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6° Taller 9 Inglés - Adriana Ortega

Este documento presenta un taller de lengua extranjera sobre países, nacionalidades y gentilicios. El taller contiene cinco actividades que piden a los estudiantes completar oraciones y responder preguntas usando verbos como "ser" y "estar". Los estudiantes deben entregar el taller de manera ordenada y puntual.

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Valentina Maya
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Página: 1

DOCENTE: ADRIANA ORTEGA CORREA TALLER


AREA/ASIGNATURA: Humanidades: Lengua Extranjera.
9
ESTUDIANTE:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PERIODO
JULIO RESTREPO - SALGAR GRADO: 6° GRUPO: 1, 2, 3. SEMANAS DE CLASES: 17, 18.
2
Criterios de evaluación: El taller tendrá una valoración en Criterios de entrega: Desarrollar las preguntas que se plantean.
cada una de las competencias, argumentativa, Ser muy ordenado, tener buena ortografía y caligrafía.
interpretativa, propositiva, laboral y ciudadana. Cada Puntualidad en la entrega según los tiempos dados. El taller
punto tendrá el valor de 1.0 y este se divide en los ítems debe estar debidamente marcado con el nombre del estudiante
de cada numeral. y el grado al cual pertenece. Recuerden que el taller estará en
la plataforma de classroom. Cualquier inquietud preguntar.

Indicador de logro: Identifico los miembro s de la familia y algunos países con sus respectivas nacionalidades.
1. Desarrollo del tema: Countries, nationalities and demonym.paises,nacionalidad y genticlicios.

Country. Nationality. Demonym.


England English Inglés (a).
Austria Austrian Austriaco(a).
Mexico Mexican Mexicano
Spain Spanish Español
Canada. Canadian. Canadiense.
U.S. American Estadounidense
Venezuela. Venezuelan Venezolano (a).
Japan. Japanese Japonés (a).
Perú. Peruvian Peruano(a).
Italy. Italian Italiana(a).
Portugal. Portuguese portugués(a).
China. Chinese Chino(a).
Colombia. Colombian Colombiano(a).
Germany German Alemán (a).
France French Francés(a).
Korea Korean Koreano(a).
Brazil Brazilian Brazilian.
Austalia Australian. Australiano (a).

2. Who, How Old, When, Where, What. Utilicemos las preguntas para construir oraciones con el verbo to be.

Activity. Actividad.
1. Write about yourself. Complete the sentences.
 My name is __________________________________________________________________________________________
 I’m from _____________________________________________________________________________________________
 My address is ________________________________________________________________________________________
 My phone number is ___________________________________________________________________________________
 My school is __________________________________________________________________________________________

2. Guess the country for each nationality.


Country Nationality
Nepalese
Bolivian.
Panamanian.
Cuban.
Sudanese.
New Zealander.
French.
3. Order the question. Then circle the true answer for you.
 Are / Spanish / you?
Yes, I am. No, I’m not.

 Your best friend / a fan of horror films / is?


Yes, he / she is. No, he / she isn’t.
Recuerda realizar tus compromisos académicos con letra legible, bien organizados, no importa el tipo de papel que utilices (hojas de
block o de cuaderno) entrega bien pegado cada trabajo (recuerda que son para distintos profesores) y no enrolles las hojas.
Diseño: María E V.
Página: 2

 Your favourite singer / is / from the USA?


Yes, he/ she is. No, he/ she isn’t.
 Your parents / from South America/ are?
Yes, they are. No, they aren’t.
 Are/ into rap music/you?
Yes, I am. No, I’m not.
4. Write the question words. Then match the questions with the answer.
When How Old Who Where What.
1 ___ 2_____ 3______ 4______ 5______

 _______ is Tomb Raider?


 _______‘s Tomb Raider?
 _______‘s Christmas Day?
 _______‘s Rabat?
 ______‘s Bart Simpson?
5. Complete the questions. Use is or are. Then answer.
 ___ The Dark Knight a film? Yes, it is. Example.

 ___ You English? _________________


 ___ Shakira Argentinian? ________________
 ____ New York and Washington in the USA? ________________
 ____ my father chinese?._____________________________
 _____ we in the school? ___________________________

Recuerda realizar tus compromisos académicos con letra legible, bien organizados, no importa el tipo de papel que utilices (hojas de
block o de cuaderno) entrega bien pegado cada trabajo (recuerda que son para distintos profesores) y no enrolles las hojas.
Diseño: María E V.

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