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Múltiplo de Un Número para Quinto Grado de Primaria

Este documento explica los múltiplos de un número. Define un múltiplo como un número que contiene a otro número exacta e integralmente. Proporciona ejemplos de encontrar múltiplos de diferentes números y realizar operaciones con ellos. Finalmente, pide al lector que demuestre lo aprendido resolviendo problemas adicionales sobre múltiplos.
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Aritmética

MULTIPLOS DE UN NÚMERO

I.DEFINICIÓN
Un número "A" es múltiplo de otro "B" si "A" contiene a "B" un número exacto y entero de veces.
Importante: Los múltiplos de un número son infinitos.
El número que es múltiplo de todos es el cero.
¡Listos, a trabajar!
1. Encierra en un los números que son múltiplos de 2:
16 124 261 69 84 174

28 302 306 71 96 268

42 406 473 47 120 569

2. Encierra en un los números que son múltiplos de 3:

18 45 42 206 3 096 5 613

24 16 53 309 4 152 408

21 27 47 417 5 061 526


3. ¿Cuáles de estos números son múltiplos de 4? Enciérralos en un .
436 316 631 152 270 372

524 240 549 148 268 306

608 146 528 106 254 342

4.Halla los múltiplos de 9 entre 25 y 120. Luego escríbelos.

_________________________________________________________________

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5. Encierra en un los números que son múltiplos de 9:

144 602 309 236 2 349 6 715

261 407 234 143 6 129 5 914

306 506 334 639 9 909 3 996

6. Halla los elementos de cada conjunto:

a. A: Conjunto de los múltiplos de 6 menores que 63.

A = {_________________________________________________}

b. B: Conjunto de los múltiplos de 14 menores que 100.

B = {_________________________________________________}

c. C: Conjunto de los múltiplos de 5 menores que 72.

C = {_________________________________________________}

d. D: Conjunto de los múltiplos de 17 menores que 140.

D = {_________________________________________________}

7. Escribe los elementos del conjunto solución "C.S." en cada uno de los siguientes casos:

a. "x" es múltiplo de 7 y además: 32 < x < 70.

C.S. = {_________________________________________________}

b. "x" es múltiplo de 19 y además: 50 < x < 120.

C.S. = {_________________________________________________}

c. "x" es múltiplo de 9 y además: 50 < x < 90.

C.S. = {_________________________________________________}

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Demuestra lo aprendido
1. Escribe los 5 primeros múltiplos de los siguientes números (diferentes de cero).

a. 6 _______ _______ _______ _______ _______

b. 10 _______ _______ _______ _______ _______

c. 8 _______ _______ _______ _______ _______

d. 20 _______ _______ _______ _______ _______

e. 400 _______ _______ _______ _______ _______

2. Completa la tabla:

3. Indica cuál de estos números no es múltiplo de 3:

15; 18; 24; 42; 73; 54

4. Indica cuál de estos números son múltiplos de 3:

16; 21; 12; 24; 60; 26

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5. ¿Cuáles de estos números: 18; 12; 16; 24 son múltiplos de 3 y 4 a la vez?

Rpta: _______________________________________________________________________

6. ¿Cuál es el número que es múltiplo de todos los números?

Rpta: _______________________________________________________________________

7. Halla la suma de los 8 primeros múltiplos de 5.

8. Determina si 91 es múltiplo de 13 y si 19 es múltiplo de 5.

Desafío

• ¿Cuántos cuadriláteros hay?

a. 6 b. 14 c. 15 d. 21 e. 24

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