I. E. P.
WONDERFUL STARS
PRÁCTICA DE RAZONAMIENTO VERBAL DE CUARTO GRADO
Apellidos y nombres: ______________________
Fecha: _________
Profesora: Rosario Oré Rosales
1. Completa con sus sinónimos.
hacer _________________________
cándido _________________________
cerdo _________________________
trabajar _________________________
desafortunado _______________________
niño _________________________
2. Ahora, escribe el sinónimo de cada una de las siguientes palabras:
- declamar: _____________________________
- rapidez: _____________________________
- divulgar: _____________________________
- utilizar: _____________________________
- oración: _____________________________
- venía: _____________________________
3. Escribe sobre las líneas punteadas el sinónimo de las palabras que están en las
hojas. Puedes ayudarte con el diccionario.
l
4. Busca el significado de las siguientes palabras y escribe tres sinónimos para
cada una. Formula oraciones con cada palabra. (Todo se resuelve en el
cuaderno).
* placer: * posponer:
* penitencia: * refutar:
* alba: * innovar:
* pulcritud: * beldad:
* edificar: * beodo:
5. Elabora un listado de 10 palabras con sus respectivos sinónimos.
PARÓNIMIA
I. DEFINICIÓN
Son aquellas cuyo sonido y escritura son parecidos.
Observa los siguientes ejemplos:
- Me ha ocasionado prejuicios. - Me ha ocasionado perjuicios.
- Lo golpearon en la visera. - Le golpearon en la víscera.
II. ESCOGIENDO PARÓNIMOS
De acuerdo al sentido, completa las oraciones escribiendo el parónimo respectivo.
1. actor - autor
• ¿Quién es el __________ de esa novela?
•El __________ no representó bien el papel.
2. sesión - sección
• Esta noche habrá __________ ordinaria.
• Siempre lee la __________ cultural.
3. acta - apta
• Creo que estoy __________ para ese cargo.
• ¿Ya firmaron el __________ los asistentes?
4. presión - prisión
• El sufre de __________ baja.
• Estuvo varios años en __________.
5. cesto – sexto
• Arrojó los papeles al __________
• Tuvo que subir hasta el __________ piso.
6. perfecto - prefecto
• El __________ tomó medidas enérgicas.
• El vestido le quedó casi __________.
7. precedente - procedente • Llegó __________ de Francia.
• Ese caso no tiene __________.
7. invención - inversión
• La computadora es una __________ moderna.
• Todo negocio requiere de __________.
8. posesión – posición
• Dicen que estuvo en una _______ incómoda.
• El juez le dio la __________ de la casa.
10. previsión - provisión • Dictaron medidas de __________.
• La __________ de víveres fue escasa.
11. estirpe – extirpe
•Era una familia de antigua __________.
• Ojalá el cirujano __________ el tumor.
12. mítico – mistico
• En vida, fue un hombre __________.
• Leyó un largo relato __________.
13. arrollaron - arrullaron
• Por un descuido __________ al peatón.
• Esas canciones __________ a los niños.
14. salubres - salobres
• Las __________ aguas marinas no se beben.
• Esa región tiene climas __________.
15. contrate - contraste
• Le solicitaron que __________ nuevo personal.
• ¡Qué __________ hay entre los dos primos!
III. PARONIMIA Y ORTOGRAFÍA
Entre algunas palabras parónimas, debido a su pronunciación parecida, existe muchas veces
confusión ortográfica. Observa con atención los siguientes casos:
• ¡AY!: Cumple la función de interjección. Indica sorpresa o dolor.
- ¡Ay! me olvidé la cartera.
- ¡Ay! ¡Qué dolor de cabeza!
• HAY: Forma de verbo haber. Indica existencia.
- ¿Qué hay de almuerzo?
- Hay muchos periódicos que vender.
• AHÍ: Adverbio de lugar.
- Dice que ahí venden a precios bajos.
- Sí, lo dejé ahí, en ese asiento.
EJERCICIOS DE PARÓNIMOS
1.- LA CORRECTA OPCIÓN
Averigua el significado de cada palabra del recuadro. Luego, escoge y escribe la
que mejor convenga a cada oración.
absorber - absolver
actitud - aptitud
intercesión - intersección
• El juez debe (absorber / absolver) _________________ al detenido.
• Tiene una (actitud / aptitud) _________________ muy positiva.
• Lo obtuve gracias a la (intercesión / intersección) _________________ del
director.
• La esponja (absolvió / absorbió) _________________ el agua.
• Ha superado las pruebas de (actitud / aptitud) _________________.
