ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL

DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN BÁSICA

CURSO DE NIVELACIÓN
GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA
CLASE No. 24

ARCOS CONGRUENTES Y TEOREMAS DE CUERDAS

1. Objetivo

Explicar y demostrar los teoremas de arcos congruentes y de cuerdas.

2. Logros de aprendizaje

De conocimientos
• Explica la definición de arcos congruentes.

• Enuncia y demuestra los teoremas arcos congruentes.

• Enuncia y demuestra los teoremas sobre cuerdas.

De destreza
• Identifica y grafica arcos congruentes.

• Identifica, gráfica y aplica los teoremas sobre arcos congruentes.

• Identifica, gráfica y aplica los teoremas sobre cuerdas.

De valores
• El estudiante de la materia debe manifestar sentido de responsabilidad, honestidad,
respeto y predisposición al trabajo.

• Desarrollo de la clase

Arcos congruentes

Definición: Arcos congruentes. En una misma circunferencia o en circunferencias congruentes,

̂ ≅ 𝐶𝐷
si dos arcos tienen la misma medida angular, son arcos congruentes. En la figura 𝐴𝐵 ̂

1
Teorema: Secantes paralelas. Si dos rectas paralelas intersecan a una circunferencia. Entonces,
los arcos que interceptan son congruentes.

Sean 𝑙 y 𝑠, dos rectas paralelas que intersecan a una circunferencia de centro en el punto 𝑃 y de
radio 𝑟, la recta 𝑙 interseca a la circunferencia en los puntos 𝐴 y 𝐵 y la recta 𝑠 interseca a la
circunferencia en los puntos 𝐶 y 𝐷. Entonces, los arcos 𝐴𝐶̂ y 𝐵𝐷
̂ son congruentes.

Las siguientes figuras sugieren la demostración de los tres casos posibles:

Teorema: Cuerdas congruentes. En una circunferencia o en circunferencias congruentes, si dos

cuerdas son congruentes. Entonces, los arcos menores correspondientes son congruentes.

Sea una circunferencia de centro en el punto 𝑃 y radio 𝑟, tal que la cuerda 𝐴𝐵 y la cuerda 𝐶𝐷 son
congruentes. Entonces, los arcos menores 𝐴𝐵̂ y 𝐶𝐷̂ son congruentes.

H) La cuerda 𝐴𝐵 y la cuerda 𝐶𝐷 son congruentes.

̂ ≅ 𝐶𝐷
T) 𝐴𝐵 ̂

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Demostración.

i. Por la definición de radio, la distancia 𝑃𝐴 = 𝑃𝐶 = 𝑃𝐵 = 𝑃𝐷 = 𝑅.

ii. Por la definición de segmentos congruentes, 𝑃𝐴 ≅ 𝑃𝐶 ≅ 𝑃𝐵 ≅ 𝑃𝐷

iii. Por el teorema (𝐿. 𝐿. 𝐿. ), se tiene que ∆𝐴𝐵𝑃 ≅ ∆𝐶𝐷𝑃. Entonces, ∠𝐴𝑃𝐵 ≅ ∠𝐶𝑃𝐷.

iv. Por la definición de congruencia de ángulos, m∠𝐴𝑃𝐵 = 𝑚∠𝐶𝑃𝐷

̂ = 𝑚∠𝐴𝑃𝐵 y
v. Por la definición de medida angular de un arco, se tiene que 𝑚𝐴𝐵
̂ = 𝑚∠𝐶𝑃𝐷.
𝑚𝐶𝐷

̂ = 𝑚𝐶𝐷
vi. Por el principio de sustitución aplicado a [v] y [iv], 𝑚𝐴𝐵 ̂.

̂ ≅ 𝐶𝐷
vii. Por la definición de arcos congruentes, 𝐴𝐵 ̂

Teorema: Arcos congruentes. En una circunferencia o en circunferencias congruentes, si dos

arcos menores son congruentes. Entonces, las cuerdas correspondientes son congruentes.

̂ y 𝐶𝐷
Sea una circunferencia de centro 𝑃 y radio 𝑟, tal que los arcos menores 𝐴𝐵 ̂ son congruentes.
Entonces las cuerdas 𝐴𝐵 y 𝐶𝐷 son congruentes.

Omitimos la demostración de este teorema que podrá ser realizada fácilmente. El siguiente dibujo
ilustra el teorema:

Teoremas sobre cuerdas

Teorema: Recta que pasa por el centro de una circunferencia y es perpendicular a una cuerda. La
recta perpendicular que pasa por el centro de una circunferencia a una cuerda biseca a la cuerda
y al arco que determina la cuerda.

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Sean una circunferencia con centro en el punto 𝑃 y de radio 𝑃𝑄, una cuerda 𝑄𝑅; y una recta ⃡𝑃𝑆
perpendicular a la cuerda 𝑄𝑅 en el punto 𝑆. Entonces, el segmento 𝑄𝑆 es congruente con el
̂ es congruente con el arco 𝑇𝑄
segmento 𝑆𝑅 y el arco 𝑅𝑇 ̂ . Omitimos la demostracion. El siguiente
dibujo sugiere la demostración del teorema:

Teorema: Segmento entre el centro de una circunferencia y el punto medio de una cuerda. El
segmento entre el centro de una circunferencia y el punto medio de una cuerda es perpendicular
a la cuerda.

Sean una circunferencia con centro en el punto P y de radio 𝑃𝑄, una cuerda 𝑄𝑅; tal que, el punto
S es punto medio de la cuerda 𝑄𝑅. Entonces, el segmento 𝑃𝑆 es perpendicular con la cuerda 𝑄𝑅.
Omitimos la demostración. El siguiente dibujo sugiere la demostración del teorema:

Teorema: Mediatriz de una cuerda. En el plano de una circunferencia, la recta perpendicular a

una cuerda en su punto medio pasa por el centro de la circunferencia.

