UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTO TORIBIO DE

MOGROVEJO
ESCUELA DE POSTGRADO

MODELO CONCEPTUAL DE DESARROLLO

EMPRESARIAL PARA LAS MYPES DE LA REGIÓN
LAMBAYEQUE: CASO CENTRO DE DESARROLLO
EMPRESARIAL

Autor:
Jorge Augusto Mundaca Guerra

TESIS PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE

DOCTOR EN BIENESTAR SOCIAL Y DESARROLLO LOCAL

Chiclayo, Perú
2018

1
MODELO CONCEPTUAL DE DESARROLLO EMPRESARIAL
PARA LAS MYPES DE LA REGIÓN LAMBAYEQUE: CASO
CENTRO DE DESARROLLO EMPRESARIAL

POR

... …………………………………..
Mgtr. Jorge Augusto Mundaca Guerra

Tesis presentada a la Escuela de Postgrado de la Universidad Católica Santo

Toribio de Mogrovejo, para optar el Grado Académico de DOCTOR EN
BIENESTAR SOCIAL Y DESARROLLO LOCAL

APROBADO POR:

………………………..
Dra. Mirtha Flor Cervera
Vallejos Presidenta del Jurado

………………………….
Dra. Nancy Llalud Malca Tello
Secretaria del Jurado

………………………….
Dr. Francisco Reluz Barturen
Vocal del Jurado

………………………….
PHD Jorge Alfredo Huarachi
Chávez Asesor de Tesis
CHICLAYO

2
 Dedicatoria:
A mi familia por su apoyo permanente

3
 El problema de las micro y pequeñas
empresas no es su tamaño sino su
aislamiento
Michael Piore

3
 ÍNDICE
Pág.

I. INTRODUCCIÓN 12

II. MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL 17

2.1 Antecedentes 17
2.2 Base teórico-conceptual 28
2.3 Definición de términos básicos 32

III. MARCO METODOLÓGICO 36

3.1 Tipo de investigación 36
3.2 Abordaje metodológico 36
3.3 Sujetos de investigación 37
3.4 Escenario 38
3.5 Instrumentos de recolección de datos 38
3.6 Procedimiento 39
3.7 Análisis de datos 40
3.8 Criterios éticos 41
3.9 Criterios de rigor científico 42

IV. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN 43

4.1 Indicadores de Desarrollo 43
Modelos de Desarrollo Organizacional 51
Análisis de los modelos teóricos alrededor del 60
Espíritu Emprendedor.
4.2 Análisis de las entrevistas a empresarios de la 63
Región Lambayeque
4.3 Análisis de los modelos de desarrollo y formación 86
Empresarial.
Modelo del Centro de Desarrollo Empresarial – CDE 86
Modelo de desarrollo de capacidades emprendedoras 87
Modelo de formación empresarial Universidad ICESI 89
Modelo Hipotético de desarrollo 90
Modelo Base de desarrollo empresarial 93
4.4 Desarrollo metodológico 93
4.5 Proceso de adaptación y respuesta 94
4.6 El espíritu emprendedor y experiencia previa para el 95
Modelamiento del negocio
4.7 Cultura Empresarial 97
4.8 Liderazgo Empresarial 98

5
4.9 Teorías de liderazgo 99
4.10 Funciones de liderazgo 100
4.11 Etapas del proceso teórico de Formación 101
Empresarial.
4.12 Modelo Genérico de Formación de empresarios MYPE 102
4.13 Proceso formativo empresarial 102
4.14 Características del Modelo Conceptual bajo el 104
Enfoque Complejo de competencias
4.15 Procesos Formativos 108
4.16 Modelo Conceptual de Desarrollo Empresarial 110

V. CONSIDERACIONES FINALES 121

VI. RECOMENDACIONES 129

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 132

VIII. ANEXOS 139

IX. APÉNDICE 152

5
 LISTA DE TABLAS
Tabla 1 Motivaciones iniciales de los fundadores de Empresas 30
Dinámicas

Tabla 2 Experiencia de trabajo previa de los emprendedores dinámicos 31

Tabla 3 Asistentes al Centro de Desarrollo Empresarial 37

Tabla 4 Instrumentos de Recolección de datos 39

Tabla 5 Perú: Índice de Competitividad Global 2015 – 2016 44
Tabla 6 Competitividad en América Latina 45
Tabla 7 Factores Problemáticos del Perú para hacer negocios 47
Tabla 8 INEI: Población estimada y proyectada y Tasa de 48
Crecimiento medio anual según departamento 1995 – 2025
Tabla 9 PNUD: Índice de Desarrollo Humano 49
Tabla 10 Global Innovation Index 2017 50
Tabla 11 Indicadores de desempeño del CDE 87
Tabla 12 Indicadores del Modelo Hipotético 91
Tabla 13 Frecuencia de acciones atribuidas al liderazgo 99
Tabla 14 Aspectos esenciales de competencias desde el enfoque 105
complejo para el aprendizaje y la evaluación en los
procesos formativos

