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Actividad #3 1er Año Arte y Patrimonio.

Este documento presenta el plan de evaluación para el primer período académico de 2021-2022. Incluye dos actividades evaluadas sobre el tema de la diversidad artística y los patrimonios. La primera actividad es un mapa mental sobre la definición y clasificación del patrimonio, valorado en un 15%. La segunda es una actividad de metacognición sobre el proceso de aprendizaje, valorada en un 5%. El documento proporciona instrucciones detalladas sobre cómo completar ambas actividades evaluadas.
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Actividad #3 1er Año Arte y Patrimonio.

Este documento presenta el plan de evaluación para el primer período académico de 2021-2022. Incluye dos actividades evaluadas sobre el tema de la diversidad artística y los patrimonios. La primera actividad es un mapa mental sobre la definición y clasificación del patrimonio, valorado en un 15%. La segunda es una actividad de metacognición sobre el proceso de aprendizaje, valorada en un 5%. El documento proporciona instrucciones detalladas sobre cómo completar ambas actividades evaluadas.
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PROFESOR(A): Pedro Muro Área de Conocimiento: Arte y Patrimonio

CORREO INSTITUCIONAL: [email protected] Año: 1ero Sección: Grupo Único


N° DE TELÉFONO: 0424-5665016 PERÍODO ACADÉMICO: 2021 - 2022
P.E.I.C:
I Momento
PLAN DE EVALUACIÓN
EDUACACIÓN MEDIA GENERAL

N° Tema Objetivo y Contenidos de Actividades Instrumentos y Ponderación Fechas


semanas Indispensable: Título las Evaluadas Criterios de de
Actividades Evaluación entrega
La diversidad INSTRUMENTOS
OBJETIVO artística y los  Mapa Mental.
La sociedad N° 3: patrimonios:  Rubrica para el
multiétnica y mapa mental.
 Lista de cotejo para
pluricultural, Comprender el  Definición y
la Metacognición
diversidad e clasificación del Mapa Mental
concepto y la patrimonio.
interculturalidad, 15pts.
5y6 clasificación  El arte y el Mapa Mental:
patrimonio y
del patrimonio. patrimonio.
creación cultural Metacognición
 Reconociendo lo  Metacognición  Maneja una 5pts
TITULO: que somos desde
Tema presentación acorde
el patrimonio
Generador: En esta actividad vas a las instrucciones
Es mi a responder de dadas. (3pts)

Con alegría patrimonio. manera sencilla  Presenta alternativas


de solución
retornamos de concreta las coherente a los
forma segura a preguntas que problemas
nuestros estarán ubicadas en planteados. (3pts)
liceos el material de apoyo  Realiza la
N°3. Esta actividad clasificación del
te ayudará a patrimonio. (3pts)
 Define el patrimonio
visualizar tu proceso como concepto
de aprendizaje. artístico. (3pts)
 Identifica el
Para mayor patrimonio del
estado Lara. (3pts)
información
chequear las Metacognición:
instrucciones de la
actividad en el  Maneja una
material de apoyo presentación acorde
N°3. Allí vas a a las instrucciones
encontrar la forma dadas. (1pts)
 Responde todas las
de cómo presentar
preguntas
tus trabajos. No se formuladas. (1pts)
te olvide chequear  Reflexiona sobre su
el material. proceso de
aprendizaje. (1pts)
También, puedes  Ubica sus niveles de
logro y alcance.
comunicarte (1pts)
conmigo por medio  Se establece retos
de mi número personales para
telefónico o asistir a lograr objetivos
las asesorías próximos. (1pts)
presenciales.
En esta actividad denominada Mapa Mental vas a realizar un mapa mental en el cual vas a hacer alusión a:

 ¿Qué es el patrimonio?
 Clasificación del patrimonio con ejemplos.
 Nombrar y mostrar 5 Patrimonios del estado Lara.

Por acá te dejo un ejemplo de un mapa mental:

 ¿Cómo presentar tu Mapa Mental?

 Vas a realizar tu mapa mental en 4 hojas blancas o de reciclaje la cual debes pegar para hacer una lamina de mayo tamaño, o puedes
utilizar la mitad de una lamina de papel bond.
 En la parte superior de tu lámina vas a colocar el membrete de la institución.
 En la parte inferior izquierda de tu lamina vas copiar tu nombre y apellido año y sección.
 Debes realizarle un margen a tu trabajo. Dicho margen debe ser en relación al tema.
 Utiliza full creatividad para hacer tu mapa mental.

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