Semana del 13 al 17 diciembre Área: CT

Grado: Primero A,B,C secundaria

Prof. Mercedes Zirena Bernaola
Estudiante: …………………………………………………………………………………………………

ACTIVIDAD N° 8
EVALUAMOS Y COMUNICAMOS NUESTRA COMPOSTERA CASERA COMO UNA
ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN
Propósitos de aprendizaje:
COMPETENCIA CAPACIDAD CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Describe el problema y sus causas, propone una
alternativa de solución tecnológica basada en los
Determina una alternativa conocimientos científicos y saberes locales dando a
de solución tecnológica. conocer sus requerimientos, recursos disponibles, los
beneficios directos e indirectos.

Representa la solución tecnológica en diagramas de

Diseña y construye
Diseña la alternativa de flujo donde describe las etapas para su construcción e
soluciones incluye los instrumentos seleccionados, así como las
solución tecnológica
tecnológicas para herramientas y materiales teniendo en cuenta su
resolver problemas de impacto ambiental y las medidas de seguridad. Propone
su entorno. hacer pruebas considerando su eficiencia y
confiablidad.
Implementa y valida la Implementa y ejecuta el procedimiento verificando el
alternativa de solución rango de funcionamiento de la solución tecnológica,
tecnológica detecta errores y realiza reajustes durante su
construcción.
Realiza pruebas de verificación considerando el
Evalúa y comunica el requerimiento y fundamenta propuestas de mejora para
funcionamiento y los incrementar su eficiencia y reducir el impacto ambiental
en su uso y expliqué usando los conocimientos
impactos de su alternativa
científicos y saberes locales.
de solución tecnológica

1. SITUACIÓN DE APRENDIZAJE:
¡Hola! Ahora, te toca evaluar y comunicar tu solución tecnológica de la
compostera casera como una alternativa de solución para reducir el
incremento de los gases de efecto invernadero.
Leemos la siguiente información:
¡Compostar en espacios reducidos es posible! Si bien es cierto que para ello
es preciso contar con un lugar ventilado como un balcón, patio o terraza. En
estos casos, el compostaje se realiza en contenedores de diverso tipo:
estáticos o giratorios, de madera o plásticos, autoconstruidos o adquiridos.
Cualquiera sea el caso, debe:
 Poseer agujeros en su base para expulsar los líquidos lixiviados que se
generan durante la transformación.
 Tener una tapa no hermética que permita el ingreso de aire pero que a su
vez impida la entrada de agua de lluvia.
 Ubicarse en un lugar accesible para que podamos regularmente disponer
los residuos y mezclar la pila.
 Ubicarse, idealmente, bajo la sombra para evitar el resecamiento
excesivo en los días de calor.
 Tener al menos dos compartimentos o módulos, de modo que mientras
uno esté llenándose, el otro esté en proceso de compostaje. Esto con el
fin de posibilitar la cosecha del compost una vez que haya transcurrido el
tiempo necesario para que ocurra la transformación.

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Si bien todos los residuos que provengan de seres vivos tarde o temprano se descomponen, solo colocaremos
en la compostera los residuos orgánicos vegetales y las cáscaras de huevo, para preservar nuestra salud y la de
nuestra familia. Los restos de origen animal no lo compostaremos en el hogar ya que su tratamiento es más
complejo desde el punto de vista sanitario.
Fuente: Recurso Aprendo en casa- experiencia 9.

Ahora reflexionemos:
 ¿Qué es una compostera en espacios reducidos?
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• ¿Qué residuos orgánicos se pueden compostar?
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4. EVALUAMOS LA SOLUCIÓN TECNOLÓGICA:

Para determinar el funcionamiento de la compostera debemos realizar las pruebas o ensayos. Para ello,
ten en cuenta la temperatura, la humedad, la presión y la selección de los residuos orgánicos
sugeridos. Finalmente, responde:
 ¿Cuáles serían las características del compost que evidencie el funcionamiento de la compostera?
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• ¿Consideramos que esta solución tecnológica disminuye el incremento de los gases de efecto invernadero?
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Revisemos los requerimientos o características que se propusieron al inicio y verifiquemos si la
composta cumple con ellos. Para esto, puedes confeccionar una lista de cotejo como la sugerida a
continuación o usar el mismo:

N° Requerimiento Cumple No cumple Comentarios

Los materiales deben tener un costo mínimo y ser

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accesibles

La instalación de la compostera se encuentra en

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un ambiente techado.

Está ubicada en un lugar específico del hogar de

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tal manera que se aproveche su uso.

Los residuos orgánicos son los sugeridos para el

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compost.

5 Promueve el uso y aplicación de las 3 R

Obtenemos beneficios que aportan a disminuir los

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gases de efecto invernadero como el metano.

Te toca evaluar los impactos de tu alternativa de solución. Reflexiona y responde.

- ¿Qué proponemos para incrementar la eficiencia de la compostera??
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- Elabora dos compromisos en tu familia para reutilizar los residuos orgánicos y reducir el incremento de los
gases de efecto invernadero y el impacto que causa en el ambiente:
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5. COMUNICAMOS LA SOLUCIÓN TECNOLÓGICA:

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Ahora darás a conocer mediante una exposición POR AUDIO utilizando la W de Gowin sobre la compostera
casera como una alternativa de solución para reducir el incremento de los gases de efecto invernadero.

¿CÓMO PUEDES
DISMUNUIR LOS
DETERMINACIÓN DEL PROBLEMA GASES DEL EFECTO PROCEDIMIENTOS PARA LA
IDENTIFICADO INVERNADERO? IMPLEMENTACIÓN DE LA ALTERNATIVA

DETERMINACIÓN DE LA
ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN VALIDACIÓIN DE TU ALTERNATIVA DE
SOLUCIÓN

MATERIALES Y RECURSOS EVALUACIÓN DE TU SOLUCIÓN

UTILIZADOS TECNOLÓGICA

COMPOSTERA CASERA PARA……….