MATEMATICA – JUEVES 19 DE AGOSTO
Resolvemos problemas sobre actividades económicas de la comunidad
Mi propósito del día de hoy será, resolver problemas aditivos de diferentes formas,
crear un problema y explicaran como lo han solucionado.
1.- Leo y comprendo:
Carmela les cuenta a sus abuelos que, como sus
padres tuvieron una buena cosecha de limones
este año, se vendieron 25, 37 y 46 sacos de
limón, mientras que sus vecinos, los Rojas,
vendieron 17, 39 y 50 sacos de limones. Sin
embargo, debido a las fuertes lluvias, los limones
se pudrieron y cada familia no pudo transportar
30 sacos de limones. ¿Cuántos sacos de limones
logró vender cada familia?
2.- Analizo y respondo:
3.- Podemos representar de la siguiente manera:
Representa la cantidad de sacos que vendieron cada una de las familias, Puedes
usar chapas, botones, piedritas, palitos, base 10 u otro material.
Sacos de limones que se vendieron en la familia de Carmela
10 10 25
10 10 10 37
10 10 10 10 46
25 + 37 + 46 = 108
También podemos sumar usando base 10
25 37 46
UM C D U
1 0 8
Responde
¿Cuántos sacos de limón tenía la familia de Carmela para vender?_____________
Debido a las fuertes lluvias se le pudrieron 30 sacos ¿Cuántos sacos vendió en total
la familia de Carmela?
Si tenía
Se pudrieron
UM C D U
7 8
La familia de Carmela vendió en total 78 sacos de limones
Ahora te toca a ti,
Representa la cantidad de sacos de limones que se vendieron en la
familia Rojas, utiliza el material que desees para hacer tu
representación
¿Cuántos sacos de limones vendió en total la ¿Cómo resolviste la pregunta del
familia de Carmela? ………………………………………………….. problema? ¿Explica?…………………………………………
………………………………………………………………………………………….…… ……………………………………………………………………………………………………………
¿Cuánto sacos de limones vendió en total la ……………………………………………………………………………………………………………
familia Rojas? ………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………
………………….………………………………………………………………...…………
……………………………………………………………………………………………………………
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¿Cómo afecto las fuerte lluvias a las familias durante la venta de sus sacos de limones?
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….……………………… ……………………………………………………………………………………………………………
…
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Para realizar una suma podemos, hacer el canje, al agrupar 10 unidades obtenemos
una decena; y cuando se agrupan 10 decenas, se obtiene una centena.
Entonces, si agrupamos 10 decenas obtenemos una centena
Crea un problema en tu cuaderno, utilizando la siguiente operación
24 + 18 – 12. .y explica con tus propias palabras como lo resolviste.
MIS LOGROS
Lo logré Lo estoy intentando Necesito ayuda
Establece relaciones entre los datos
de un problema y los expresa como
operaciones de adición o sustracción.
Representa de diferentes formas
(concreta, gráfica o simbólica) las
cantidades relacionadas con las
Actividades económicas.
Emplea estrategias y procedimientos
para buscar la solución al
problema planteado
Explica el proceso de resolución
seguido .para resolver el problema
planteado
Para seguir aprendiendo Desarrolla tu cuaderno de trabajo Matemática 3, páginas 17, 18,
19 y 20