7
 LISTA DE FIGURAS

Fig. 1 Modelo explicativo de una empresa familiar 21

Fig. 2 Modelo de relaciones entre la orientación al mercado, 23
la orientación emprendedora y los resultados de la empresa
Fig. 3 Relación entre el capital social y el crecimiento económico 29
Fig. 4 Competitividad de Perú y América Latina / OCDE 46
Fig. 5 El Capital Social como recurso de desarrollo 51
Fig. 6 Cadena de Valor 52
Fig. 7 Plan Estratégico 53
Fig. 8 Proceso del crecimiento económico empresarial 54
Fig. 9 Competitividad y sostenibilidad 54
Fig. 10 Capital Social e Innovación 55
Fig. 11 Capital Social e Innovación: Dimensiones 55
Fig. 12 Capital Social Organizacional interno y externo 56
Fig. 13 Proceso de Innovación 57
Fig. 14 Proceso de Emprendimiento 58
Fig. 15 Modelo CANVAS – Bloque racional y emocional 59
Fig. 16 Plataforma de evaluación de la Oportunidad 61
Fig. 17 Servicios del CDE 86
Fig. 18 Mapa de procesos del CDE 86
Fig. 19 Características Emprendedoras Personales 88
Fig. 20 Modelo Genérico Formación de empresarios – ICESI 90
Fig. 21 Modelo Hipotético de Desarrollo 90
Fig. 22 Problema Central de las MYPES de la Región Lambayeque 92
Fig. 23 Modelo Base de desarrollo empresarial 93
Fig. 24 Modelo CANVAS – Orden y prioridades 94
Fig. 25 Proceso de adaptación y respuesta 95
Fig. 26 Plataforma de Desarrollo 98
Fig. 27 Modelo Genérico de Formación de Empresarios MYPE 102
Fig. 28 Proceso Formativo Empresarial 102
Fig. 29 Factores que influyen sobre la existencia de oportunidades de 103
Negocios
Fig. 30 Modelo Conceptual de Desarrollo Empresarial 110
Fig. 31 Modelo explicativo del Modelo Conceptual de Desarrollo 111
Empresarial
Fig. 32 Recursos de Producción Empresarial 117
Fig. 33 Modelo de intervención para el desarrollo de clusters 119
Fig. 34 Macro proceso del Modelo Conceptual de Desarrollo Empresarial 120

7
 LISTA DE ANEXOS
Anexo 1 Estrategia de articulación de los objetivos nacionales 139
Anexo 2 Ejes estratégicos de la Agenda de Competitividad 139
2014 - 2018
Anexo 3 Componentes del primer eje estratégico: Conectividad 140
Anexo 4 Componentes del segundo eje estratégico: 140
Eficiencia del Estado
Anexo 5 Componentes del tercer eje estratégico: 141
Productividad Empresarial
Anexo 6 Ejes y Líneas del Plan de Diversificación Productiva 141
Anexo 7 Plan Nacional de Diversificación Productiva: 142
Brazos ejecutores
Anexo 8 PENX 2025 Objetivos Estratégicos 142
Anexo 9 PENX 2025 Nivel operativo: Pilares 143
Anexo 10 Indicadores del índice Global de Innovación 143
Anexo 11 Tipología de Relaciones entre el estado y el capital 144
Colectivo
Anexo 12 Conceptos de Capital Social 144
Anexo 13 Autores y definiciones de Capital Social 145
Anexo 14 Clasificación de los clusters potenciales en el Perú 145
Anexo 15 Países con mayor tolerancia a delegar autoridad 146
Anexo 16 Países que menos toleran delegar autoridad 146
Anexo 17 Plan Estratégico Aportaciones esenciales 147
de los estudios empíricos
Anexo 18 Estrategia para la internacionalización 149
Anexo 19 Competitividad Internacional un Modelo Integrador 149
Anexo 20 Factores determinantes de la mejora de la 150
Tecnología en los Países en vías de Desarrollo
Anexo 21 Esquema del Sistema de Innovación en Países 150
En vías de desarrollo
Anexo 22 Índice de Competitividad Regional 2017 151