Sean una circunferencia de centro P y radio 𝑃𝑄 y una cuerda 𝑄𝑅; tal que el punto S es punto
medio de la cuerda 𝑄𝑅. Y, una recta l perpendicular a la cuerda 𝑄𝑅 en el punto S. Entonces,
la recta l pasa por el punto P. Omitimos la demostración. El siguiente dibujo sugiere la
demostración del teorema:

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Definición: Cuerdas equidistantes. Dos cuerdas son equidistantes, si los segmentos
perpendiculares entre el centro de la circunferencia y las cuerdas son congruentes. En la figura
𝑅𝑄 y 𝑆𝑇 son equidistantes

Teorema. Cuerdas equidistantes del centro. En una misma circunferencia o en circunferencias

congruentes, las cuerdas equidistantes al centro son congruentes.

Sean un circunferencia con centro en el punto P y de radio 𝑃𝑄, una cuerda 𝑄𝑅 y una cuerda 𝑇𝑆
distintas y equidistantes al centro. Entonces, hay que probar que las cuerdas 𝑅𝑄 y 𝑇𝑆 son
congruentes. Omitimos la demostración de este teorema. El siguiente dibujo sugiere la
demostración del teorema:

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Teorema. Cuerdas congruentes equidistantes. En una misma circunferencia o en circunferencias
congruentes, las cuerdas congruentes son equidistantes del centro.

Sean las cuerdas 𝑄𝑅 y 𝑇𝑆 que están en una circunferencia de centro en el punto P y de radio
𝑃𝑄, distintas y congruentes. Entonces, las cuerdas 𝑄𝑅 y 𝑇𝑆 son equidistantes del centro.
Omitimos la demostración. El siguiente dibujo sugiere la demostración del teorema:

Teorema. Cuerdas que se intersecan. Sean 𝑅𝑆 y 𝑇𝑈 cuerdas de la misma circunferencia que se

intersecan en 𝑄. Entonces, 𝑄𝑅. 𝑄𝑆 = 𝑄𝑈. 𝑄𝑇

Omitimos la demostración de este teorema que se realiza fácilmente a partir de la definición de

ángulo inscrito y del ángulo opuesto por el vértice. El siguiente dibujo ilustra la proposición del
teorema:

3. Ejercicios propuestos

1. En una circunferencia, dos cuerdas se intersecan de tal manera que el producto de las longitudes de
los segmentos formados en cada cuerda es de 145. Si la distancia del centro al punto de intersección
es 12. Calcular la longitud del radio. Resp. 17

̂ =
2. Sean la circunferencia de centro 𝑂 y radio 10, 𝐸 − 𝐵 − 𝐷 y 𝐶 − 𝐵 − 𝑂 − 𝐴 cuerdas, 𝑚𝐴𝐷
̂ . Si 𝐵𝑂 = 8, calcular BD. Resp. 4,5
3 𝑚𝐸𝐶

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3. En la figura, 𝑂 centro de la circunferencia, 𝐴𝑇, 𝐶𝑋 y 𝐶𝐷 secantes tal que 𝐴 − 𝑌 − 𝑇, 𝐶 − 𝑌 −
𝑋 y 𝐶 − 𝑇 − 𝐷 donde 𝑌 y 𝑇 son puntos de intersección con la circunferencia, 𝐴𝐵 tangente a
̂ = 140, 𝑚𝑌𝑇
la circunferencia en 𝑋, 𝐴𝐵 ∥ 𝐶𝑇, 𝑚𝑋𝑀𝐷 ̂ = 50. Calcular las medidas de los ángulos
𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒 y 𝑓. Resp. 70; 65; 110; 45; 95; 110

X B
A
b a

Y M
c E +O
e

d f
D
C T

4. En la figura, 𝑂 centro de la circunferencia tal que 𝐷𝐸 diámetro, 𝐴𝐹 secante tal que 𝐹 − 𝑂 −

𝐶 − 𝐴 donde 𝐶 es el punto de intersección con la circunferencia, 𝐴𝐵 tangente a la
circunferencia en 𝐵, 𝐶𝐵 ∥ 𝐷𝐸, 𝑚∠𝐶𝐵𝐴 = 25. Calcular 𝑚∠𝛼, 𝑚∠𝛽 Resp. 32,5; 40

B
E

O 𝛽
F + A
𝛼 C

5. En la figura, 𝑂 centro de la circunferencia, 𝐴𝐵 y 𝐴𝐷 secantes tal que 𝐴 − 𝐶 − 𝐵 y 𝐴 − 𝐸 − 𝐷

donde 𝐶 y 𝐸 son puntos de intersección con la circunferencia, 𝐷𝐹 diámetro y 𝑚𝐵𝐿𝐷 ̂ = 128.
Calcular 𝑚∡𝐹𝐷𝐶 y 𝑚∡𝑂𝑃𝐶 . Resp. 26 y 98

7
 B F

L O+

36°
P A

E
D

4. Bibliografía

• CALVACHE, G. y LEÓN, C. (2022). Geometría Plana, Trigonometría, Geometría del

Espacio, Geometría Analítica.
• HEMMERLING, Edwin M. (1975). Geometría Elemental. México. Limusa.
• MOISE, Edwin E. FLOYD, L. DOWNS, Jr. (1972) Serie Matemática Moderna. Bogotá.
Norma. Tomo4.
• MOISE, Edwin E. (1974). Geometría elemental desde un punto de vista avanzado.
México.