Máquina de Vapor y La Aplicación de La Termodinámica - Grupo 9
Máquina de Vapor y La Aplicación de La Termodinámica - Grupo 9
EXPERIMENTO:
Máquina de Vapor
ALUMNOS:
Bernabe Beteta, Luiggi Jeremy 20194116D
DOCENTES:
Ing. Vergara Motta, Monsoni
2020-1
ÍNDICE:
1. GENERALIDADES ................................................................................................ 3
2. INTRODUCCIÓN ................................................................................................. 3
3. FUNDAMENTOS TEÓRICOS ................................................................................ 3
Antecedentes Teóricos .............................................................................................. 3
Calor.......................................................................................................................... 4
Propagación del Calor ............................................................................................... 4
Por Conducción ...................................................................................................... 4
Por Convección ...................................................................................................... 5
Por Radiación ......................................................................................................... 5
Primera Ley de la Termodinámica ............................................................................. 5
Trabajo y Energía ................................................................................................... 5
Segunda Ley de la Termodinámica ............................................................................ 6
Maquinas Térmicas ................................................................................................ 6
Ciclo de Rankine ..................................................................................................... 7
4. PROTOTIPO ........................................................................................................ 8
5. EXPERIMENTO ................................................................................................... 9
5.1. Materiales ............................................................................................... 9
5.2. Esquemas del Experimento...................................................................... 9
6. DESCRIPCIÓN ................................................................................................... 10
Imágenes de los Procesos del Experimento............................................................. 11
7. COMPARACIÓN ENTRE LO TEÓRICO Y LO EXPERIMENTAL .............................. 12
8. CONCLUSIONES................................................................................................ 13
1. GENERALIDADES:
El experimento y la investigación acerca del funcionamiento y realización de este, tendrá
como aplicación central a la Termodinámica, su Primera y Segunda Ley, demostrando la
transferencia de calor y conversión de la energía de manera práctica y sencilla. Se tendrá
como referencia el marco teórico, antecedentes históricos, clasificación, fórmulas,
explicación, etc., el cual debemos de aplicarla a la realidad, mediante el experimento.
2. INTRODUCCIÓN:
Desde la invención de la máquina a vapor, la Termodinámica ha tenido diversas aplicaciones,
todas involucradas con la transformación de la energía y la generación del movimiento.
Incluso, a modo teórico, la teoría se usa para determinan la edad del universo. En este trabajo
reproduciremos un experimento casero como una puesta en escena de una aplicación
práctica de la primera ley de la termodinámica y parte de la segunda ley. Usando las
habilidades manuales de los integrantes del equipo de trabajo se logró construir una máquina
de vapor artesanal hecho con una lata de leche, agua, un rotor, un combustible, un motor y
un led; donde la energía dada por el combustible se convierte en energía mecánica y que a
su vez esta se convierte en energía eléctrica, demostrando así uno de los métodos más
usados en el mundo para la producción de energía eléctrica.
3. FUNDAMENTO TEÓRICOS
Antecedentes Teóricos:
La historia de la termodinámica como disciplina científica comienza con Otto von Guericke
quien, en 1650, construyó y diseñó la primera bomba de vacío. Poco después:
Calor
El calor es un fluido capaz de penetrar en los cuerpos y pasar de unos a otros. Este fluido es
el calórico, caracterizado por ser imponderable (no tiene peso) y por estar formado por
partículas que se repelen mutuamente y son atraídas por la materia uno de los teóricos fue
Jose Black WÖLF (1750).
Por Conducción:
Entre sólidos. La transferencia del calor se produce de molécula a molécula, como, por
ejemplo, desde la fuente de calor hacia la base de la olla o recipiente.
Por Convección:
En líquidos y vapor, mediante corrientes llamadas por el mismo nombre. En los líquidos, las
moléculas de mayor energía ascienden y las de menor energía descienden. Luego, las de
mayor temperatura pasan a formar parte de la fase vapor.
Por Radiación:
En que el calor se propaga al medio ambiente (hacia los alrededores) o en el vacío. No hay
contacto, el calor se irradia desde la fuente.
Trabajo y Energía
Maquinas térmicas
Es todo dispositivo mecánico que recibe o absorbe energía calorífica y la transforma en
energía mecánica. Dicha máquina térmica nunca transformará todo el calor en energía
mecánica; siempre existe una pérdida. La energía restante se transfiere a una zona de
menor temperatura donde no es aprovechada.
Ciclo de Rankine:
Es un ciclo termodinámico que tiene como objetivo la conversión de calor en trabajo,
constituyendo lo que se denomina un ciclo de potencia. Como cualquier otro ciclo de
potencia, su eficiencia está acotada por la eficiencia termodinámica del ideal Ciclo de Carnot
que operase entre los mismos focos térmicos (límite máximo que impone el Segundo
Principio de la Termodinámica).
Compuesto por dos transformaciones isoentrópicas y dos isobaras. Es la base del diseño de
máquinas de vapor de cualquier tipo. Debe su nombre a su desarrollador, el ingeniero y físico
escocés William John Macquorn Rankine.
4. PROTOTIPO
5. EXPERIMENTO:
5.1. Materiales:
Tarro de leche o lata de gaseosa
𝑸=𝑾+𝜟𝑼
Esta ley se comprobó cualitativamente:
a. Al hacer hervir agua en la lata se genera vapor de agua. Este vapor fluye a
una temperatura aproximada de 100 °C y posee gran energía interna. Al
direccionar dicho vapor hacia las hélices de la turbina, estas comenzarán a
girar, desarrollando trabajo mecánico. Respecto a la segunda ley,
entonces, la energía del vapor:
Revoluciones en la Veleta
Para hallar las revoluciones de la veleta se grabó un video en alta definición al cual se le
redujo notablemente la velocidad, además de haber pintado un aspa para mayor facilidad
visual, esto nos arrojó un dato promedio de 9 Rev./s (la velocidad varía de manera uniforme,
pero para mayor facilidad de los cálculos la tomamos constante.) unas 540 RPM. Para hallar
la aceleración también nos apoyamos en el video midiendo el tiempo desde el punto de
reposo a su máxima velocidad, unos 5 segundos
8. CONCLUSIONES
Entre más pequeño el diámetro interior del tubo, mayor es la velocidad de salida de
vapor de agua se obtiene.
En nuestro caso la llama del alcohol industrial resultó ser más eficiente que la del
gas natural usado en las cocinas comunes.
Debido a que producimos una llama más grande con el alcohol industrial entre más
pequeña y cerca esté la veleta del tubo más fácil girará.
Se demostró efectivamente que la energía no se destruye solo se transforma.
El diseño de la veleta (parte del rotor) es parte fundamental en la eficiencia del
movimiento mecánico.
Se observó y experimentó de manera práctica y sencilla las formas de propagación
del calor.
Se comprobó la 1ra ley de la termodinámica mediante un sistema sencillo y real, de
forma cualitativa.
Se comprobó la 2da la ley de la termodinámica simulando una pequeña máquina
térmica, en la que la eficiencia no puede ser 100%.
El calor del vapor de agua se puede usar para generar energía eléctrica.