LISTA DE APÉNDICES

Apéndice A Guía de Entrevista 152

Apéndice B Entrevistas a Empresarios 155

9
 RESUMEN
El presente estudio tuvo como objetivo diseñar un modelo conceptual de desarrollo
empresarial para las MYPES de la Región Lambayeque. Se realizó un análisis del
estado del arte sobre el objeto de estudio y se desarrollaron entrevistas a
empresarios establecidos y consolidados del sector comercial, servicios y
manufactura de la Región Lambayeque, asimismo, se revisó la literatura sobre
valores del empresario, capital social organizacional, orientación emprendedora,
cultura organizacional, orientación al mercado, capacidad de innovación y
competitividad empresarial, factores que conforman el Modelo Conceptual de
Desarrollo Empresarial para las MYPES de la Región Lambayeque, estudio
realizado para el Centro de Desarrollo Empresarial – PRODUCE y sus programas
de desarrollo a nivel nacional . El Modelo que se deduce incluye como fases y
condiciones de formación: El desarrollo del espíritu empresarial, la experiencia
previa, desarrollo del capital social, generación de ideas y determinación de
oportunidades de negocios; desarrollo del modelo de negocio, elaboración del Plan
de Negocio y la fase de crecimiento dinámico empresarial. Todo el desarrollo del
modelo se basa en la visión prospectiva de la formación empresarial del sector
MYPE, actualmente aislado y en condiciones de supervivencia, para que actúen
como un sector más articulado que pueda enfrentar los retos de la globalización, la
innovación, la competitividad y la sostenibilidad. El modelo recoge el Pensamiento
Complejo de Edgar Morín y el modelo Enfoque por Competencias de Sergio Tobón
basado en el pensamiento complejo y la estrategia, por ello, el modelo no pretende
ser un modelo definitivo ni lineal ni acotado al conocimiento actual. Se basa en el
proceso de desarrollo de capacidades para el desempeño y rendimiento de las
MYPEs, bajo un modelo flexible, dinámico, disruptivo que debe adaptarse a
cualquier realidad empresarial que requiera la intervención por parte de CDE. Se
requerirá de investigación permanente que promueva el desarrollo tecnológico
para darle sostenibilidad al modelo. El modelo propuesto debe formar parte de un
ecosistema de desarrollo regional que comprende la participación del estado, el
sector privado, la sociedad civil y la academia.

PALABRAS CLAVE

Valores Humanos, Capital Social, Orientación emprendedora, Cultura

Organizacional, Innovación, Competitividad Empresarial, Pensamiento
Complejo
9
 ABSTRACT
The objective of this research was to design a conceptual model of business
development for MSEs in the Lambayeque Region. After having carried out an
analysis of the state of the art on the object of study and developed the interviews
with stablised and consolidated businessmen of the commercial, services and
manufacturing sectors that includes the literature related to human values,
entrepreneurship, organizational culture, organizational social capital, market
orientation, innovation and competitiveness. The Conceptual Model of Business
Development for the MSEs of the Lambayeque Region was proposed, a study
carried out for the Centro de Desarrollo Empresarial that belongs to PRODUCE
existing to all the country. The Model includes as education phases: The
development of the entrepreneurial spirit, previous labor activities, social capital,
generation of ideas and determination of business opportunities, development of
the business model, preparation of the Business Plan and the business growth
phase. All the development of the model was based on the prospective vision of
converting the MYPE sector, currently isolated and in conditions of survival, to a
more articulated sector that can face the challenges of globalization, innovation
and competitiveness. The model is also based on the Edgar Morín Complex
Thought and Sergio Tobón Competences based on complex thinking and strategy,
because the model is not a finished or linear model for the development of the
performance capabilities and economic results of the MYPEs, but rather it is a
flexible, dynamic model that must be adapted to any business reality that requires
intervention by CDE, aware of the uncertainty of the process. Permanent
technological research will be required to give sustainability to the model. The
proposed model is not divorced from the participation of the state, the private
sector, civil society and the university.

KEY WORDS

Human values, Social Capital, entrepreneurship, organizational culture,

Innovation, Enterprise Competitiveness, Complex thinking

9
I. INTRODUCCIÓN
La Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo y el Ministerio de la
Producción (PRODUCE) inauguraron el Centro de Desarrollo Empresarial
(CDE), con el propósito de operar este Programa de alcance nacional para
reducir los índices de informalidad e impulsar el crecimiento de las micro,
pequeñas y medianas empresas (MIPYMES) de la Región Lambayeque así como
sentar las bases para un desarrollo cluster en el sector, alineado al Plan
Bicentenario, a los Ejes Estratégicos de la Agenda de Competitividad, Plan de
Diversificación Productiva y al Plan Estratégico Nacional de Exportación (Ver
Anexos N° 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7).

Acosta (2017) señala:

El interés por desarrollar y promover la innovación y el emprendimiento tiene
varios años y debe realizarse mediante la interacción de los actores que
conforman la triple hélice, la cual nació para articular la universidad con las
empresas y el estado, que se inició en Estados Unidos, posteriormente se extendió
a Europa y luego a América Latina. Actualmente se ha incluido a la sociedad como
cuarto actor, de ahí la denominación de la cuádruple hélice, como instrumento
para hacer posible la transformación productiva y la innovación en los países.

