DIFERENCIA ENTRE CIENCIA, CONOCIMIENTO E INVESTIGACIÓN
Anrango Washington AE3-1 04/07/2020
1- Introducción
1.1 Conjetura:
Las distintas ramas del saber humano son variadas.
1.2 Finalidad de la iniciativa:
Inquirir cada término
1.3 Motivación
M1: Identificar los términos
M2: Conceptualizar los términos
1.4 Enunciado del problema
Analizar al identificar y conceptualizar los términos.
1.5 ¿Qué? (problema o modelo)
Distintas ramas del saber humano
1.6 ¿Qué es?
CITA BIBLIOGRAFICA DEFINICION
Rodríguez (2015) (p.25) La Ciencia tiene ante todo un valor teórico, pues permite ordenar,
clasificar, describir explicar y en ocasiones predice con mayor
acierto un acontecimiento
Serrano (2018) (p.27) El Conocimiento es saber o conocer algo nace de la razón y
experiencia; de esta manera cuando llegamos a afirmar algo
significa que nuestro cerebro ha aprendido o asimilado, procesado
y comprendido cierta información.
Barraye (2018) (p.3) Investigación es un proceso que debe dar respuesta a una o varias
interrogante.
Decisión de diseño: Ciencia es la parte teórica del conocimiento; Conocimiento es el
estado de quien sabe o conoce algo; e Investigación es el proceso para descubrir algo
desconocido.
1.7 ¿Para qué?
Provenientes de la hipótesis o motivación preceptiva
M1: Identificar los términos
O1: Discernir cada termino
M2: Conceptualizar los términos
O2. Comprender y argumentar su función
Provenientes del estado del arte o motivación investigadora
MI1. Analizar e identificar características propias
MI2. Buscar términos concretos y explícitos
Provenientes de criterios propios o motivación facultativa
MF1. Orientar y generar información veraz
MF2. Fundamentar teóricamente cada término
2- Estado del Arte
“Se entiende ciencia, como un modo particular de conocimiento, caracterizado por ser
riguroso, metódico y sistemático. Dicho conocimiento, pretende perfeccionar la
información disponible, en relación con problemas de origen teórico o práctico”.(Jiménez,
2015)
“La ciencia es el resultado de la elaboración intelectual de los hombres, que resume el
conocimiento de estos sobre el mundo que le rodea y surge en la actividad conjunta de los
individuos de la sociedad” (Jaramillo, 2018, p. 22).
Por extensión, suele llamarse también "conocimiento" a todo lo que un individuo o una
sociedad considera sabido o conocido.(Prada, 2016)
Según Fuenzalida (2017) en su libro expone “La ciencia es el conjunto de conocimientos
obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de
los que se deducen principios y leyes generales”(p.18)
Para Morales (2015)” Se denomina conocimiento a un conjunto de conceptos que
interrelacionados dan cuenta del comportamiento del universo en un determinado aspecto”
(p.21).
Padua (2018) sugiere que “Toda actividad humana orientada a descubrir algo
desconocido, tiene su origen en la curiosidad innata del hombre que le impulsa a
averiguar como es y porque es así el mundo que le rodea” (p.38).
“La investigación es una actividad intelectual humana que, a través de diversos métodos y
técnicas, utiliza los conocimientos científicos o prácticos adquiridos para indagar uno o
varios aspectos generales o especializados de alguna materia determinada con el objeto de
ampliar o detallar el conocimiento y si es posible realizar aportaciones” (Hernández,
2015, p .134).
3- Conclusiones
Evidentemente las distintas ramas del saber humano son variadas y por ende cada término es
diferente, pero su unión constituyen las capacidades del ser humano para buscar respuestas a
interrogantes y adquirir sabiduría.
4- Referencia Bibliográfica
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Jaramillo, J. (2018). La nueva sociedad del conocimiento y la información. Literario
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