1 Compruebe si ha comprendido.
1. ¿Cómo es la familia?
- Pobre.
- Normal.
- Cariñosa.
- Rica.
2. ¿A dónde llevó el padre al hijo de viaje?
R/ El padre llevo al hijo de paseo a una granja en el campo para que viera lo pobres que eran los
campesinos.
3. ¿Qué pretendía el padre? (conteste falso o verdadero).
- Que el hijo viera lo ricas que eran las personas del campo. (F)
- Que el hijo comprendiera el valor de las cosas y lo afortunados que eran ellos. (V)
- Que el hijo viera lo bonito que estaba el campo y fuera labrador. (F)
4. ¿Cuánto tiempo estuvieron en la granja, el padre y el hijo?
Ellos estuvieron una y una noche
5. En el texto dice: “Al concluir su estancia...” La palabra subrayada la podemos sustituir por…
- Terminar.
- Huir.
- Conseguir.
- Empezar.
6. Cuando el padre dice: ¿Viste que pobre y necesitada puede ser la gente? ¿A quién se estaba
refiriendo? - A su propia familia.
- A sus primos.
A la familia de la granja.
- A los vecinos.
7. ¿Quién crees que dio la lección: el padre al hijo o el hijo al padre?
El hijo le dio la lección al padre
8. Relaciona lo que tenía el niño con lo que tenían en la granja: Familia acaudalada Familia de la
granja
Familia acaudalada familia de la granja
- Un perro. – cuatros perros.
- Una piscina. – un riachuelo.
- Lámparas importadas. – las estrellas.
- Un patio grande. – un horizonte.
- Unos padres a los que apenas veía - familia que si tienen tiempo para
. hablar.
2. Explique las técnicas de comprensión de lectura aplicadas al texto para
resolver las preguntas.
Las técnica de comprensión lectora que yo aplique en el texto fueron las siguientes tener una
buena concentración, ubique las palabras claves del texto, saque la idea principal, visualice el
texto varias veces para entenderlo mucho mejor.