Según CEPLAN (2011), Plan Bicentenario: El Perú hacia el 2021

El Plan Bicentenario es el Plan Estratégico de Desarrollo Nacional basado en
el Acuerdo Nacional y en las 31 Políticas de Estado que suscribieron las
fuerzas políticas y sociales en el año 2002. Dicho plan contiene las políticas
nacionales de desarrollo que debe seguir el país. En el Plan Bicentenario se plantea
el reto de mirar el futuro de forma integrada y coherente mediante ejes
estratégicos que trazan objetivos, acciones y metas al 2021, enfatizando los
determinantes del cambio hacia el 2030 y proponiendo proyectar al Perú hacia el
2050. De los seis ejes estratégicos se ha considerado para la unidad de análisis el
eje estratégico referente al Desarrollo Regional e Infraestructura. El Plan
Bicentenario considera imprescindible definir estrategias que contribuyan a
cerrar las diferentes brechas de desigualdad de recursos y capacidades entre
Lima y las regiones, y entre las propias regiones. Desarrollar una
infraestructura económica y productiva suficiente y adecuada, descentralizada
y de uso público siendo un objetivo estratégico fundamental.
La situación problemática se centra en los bajos índices de desarrollo humano,
bajos indicadores de competitividad regional y nacional, bajos niveles de capital
12
social y

13
bajos niveles de innovación que afectan el desarrollo y el bienestar de todos los
peruanos en general y de los lambayecanos en particular.

Según el World Economic Forum (2017) en el Reporte de Competitividad Global

2017 – 2018:
El Perú se encuentra en el puesto 72 del referido índice lo que indica que el Perú es
un país que no utiliza y explota de manera eficiente los recursos del país y lo peor
de todo que no les genera valor agregado. No obstante estar en buena posición
frente a otros países en Latinoamérica se encuentra muy distante de
países más desarrollados. Tiene bien desarrollada su ventaja comparativa
pero muy poco desarrollado su ventaja competitiva. Destaca también que
en términos de innovación y sofisticación de negocios su desempeño esta incluso
por debajo del de la región. Entre los factores más problemáticos en el país
para hacer negocios se encuentran: la corrupción, la burocracia
gubernamental ineficiente, tasas de impuestos altas, inadecuado suministro de
infraestructura, legislaciones laborales restrictivas, crimen y robo, fuerza laboral
con inadecuada educación, entre otros. La tendencia en la región es negativa
proyectándose una disminución de 5 puntos para el periodo 2017 – 2018.
Entre los objetivos que se trazaron en la investigación se planteó realizar un
diagnóstico interpretativo del capital social – valores de los empresarios de las
MYPES de la Región Lambayeque, cultura organizacional, orientación
emprendedora, orientación al mercado, capacidad de innovación y competitividad
empresarial.

El Ministerio de la Producción (2014) en lo referente al Plan Nacional

de Diversificación Productiva señala:
El objetivo de la política de diversificación apunta a usar los beneficios económicos
derivados de los recursos naturales para brindarle a la economía peruana una
mayor capacidad productiva y transformadora. Sus objetivos específicos son los
siguientes: Lograr tasas de alto crecimiento económico que sean sostenibles en el
largo plazo, aumentar el empleo formal y de calidad, reducir la dependencia de la
economía peruana a los precios de las materias primas, acentuar la transformación
productiva necesaria para transitar hacia el nivel de las economías de ingresos
altos, generar entre los peruanos una visión de largo plazo sobre la necesidad de
diversificar la economía nacional.

14
El plan busca desarrollar los sectores con mayor potencial pero, a su vez,
reconoce la necesidad de desarrollar los sectores a niveles de articulación cluster
el cual se basa en el emprendimiento dinámico (Ver Anexo N° 14)

El Consejo Nacional de Competitividad (2014), basándose en el estudio

de Consorcio Cluster Development se han identificado 15 cadenas de valor con
elevado potencial para su desarrollo como clúster (Ver Anexo N° 14).
Basado en esta iniciativa cluster, actualmente PRODUCE viene ejecutando el
Programa de Apoyo Cluster – PAC en dos regiones del país para promover la
clusterización que permita reducir brechas tecnológicas, comerciales, de calidad,
gestión empresarial y fallas de coordinación en el marco de un proceso social
basado en la consolidación de la confianza en una primera etapa y un proceso
económico propiciando redes de negocios en la segunda etapa. Estas iniciativas no
cuentan con diagnósticos previos que analicen variables como la confianza, el
compromiso y el beneficio mutuo. Para este proceso se hace inevitable el utilizar la
investigación con el apoyo de las universidades y centros tecnológicos.

Las microempresas en el Perú representan el 96.1 % de las empresas en el Perú, las

pequeñas empresas el 3.3% y las medianas y grandes empresas el 0.6 % con lo cual
se interpreta que no existe un crecimiento natural y sostenible de las micro
y pequeñas empresas. Es muy pequeño el tamaño de la micro y pequeña empresa
y reflejan un marcado aislamiento respecto de las medianas y grandes empresas.
Las MYPES necesitan desarrollarse para poder enfrentar los retos de la
globalización, la internacionalización y los nuevos modelos de negocios que
requieren nuevos modelos de articulación para ser competitivos y aportar al
desarrollo empresarial y del país. (Herrera, 2011)

Desde el punto de vista formativo especializado de empresarios, para que

desarrollen sus micro y pequeñas empresas, sea a nivel básico o a niveles de
articulación tipo cluster con fines de internacionalización, es una tarea sistémica y
compleja para el CDE, el cual requerirá, además de articular con otros grupos de
interés, de un Modelo y de un Plan de Trabajo que permita atender las necesidades
de las empresas con un tratamiento individualizado y ocasionalmente por grupos
sectoriales que permitan desarrollar competencias empleando el enfoque sistémico

