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Numeros Complejos

Este documento describe cómo los números complejos se pueden usar para representar una carga eléctrica alterna en un circuito eléctrico de una casa de juguete. Explica los objetivos, marco teórico, materiales y métodos para el proyecto, que involucra construir un circuito eléctrico con luces LED y motores y usar números complejos para analizar y representar la corriente alterna.

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Numeros Complejos

Este documento describe cómo los números complejos se pueden usar para representar una carga eléctrica alterna en un circuito eléctrico de una casa de juguete. Explica los objetivos, marco teórico, materiales y métodos para el proyecto, que involucra construir un circuito eléctrico con luces LED y motores y usar números complejos para analizar y representar la corriente alterna.

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1.

1 Título
Números Complejos
en un circuito eléctrico

1.2 Objetivos

 General:
-Demostrar la carga alterna de una casa mediante el uso de los números complejos
 Específicos:
-Conocer y comprender el funcionamiento de los números complejos para la
representación de las cargas alternas
-Describir y explicar los procesos que utilizamos para la representación de la carga
eléctrica.

1.3 Glosario

1.4 Introducción

Los números complejos, son un tema sencillo en el área de matemáticas, se pueden


realizar operaciones entre ellos y graficarlos en un plano cartesiano, se pueden expresar
de distintas maneras, pero no es todo lo que se puede hacer, principalmente se habla de
ellos en ingeniería electrónica, pero están presentes en una gran variedad de carreras,
como administración de empresas, contabilidad, en acústica, en hidrología, en
mecánica cuántica, entre otros.
Nos enfocaremos en su uso para analizar un circuito eléctrico, de corriente alterna.
Nuestro proyecto utilizara un circuito elaborado en la maqueta de una casa, el cual
representa la iluminación de esta, una situación bastante común en nuestro día a día.
Utilizaremos las distintas operaciones conocidas para analizar a más detalle el circuito.
Conoceremos el proceso para operar con números complejos de una manera ordenada y
clara.
Nuestra maqueta contara con diversas baterías de distintos voltajes para poder analizar
lo que pasa en cada caso.
Conoceremos más a fondo, la formación de los números complejos, entre un número
real y los números imaginarios.
Aunque nos enfocaremos principalmente en la corriente de carga alterna, también
hablaremos de muchas otras de las funciones de estos números.

1.5 Marco Teórico

Numero imaginario:
Desde algún punto del estudio, siempre nos han dicho que no existe la forma de calcular la
raíz de un numero negativo, pero cuando empezamos a hablar de números complejos, se
hacen presentes los números imaginarios, con su unidad i, la cual tiene el valor de √-1,
existen varios problemas en los que será necesario utilizar a la unidad imaginaria, y en
números complejos esta presente en toda situación, para trabajarla intentamos elevarla al
cuadrado y así el valor de i^2 = -1.
Al trabajarlo en potencia nos damos cuenta que el valor de i empezara a seguir un ciclo:
- i^0=1
- i^1=i
- i^2=-1
- i^3=-i
y se empieza a repetir en este orden las demás potencias [1].
Formas de representar un número complejo:
Para representar un numero complejo, existen diferentes maneras:
Par ordenado (a; b):
El numero real esa representado por la primera letra a, y la parte imaginaria sería el
segundo término en este caso b.
Forma binomial:
Para la forma binomial lo único que será necesario seria utilizar el par ordenado y
trabajarlo como una suma, o resta dependiendo del número, y agregarle a la parte
imaginaria, la unidad imaginaria.
Quedaría expresado: z = a + bi
z hace referencia al numero complejo, se puede trabajar con otras letras, pero por lo
general se utiliza z.
Forma polar:
Para trabajar en esta forma, debemos conocer razones trigonométricas, ya que la forma de
representarlo, es con el modulo formado por los pares ordenados del número complejo,
junto el ángulo, calculado por los mismos pares a partir de la tangente del triángulo que
forman estos números.
Queda expresado de la siguiente forma: z=r θ
Donde r, representa al módulo y θ representa el argumento del número complejo [1].
Forma Trigonométrica:

Razones trigonométricas:
- Para calcular el seno de un ángulo, dividimos el cateto opuesto que se forma al
trazar un triangulo entre los dos puntos del plano y la hipotenusa del mismo
- Para el coseno dividimos el cateto adyacente para la hipotenusa
- Y para la tangente dividimos entre si el cateto opuesto y el cateto adyacente
Utilizando estas razones, podemos despejar las fórmulas y calcular las medidas de los
términos del número complejo, y el ángulo que tendrán [2].
Operaciones de números complejos:

Suma de números complejos:

Resta de números complejos:

Producto de números complejos:

División de números complejos:

Conjugado de un número:

Representación geométrica:
Potencia y Raíces de números complejos:

El numero e:

La fórmula de Euler:

Corriente alterna:

Circuito eléctrico:

1.6 Materiales y Métodos

Materiales:
-Cartón
-Luces led
-Cables
-Regla
-Tijera
-Goma
-Estilete
-Cartulinas
-Motores de distinto voltaje
-Interruptor
-Marcadores
-Lápiz

1.7 Desarrollo y Experimentación

1.8 Resultados

1.9 Conclusiones

-Se demostró mediante la utilización de números complejos, la carga alterna del


circuito.
-Al representar nuestra carga alterna, conocemos y comprendemos mejor el
funcionamiento de los números complejos.
-Podemos describir y explicar los distintos procesos para representar una carga
eléctrica mediante los números complejos

1.10 Referencias Bibliográficas

Colegio24hs, Números Complejos. S.l: Colegio24hs, 2004. [En Línea] Disponible en:
https://elibro.net/es/lc/uta/titulos/33373
M. Figueroa, Geometría y trigonometría. Miami, FL: Firmas Press, 2010. [En Línea]
Disponible en: https://elibro.net/es/lc/uta/titulos/36339

E. Villagrán Campos, Matemáticas fundamentales. La Serena: Editorial ebooks Patagonia -


Editorial Universidad de La Serena, 2016. [En Línea] Disponible en:
https://elibro.net/es/lc/uta/titulos/190600

S. D. J. Herrón Osorio, Tópicos previos a la matemática superior. Bogotá: Editorial


Universidad Nacional de Colombia, 2014. [En Línea] Disponible en:
https://elibro.net/es/lc/uta/titulos/129848

1.11 Anexos

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