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Experiencia de Aprendizaje #7 - Actividad 3 - Segunda Parte

Este documento presenta las instrucciones y preguntas para una actividad escolar sobre la creación y reflexión de un proyecto artístico. Los estudiantes deben elaborar un catálogo que difunda manifestaciones artísticas innovadoras durante la pandemia, tomando fotos del proceso. Luego, completan una tabla reflexiva y oraciones sobre sus aprendizajes, como la capacidad del arte para evidenciar contextos históricos.

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Experiencia de Aprendizaje #7 - Actividad 3 - Segunda Parte

Este documento presenta las instrucciones y preguntas para una actividad escolar sobre la creación y reflexión de un proyecto artístico. Los estudiantes deben elaborar un catálogo que difunda manifestaciones artísticas innovadoras durante la pandemia, tomando fotos del proceso. Luego, completan una tabla reflexiva y oraciones sobre sus aprendizajes, como la capacidad del arte para evidenciar contextos históricos.

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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 7

ACTIVIDAD 03

“CREAMOS Y REFLEXIONAMOS SOBRE NUESTRO PROYECTO

ARTISTICO”

ARTE Y CULTURA

5TO AÑO DE SECUNDARIA

II PARTE
TRABAJO PRACTICO: ACTIVIDAD 1

RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. ¿Cómo debería estar organizado un catálogo? describirlo

Debe de estar con un diseño atractivo, con una portada que capte la atención de
las personas, donde se muestre el servicio/producto que se está ofreciendo; con
una contraportada que será la continuación del contenido o la última página;
seguido de los créditos, donde de manera clara deben de estar las personas
encargadas de intervenir en la creación del catálogo; para terminar con el
contenido, donde se colocará de una forma ordenada una breve historia de la
empresa, etc. Las imágenes irán acompañadas en su elaboración, para ofrecer
una mayor información de los servicios o productos que se ofrecen.

2. ¿Qué importancia tiene un texto en un catálogo y son todos iguales o


varían?

Tiene gran importancia, pues, estará parte de la historia de la empresa, del


servicio/producto que ofrezcan, a su vez, visualizarán sus atractivos para poder
conocer mejor su marca; no son iguales, pues, los modelos para presentar sus
textos en catálogos, varían dependiendo que diseño decidan hacer.

3. ¿Cómo ayudará tu catálogo a difundir las manifestaciones artístico-


culturales que innovaron en época de pandemia?

Mi catalogo ayudará a difundir las manifestaciones artístico-culturales que


innovaron en época de pandemia a través de lo versátil y llamativo que puede ser,
y por supuesto también a través de la información concisa y detallada de cada
innovación brindada en mi catálogo.
TRABAJO PRACTICO: ACTIVIDAD 2

ELABORACIÓN Y REFLEXIÓN DE TU PROYECTO ARTÍSTICO

1.Elabora tu proyecto artístico (catálogo) según la planificación, las partes y


elementos del catálogo y tu prototipo. Que realizaste en la actividad anterior.

2.Utiliza tu creatividad al realizar tu catálogo aplicando todos los temas (que


sea texto e imágenes) que corresponde sobre las manifestaciones artísticos
culturales de tu región. que realizaste y enviaste de las actividades
anteriores.

3. Deberás tomar fotos de cada paso del proceso que vas a realizar tu
catalogo y enviarlo en forma de captura a través de un collage de fotos (8
fotos o más)

4. Responder todas las preguntas de los recuadros y enviar con las fotos de
tu catálogo.

5. Convierte tu catálogo en PDF. para ser enviado.

TRABAJO PRACTICO: ACTIVIDAD 3

REFLEXIONA SOBRE TU PROYECTO ARTÍSTICO: Completa el siguiente


cuadro para reflexionar sobre tus avances:

Aprendizajes Sí / No ¿Qué ideas nuevas ¿Qué me gustaría


tengo al respecto? seguir explorando?
Elaboré mi proyecto Sí
artístico según mi
planificación y
prototipo.
Utilicé las funciones Sí
de diversos diseños
de catálogos para la
realización de mi
proyecto
Anoté los comentarios Sí
de personas a
quienes presenté mi
proyecto artístico.

COMPLETA LAS SIGUIENTES FRASE:


1.Los aprendizajes con los que me quedo al analizar manifestaciones artísticas
que innovaron en tiempos de crisis sanitaria son la capacidad del arte para
evidenciar aspectos de cada contexto histórico.

2. Lo que más me gustado de elaborar mi catálogo es conocer sobre las distintas


manifestaciones artísticas que han surgido a causa de la pandemia COVID-19.

3.Al elaborar mi proyecto artístico, he tenido algunas dificultades como encontrar


información amplia y diversa sobre el tema y logré superarlas haciendo uso del
internet para indagar en fuentes de información confiables.

4.Lo que he aprendido en esta experiencia lo aplicaré en otros trabajos como


infografías, proyectos audiovisuales, afiches, esquemas, mapas mentales, entre
otros.

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