15
complejo según lo propone Tobón (2007) y según lo expresa Edgar Morín en
su obra “Los siete saberes de la educación del futuro” (Morín, 1999)

La investigación se centra en la MYPES establecidas y consolidadas de la Región

Lambayeque pero el estudio se desarrolla tomando el caso de las empresas que han
asistido al Centro de Desarrollo Empresarial (CDE) del Ministerio de la Producción
(PRODUCE) conducido por el Instituto Universidad, Empresa y Sociedad (IES) de
la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo.
La participación de la universidad y la gestión del CDE, con los resultados y las
experiencias obtenidas hasta la fecha, no están generando impacto social ni
empresarial esperado, por otro lado, en el seguimiento por parte de PRODUCE, los
indicadores de resultados son solamente estadísticos en términos de atenciones y
no en función de resultados de mejora competitiva sea de manera individual o
sectorial que garanticen un desarrollo y sostenibilidad de las MYPES. El modelo de
intervención que se aplica se basa principalmente en el criterio de formalización,
asesoría tributaria y capacitación para la mejora del rendimiento empresarial y no
considera el desempeño que es más tecnológico y comprende la calidad y la
productividad, y se requiere de mayor experiencia e investigación en las
intervenciones con participación de otras disciplinas como ingeniería, es decir, se
hace necesaria la interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad. Por tanto, el
Modelo utilizado y los procesos seguidos no garantizan las condiciones adecuadas
para una transferencia tecnológica que deberá continuar el IES cuando el
Programa culmine, asimismo no le permitirá estar preparado para participar como
actor clave en un ecosistema de desarrollo regional.

Como problema de investigación se estableció: ¿De qué manera se presenta un

Modelo Conceptual de Desarrollo Empresarial para las MYPES de la Región
Lambayeque a partir del caso CDE? Como objetivo general: Diseñar un Modelo
Conceptual de Desarrollo Empresarial para las MYPES de la Región Lambayeque.
Como objetivos específicos se establecieron:
(1) Describir y analizar los indicadores de desarrollo económico del Perú y de
la Región Lambayeque, modelos de desarrollo organizacional, de
emprendimiento empresarial, espíritu emprendedor y sociedad de
emprendimiento (2) Comprender y analizar la realidad empresarial a partir del
análisis de los valores del empresario,
16
la orientación emprendedora, la cultura organizacional, la orientación al mercado,
capacidad de innovación y la competitividad de nueve MYPES establecidas y
consolidadas de la Región Lambayeque, correspondientes a diferentes sectores:
Manufacturero, Comercial y de servicios, (3) Describir y analizar el Modelo de
Desarrollo Empresarial de la Universidad ICESI de Colombia y diseñar el Modelo
Conceptual de Desarrollo Empresarial para el CDE, en el marco del enfoque por
competencias basada en el Pensamiento Sistémico y Complejo.

Esta es una oportunidad para la Universidad que le permitirá trasladar la

experiencia al campo de la formación empresarial a través de un modelo de
Desarrollo Empresarial que pueda involucrar a su comunidad
universitaria. Permitirá mejorar los procesos de asesoría y consultoría para las
MYPES de la región Lambayeque con impacto en el desarrollo social y desarrollo
local pudiendo convertirse en una unidad de negocios incluso; participar en los
concursos de fondos no reembolsables que ofrece el estado a través de
CONCYTEC, INNOVATE PERÚ y otras fuentes a nivel nacional.

El estudio es relevante en el momento actual que la universidad se ha

comprometido a participar en la constitución y desarrollo de la Agenda de
Innovación Regional. El aporte teórico y práctico se da a partir del análisis de la
realidad empresarial base del diseño del Modelo Conceptual de Desarrollo
Empresarial. El aporte teórico se relaciona con las variables categóricas
determinadas en las entrevistas a los empresarios, caracterizando su realidad
empresarial. Se añade el marco teórico de la metodología enfoque por
competencias basado en lo sistémico y complejo, y los aportes para el desarrollo
del modelo de negocio. El aporte práctico se relaciona con la intervención sea para
un emprendimiento tradicional o para un emprendimiento dinámico que
condicionan el proceso de Formación Empresarial, siendo, éste último lo
prioritario. Transversalmente se añaden las estrategias de formación para
desarrollar emprendimientos dinámicos, basados en la innovación, desarrollo
tecnológico e investigación.

17
II. MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL
2.1 ANTECEDENTES

El presente Marco Teórico tiene como principales referencias a Edgar Morín por
su obra “Los siete saberes necesarios para la educación del futuro”, a Sergio Tobón
por sus aportes en la metodología enfoque por competencias basado en lo
sistémico y complejo y que se relaciona con la obra de E. Morín. Asimismo se han
tomado los aportes de los siguientes investigadores: S. H. Schwartz (2015) en
relación a los valores humanos; Vallejos- Martos (2011) y su análisis
sobre la cultura organizacional de las pequeñas empresas familiares, Blesa, A. y
Ripollés M. (2005) con su estudio empírico entre la orientación al
mercado y la orientación emprendedora y su influencia en el rendimiento de la
empresa, el Manual de Oslo (2006) en relación a la medición de la
innovación de producto, de procesos, organizacional y de mercadotecnia y a
Steckerl V. (2006) con Modelo explicativo de una empresa familiar que relaciona
valores del fundador, cultura organizacional y orientación al mercado”.

