25/10/2021 Examen final - Semana 8: INV/PRIMER BLOQUE-PROBLEMAS VINCULADOS A LA PEDAGOGIA MODERNA Y CONTEMPORANEA…
Examen final - Semana 8
Fecha de entrega
26 de oct en 23:55
Puntos
80
Preguntas
20
Disponible
23 de oct en 0:00 - 26 de oct en 23:55
4 días
Límite de tiempo
90 minutos
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2
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28 minutos 76 de 80
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Entregado el 25 de oct en 22:13
Este intento tuvo una duración de 28 minutos.
Pregunta 1 4
/ 4 pts
Una educación __________________ sería aquella en la que maestros y
alumnos están convencidos de que no existe un único lenguaje o un
lenguaje privilegiado. Nunca hay un lenguaje sino múltiples y distintos;
porque los seres humanos comprenden que no hay una única verdad, un
único sentido, una única realidad; como saben también que ni la verdad,
ni el sentido, ni la realidad son absolutos, sino finitos, relativos a los
múltiples contextos en los que se manifiestan. El concepto que mejor
complementa este párrafo es:
Pormoderna e intencionada
Tradicional y efectiva
Posmoderna
Cientifica y critica
Pregunta 2 4
/ 4 pts
El modelo froebeliano centra su atención en el juego como procedimiento
metodológico principal, creando materiales específicos con el fin de
transmitir el conocimiento, a los que denomina "dones" o regalos, y que
están constituidos por una serie de juguetes y actividades graduados. Lo
anterior implica que:
Se concibe la educación como la posibilidad de promover la actividad
creadora, espontánea y libre del niño
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No concibe un proceso para el niño
Se concibe la educación como un proceso en el cual el niño debe dar
cumplimiento a las instrucciones dadas por sus educadores
Se concibe la educación como formadora de conceptualizaciones
fundamentales para el niño
Pregunta 3 4
/ 4 pts
La didáctica como disciplina científica es un componente que cada vez
cobra más importancia en los programas de formación de docentes,
debido a que es un fundamento de su conocimiento profesional. En su
propósito por constituir conceptos y metodologías que vislumbren la
problemática del cómo enseñar para aprender, la didáctica ha hecho
aportes relevantes en el campo de la educación. Por lo anterior, afirmar
que la didáctica de una disciplina se constituye en un aporte a la labor
docente implica que
El profesor facilite el desarrollo cognitivo de los estudiantes
Los estudiantes se interesen por aprobar el examen escrito
Los estudiantes se interesen por descubrir nuevas explicaciones
El profesor mejore progresivamente
Pregunta 4 4
/ 4 pts
Dos cambios sugeridos a la educación son:
La racionalidad ecológica y el pensamiento complejo
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La educación personalizada-comunitaria y el ajuste del plan de estudios
El pensamiento complejo y la aplicación de innovación didáctica
La educación personalizada-comunitaria y una racionalidad ecológica"se
sugieren como cambios la aplicación de una racionalidad ecológica y de la
educación personalizada-comunitaria que implican reorganizaciones
curriculares y mutaciones en las prácticas didácticas escolares
Pregunta 5 4
/ 4 pts
Decroly aporta en la acción pedagógica los:
Kindergarden
Laboratorios
Juegos sensoriales (desarrollo de los sentidos)
Centros de interés
Pregunta 6
4
/ 4 pts
Pensar complejamente en un postulado de:
Giroux
Morin
Habermas
Piaget
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Pregunta 7
4
/ 4 pts
Una cada precursor con su respectiva teoría dentro del paradigma Critico
Social
Habermas Afirma que el conocimie
Freire La pedagogía debe ser
Giroux Considera la pedagogía
McLaren Desarrolló una filosofía
Pregunta 8
4
/ 4 pts
Cuál de las siguientes pedagogías pueden considerarse como
“contemporáneas”, esto es, se han desarrollado a finales del siglo XX e
inicios del siglo XXI:
Pedagogías del Desarrollo
Pedagogías Científicas
Pegagocias activas
Pedagogías Críticas
Pregunta 9 4
/ 4 pts
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El pedagogo que rescata los procedimientos concretos de utilidad en la
educación infantil señalando a la asamblea, como recurso para el
desarrollo del lenguaje oral; el dibujo libre, como vía para la expresión
