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Prueba Cómo Cazamos Al Hombre Del Saco 3º

Este documento presenta una prueba de habilidades para identificar el uso correcto de las sílabas ge-gi-gue-gui-güe-güi en palabras. La prueba contiene varias secciones como completar palabras, unir sílabas, formar palabras, y una sopa de letras con palabras que contienen esas sílabas. El objetivo es evaluar la capacidad del estudiante para reconocer y usar adecuadamente esas sílabas al leer y escribir palabras.

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María Elena Rodríguez
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Este documento presenta una prueba de habilidades para identificar el uso correcto de las sílabas ge-gi-gue-gui-güe-güi en palabras. La prueba contiene varias secciones como completar palabras, unir sílabas, formar palabras, y una sopa de letras con palabras que contienen esas sílabas. El objetivo es evaluar la capacidad del estudiante para reconocer y usar adecuadamente esas sílabas al leer y escribir palabras.

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PRUEBA DE HABILIDADES PARA IDENTIFICAR EL USO DE GE-GI-GUE-GUI-GÜE- GÜI”

Nombre: Curso: 3° Básico


Profesora: María Elena Rodríguez Fecha:
P. total: pts. P.obtenido: Nota:

Lee y piensa muy bien antes de responder

1. El nombre correcto del instrumento musical es:

A. Gitarra
B. Guitarra
C. Güitarra
D. Jitarra

2. El diminutivo de este elemento se escribe:

A. Paraguitas
B. Paragitas
C. Piragüitas
D. Paraguas

3. El diminutivo del nombre de este animalito se escribe:

A. Tortugüita
B. Tortugita
C. Tortuguita
D. Tortujita

II.- Une con una línea según corresponda:

GUE

GUI

GE

GI
III.- Completa las palabras y continúa el cuento usando tres palabras
con gue, güe, güi:

El PIN____ NO _____ TARRISTA

Había una vez un pin______no que vivía con su familia: su esposa y sus dos hijos.
El papá pin_______no era muy amante de la música. Él gozaba cada vez que
escuchaba a al______en tocar al_____n instrumento musical.

Un día salió a pasear y encontró una _______tarra. Se puso muy contento, pero
después de un rato se dio cuenta que no le servía de nada, pues él no sabía tocarla.

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

IV.- Sílabas ge-gi-gue-gui.

1.- Lee y clasifica cada palabra del recuadro escribiéndola con letra manuscrita en el carro que
corresponda.

juguete - genio - gitana - guerra – águila – guiso – gemelos - gigante

ge gi

gue gui

V.- Escribe con letra manuscrita las sílabas ge-gi-gue-gui que correspondan para formar la palabra
correcta. (______/8pts.)

1) jil______ro 2) pá _____na 3) _____rra 4) ______mnasio

(ge-gue) (gi-gui (ge-gue) (gi-gui)


5) an______la 6) ______nte 7) _______rnalda 8) ___ ____nero
(gi-gui) (ge-gue) (gi-gui) (ge-gue)

VI.- Escribe sobre la línea con letra manuscrita, el nombre de las siguientes imágenes.
(____/6pts.)

……………………… ………………………… ……………………………

…………………… ………………………… …………………………

VII.- Completa las oraciones con las palabras del recuadro, con letra manuscrita.
(____5pts.)

gimnasia- colegio- magia- Gerardo- gelatina

a) La_______________________ es de frutilla.

b) Camila hace ____________________.

c) Mi tío _________________ hace____________ con las cartas.

d) Mi ________________ se llama Aconcagua.

Sopa de letras de PALABRAS CON GUE GUI GÜE GÜI(___/15pts)


E H N I R R H G G G O S U R I
I T O A M L P E G R G I S L E
N E L R O A E T E Á A Ü F M U
P S G P M D N U Á R A O E M A
I I A U O I G G E G U E I R T
C U N M I L G U U Ü U R A A A
G I M G I T G U A E N I D L A
A S G J Ü I A Z E O R N L E Ü
Ó P L Ü R I N R G R I A U A E
E O L D E E N G R U O G N A N
D I A R Ü Ñ E O G Ó G Z A R D
U M E G E Y A G Ñ R N M B A D
I S R U U N G Ü E N T O N Ü L
G E O I A E U H O G U E R A A
V H G U I S A D O S I A E E E

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