APLICACIÓN DEL CÁLCULO

Y ESTADÍSTICA

TRABAJO APLICATIVO

“JUEGO ANGRY BIRDS”

Alumnos

✓ Aucallanchi Curi Victor Raul

✓ Huamani Alvarez Mario

Profesor
✓ Amaya Siesquien Junior Alan

02/07/2022

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR

TECSUP Laboratorio de Electricidad – Lab. 16

MARCO TEÓRICO

Para la resolución de este laboratorio haremos uso de conceptos como regresión lineal
de tercer grado, longitud de arco, analizar el comportamiento de una parábola para
hallar sus puntos máximos y mínimos. También nos apoyaremos en las derivadas e
integrales de una función. Todos estos temas lo hemos aprendido a lo largo del
desarrollo del curso Aplicaciones del Cálculo y Estadísticas.

Regresión Lineal

El término de regresión lineal se basa en predecir el valor de una variable respecto al

análisis de otra. En este caso, la variable a predecir se le conoce con el nombre de
variable dependiente. En cambio, a la variable que usaremos como base se le llama
variable independiente. En este caso, en la pregunta número 1 nos pide encontrar la
función polinomial de orden 3 que describa la trayectoria real del pájaro al ser lanzado.
Nuestra variable dependiente sería los valores numéricos que describan la forma de la
parábola que está formando el lanzamiento del pájaro. Por otro lado, nuestra variable
independiente son las ubicaciones (x;y) por cada intervalo de tiempo que el pájaro se
encuentra en el aire haciendo la curvatura de la función polinomial.

✓ Ecuación Polinomial de Tercer Grado

Donde:

Las variables a, b, c y d: describirán la concavidad de la parábola, que tan estrecha es

la parábola y su vértice. Además del punto de corte con el eje.

✓ Variable Independiente:

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De la foto extraemos 6 puntos (x;y) que describe la trayectoria del lanzamiento

del pájaro. Utilizaremos estas coordenadas para realizar la regresión lineal y
encontrar la función polinomial de tercer grado.

Gracias al empleo de la regresión lineal podremos obtener una fórmula

matemática que nos servirán para interpretar o generar predicciones u
comportamientos a futuro. Por ello, es muy importante el concepto de regresión
lineal porque su uso va desde operaciones matemáticas simples hasta áreas
que involucren la empresa, estudios académicos, ciencias biológicas entre otros.

Longitud de Arco

Por otro lado, para seguir analizando la función polinomial y la trayectoria de la

parábola, utilizaremos el concepto de Longitud de Arco para el cual se relaciona
con el ejercicio 3. En donde, nos piden que hallemos la longitud de la trayectoria
que recorrió el pájaro desde su lanzamiento hasta la caída al suelo.

El concepto de longitud de arco se basa en la rectificación de la curva en un

segmento determinado. En nuestro caso, nuestro punto inicial X según el gráfico
dado es 4.99635 y nuestro punto 𝑋2 final es 32.45891 metros. Estos datos lo
usaremos para definir la integral longitud de arco.

Lo que hace la integral es aproximar pequeños segmentos rectos que se

ajustarán a la curva que tratamos de evaluar. Estos pequeños segmentos se
suman y nos da el valor de la longitud de curva.

La fórmula que haremos uso es la siguiente para unidades o coordenadas

cartesianas:

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Criterios de la primera y segunda derivada

El análisis de este criterio nos ayudará en la resolución para el segundo y cuarto

ejercicio. Primero mencionaremos las aplicaciones que involucran la primera
derivada.

✓ Primera derivada

La aplicación de esta derivada nos ayudará para encontrar los extremos

relativos y determinar su tipo, si es máximo o mínimo. Por ejemplo, en el
ejercicio 2 nos pide encontrar la altura máxima que alcanzó el pájaro en su
recorrido. Para ello, procedemos a definir los criterios de máximos y mínimos.

Teorema

Si f es derivable en el intervalo, entonces f(c) puede clasificarse como:

1. Si f'(x) cambia de negativa a positiva en c, entonces f tiene un mínimo relativo en

(c , f(c) ).

2. Si f'(x) cambia de positiva a negativa en c, entonces f tiene un máximo relativo en

(c,f(c) ).

3. Si f'(x) es positiva en ambos lados de c o negativa en ambos lados de c,

entonces f(c) no es ni un mínimo ni un máximo relativo.

Con la aplicación de este criterio podremos resolver el ejercicio 2 del trabajo

aplicativo.

Crecimiento y Decrecimiento

Este concepto nos ayudará para resolver el ejercicio 4. Donde nos pide indicar
los intervalos de crecimiento y decrecimiento de la trayectoria del pájaro. Para
hallar el crecimiento y decrecimiento debemos de aplicar la primera derivada en
un punto. Luego comprobar si es derivable y analizar el resultado para definir
su es creciente o decreciente.

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Como primer paso, debemos hallar la primera derivada. Luego a esta ecuación
debemos igualarla a cero y resolverlo. Como segundo paso, con los puntos en
los que se anula la derivada dividimos el dominio en los respectivos intervalos.
Por último, evaluamos los signos en puntos cualesquiera de cada intervalo. De
esta manera, podremos encontrar los intervalos de crecimiento y decrecimiento
de nuestra ecuación.

RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS

Pregunta 1: Determine la función (en metros) polinomial de orden 3 que describa la

trayectoria real del pájaro al ser lanzado. (Nota: La trayectoria está determinado por
la línea de color rojo)

Como lo hemos mencionado, para la resolución de este ejercicio utilizaremos la

regresión lineal con el objetivo de encontrar la función polinomial de tercer
grado.