personal; y los talleres, para entrar en contacto con los elementos de la
vida real: barro, pintura, madera, hilo, y obtener un resultado que es una
creación artística personal es:
Decroly
Freinet
Rousseau
Montesori
Incorrecto Pregunta 10 0
/ 4 pts
La cultura heredada nos ha acostumbrado más a la especialización y al
análisis que a la síntesis, la contextualización y la globalización. Esta
afirmación corresponde al pensamiento llamado ___________ del
autor_________
Complejo de Foucault
Crítico de Giroux
Crítico de Morin
Complejo de Morin
Pregunta 11
4
/ 4 pts
“La pedagogía establece una desigual distribución del saber y el poder a
través del control. Todo sistema de educación es una forma política de
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mantener o de modificar la adecuación de los discursos, con los saberes
y los poderes que implican” La siguiente afirmación corresponde al
pensamiento de
Foucault
Morin
Piaget
Giroux
Pregunta 12
4
/ 4 pts
“La _______________ plantea posiciones que señalan que ese núcleo
ilustrado ya no es funcional en un contexto multicultural, que la ilustración
-a pesar de sus aportaciones- tuvo un carácter etno céntrico y autoritario-
patriarcal basado en la primacia de la cultura europea” El término que
mejor complementa el texto es:
Posmodernidad
Sociología
Modernidad
Racionalidad
Pregunta 13
4
/ 4 pts
Una característica de la pedagogía crítica Giroux es:
Todas las opciones son correctas
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Los textos deben conectar a los estudiantes con sus propias experiencias
Es preciso conectar a los estudiantes con lo que podría ser una sociedad
más justa
El maestro es un intelectual público que asocia teoría y práctica
Pregunta 14
4
/ 4 pts
Con Juan Jacobo Rousseau se inicia la doctrina educativa de ver en el
niño el centro y fin de la educación, y como el niño no es el mismo en
todas las etapas de su vida, los recursos educativos han de adaptarse a
las sucesivas etapas de su desenvolvimiento, a los cambiantes intereses
y aptitudes de su desarrollo; la educación, en suma, debe ser gradual. El
educador debe esperar con alegre confianza la marcha de la educación e
intervenir lo menos posible en el proceso de la formación. Con base en
esto podemos decir que Rousseau planteaba:
Un método conductista
Un método instruccionalista
Un método naturalista
Un método activista
Pregunta 15 4
/ 4 pts
Es un ejemplo de competencia
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Conoce los principios filosóficos y los valores de la independencia de
Colombia.
Desarrolla operaciones algebraicas de manera óptima
Conoce las dimensiones de desarrollo del niño
Se identifica con los valores de su ciudad y localidad, y los defiende.
Pregunta 16 4
/ 4 pts
Para el constructivismo social :
La naturaleza no nos es dada como una organización, es el saber el que
organiza los hechos
La realizad es para conocerla paso a paso
La realidad esta fundada en el ser de su naturaleza
La realidad no se conoce
Pregunta 17
4
/ 4 pts
Hace referencia a la conciencia de una época que se opone al pasado, a
la antigüedad y se fundamenta en el futuro. El término se refiere a un
proceso complejo de transformaciones sucesivas en la vida material,
social y espiritual de los hombres
Secularismo
Racionalismo
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Industrialización
Modernismo
Pregunta 18
4
/ 4 pts
Fueron presentados como constructivistas sociales los siguientes
autores:
Foucault, Piaget y Freire
Hacking, Giroux y Bordieu
Maturana, Morin y Habermas
Hacking, Maturana, Luhman y Morin
Pregunta 19
4
/ 4 pts
La consolidación de la Unión soviética, instaura un mundo bipolar en
donde el capitalismo y el comunismo se enfrentan en la guerra de
tensiones y espionaje, carrera armamentista y tensión ideológica. Esto se
ha conocido históricamente como:
La guerra fría.
La Gran Guerra.
La lucha contra el terrorismo.
La guerra de trincheras.
Pregunta 20 4
/ 4 pts
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Se da un desplazamiento de la religión del ámbito público hacia el ámbito
de lo privado. Cambió la forma de entender a Dios
Religión
Racionalismo
Secularismo
Materialismo
Puntaje del examen:
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