UNIT 1

NICE TO MEET YOU

I AM MY

YOU ARE YOU

R Secretaría de
PRIMER
HE IS HIS

SHE IS HER

IT IS ITS

WE ARE OUR

THEY ARE THEI

R

WHAT QUE

WHERE DONDE

WHEN CUANDO

HOW CUANTO

WHY POR QUE

Secretaría de
WHO QUIEN

PRIMER
BROTHER SISTER

FATHER MOTHER

GRANDFATHER GRANDMOTHER

SON DAUGHTER

HUSBAND
Secretaría de
WIFE

PRIMER
UNCLE AUNT

GRANDSON GRANDDAUGHTER

NEPHEW NIECE

STEPFATHER STEPMOTHER

BROTHER-IN-LAW SISTER-IN-LAW

Secretaría de
PRIMER
UNIT 2

TIEMPOS

Secretaría de
ALWAYS USUALLY OFTEN SOMETIME HARDLY NEVER

PRIMER
S EVER

O’clock-> En punto. Ejemplo: Seven o’clock

Quarter-> Cuarto. Ejemplo: Quarter past 3 o quarter to 3

Half-> Media. Ejemplo: Half past 3

HORA

AND Y

BUT PERO
Secretaría de
BECAUS PORQUE

PRIMER
E

OR O

DO/DONT: I, YOU, WE, THEY

DOES/DOESNT: SHE, HE, IT

TOMORROW: mañana

LAST NIGHT: anoche

TONIGHT: esta noche

YESTERDAY: ayer

Secretaría de
PRIMER

Secretaría de
PRIMER
UNIT 3

I DO

You DO

We

They
DO

DO
Secretaría de
She

He
DOES

DOES
PRIMER
It DOES

Cleaner: conserje

Journalist: Periodista

Nurse: Enfermero

DO-DON’T

DOES- DOESN’T

A= un

TO= para

OF= de

FOR= por
Secretaría de
PRIMER
AT= ¿???

Can-> Desalineado = Can’t

Could-> Formal = Couldn’t

UNIT 4

- There is / there are (hay)

Positive
Secretaría deNegative

There’s ….

There are …
PRIMER There isn’t …

There aren’t …

Questions Short answers

Is there …. ? Yes, there is / No, there isn’t

Are there …. ? Yes, there aren’t / Mo, there aren’t

Usamos there is / there are para indicar que alguien o algo existe en alguna
parte. Y también para describir lugares.

Secretaría de
Se puede utilizar there is abreviado como there’s pero no se puede usar there
are abreviado como there’re

En una lista de cosas usamos there is si la primera palabra es singular y there

PRIMER
are si la primera palabra es plural

En las oraciones afirmativas usamos “some” (algunos) o “un número”, luego

de there are , para poder decir: there are some students in the room. (hay
algunos estudiantes en la habitación)
- Articles a / an , the , -

Usamos los articulo a / an antes de nombrar a una persona o a una cosa

Usamos “a” antes de las palabras que comienzan con un sonido consonante

Usamos “an” antes de las palabras que comienzan con un sonido vocal.

Cuando los sustantivos son plurales, no se utilizan los artículos a / an , solo

se utilizan en singular.

Secretaría de
También usamos estos artículos para referirnos a trabajo o sobre que son las
cosas. Por ejemplo: she’s an engineer (ella es “una” ingeniera), is that a new
Tablet? (es “una” nueva Tablet?)

monton de…)
PRIMER
También puede usarse el artículo “a” en algunas frases como: a lot of (“un”

No debemos usar ningún artículo para: nombres, ciudades, calles ni países. Ni

tampoco para días, hora o comidas.

Usamos el artículo “the” para referirnos a algo que ya conocemos, y también

para partes del día

- Prepositions of place (preposiciones de lugar)

Prepositions Significado

Above Encima

Behind Detras

Between
Secretaría de
Entre

In front of

Next to
PRIMER En frente de

Al lado / cerca de
 On En (dentro)

Opposite Opuesto / enfrentado

Under Debajo

Near
Secretaría de
Cerca de

PRIMER
There’s a (place) next to / opposite / in front of / near / behind the (place)

The (place) is between the (place) and the (place)

The (place) is on (street / road)

- Directions (direccion / sentido )

Directions Significado

Right Derecha

Left Izquierda

Straight on Derecho / recto

The corner
Secretaría de
Esquina

- PRIMER
Pronoun referencing (pronombre de referencia)

Cuando nombramos por primera vez en una oración a una persona o cosa la
nombramos con un sustantivo, pero luego la nombramos con el pronombre de
referencia que la reemplaza. Por ejemplo: where’s my pen? (donde está mi
lápiz) I can’t find it. (no puedo encontrarlo) como en este caso que “it” se
refiere a “pen”.

