Avances del cumplimiento del plan de recuperación
FASE DIAGNÓSTICA:
Breve informe de los conocimientos previos de los estudiantes.
Los estudiantes del grado sexto han ingresado de manera tardía a cursar el año escolar
2021, donde se expresen de manera clara para comunicarse con sus compañeros de grupo;
y en base de esto se le desarrolla la socialización y el trabajo colaborativo al momento de
realizar las actividades dentro del aula de clases.
Manejan conceptos financieros y resuelven situaciones problemas en diferentes contextos
aplicando los conceptos matemáticos y financieros sobre la toma responsable de decisiones
relacionadas con el manejo de los recursos y el dinero.
Conocen la noción de sumar, restar, multiplicar y dividir, mas sin embargo no realizan
multiplicaciones y divisiones por lo que se le dificultan realizar y resolver problemas
matemáticos que requieran el uso de ella, escriben y leen cantidades tanto en letras como
en número.
Diseñan mapas conceptuales y crean mediante sus expresiones artísticas como el dibujo, la
pintura y manualidades sobre los que a ellos más le interese desarrollando su imaginación.
En el aspecto de la radicación, logaritmación y polinomios aritméticos cinco estudiantes a un
no lo desarrollan de forma clara, ya que al momento de aplicarla no ejecutan los ejercicios
dados.
Por otra parte, en el aspecto de argumentación presentan debilidades para comprender e
interpretar un texto, poco escaso vocabulario no acorde a su edad cronológica de igual
manera los cinco estudiantes mencionados no tienen el habito de la lectura, por lo que
podemos notar en la escasez de sus conocimientos. se le desarrollan lecturas diarias de
comprensión y la argumentación de texto.
HORARIO
HORARIO GRADO: (#horas X días)
LUNE MART MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBA
S ES DO
ACTIDAD
ES
SOCIALES CASTELLA CASTELLANO GEOMETRIA EDUC. DE
NO FISICA COMPRE
NSION
LECTORA
SOCIALES CASTELLA CASTELLANO INGLES EDUC. CONEXION
NO FISICA VIRTUAL
MATE MATE SOCIALES INGLES NATURALE
MATI MATIC S
CAS AS
MAT MATE SOCIALES NATURALES NATURAL COMPE
EMA MATIC ES TENCIA
TICA AS CIUDAD
S ANA
RELIGION ETICA INFORMATICA NATURALES ARISTICA CONEXION
VIRTUAL
RELIGION ETICAS INFORMATICA COMPRENSION ARTISTICA RECREA
LECTORA CION
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO: GRADO : SEXTO
PLANEACIÓN DEL APRENDIZAJE PERIODO: JUNIO IMPLEMENTACIÓN Y
SEGUIMIENTO
ÁREAS / CONTENIDO- CRITERIO DE
ASIGNATURAS ACTIVIDADES INDICADOR DE LOGRO EVALUACIÓN
MATEMATICAS MULTIPLICACION Y DIVISION DE NUMEROS RESUELVE PROBLEMAS DE
NATURALES, MULTIPLOS Y DIVISORES. MULTIPLICACION Y DIVISION, TALLER, GUIAS, EVALUACIONES,
LOGARITMACION,FRACCIONES HOMOGENEAS COMPRENDE EL CONCEPTO DE
HETEROGENEAS FRACCIONES IMPROPIA, HALLA
FRACCIONES EQUIVALENTES.
TEXTOS NARRATIVOS, CUENTOS,LECTURAS LEE Y COMPRENDE EXPOSICION, TALLERES,
CASTELLANO Y EXPOSICION DE TEXTOS,EJERCICIOS DE
TEXTOS,IDENTIFICA LAS PARTES EVALUACIONES ESCRITAS
PRODUCCION DE TEXTOS
DEL CUENTO, ,ORALES
CIENCIAS RECURSOS NATURALES, ELECTROMAGNETISMO NOMBRA RECURSOS RENOVABLES TALLERES, GUIA, EXPOSICION,
NATURALES Y NO RENOVABLES, RECONOCE LOS EVALUACION ESCRITA , ORAL.
OTROS COMBUSTIBLES GENERICO
DEL PETROLEO
CIENCIAS ETAPAS CORRESPONDIENTE AL POBLAMIENTO RECONOCE LAS ETAPAS TALLEREA, EXPOSICION,
SOCIALES DE AMERICA,CARACTERISTICAS SOCIALES Y CORRESPONDIENTES AL POBLAMIENTO CONSULTA, EVALUACIONES
ECONOMICAS DEL MUNDO ANTIGUO. DE AMERICA ESCRITA, ORAL.
Evidencias
