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Contenidos de Revsión de QUIMICA 5to AÑO Ebanistería PROF MARISOL ORELLANA

Este documento presenta los lineamientos para un informe individual sobre la naturaleza del enlace químico en compuestos orgánicos. Los estudiantes deben investigar seis puntos teóricos y prácticos sobre la formación del enlace químico y la nomenclatura y hibridación de orbitales. El informe será evaluado sobre la base de la redacción, ortografía, profundidad del contenido y pulcritud, y deberá incluir una portada, introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía.

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Este documento presenta los lineamientos para un informe individual sobre la naturaleza del enlace químico en compuestos orgánicos. Los estudiantes deben investigar seis puntos teóricos y prácticos sobre la formación del enlace químico y la nomenclatura y hibridación de orbitales. El informe será evaluado sobre la base de la redacción, ortografía, profundidad del contenido y pulcritud, y deberá incluir una portada, introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía.

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REVISI Área de Formación: QUÍMICA 5to AÑO EBANISTERÍA

ÓN
Docentes: Prof. Marisol Orellana
Activid Tema generador: La naturaleza del enlace químico en los compuestos orgánicos.
ad Tejido temático: Aplicaciones de la naturaleza de del enlace químico en los compuestos orgánicos.
De
Revisíó Referentes teóricos prácticos:
n 1.- Describa la estabilidad de los átomos químicos y las teorías que explican la formación del enlace químico.

2.- Explique la Teoría de Lewis y Kekulé y la representación de los tipos de enlaces covalentes según Lewis y Kekulé.

3.- Describa la nomenclatura de alcano, de cadena lineal y ramificada y dé ejemplo en cada caso.

4.- Explique cómo se determina la geometría molecular de una molécula y cuáles son los aportes de la mecánica cuántica a
la teoría de enlace químico.

5.- Describa las Hibridaciones de los orbitales (hibridación sp, hibridación sp2, hibridación sp3.)

6.- Escribir la formula y la cadena ramificada para los siguientes alquenos:


a) 3,4,5-trimetil-3-hexeno
b) 3-isopropil-5,6-dimetil-3-noneno
Asignación en familia:
Investigar los puntos antes mencionados haciendo uso de la Colección Bicentenaria u otro medio bibliográfico y realiza un
informe individual, desarrollado con criterio personal, único e individual en hojas de rayas o de reciclaje.
Identificar el informe con nombres y apellidos del estudiante, número de cédula, año y mención.

LINEAMIENTOS
Instrumentos de evaluación: Informe individual estructurado con portada (valor: 1 punto), introducción (valor: 2 puntos),
desarrollo (valor: 14 puntos), conclusión (valor: 2 puntos), y bibliografía (valor: 1 punto). Total: 20 puntos

Porcentaje de evaluación: 100%

Indicadores a evaluar: Redacción, Ortografía, Profundidad - calidad del contenido y Pulcritud.

Observación: La escritura del informe debe ser legible, preferiblemente a lapicero, si lo realizan con lápiz creyón deben
afincar el lápiz. La forma de entrega del informe es en físico.

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