García (2013) en su tesis doctoral señala:

El dueño-director es, en realidad, el protagonista principal de las pequeñas
empresas. Dueño y director, este personaje mantiene con su negocio algo que
podríamos definir como relación simbiótica; el se sostiene personal y
económicamente gracias a su empresa y esta se mantiene en funcionamiento
gracias a él. No pueden vivir el uno sin la otra. Esto no es literal pero explica su
comportamiento. Han dedicado su vida a consolidar una empresa y ésta, a su vez,
se ha convertido en parte de ellos. Pierden de vista que una empresa es un medio y
no un fin. Esto deja al dueño director mexicano de la pequeña empresa fuera del
entorno empresarial mundialmente aceptado; esto es, como agente generador de
riqueza a través de organizaciones específicas como son las empresas. A falta de
sistemas y procesos definidos, es dependiente de las decisiones en casi todos sus
aspectos. Tales decisiones se toman sin tener, en la mayoría de los casos, ni la
información necesaria ni la metodología para procesarla. El dueño director, lleva
en sus hombros la responsabilidad de tomar las decisiones fundamentales, tanto en
el aspecto estratégico como operativo. Esto influye de manera determinante con las
relaciones que se establecen entre él y su equipo de trabajo, así como con la
comunicación de sus subalternos.
En vista que se concentra la decisión en una sola persona y en un entorno familiar

18
dependiente se crea muchas veces un ambiente no propicio para incorporar
la innovación y la tecnología prevaleciendo el error y la ilusión en la toma de
decisiones (Morín,1999, p. 5).

Drucker (1985) sostiene que en un periodo de cambios constantes, la mejor y

quizás la única manera que tiene un negocio para sobrevivir y prosperar es la
innovación, para convertir el cambio en oportunidad. Las tipologías relativas a
la innovación según el Manual de Oslo (2006) distingue los siguientes tipos
de innovación: de producto, de proceso, organizativas y de mercadotecnia. Esta
visión se rescata para el modelo pero considerando que la innovación debe
acompañarse de investigación y desarrollo tecnológico y así evitar el error y la
ilusión en la toma de decisiones según declara Morín (1999, p. 5)

Según Serida, Alzamora, Guerrero, Borda y Morales (2016) en la publicación

Global Entrepreneurship Monitor (GEM) Perú 2015 – 2016:
La actividad emprendedora en etapa temprana – TEA es el indicador más
relevante del estudio GEM y está definido como la tasa de prevalencia de los
individuos entre 18 y 64 años que están activamente involucrados en la creación
de una iniciativa emprendedora, ya sea en la fase previa al nacimiento del
negocio (emprendedores nacientes) o en la fase en que poseen y gestionan su
propio negocio y pagan remuneraciones durante menos de 42 meses
(emprendedores nuevos). El TEA cobra mayor relevancia que otros indicadores
debido a que es considerada la etapa crucial para la mayoría de emprendedores y
es la etapa de mayor mortandad empresarial. La mayor cantidad de riesgos
internos y externos que amenazan la supervivencia de los emprendimientos se
producen en esta fase y que algunos medios académicos le denominan el Valle de
la Muerte. De acuerdo con GEM, una persona puede decidir emprender por dos
razones: necesidad / sobrevivencia u oportunidad. En el primer caso, la persona
busca generar sus propios ingresos frente a la escasez de oportunidades
laborales, es decir, debido al desempleo existente en una economía o por la
disconformidad con su trabajo. Mientras que en el segundo caso la persona actúa
motivada por la identificación de oportunidades en el mercado o por el deseo de
cumplir aspiraciones personales GEM (2016). La novedad o innovación en el
producto aún resulta una tarea difícil para los emprendedores. El estudio incluye
a aquellos empresarios ya establecidos (1 a 3.5 años) y consolidados con más de
42 meses en el mercado y que tienen un mayor potencial de crecimiento y
desarrollo.

19
Ruiz y Torres (2016) señalan:
El pensamiento complejo es producto de un proceso sistémico que no contempla la
causalidad lineal, sino una causa que produce un efecto, y el efecto actúa sobre la
causa: un bucle retroactivo, que conduce a una auto organización. Pero las
dinámicas que se forman en ese bucle están totalmente reguladas. Morín
considera, en los fenómenos, lo antagónico como complementario y estima que la
incertidumbre siempre está presente; por tanto, debe abordarse para enfrentar el
azar, lo que conduce a que surja la creatividad, la imaginación, la gestión del
conocimiento. En este proceso debe surgir la innovación que debe revisarse y
mejorarse permanentemente incluso hasta cuando se llega a la acción.
La formación de empresarios dependerá del nivel de desarrollo que tenga su
empresa, de la turbulencia de su entorno y de las competencias que necesiten para
alcanzar niveles de desempeño y rendimiento más innovadores y competitivos.