Para ello, ingresaremos en una tabla de Excel las coordenadas del trayecto que
realiza el pájaro al ser lanzado.

4.99635 3.2724
8.813 9.81721
15.26662 15.79135
23.61121 13.74053
29.31885 6.35756
32.45891 0.00892

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Juego Angry Brids

18
16 15.79135
14 13.74053
12
10 9.81721
8
6 6.35756
y = 4E-05x3 - 0.0795x2 + 2.8139x - 8.8134
4 R² = 0.9999
3.2724
2
0 0.00892
0 5 10 15 20 25 30 35

Al aplicar la regresión líneal pudimos encontrar la función polinomial de tercer

grado que describe la trayectoria del pájaro al ser lanzado.

𝑌 = 4 ∗ 10−5 𝑋 3 − 0.0795𝑋 2 + 2.8139𝑋 − 8.8134

Pregunta 2: ¿Cuál es la altura máxima (en metros) que alcanzó el pájaro en la

trayectoria que recorrió?

En este ejercicio, utilizaremos el concepto de la primera derivada para hallar el máximo

relativo el cual será la altura máxima que alcanza el pájaro en su trayectoria de
lanzamiento. Para esto, haremos uso de la función polinomial hallada en el ejercicio
1.

𝑦 = 4 ∗ 10−5 𝑋 3 − 0.0795𝑋 2 + 2.8139𝑋 − 8.8134

𝑦 ′ = 4 ∗ 10−5 ∗ 3𝑋 2 − 0.0795 ∗ 2𝑋 ′ + 2.8139 ∗ 1

𝑦 ′ = 0.00012𝑋 2 − 0.159𝑋 + 2.8139

Una vez encontrada la primera derivada, por el concepto de la primera derivada

igualamos a cero para encontrar los extremos relativos.

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MAXIMIZAR:
𝑦′ = 0

0.00012𝑋 2 − 0.159𝑋 + 2.8139 = 0

−(−0.159) ± √(−0.159)2 − 4 ∗ 0.00012 ∗ 2.8139

𝑋=
2 ∗ 0.00012

𝑋 = 1307.0596 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠

𝑋 = 17.94039 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠

Ahora, reemplazamos el valor de X en la ecuación polinomial Y.

𝑦 = 4 ∗ 10−5 (17.94039)3 − 0.0795(17.94039)2 + 2.8139(17.94039) − 8.8134

𝑌𝑚á𝑥 = 16.3124 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠

.

Podemos concluir que, la altura máxima que alcanza el pájaro en su trayectoria de

lanzamiento es de 16.3124 metros.

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Pregunta 3: ¿Cuál es la longitud (en metros) de la trayectoria que recorrió el pájaro

desde que inició su lanzamiento hasta el momento que cae al suelo?

En este ejercicio, haremos uso del concepto de longitud de arco ya que nos pide
la longitud de la trayectoria que ha recorrido el pájaro en su lanzamieno.

Del gráfico sabemos que:

𝑋 ⋿ [4.99635; 32.45891]

Fórmula longitud de arco:

32.45891
𝐿=∫ √1 + (0.00012𝑋 2 − 0.159𝑋 + 2.8139)2
4.99635

32.45891
𝐿=∫ √1 + (0.00012𝑋 2 − 0.159𝑋 + 2.8139)2 𝑑𝑥
4.99635

𝐿 = 41.9749 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠

Concluimos que, el pájaro ha recorrido 41.9749 metros en su trayectoria de

lanzamiento.

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Pregunta 4: Usando los criterios de derivación indique los intervalos de crecimiento y

decrecimiento de la trayectoria recorrida por el pájaro.

Utilizaremos el criterio de la primera derivada para resolver este ejercicio. Como ya

hemos hallado anteriormente la primera derivada de la función polinomial solo
tendríamos que igualar a cero y verificar el signo de cada intervalo.

𝑌 ′ = 0.00012𝑋 2 − 0.159𝑋 + 2.8139

0.00012𝑋 2 − 0.159𝑋 + 2.8139 = 0

𝑋 = 1307.0596 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠

𝑋 = 17.94039 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠 → Máximo (17.94039;16.34)

Para x=14 metros → 𝑌 ′ (𝑋) > 0 𝐶𝑅𝐸𝐶𝐼𝐸𝑁𝑇𝐸

Para x=20 metros → 𝑌 ′ (𝑋) < 0 𝐷𝐸𝐶𝑅𝐸𝐶𝐼𝐸𝑁𝑇𝐸

183 PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR

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CONCLUSIONES

✓ El uso de la regresión lineal nos ayuda a encontrar la relación de dos variables con
el objetivo de analizar su comportamiento y predecir escenarios.
✓ Concluimos que, el concepto de primera derivada nos ayuda a encontrar los
máximos relativos. Además de verificar su la función está creciendo o decreciendo.
✓ Concluimos que, el concepto de longitud de arco genera pequeños segmentos
rectos con el objetivo de reproducir la trayectoria de la curva.
✓ Concluimos que, con la realización de este trabajo aplicativo podemos dimensionar
a mayor escala las posibilidades que tenemos de solucionar problemas no solo
matemáticos, sino también de la vida diaria en empresas, estudios científicos entre
otros. Todo gracias a la integración de los temas aprendidos en este ciclo.

REFERENCIAS

Regresión Lineal: Genere predicciones con una fórmula matemática fácil de interpretar
de la página web IBM. https://www.ibm.com/pe-es/analytics/learn/linear-regression

Longitud de Arco. Universidad Nacional Autónoma de México.

http://prepa8.unam.mx/academia/colegios/matematicas/paginacolmate/applets/matem
aticas_VI_12/Applets_Geogebra/longarco.html

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