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Rúbrica - Propuesta de Ingesta de Un Día para Una Alimentación Saludable

Este documento presenta una rúbrica para evaluar propuestas de ingesta diaria para una alimentación saludable. La rúbrica evalúa cinco aspectos: título, contenido del plato del bien comer, inclusion de dibujos, estructura y presentación. Se asignan de 1 a 3 puntos por cada aspecto, con 3 puntos indicando el nivel esperado y 1 punto requiriendo apoyo. El total de puntos determina el nivel de desempeño.

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Angelikita Gaytán
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Rúbrica - Propuesta de Ingesta de Un Día para Una Alimentación Saludable

Este documento presenta una rúbrica para evaluar propuestas de ingesta diaria para una alimentación saludable. La rúbrica evalúa cinco aspectos: título, contenido del plato del bien comer, inclusion de dibujos, estructura y presentación. Se asignan de 1 a 3 puntos por cada aspecto, con 3 puntos indicando el nivel esperado y 1 punto requiriendo apoyo. El total de puntos determina el nivel de desempeño.

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Rúbrica para evaluar la propuesta de ingesta de un día para una

alimentación saludable

Aspecto Nivel esperado (3 puntos) En desarrollo (2 puntos) Requiere apoyo (1 punto) Puntos

El título de la propuesta no
El título de la propuesta se El título de la propuesta no se
Título tiene nada que ver con el
relaciona con el tema. relaciona tanto con el tema.
tema.

La propuesta incluye los 3 grupos En la propuesta falta incluir 1 En la propuesta falta incluir 2
Plato del bien
de alimentos del plato del bien grupo de alimentos del plato del o más grupos de alimentos
comer
comer. bien comer. del plato del bien comer.

La propuesta incluye dibujos o La propuesta incluye dibujos o


Dibujos o La propuesta no incluye
ilustraciones para cada comida ilustraciones en algunas
ilustraciones dibujos ni ilustraciones.
del día. comidas del día.

La estructura de la propuesta Al lector le cuesta trabajo El lector no puede


tiene un orden lógico y claro que comprender la propuesta, comprender la propuesta ya
Estructura
permite que el lector la pueda debido a que su estructura no que su estructura no tiene
comprender fácilmente. lleva un orden tan claro. orden lógico

El trabajo no está limpio ni


El trabajo está limpio y ordenado,
Presentación, El trabajo se ve bien y casi no ordenado, cuesta trabajo
se entiende con claridad la letra y
orden y limpieza tiene faltas de ortografía. leerlo y tiene varias faltas de
tiene buena ortografía.
ortografía.

Total:
Nivel de desempeño: _________________________________________________________________

Puntos Nivel

13 – 15 Nivel esperado

9 – 12 En desarrollo

8 o menos Requiere apoyo

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