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Problemas de Igualacion

El documento presenta 5 actividades de resolución de problemas de igualación. Cada actividad describe un problema de comparación de cantidades y solicita determinar la cantidad faltante para igualar ambas cantidades usando gráficos y operaciones. Los estudiantes deben analizar los datos provistos en cada problema y proveer la respuesta a la cantidad faltante requerida.

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Laura Pino Mamani
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El documento presenta 5 actividades de resolución de problemas de igualación. Cada actividad describe un problema de comparación de cantidades y solicita determinar la cantidad faltante para igualar ambas cantidades usando gráficos y operaciones. Los estudiantes deben analizar los datos provistos en cada problema y proveer la respuesta a la cantidad faltante requerida.

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28/03/2022

I.E. VITALIANO BECERRA HERRERA

Resolvemos problemas
Con esta actividad se recogerá información
sobre la resolución de problemas de igualación.

ACTIVIDAD 1

Mi mamá trajo 13 manzanas y mi papá


trajo 8 peras ¿Cuántas peras debió
traer mi papá para tener tantas como
las manzanas que trajo mamá?
Mi mamá trajo ____________ manzanas.
Mi papá trajo ____________ peras
Usamos gráficos para resolver

Resolvemos con
operación

Respuesta: _______________________________

_______________________________________

Prof. Laura Pino Mamani


28/03/2022
I.E. VITALIANO BECERRA HERRERA

ACTIVIDAD 2

Julia y Antonio recogieron


unos ricos tomates de la
huerta de su casa ¿Cuántos
tomates debe recoger Antonio
para tener tantos como Julia?
Analizamos el problema:
¿Cuántos tomates recogió Julia? ___________
¿Cuántos tomates recogió Antonio? ___________

Resolvemos usando gráficos

Resolvemos con operación

Respuesta:

_______________________________________

_______________________________________

Prof. Laura Pino Mamani


28/03/2022
I.E. VITALIANO BECERRA HERRERA

ACTIVIDAD 3

Rosa y Lorenzo ahorran dinero, Rosa


hasta ahora juntó 16 soles y Lorenzo
juntó 11 soles ¿Cuànto tiene que
juntar Lorenzo para tener tanto como
Rosa?
Analizamos el problema:
¿Cuánto juntó Rosa? ___________
¿Cuánto juntó Lorenzo? ___________

Resolvemos usando gráficos

Resolvemos con operación

Respuesta:

_______________________________________

_______________________________________

Prof. Laura Pino Mamani


28/03/2022
I.E. VITALIANO BECERRA HERRERA

ACTIVIDAD 4

Elena quiere comprar un ramo de


flores y solo tiene 18 soles ¿Cuànto
mas debe conseguir para tanto como
para cpmprar ramo de flores?
Analizamos el problema:
¿Cuánto tiene Elena? ___________
¿Cuánto cuesta el ramo de flores? ___________

Resolvemos usando gráficos

Resolvemos con operación

Respuesta:

_______________________________________

_______________________________________

ACTIVIDAD 4

Prof. Laura Pino Mamani


28/03/2022
I.E. VITALIANO BECERRA HERRERA

Alex recoge 19 fresas y Tania recoge 12 ¿Cuànto


fresas mas debe recoger Tania para tener tantas
como Alex?

Analizamos el problema:
¿Cuántas fresas recogió Alex? ___________
¿Cuántas fresas recogió Tania? ___________

Resolvemos usando gráficos

Resolvemos con operación

Respuesta:

_______________________________________

_______________________________________

Prof. Laura Pino Mamani

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