CUADRO COMPARATIVO DE
LA EDCUACIÓN EN EL INCANATO Y VIRREINATO
AUTOR:
HENRY JOSÉ DE LA CRUZ HONORIO
LA EDUACIÓN EN EL PERÚ
LA EDUACIÓN EN EL VIRREINATO
LA EDUACIÓN EN
INCANATO LA EDUACIÓN LA EDUACIÓN
COLONIAL REPUBLICANA
A comienzos de la era
republicana en el Perú, el
Reservada a los nobles y se
La educación incaica o interés por la educación
impartía en
tradicional fue sustituida por pública se hace patente a
escuelas ubicadas en la ciudad
la educación hispánica través de las Constituciones
de Cuzco
del Estado y de la
Organización Ministerial
La Constitución de 1823
señala que, el Congreso
La economía estaba basada en dictará “todo lo necesario para
la agricultura se comprende Muchos conquistadores se la instrucción pública por
la importancia de estas interesaron por educar a sus medio de planes fijos, e
ciencias para medir las tierras, hijos varones y mestizos, instituciones convenientes a la
y calcular los cambios de nacidos en tierras americanas conservación y progreso de la
estaciones. fuerza intelectual y estímulo
de los que se dedicaren a la
carrera de las letras”
En la primera instancia la
Los amautas eran los educación estuvo a manos de los mandatos constitucionales
encargados de enseñar los la Compañía de Jesús, este de 1828 y 1839 en el que se
preceptos religiosos, los tuvo el monopolio de la otorgaba al Congreso
conocimientos políticos, educación colonial y fue la proponer los “Planes
históricos y el manejo de los encargada de educar a los Generales de Educación e
quipus. colegios ubicados en la capital Instrucción Pública”.
y en las provincias
Los Yachayhuasis y
Acllahuasi fueron sustituidos
El Yachayhuasi, o Casa del
por los colegios mayores,
Saber, fue el centro de
seminarios, monasterios y
enseñanza para los jóvenes, Se crearon y extendieron en
conventos.
integrantes de la realeza y de número las escuelas, colegios,
Estructura De Los Estudios
la nobleza. institutos y universidades.
Los estudios se dividían en
El Acllahuasi Era el centro de
primeras letras, estudios
formación femenina
menores , mayores y colegios
reales
REFERENCIAS
Mendoza, O. (s.f.). Módulo 3 La Educación en el Perú. Historia, Filosofía de la Educación. UCT