Morín (1999) señala la importancia de comprender el conocimiento

del conocimiento refiriéndose a la investigación, necesaria para evitar el error
o la ilusión en la toma de decisiones. El conocimiento fragmentado lo advierte
ya que este debe ser determinado y analizado en sus propios contextos al
igual que sus relaciones y efectos con otros conocimientos. La condición humana
debe analizarse desde las perspectivas de las diferentes ciencias, por tanto, el
conocimiento humano requiere de la interdisciplinariedad y la
transdisciplinariedad. Sugiere el uso de estrategias que permitan afrontar los
riesgos, lo inesperado, lo incierto, y modificar su desarrollo en virtud de las
informaciones adquiridas en el camino.

Knoppen (2015) menciona:

Los valores representan las respuestas que las personas y los grupos deben dar a
tres requisitos universales: (a) las necesidades de los individuos en su condición de
seres bilógicos, (b) la coordinación de acciones sociales y (c) el funcionamiento
correcto y la supervivencia de los grupos. Se resumen en diez valores o tipos
motivacionales: poder, logro, hedonismo, estimulación, autodirección,
benevolencia, tradición, conformidad, seguridad y universalismo.
La autora se basa en los valores humanos de Schwartz (1994, pp 22 – 23)

Gálvez y García (2011) señalan:

20
 La cultura organizacional es la forma en que la empresa ha aprendido a manejar su
ambiente, una mezcla compleja de supuestos, conductas, relatos, mitos, metáforas
y otras ideas que definen lo que significa trabajar en una organización particular.
La cultura organizacional puede considerarse entonces como un “recurso” o medio
para alcanzar objetivos, y si ese recurso añade valor, es diferente a la cultura de
otras organizaciones y no es fácilmente imitable por los competidores, puede
convertirse en ventaja competitiva y en un “activo estratégico” que sustente el
éxito. La cultura es así un medio que podría ser administrado para mejorar el
desempeño y el logro de los objetivos. La dirección de una organización puede
entonces formular una estrategia interna para aumentar la identificación y la
cohesión de los integrantes alrededor de los valores claves para la estrategia
externa.
El desarrollo de la cultura organizacional tiene como base a los valores del
empresario que pueden favorecer o limitar el desarrollo empresarial. Es deseable
que la cultura organizacional tenga una orientación al mercado para hacer
sostenible la empresa.

Páramo (2001) esboza el significado de una orientación al mercado:

1) identificar más fácilmente las actitudes del cliente y su conducta de compra, 2)
proveer beneficios sociales y psicológicos a los empleados participantes, 3) dar a
los empleados un más elevado sentido de orgullo de pertenecer a una determinada
organización, 4) aumentar el desempeño total de una organización, 5)
proporcionar un foco unificado para desarrollar, al interior de la organización,
proyectos tanto individuales organizacionales, y 6) facilitar la claridad suficiente
tanto para la formulación de la estrategia de la organización como para su
implementación.

La orientación al mercado es la mejor actitud que debe mostrar el empresario si

desea ser sostenible en el tiempo, considerando que permite estar atento a los
cambios del mismo y lo obliga a ejercer y mejorar la coordinación interfuncional al
interior de la empresa.

Steckerl (2006) formula un modelo explicativo de la organización:

Existe relación entre los valores del fundador, la cultura organizacional y la
orientación al mercado. El modelo tiene como punto de partida los valores del
fundador, con base en los cuales se forjan en la empresa los valores, las creencias y
las prácticas empresariales, aspectos que construyen la orientación al mercado de

21
la empresa e inciden de manera directa en las decisiones empresariales y
fortalecen, a su vez, los valores del fundador. Manifiesta que la cultura
organizacional es fuerte

22
 en las empresas familiares, como en este caso objeto de estudio, en el cual se
ratifica que éste es un elemento cohesionador y forjador de las decisiones
relacionadas con el proyecto de empresa. Los valores son ratificados como los
motores que orientan tanto el comportamiento organizacional como cualquier
filosofía administrativa que se implemente, como en este caso la de la orientación
al mercado.

Fig. 1 Modelo explicativo de una empresa familiar

Fuente: Steckerl (2006)

Los valores del fundador son producto de cuatro aspectos: la religión, la

interacción familiar, la interacción con su grupo social y la experiencia individual.
La manifestación de los valores del fundador es individual, pero la formación de
éstos se deriva de estos cuatro aspectos. De los valores del fundador se derivan los
valores empresariales, las creencias empresariales y las prácticas empresariales
que forman la cultura organizacional. La cultura organizacional, a su vez, es la que
moldea y construye la orientación al mercado. La orientación al mercado abarca
tres componentes de comportamiento de la organización: orientación al cliente,
orientación a la competencia y coordinación interfuncional, bajo dos criterios de
decisión: rentabilidad y largo plazo.