• Yo vivo justo en la (intercesión / intersección) _________________ de las
dos avenidas.
2.- ¿SABÍAS QUÉ SIGNIFICA? Escribe el significado de cada palabra.
Deferencia:_______________________________________________________
Diferencia:_______________________________________________________
Perjuicio:________________________________________________________
Prejuicio:________________________________________________________
Inicuo:__________________________________________________________
Inocuo:__________________________________________________________
Ahora, completa las oraciones con la palabra precisa.
• Mi padre trató al huesped con mucha ________________.
• No conviene tener ________________ sobre la religión.
• Este medicamento es ________________.
• No veo cuál es la ________________ entre las dos prendas.
• Su actitud me ha causado numerosos ________________.
• No obra con justicia, tiene un comportamiento ________________.
3.- Relaciona cada palabra con su significado.
1 bucal 2 vo cal 2 D e la v o z o q u e s e e x p r e s a p o r la v o z . D e la b o c a .
1 i n f l ig i r 2 in f r in g ir N o c u m p l ir u n a le y . C a u s a r u n a p e n a . A p lic a r u n c a s t ig o .
1 e s p ir a r 2 e x p ir a r M o r i r, f a l l e c e r. E x p u ls a r e l a ir e q u e s e h a a s p ir a d o .
1 a b e rtu ra 2 a p e rtu ra G r ie t a , h e n d i d u r a . I n ic io , in a u g u r a c ió n .
4.-Lee atentamente las siguientes oraciones y, según convenga al sentido,
completa la expresión con "¡ay!", "hay" o "ahí"
1. El trabajo no está bien, _______ que hacerlo nuevamente.
2. Sí, _______ en ese bolsillo encontrarás la llave.
3. Dice que _______ mucho trabajo en la oficina.
4. _______ venden a precios baratos.
5. ¡_______ qué tranquilidad! ¡Por fin se fueron esos niños!
6. Se fue por _______ sin decir nada.
7. ¡_______ de aquel que no cumpla!
8. _______ que advertir a todos de ese peligro.
I. E. P. WONDERFUL STARS
PRÁCTICA DE RAZONAMIENTO VERBAL DE SEXTO GRADO
Apellidos y nombres: ______________________
Fecha: _________
Profesora: Rosario Oré Rosales
1.- Escribe el significado de las siguientes palabras y clasifícalas.
S ig n if ic a d o s C la s e d e p a la b r a s
L la m a : _______________________________
L la m a : _______________________________
E rra r : _______________________________
H e rra r : _______________________________
Jaq u e : _______________________________
Jaq u e : _______________________________
A b so rb e r : _______________________________
A b s o lv e r : _______________________________
B o ta r : _______________________________
V o ta r : _______________________________
B o ta : _______________________________
B o ta : _______________________________
D ila c ió n : _______________________________
D e la c ió n : _______________________________
P o llo : _______________________________
Poyo : _______________________________
Ola : ___________________________ _________________
Hola : ___________________________ ___________________
Nato : ___________________________ ___________________
Neto : ___________________________ ___________________
I. E. P. WONDERFUL STARS
PRÁCTICA DE RAZONAMIENTO VERBAL DE SEXTO GRADO
Apellidos y nombres: ______________________
Fecha: _________
Profesora: Rosario Oré Rosales
1.-Lee atentamente las siguientes oraciones y, según convenga al
sentido, completa la expresión con "¡ay!", "hay" o "ahí"
1. Ya miré, _______ no hay nada.
2. ¡_______ Dios! Me olvidé darle su encargo.
3. Cierto, _______ un descuido de nuestros restos
arqueológicos.
4. ¿Qué _______ de nuevo hoy?
5. Súbitamente exclamó: ¡_______, me corté la mano!
6. ¡_______, que difícil es la vida de una madre!
7. Sí, _______ me dieron el informe.
8. He visto que _______ muy buenos libros en esa biblioteca.
9. ¡_______, mi hijito! ¡Casi te atropella el carro!
10.Acabo de verlos, estaban caminando por _______.
2.-. ELIGIENDO PARÓNIMOS
Completa con la palabra correcta las siguientes oraciones.
previsiones - provisiones
aflicción - afición
presidir - prescindir
• El accidente de su amigo le causó una gran
________________.
• Se vio obligado a ________________ de sus objetos de
valor.
• Los excursionistas decidieron llevar ________________
para el viaje.
• Toda la ________________ apoyaba a su equipo.
• Tú debes ________________ la reunión.
• La recuperación económica supera todas las
________________.
