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Informe Pedagogico Shelene 1° Básico

Este informe pedagógico evalúa el desempeño académico de Selhene Riffo en el primer ciclo. En lenguaje y comunicación, demuestra buenas habilidades de expresión oral, lectura y escritura. En matemáticas, puede leer y escribir números, realizar operaciones básicas como suma y resta, y resolver problemas utilizando conceptos monetarios. No ha repetido curso.
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Este informe pedagógico evalúa el desempeño académico de Selhene Riffo en el primer ciclo. En lenguaje y comunicación, demuestra buenas habilidades de expresión oral, lectura y escritura. En matemáticas, puede leer y escribir números, realizar operaciones básicas como suma y resta, y resolver problemas utilizando conceptos monetarios. No ha repetido curso.
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INFORME PEDAGÓGICO

PRIMER CICLO

Nombre Selhene Riffo

Establecimiento DR. ARNOLDO EBENSPERGER RICHTER

Fecha de informe 14/07/2021

Nombre del Profesor Jefe Giselle Hernández

Curso actual 1° Básico Ha repetido Si No ¿Cuál?


curso X

 Asignatura: Lenguaje y comunicación.

Expresión verbal SI NO N/O


Comprende instrucciones y órdenes complejas. X
Comprende y responde adecuadamente preguntas. X
Mantiene un tópico de conversación. X
Es capaz de expresar vivencias personales. X
Respeta un turno al momento de participar en un diálogo. X
Es capaz de iniciar una conversación. X
Se expresa con respeto hacia las demás personas. X
Mantiene una expresión oral clara. X

Lectura SI NO N/O
Presenta lectura fluída. X
Da diversas entonaciones a la voz al momento de realizar una lectura. X
Respeta signos exclamativos y de puntuación. X
Identifica personajes principales de una lectura. X
Identifica personajes secundarios de una lectura. X
Localiza idea central de un texto. X
Reconoce secuencia temporal de una lectura. X
Identifica ideas secundarias de un texto. X

Escritura SI NO N/O
Utiliza en su escritura signos de interrogación y exclamación. X
Es capaz de crear oraciones de larga extensión. X
Posee letra clara y legible. x
Es capaz de organizar una información al escribir un texto. X
Presenta ortografía adecuada. X
Utiliza signos de puntuación en sus escritos. X
Puede expresar ideas escritas de forma clara y precisa. X
Vocabulario SI NO N/O
Comprende el significado de palabras considerando el contexto. X
Forma palabras derivadas, compuestas, aumentativas, diminutivas. X
Comprende el significado de sinónimos y antónimos. X
Utiliza y comprende conceptos abstractos. X
Posee buena pronunciación. X
Expresa oralmente sus ideas de manera clara. X

Asignatura: Matemáticas.

S NO N/O
I
Lee y escribe números con cierta cantidad de dígitos (según nivel). X
Compara y ordena números con cierta cantidad de dígitos (según nivel). X
Lee y escribe números ordinales. X
Interpreta valor posicional de los dígitos. X
Identifica conceptos mayor que, menor que, es igual. X
Maneja conceptos matemáticos básicos. X
Maneja tablas de multiplicar. x
Posee habilidad para resolver problemas de adición. X
Resuelve sin dificultad problemas de sustracción. X
Identifica figuras geométricas básicas. x
Identifica características de las figuras geométricas. x
Realiza ejercicios de división por un dígito. x
Resuelve problemas de multiplicación. x
Realiza multiplicaciones por un dígito. x
Identifica los nombres principales. X
Grafica de manera correcta números de hasta tres dígitos. x
Reconoce los términos de la división. x
Resuelve problemas utilizando dinero. X
Conoce y aplica la propiedad conmutativa y asociativa de la suma. X
Conoce y aplica la propiedad distributiva de la multiplicación. x
Lee y escribe fechas en lenguaje numérico X
Es capaz de desarrollar un cálculo mental X
Conoce y aplica las equivalencias entre días, horas, minutos y segundos X

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Nombre y firma profesor asignaturas

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