- Adjectives and its opposites

Adjectives Opposites

Difficult (difícil) Secretaría de

Easy (fácil)

PRIMER
Big (grande) Small (chico, pequeño)

New (nuevo) Old (viejo)

Good (bueno) Bad (malo)

Clean (limpio) Dirty (sucio)

Long (largo) Short (corto)

Heavy (pesado) Light (liviano)

Quiet (tranquilo) Noisy (ruidoso)

Ugly (feo) Beautiful (hermoso)

Old-fashioned (anticuado) Secretaría de

Modern (moderno)

Tidy (ordenado)

Cheap (barato) PRIMER Messy (desordenada)

Expensive (caro)
COURSEBOOK 4.4 EX.3

1- d

2- h

3- e

4-

5-
a

i
Secretaría de
PRIMER
6- f

7- c

8- j

9- g

10- b

Secretaría de
PRIMER
P.52 EJERCICIO 3A) Leer en voz alta para aprender a hablar

CAN YOU REPEAT PLEASE?

Th= Z
Secretaría de
PRIMER

Secretaría de
PRIMER
UNIT 5

Coat= saco

Scarf= bufanda

Gloves= guantes
Secretaría de
PRIMER
PRESENT CONTINUOUS: VERB+ING (que estas haciendo)

IS= ‘S

ARE= ‘RE

AM= ‘M

AREN’T= ARE NOT

ISN’T= IS NOT

PRESENT SIMPLE: (Que haces a menudo o regularmente)

Adjetives – Adverbs

DESCRIBEN -- HABLAN SOBRE

Secretaría de
ADVERBS= adj or verbs -LY

Otros se mantienen

Irregulares
PRIMER
Unit 6

- Past simple of to be: was and were (ser o estar pasado, fui o estuve)

Positive
Secretaría de Negative

I / he / she / it was I / he / she / it Wasn’t

We / you / they were

PRIMER We / you /
they
Weren’t

Yes / No Questions Short answers

Was I / he / she at home? Yes, I was / No, I wasn’t

/ it

Were We / you / at home? Yes, they were / No, they weren’t

they

Wh Questions

Wh was
Secretaría de
Sujeto….?

Wh were

PRIMER
Sujeto….?

Was y wasn’t son las formas en pasado de is e isn’t , es decir verbo to be que
significa ser o estar (era, estaba)
Were y weren’t son las formas en pasado de are y aren’t. (Eran, estaban)

- Past simple regular verbs (solo afirmativo)

A los verbos regulares para convertirlos a pasado se debe agregar –ed al final.

Solo en forma afirmativa. Ej:

Secretaría de
I / you / he / she / it / we / they worked yesterday

-ed -d -ied Double

consonant + -ed

Cuando el verbo
termina en
consonante
PRIMER
Si el verbo
termina en “e”,
solo se agrega la
–d
Si el verbo
termina en
consonante + y
se reemplaza la y
Cuando el verbo
termina en
consonante y
antes tiene una
por –ied vocal, se duplica
la última
consonante y se
agrega -ed

- Time expressions

o IN: se utiliza para indicar “en”…. In the summer (en el verano),

in 2010 (en 2010), in the 18th century (en el siglo 18)
o LAST: se utiliza para indicar lo que ya paso… last night (la
noche anterior), last week (la semana pasada), last year (el año
pasado)
Secretaría de
o AGO: se utiliza para indicar “hace” tanto…. 2800 years ago
(hace 2800 años), three weeks ago (hace tres semanas)

-
PRIMER
Adverbs of degree (adverbios de grado)

Cuando usamos adjetivos para describir cosas, y queremos mostrar con qué
grado de ese adjetivo se define, ponemos un adverbio de grado antes de los
adjetivos, ejemplo: the exam was quite easy (el examen fue bastante fácil)
 Adverbio de grado Significado

A bit Un poco

Quite Bastante

Really
Secretaría de
De verdad / verdaderamente

PRIMER
Very Muy

- Show interest (mostrar interés)

Palabras que utilizamos para dar respuestas y mostrar interés, ya sea bueno,
malo o sea sorpresa.

