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GUIA 1 Números Hasta 999

Este documento presenta un plan de lección sobre números hasta 999 para estudiantes de segundo grado. Incluye objetivos sobre reconocer patrones numéricos, comparar y ordenar números, y representar números usando unidades, decenas y centenas. Contiene ejercicios para que los estudiantes practiquen descomponer números, leer y escribir números de tres dígitos, y resolver problemas aritméticos elementales usando números hasta 999.

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Thomas Felipe Bustos Pino
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Este documento presenta un plan de lección sobre números hasta 999 para estudiantes de segundo grado. Incluye objetivos sobre reconocer patrones numéricos, comparar y ordenar números, y representar números usando unidades, decenas y centenas. Contiene ejercicios para que los estudiantes practiquen descomponer números, leer y escribir números de tres dígitos, y resolver problemas aritméticos elementales usando números hasta 999.

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FA-EGT-29

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ORIENTE MIRAFLORES


Proceso: Académico
AREA: Matemáticas GRADO: 2°
Sede: B, C, D, E
TEMA: NÚMEROS HASTA 999 FECHA:
ESTUDIANTE:
COMPONENTE: Numérico Variacional
ESTANDAR: Describo, comparo y cuantifico situaciones con números en diferentes contextos y con diversas
representaciones.
DBA: Tiene claro el concepto de unidad, decena y centena. Si le da un número sabe cuál número va
antes y cuál va después; si le dan dos números sabe cuál es el mayor y cuál es menor.
COMPETENCIA: Reconoce patrones numéricos. Justifica propiedades y relaciones numéricas usando
ejemplos.
Reconoce y genera equivalencias entre expresiones numéricas.
PRESABERES
COMPETENCIA

Identifica patrones numéricos sencillos, en progresiones aritméticas de números de dos cifras.

Iván tiene las siguientes regletas El número que se puede representar con
las regletas es:

a. 34
b. 46
c. 64
d. 43

CONSTRUYO CONCEPTOS
COMPETENCIA

Establece relaciones de equivalencia entre distintas formas de representar los números hasta la 999.
LA CENTENA

Una centena se forma cuando se agrupan 100 unidades


APLICO
1. Camilo compró un rompecabezas de Mickey Mouse que tiene 10 fichas por cada lado

¿Cuántas fichas tiene el rompecabezas? _________


2. Completa y relaciona

3.
Escribe
los
números.
4. Escribe los números correspondiente de acuerdo con la información presentada y luego
escribe como se lee.

DESARROLLO COMPETENCIAS
Competencia: análisis, representación y razonamiento
Leo con atención las siguientes preguntas y encierro la respuesta correcta.
 Un helado cuesta 5 centenas, 8 decenas, 2 unidades
El valor del helado es:
a. 852
b. 285
c. 582
 El valor del tren corresponde a 9 centenas, 3 decenas, 5 unidades
El valor del tren es:
a. 395
b. 935
c. 539
 Observa la secuencia y responde: ¿Qué número falta en el recuadro?
1.000 800 600 200

a. 600
b. 400
c. 800

Relaciona cada número con su descomposición.

Observa el ejemplo y
completa

¿Cuántos hay?
Completo

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