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Institución Educativajuan Pablo Ii

Este documento presenta información sobre las funciones de relación en los animales en un colegio en Villavicencio, Colombia. Los animales perciben cambios en su medio a través de sus órganos de los sentidos. Los estímulos pueden provenir del medio externo o interno e incluyen factores como el hambre, el dolor o los colores. Las respuestas a los estímulos pueden ser positivas como acercarse a ellos, o negativas como alejarse. Las respuestas también pueden ser externas como la defensa o el ataque
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Este documento presenta información sobre las funciones de relación en los animales en un colegio en Villavicencio, Colombia. Los animales perciben cambios en su medio a través de sus órganos de los sentidos. Los estímulos pueden provenir del medio externo o interno e incluyen factores como el hambre, el dolor o los colores. Las respuestas a los estímulos pueden ser positivas como acercarse a ellos, o negativas como alejarse. Las respuestas también pueden ser externas como la defensa o el ataque
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INSTITUCIÓN EDUCATIVAJUAN PABLO II

Municipio de Villavicencio - Secretaria de Educación


Plantel Oficial aprobado mediante Resolución No. 1043 del 30 de octubre de 2000
Carácter mixto, calendario A

Materia Grado Cursos


Biología 7º 701, 702, 703

Título del objeto de Función de relaciones en los animales


aprendizaje

RESPONDE COLOCANDO LA LETRA QUE CORRESPONDA DE LA COLUMNA DE LA DERECHA.

El medio en el que viven los animales está en continuo cambio.

¿Cómo perciben los animales ese cambio? C Estímulos


¿Cómo se denominan esos “cambios”? A B. El animal se acerca al estímulo
¿De dónde vienen los estímulos? D yI C. Órganos de los sentidos
D. Del medio externo
Ante un estímulo: E. Análisis de la información
¿Cómo son las respuestas positivas? B F. El animal se aleja del estímulo
G. Hambre,
¿Cómo son las respuestas negativas? F dolor, marcas olfativas, colores
vistosos, gritos de peligro
¿Cómo son las respuestas externas? J (emisión de la
respuesta)
¿Cómo son las respuestas internas? K H. Percepción de la información
I. Del interior del organismo
Fases de la función de relación: E ,H y G J. Defensa o ataque.
K. Producción de hormonas.

Para poder detectar estos estímulos, el animal dispone de sentidos que


recogen información visual, táctil, auditiva o química, y órganos efectores
para
realizar respuestas adecuadas. Los sistemas de coordinación integran la
información recibida y elaboran la respuesta que deben llevar a cabo los órganos
efectores. Estos sistemas de coordinación son el sistema nervioso y el sistema
endocrino.

Título del objeto de Sistema nervioso en


aprendizaje invertebrados

Relaciona con una flecha de colores, la imagen con columna de la derecha, referida al tipo de
invertebrado.

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