Lenguaje for show interest Significado

Responding to good news Respondiendo a buenas noticias

Brilliant Brillante

Great Excelente

Amazing Asombroso

Responding to bad news

Secretaría de
Respondiendo a malas noticias

Terrible

Awful
PRIMER Terrible

Horrible
 Nightmare Pesadilla

Oh no! Oh no

Poor you! Pobrecito

Secretaría de
Responding to interesting news Respondiendo a noticias
interesantes

Really?

That’s interesting
PRIMER De verdad?

Eso es interesante

Unit 7

UNIDAD 7

- Past simple irregular verbs

Estos verbos no se forman al pasado agregando –ed al final, sino que cada
uno toma una forma diferente. No hay reglas generales para la formación de
estos verbos

El pasado simple tanto para verbos regulares, como irregulares es igual para
todas las personas I / he / she / it / we / they

- Past simple negative

Secretaría de
Pasa utilizar la forma negativa del pasado simple debo escribir:

Persona + didn’t + verbo en infinitivo (sin cambiarlo a pasado)

PRIMER
Siempre se escribe de la misma manera tanto para verbos regulares como
irregulares ya que el mismo queda en infinitivo y no cambia, solo se utiliza
didn’t.

- Time sequencers (secuenciadores de tiempo)

Se utilizan secuenciadores de tiempo para decir con qué frecuencia ocurre
algo que estamos contando.

Time sequencers Significado

First / firstly Primero / en primer lugar

Next
Secretaría de
Próximo / siguiente

Then Luego / entonces

After that

Finally
PRIMER Después de esto

Finalmente

Lastly Finalizando

Secretaría de
PRIMER
Unit 8

-
Secretaría de
Past simple questions and short answers

PRIMER
Yes / No questions:

Para crear preguntas en pasado simple debo escribir:

Did + subject + infinitivo…?

Para responder estas preguntas se utilizan respuestas cortas con el auxiliar

Did o Didn’t pero no debo usar el verbo que está en la pregunta en infinitivo,
solo respondo: Yes, I did / No, I didn’t

Wh questions:

Para crear preguntas con wh question en pasado simple debo escribir:

Wh + did + subject + infinitivo…?

Excepto: how many museums did we visit? / What time did he leave?

- Should, shouldn’t, have to, don’t have to (consejos, que debería o no)

Secretaría de
Se utiliza “Should” para nombrar algo que creemos que es una buena idea o
para dar consejos. Y utilizamos “Shouldn’t” para nombrar algo que no parece
una mala idea o no debería hacer.

PRIMER
Estos se utilizan con infinitivo, no se debe conjugar el verbo.

No se puede utilizar junto con ellos Do o Does para armar preguntas, las
preguntas solo empiezan con should.

Además no se debe agregar s al final para las personas en singular: He

sholuds see a doctor (el debería ver a un doctor)
Se utiliza have to / don’t have to, para imponer reglas o normas o dar órdenes.

Luego de estos se escribe el verbo en infinitivo: I don’t have to work on

Saturday (yo no tengo que trabajar el sábado)

Para las personas del singular she / he / it se escribe has to. Y para la
negación se escribe she / he / it doesn’t have to.

Secretaría de
No puedo contraer las palabras en estos casos, debo escribir completo: have
to, has to.

PRIMER
Have to es más fuerte que should, ya que no da un consejo sino una orden.

GET: Obtener. Ejemplo: get a text message (recibe un mensaje de texto)

TAKE: tomar. Ejemplo: take a photo (tomar una foto)

HAVE: tener. Ejemplo: have a shower (tomar un baño)

- Because and so (porque y entonces)

Utilizamos “because” para explicar porque pasa o paso algo.

Ejemplo: I was tired after the journey, because I took a very long time to get
here. (Estaba cansado después del viaje, porque me tomo mucho tiempo
llegar aquí)

Utilizamos “so” para expresar el resultado de la primera idea que planteamos.

Secretaría de
Ejemplo: it took a very long time to get here, so I was tired after the journey
(Me llevo mucho tiempo llegar hasta aquí, así que estaba cansado después del
viaje.)

PRIMER