REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

DE LOS LLANOS CENTRALES
“ROMULO GALLEGOS”
AULA MOVIL TERRITORIAL
VALENCIA – Edo CARABOBO

BASES DE LA PROFESION
DE ENFERMERIA
ORIGEN – TEORIZANTES

MARZO 29,2021 1
 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
DE LOS LLANOS CENTRALES
“ROMULO GALLEGOS”
AULA MOVIL TERRITORIAL
VALENCIA – Edo CARABOBO

BASES DE LA PROFESION DE ENFERMERIA

ORIGEN – TEORIZANTES

ETICA PROFESIONAL

POR: HIDALGO KATIUSKA CI V: 12.032.663

MENDOZA YOSELIN CI V: 19.857.513
LOPEZ MARI CI V: 18.999.153
ORTIZ MAYELA C IV: 19.452.094
OVIEDO JUANA CI V: 12.752.732
RUIZ JAQUELINE CI V: 11.816.097
SECCION Nº 2 GRUPO 5
DOCENTE: MgCs Migdalia Bolívar
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 CONTENIDO
1) MAPA CONCEPTUAL DEFINICION DE 5 AUTORES
1.1 - Virginia Henderson.
1.2 - Dorothea Orem.
1.3 - Jean Watson.
1.4 - Hildergard E Peplau.
1.5 - Florence nightingale.
2) MAPA CONCEPTUAL DE LA PROFESION DE ENFERMERIA
2.1 – CONCEPTO.
2.2 – OBJETIVO.
2.3 – CARACTERISTICA.
2.4 – FILOSOFIA.
2.5 – ELEMENTOS Y CUALIDADES.
3) LINEA DEL TIEMPO SOBRE LA EVOLUCION DE LA HISTORIA DE ENFERMERIA
Y CREACION DEL MSAS Y TSU DE ENFERMERIA 1936 HASTA 1985.
4) ELABORACION DE UN CUADRO RESUMEN DE LAS TEORIZANTES
4.1 - VIRGINIA HENDERSON.
4.2 – DOROTHEA OREM.
4.3 – CALLISTA ROY.
4.4 – NANCY ROPEER.
4.5 – INMORGE KING.
4.5 – DOROTHY JHONSON.
4.6 – CONCEPTOS, TENDENCIAS, ELEMENTOS DE TEORIA,
ACCESIVILIDAD DE LOS CUIDADOS DE ENFERMERIA.
5) RESUMEN
6) BILBIOGRAFIA 3
7) ANEXOS
 MAPA DEFINICION DE ENFERMERIA SEGÚN SUS PRECURSORAS
MAS RENOMBRADAS

Está centrada en relaciones de

cuidado transpersonales como la
ciencia y arte que estudia la
experiencia de la salud humana
como relación profesional, científica,
estética y ética.

Es el proceso significativo, terapéutico e interpersonal Define el objetivo de ayudar al hombre

que actúa de forma conjunta con otros procesos a mantenerse por si mismo con
propios del hombre hacia una vida creativa, acciones de auto cuidado conservando
constructiva, productiva, personal y en comunidad es su salud y su vida recuperándose de la
la salud que consta de condiciones interpersonales y enfermedad y/o afrontar las
psicológicas que interactúan. consecuencias de la misma
establecerse en la sociedad.

Su objetivo fundamental era situar al paciente Ayudar al individuo, sano en la recuperación y

en mejor estado posible, para que la naturaleza realización de actividades que contribuyan a su
actuara sobre el. Definió la enfermería como salud y reintegración en la sociedad, y al
arte y ciencia enfermo terminal a una calidad de vida y a su
vez una muerte tranquila

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 MAPA CONCEPTUAL SOBRE LA PROFESION DE ENFERMERIA
✓Concepto: Es la profesión del cuidado que
enfatiza las relaciones humanas, la ayuda y el
autocuidado mediante la promoción de la salud, la
prevención de las enfermedades y el cuidado a
aquellos que lo necesitan.
✓Característica: La enfermería como
✓Objetivo:
profesión aplica *Conocimientos,
*Fomentar el cuidado integral al
*Es práctica
individuo, familia y comunidad,
*Académica,
aplicando el Proceso de Atención de
*Cumple procedimientos basados en
Enfermería a nivel de promoción,
principios científicos, posee bases éticas,
prevención, recuperación y
tiene autonomía y es social
rehabilitación.

