10.
3 “El gobierno
Cambio las situaciones
para perseverar
Para lograr las metas no sólo se necesita esfuerzo, voluntad o
más difícil es el
tena- cidad. Para alcanzarlas es importante desarrollar una serie
de uno
de habi- lidades que permitan vislumbrar la gama de
mismo”.
posibilidades para ana-
Séneca.
nuestra mente, permite visualizar la maleabilidad de las
situaciones.
El reto es practicar estrategias de autocontrol en situaciones
hipo-
de largo plazo.
Actividad 1.
a. Lean en pareja la siguiente situación.
Sebastián quiere estudiar un semestre en otro país, ya que su escuela permite intercambio
de
cuenta que la universidad a la que quiere asistir no tiene convenio con la suya, pero hay
otras que sí lo tienen, aunque no cursaría la asignatura que él desea.
b. De acuerdo a la lectura, elaboren un árbol de decisiones, el cual debe contener las
posibles opciones que podría tomar.
• En las raíces escriban las opciones que puede tomar en cuenta.
• En el tronco, las decisiones que tomó Sebastián.
• En la copa, los posibles resultados.
c. Al momento de ir diseñando el árbol, se pueden ir cambiando las decisiones que se
toman.
Decisiones que no lo favorecen Decisiones que lo favorecen
EL reprobar la asignatura. Pasar la asignatura con buenas calificaciones.
Seguir estudiando la asignatura que
Cursar una nueva asignatura desea.
Escoger otra universidad que no tenga El quedarse en la universidad que
la asignatura que quiere. esta.
Perseverancia 1
Lección 10. Autocontrol para ser perseverante Cambio las situaciones para perseverar
d. Argumenten cuál sería la mejor decisión para Sebastián.
Para mi seria que mejor se quedara en la universidad que ya está, pues así estudiara
verdaderamente lo que le gusta y tendría más interés al conocer nuevos conocimientos sobre
esta.
e. Reflexionen por qué lo decidieron así y, si al tomar su decisión, posteriormente la
modificaron.
f. Escriban sus reflexiones en el cuaderno.
Actividad 2.
a. En el grupo, expongan sus decisiones y argumenten el por qué determinaron que era la mejor. Tomen
en cuenta sus árboles de decisión y las reflexiones que hicieron.
Por qué es la mejor opción para Sebastián ya que así no se lamentará por no estudiar lo que no
quería.
b. Entre todo el grupo, debatan y elijan una sola decisión.
c. Peguen sus árboles de decisiones en algún lugar visible del salón.
pre- ocupes por seguir al pie de la letra los pasos de tu pro- yecto de vida, ya que podría convertirse más que en una virtud, en una cerrazón sin ni
En ocasiones se nos presenta
algunas situaciones que nos
hacen atractivas y pensamos
en cambiarlas, pero debemos
de tomar en cuenta que eso
nos puede afectar a que
Para tu vida diaria ¿Quieres saber más? podamos lograr nuestras
metas, y perdamos el rumbo
de lo que queremos hacer.
Imagina escenarios posibles antes de Ve la película El caso Thomas
tomar decisiones, con la fina- lidad de Crown (John McTiernan, 1999), en
adecuar las condiciones reales para la que se muestra como un la- drón CONCEPTO CLAVE
cumplir las metas que te has de arte modifica la situación Adecuación:
para
establecido a largo plazo. Adaptarse a las necesida- des o condiciones de una situación.
lograr su cometido. En el si- guiente
sitio puedes observar la sinopsis:
http://www.sensacine.
com/peliculas/pelicula-20498/ trailer-
19442306/
2 Perseverancia
