Martes 13 de Abril de 2021 Área: Comunicación
- Observa las imágenes, lee el título y piensa en cómo ser relacionan.
- Fíjate en cómo está organizado y que representa.
Escribe lo que piensas antes de leer el texto.
- Lee por ti solo el texto, si presentas dificultades pide ayuda de un familiar.
- Conversa sobre el texto leído con un familiar.
- Responde a las preguntas.
1. Qué tipo de texto has leído?
Pinta tu respuesta
2. ¿De qué trata el texto?
3. ¿Qué hizo Camilo? Marca con (x)
Se levantó muy Se puso a estudiar Se quedó más tiempo
tempranos en la cama
4. ¿Cómo se puso su mamá? Marca con (x)
5. Regresa a la historieta y ubica en qué viñeta se ve molesta la mamá de Camilo.
Analiza la viñeta 1 y 2 y responde.
¿Por qué se molestó la mamá de Camilo?
La mamá se ______________________________________
molestó
Por qué ______________________________________
______________________________________
_____
Regresa al texto lee y responde:
6. ¿De qué trata
principalmente el texto?
_____________________________________________
7. Para qué fue escrito
el texto
_____________________________________________
8. Observa los números de las viñetas de la historia
¿Para qué crees que colocaron los números en el texto? Marca con un aspa (x)
o Para contar los números.
1 2 3
o Para indicar el orden de las viñetas.
o Para ordenar las viñetas y se vea bonito.
9. A partir de la lectura ¿Qué significa la expresión “Tus acciones tienen
consecuencias”? Explica tu respuesta con tus propias palabras mediante un audio de
WhatsApp.
10. ¿Crees que será importante pensar antes de tomar decisiones?, ¿Por qué?
Explica tu respuesta con tus propias palabras mediante un audio de WhatsApp.
11. Forma con letras móviles el nombre del niño de la historia que leíste y escríbelo.