UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DEHUMANIDADES
METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE UNIVERSITARIO
Retos de la educación superior y del estudiante universitario
VEAMOS UNA BREVE RESEÑA HISTÓRICA…
• La UPAO fue creada por Ley N° 24879, promulgada el 26 de julio de 1988.
• Inicialmente se contaba, sólo con 5 carreras profesionales: Ingeniería Civil, Ingeniería
Electrónica, Ingeniería Agrónoma, Ingeniería de Computación y Sistemas y Arquitectura.
• La Universidad se institucionalizó en marzo de 1994 y el primer Rector fue el Dr. Luis
Gorritti Sánchez.
• Actualmente cuenta con 23 carreras profesionales en las sedes de Trujillo y Piura
NUESTRAS AUTORIDADES
Rectora:
DRA. YOLANDA
PERALTA CHAVEZ
Vicerrector de Investigación:
Vicerrector Académico:
DR. LUIS ANTONIO CERNA
DR. JULIO CHANG LAM
BAZÁN
•Dra. Maricela Sánchez Abanto
¿Quiénes somos?
Una institución académica del más alto nivel científico,
tecnológico y humanístico.
¿Qué hacemos?
formación profesional, científica y cultural de las juventudes que buscan
alcanzar los más altos niveles de competitividad en la carrera profesional
elegida.
¿Qué ofrecemos?
Una estructura física y moderna para el estudio: Docencia con las más altas calificaciones
aulas, laboratorios y equipos, ambientes de académicas, con una excelente preparación
recreación y la práctica del arte, infraestructura intelectual y profesional, con logros de mucho
tecnológica para atender en la modalidad no prestigio y reconocimiento en las respectivas
presencial profesiones y especialidades que cultivan.
Nuestra filosofía institucional
La universidad se inspira en el ideario de Antenor Orrego, quien
desarrolla el concepto de educación como proceso revelador
de las potencialidades personales, que participa en la
conducción en las pasiones ennoblecedoras del ser, de acciones
liberadoras de la opresión y de la exclusión social, para lograr el
ennoblecimiento, es decir, la humanización.
La intencionalidad formativa de la universidad yace en la libertad y la orientación
pedagógica hacia la autoexigencia del educando. Prioriza la relación con el entorno y
la disposición atenta frente a los problemas que afligen a la humanidad.
Demanda una educación cambiante que prepara la transformación, bajo el imperativo
moral de la responsabilidad personal e histórica.
Modelo educativo UPAO, 2017
Nuestra filosofía institucional
Somos una universidad orientada a la creación, en constante
renovación que vivifique la cultura a través de la articulación con la
realidad social, y orientada a la formación del hombre pleno y
culto, y al ciudadano.
La UPAO debe constituirse en un instrumento de
investigación y órgano que contribuya a dilucidar
la creación de la cultura peruana y americana.
Modelo educativo UPAO, 2017
VISIÓN
LO QUE QUEREMOS LOGRAR
“Al bicentenario de la proclamación de la
independencia: Ser reconocida por la sociedad
como una universidad líder en el país por la
formación de profesionales competentes y
gestores del cambio en un mundo
globalizado”
Modelo educativo UPAO, 2017
MISIÓN
“Formar profesionales con valores, inspirados en el
pensamiento de Antenor Orrego, competitivos e
innovadores en su desempeño, que contribuye con
responsabilidad social al desarrollo sostenible de la región y
del país mediante la investigación, innovación, aplicación y
difusión del conocimiento científico y el pensamiento
humanístico, bajo la orientación de docentes de excelente
formación académica, que emplean adecuada y
convenientemente las modernas tecnologías de información
y comunicación”
Modelo educativo UPAO, 2017
Nivel óptimo de los procesos de gestión que movilizan
estratégicamente a los actores e instancias de la
CALIDAD universidad, para el cumplimiento de los propósitos
institucionales de formar profesionales y académicos
idóneos que aporten al desarrollo sostenido de la sociedad
y la construcción del conocimiento
Modelo educativo UPAO, 2017
COMPROMISO
Identificación con la misión y visión de la
institución por parte de la comunidad
universitaria cuyos actores comparten los
mismos anhelos, metas y propósitos
Modelo educativo UPAO, 2017
CREATIVIDAD
Despliegue de capacidades y habilidades para la generación
de nuevas ideas y productos cuyas características son la
originalidad, viabilidad y pertinencia.
Modelo educativo UPAO, 2017
HONESTIDAD
Actuación transparente, veraz, auténtica, justa y de respeto de todos los miembros de la
comunidad universitaria respetando a las buenas costumbres, los principios
morales y éticos, los bienes ajenos y a los compromisos asumidos con la institución,
generando confianza y bienestar en el trabajo corporativo.
•Dra. Maricela Sánchez Abanto Modelo educativo UPAO, 2017
TOLERANCIA
Respeto integro hacia los otros, a la diversidad de ideas,
creencias y culturas, reconociendo las cualidades de los
demás, con equidad e inclusión
Modelo educativo UPAO, 2017
•Dra. Maricela Sánchez Abanto
TRABAJO EN EQUIPO
Trabajo colaborativo entre los diversos actores de la universidad
dirigido por objetivos comunes que denota compromiso con los
ideales y metas institucionales
Modelo educativo UPAO, 2017
•Dra. Maricela Sánchez Abanto
Perfil del egreso
Competencias genéricas del egresado
Utiliza la comunicación oral y escrita en forma efectiva y eficaz, tanto en su lengua
materna como en un segundo idioma.
Utiliza el pensamiento lógico matemático para resolver problemas en diversos
contextos, usando conocimientos, estrategias y procedimientos matemáticos.
Busca, procesa y utiliza información de diversas fuentes, con apoyo de las tecnologías
de la información y comunicación.
Demuestra responsabilidad social para un desarrollo sostenible y compromiso
ciudadano a nivel local y global.
Modelo educativo, 2017
•Dra. Maricela Sánchez Abanto
Perfil del egreso
Competencias genéricas del egresado
Actúa con compromiso ético y con respeto a la diversidad cultural en contextos
locales, regionales, nacionales e internacionales, sobre la base del pensamiento
científico y humanístico.
Demuestra habilidad para el aprendizaje y la investigación interdisciplinaria.
Aprende en forma autónoma y se adapta a los cambios.
Demuestra pensamiento, crítico, reflexivo, creativo e innovador, liderazgo y
capacidad de trabajar en equipo, para comprender proyectos.
Modelo educativo, 2017
•Dra. Maricela Sánchez Abanto
¿Qué debes hacer para tener éxito en tu vida universitaria?
Participando con
• Disciplina
• Tu mejor esfuerzo
• Responsabilidad • Tenacidad
• Compromiso • Confianza
• Respeto
• Disponibilidad
• Honestidad
• Lealtad
•Dra. Maricela Sánchez Abanto
MUCHAS GRACIAS
•Dra. Maricela Sánchez Abanto