✓Elemento:
* El objeto de estudio (población, paciente con un
✓Fisiología: Es la reflexión sobre los problema).
✓Cualidades: Es la esencia de la *Una actuación de enfermería nueva.
fenómenos de la práctica del cuidado
profesión de enfermería, el cual se *Una actuación de enfermería habitual
concebido como eje fundamental de la
puede definir como: una actividad que *Un resultado o efecto
enfermería y su núcleo de su práctica
requiere de un valor personal y
profesión y base para la construcción del
profesional encaminado a la
conocimiento que permitan a
conservación, restablecimiento y
fundamentar su identidad
autocuidado de la vida que se
fundamenta en la relación terapéutica
enfermera-paciente.
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 LINEA DEL TIEMPO SOBRE LA EVOLUCION HISTORICA DE ENFERMERIA
En 1976; 2 de junio, se firma entre el Ministerio de Educación y el Ministerio de
Sanidad, un convenio que establece los programas de formación de enfermería
donde las enfermeras son preparadas a nivel Universitario con formación de tres
años para los técnicos Superiores universitarios y cinco años para los Licenciados
en Enfermería

EN 1958; se crea la Universidad de Oriente bajo el concepto de

UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL en ese año se fusiona las secciones de
Enfermería de Salud Publica y Hospitalaria asumiendo la responsabilidad
y Autoridad para: Organizar, dirigir, y evaluar los servicios de enfermería
con el objetiva de elevar el nivel de preparación modificando el pensum
de estudio la carrera a tres años

En 1954; se fundan las primeras dos

Universidades del País “UNIVERSIDAD SANTA
MARIA Y LA CATOLICA ANDRES BELLO .

En 1937; el Ministerio de Educación junto con el Dr.

Rafael E. López organizan una escuela de Enfermería
adscrita a ese ministerio conocida como Escuela Normal
de Profesionales de enfermería
En 1936; se crea la ampliación del sistema educativo superior
con la fundación del instituto pedagógico nacional en ese
mismo año se reinician las gestiones para la apertura de la
universidad del Zulia en 1946.
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 CUADRO RESUMEN TEORIZANTES DE LA
ENFERMERIA
AUTORES CONCEPTOS TENDENCIAS ELEMENTOS TEORICOS Accesibilidad de los cuidados de
enfermería:

VIRGINIA DEFINE LA ENFERMERIA COMO UNA SUPLENCIA O TECNICAS Y PRCEDIMIENTOS PARA AYUDAR AL ENFERMO Atención constante al paciente
HENDERSON DICIPLICA SEPARADA DE LA AYUDA AL PACIENTE
MEDICINA
CALLISTA ROY CONSISTE EN SISTEMAS ADPTATIVO INTERPERSONAL LA ADACTACION CON EL ESTIMULO RECIBIDO Y EL NIVEL Orientación de las enfermera para con el
INTERRRELACION Y QUE TIENE EL INDIVIDUO PARA ADACTARSE enfermo
EXISTENCIALISTA
DORATHEA OREM DESCRIBE Y EXPLICA LAS RELACIONES S-T-C DESCRIBE EL PORQUE Y COMO LAS PERSONAS CUIDAN DE ASISTE AL FAMILIAR Y AL PACIENTE
DE ENFERMERIA EN LAS DISTINTAS S-P-C SI MISMAS DURANTE SU ENFERMEDAD Y
SITUACIONES DE DEFICIT S-A-E R-A-U RECUPERACION
R-A-D
R-A-D-S
IMOGENE KING BASO SU TEORIA EN LA PSICOLOGIA A LA SALUD MENTAL INTERACION, PERCEPCION. COMUNICACIÓN CONDUCIR AL PACIENTE MEDIANTE LA
DEL INDIVIDUO CONDUCTA, DEL INDIVIDUO TRANSACION, ROL, ESTRÉS, DESARROLLO, CRECIMIENTO, COMUNICACIÓN PARA INTEGRARLO A LA
RAZONAMIENTO, INDUCTIVO Y TIEMPO Y ESPACIO. SOCIEDAD
DEDUCTIVO
NANCY ROPER INTEGRA LA ATENCION EN UN HACIA LA FISIATRIA LA MOVILIZACION QUE PERMITE EL DESARROLLO Y LA ORIENTACION A LOS PACIENTES EN LA
CONJUNTO DE FENOMENOS Y DEL INDIVIDUO MADURACION DE ORGANOS Y TEJIDOS EN LOS PRIMEROS BUENA ALIMENTACION Y EJERCICIOS
SITUACIONES DE VIDA DE LA AÑOS DE VIDA
PERSONAS
DOROTHY E. LA MAYOR PARTE DE SU LA EDUCACION DESCRIBE QUE LA CONTRIBUCION DE LA ENFERMERA SE DISPONE DEL MEDIO EDUCATIVO PARA
JOHNSON TRAYECTORIA PROFESIONAL SE BASE HACIA EL INDIVIDUO CENTRA EN FACILITAR AL PACIENTE UN ORIENTAR Y SENCIBILIZAR A LOS PACIENTES
EN LA ENSEÑANZA FUNCIONAMIENTO CONDUCTUAL EFICAZ DURANTE LA
ENFERMEDA Y DESPUES DE ELLA
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 RESUMEN

La sensibilidad que tuvieron algunas personas en tiempos de crisis como las

grandes precursoras que se avocaron al servicio de la humanidad, dieron pie a las
políticas gubernamentales para fomentar y desarrollar en las instituciones educativas la
enfermería como una carrera.
Fueron sus teorías y vivencias al contacto con seres en condición de
convalecencia que dieron impulso a la promulgación en mejoras de la salud, ya que el
hombre debe ser un ser biopsicosocial

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 BIBLIOGRAFIA

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ANEXOS

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