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Actividad Evaluativa Eje 3

El documento describe una tarea de rediseño de proceso de producción para una empresa de confecciones que elabora uniformes escolares. Actualmente la empresa produce un solo uniforme para hombres y mujeres usando cuatro tallas. El colegio ahora solicita tres tipos de uniformes para hombres y tres para mujeres, y recomienda medir individualmente a cada persona. Se pide rediseñar el proceso actual para incorporar servicios de preventa, posventa y producción flexible de mayor variedad de referencias.
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Actividad Evaluativa Eje 3

El documento describe una tarea de rediseño de proceso de producción para una empresa de confecciones que elabora uniformes escolares. Actualmente la empresa produce un solo uniforme para hombres y mujeres usando cuatro tallas. El colegio ahora solicita tres tipos de uniformes para hombres y tres para mujeres, y recomienda medir individualmente a cada persona. Se pide rediseñar el proceso actual para incorporar servicios de preventa, posventa y producción flexible de mayor variedad de referencias.
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MIEMBRO DE LA

RED

El EVACUATIVA ILUMNO
Fundoción Universitario del Áreo Andine

ACTIVIDA
D

Activida
d
evaluati
va Tarea
Nombre de la tarea Rediseño de proceso de producción

Objetivo de Aplicar los conocimientos de diseño de procesos de producción y fabricación, para


aprendizaje rediseñar el proceso de una empresa de confecciones de dotación de vestuario para
colegios.
Descripción de la La empresa de confecciones ABC, elabora contra pedido la dotación de uniformes para
tarea personal docente y de oficina de un colegio privado que ofrece formación en prescolar,
primaria y secundaria. Tiene en promedio 180 profesores y 35 personas en el área
administrativa de los cuales el 60 % son mujeres y 40 % son hombres.

Hasta el año pasado utilizaba un solo uniforme para mujeres en prescolar, primaria
y bachillerato. Este año el colegio solicita le produzcan tres tipos de uniformes para
hombre y tres tipos para mujer.

Recomienda un servicio adicional para tomar las tallas de cada persona y así evitar
inconformidades y reprocesos.

Se solicita:

a) Describa el proceso de producción actual en que a partir de la materia prima que se


obtiene un solo producto, verificando las tallas S-M-L-XL.

ACTIVIDAD
EVACUATIV
A
MIEMBRO DE LA
RED

El EVACUATIVA ILUMNO
Fundoción Universitario del Áreo Andine

ACTIVIDA
D
b) En este contexto el estudiante debe idealizar todo el proceso de producción, tipo
de tallas que solicita el colegio, número de personas con relación a las tallas, color,
formas, tipo de materiales y uniformes adecuados.

c) A partir de esto, se debe proponer un nuevo proceso de producción que incorpore


servicios de preventa y posventa en producción flexible para producir mayor
variedad de referencias.

d) Presente un informe en que sustenta su propuesta.

1 . Analice la situación, realice Io solicitado en el taller con una descripción del proceso
de producción, una propuesta de nuevo proceso y presente el informe.
2. Identifique los aspectos que se mencionan en el referente para hacer un diseño de
un proceso.
1 . Lea detenidamente el caso propuesto.
2. Identifique los diferentes elementos que le permitan describir el proceso de
producción.
3. Confirme que en el proceso planteado estén verificando las tallas solicitadas.
4. Analice el proceso de producción actual y proponga un nuevo proceso que
incorpore servicios de preventa y posventa.
5. Una vez propuesto el nuevo proceso verifique que es flexible y permite producir
mayor variedad de referencias.
6. Elabore un documento escrito o informe con el desarrollo de la propuesta, pueden
presentar imágenes que personalicen el informe.
7. Suba a la plataforma el documento de Word.
8. El informe no debe superar 6 páginas.
9. Debe contener introducción, conclusiones, referencias resentación del informe.

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