Páramo (2001) señala:

La cultura es el resultado de la interacción humana permanente, no es heredada

biológicamente, es transmitida. Los valores culturales del empresario MYPE:
religión, interacción familiar, interacción social y experiencia individual
desarrollan símbolos y significados que caracterizan su gestión empresarial y su
cultura organizacional. Los valores son las normas de conducta y actitudes según
las cuales los individuos se comportan y van de acuerdo con aquello que consideran
correcto. Los valores siempre han existido desde el comienzo de la humanidad. Lo
que cambia al transcurrir el tiempo es el criterio para darles valor y la forma de su
23
manifestación.

24
 La cultura organizacional se presenta entonces como una ventaja competitiva por
la cual la empresa puede ser percibida de manera diferente de sus competidores, lo
que genera diferenciación.

Slater y Narver (1994) plantean:

Para que una empresa sea competitiva, una orientación al mercado es la cultura
organizacional que más efectiva y eficientemente crea valor para los clientes y, por
ende, un desempeño continuo y superior para el negocio. La orientación al cliente y
la orientación a la competencia involucran todas las actividades de investigación y
recopilación de la información acerca de los clientes y la competencia del mercado
objetivo y la diseminación de esta información dentro de toda la organización. El
segundo componente, la orientación a la competencia, se refiere al conocimiento
que un vendedor deberá tener de las fortalezas y debilidades de corto plazo y las
capacidades y estrategias de largo plazo de sus competidores tanto actuales como a
futuro. El tercer componente, la coordinación interfuncional, está basado en la
utilización coordinada de los recursos empresariales, con el fin de crear valor para
los clientes objetivos con base en la información recopilada tanto de ellos como de
la competencia.

Blesa y Ripollés (2005) concluyen informando:

La comparación de modelos que contemplaban a una y otra orientación
alternativamente permite afirmar que la orientación emprendedora puede
considerarse como un antecedente de la orientación al mercado. Según los
resultados obtenidos, la asunción de riesgos, la innovación y la proactividad
facilitarán la adopción de la orientación al mercado. Asimismo, queda establecido
el tipo de combinación de ambas orientaciones que permite obtener mejores
resultados a la organización. Estos resultados serán favorables si la orientación
emprendedora se ve complementada por la orientación al mercado. De tal forma
que cada orientación necesita de la otra para el desarrollo satisfactorio de la
organización.

25
 Fig. 2 Modelo de relaciones entre la orientación al mercado, la
orientación emprendedora y los resultados de la empresa
Fuente: Blesa y Ripollés (2005)

Por lo manifestado se interpreta la necesidad de la innovación para potenciar la

iniciativa y la orientación emprendedora a favor del mercado.

El Manual de Oslo (2005) señala:

La innovación es un elemento central en la estrategia de desarrollo, definido como

un proceso dinámico de interacción que une agentes que trabajan guiados por
incentivos de mercado (como las empresas) y otras instituciones (como los centros
públicos de investigación y las instituciones académicas). El concepto de
innovación está asociada a la creación de valor y se refiere principalmente a “la
introducción de un nuevo o significativamente mejorado producto (bien o
servicio), de un proceso, de un nuevo método de marketing, o un nuevo método de
comercialización o de un nuevo método organizativo, en las prácticas internas de
las empresas, la organización del lugar de trabajo o de las relaciones exteriores.

La innovación que debe ofrecer la empresa, en esencia, debe estar orientada al

mercado no solo para atender necesidades desde el punto de vista de la calidad
sino, y, principalmente, ofrecerle nuevas experiencias o vivencias. La experiencia
emocional es la más importante en la decisión de compra.

Etzkowitz (2014) señala:

El emprendimiento es la vita activa de la innovación, una expresión de la necesidad

humana de organizar y buscar la mejora, donde vita activa designa tres actividades
humanas fundamentales: el trabajo, la obra y la acción. Cada una de ellas
corresponde a las condiciones básicas en las que al hombre le es dado vivir en la
tierra. Además señala el autor que todas las universidades disponen del potencial
para contribuir al desarrollo económico y social. El emprendimiento académico
engendró el emprendimiento cívico que, a su vez, engendró el emprendimiento

26
 cultural que condujo al emprendimiento económico. El emprendimiento cívico
representado por ciudadanos reflexivos y comprometidos puede cambiar el mundo.

Entendido así, el emprendimiento cívico es la expresión máxima del Capital Social

pero orientado al desarrollo y no al asistencialismo. Asimismo, el emprendimiento
por su condición multidimensional requiere de un ecosistema de desarrollo basado
en la innovación. La plataforma de desarrollo debe estar constituida por el estado,
la universidad, el sector empresarial y la sociedad civil. Este entorno favorecerá el
desarrollo de los sectores empresariales, asimismo crea las condiciones para
desarrollar el emprendimiento dinámico.

Agurto (2012) menciona:

La concepción estructural del capital social, se la entiende como una serie
de recursos que facilitan la acción, y que residen en la estructura social, o dicho en
otras palabras son inherentes a la red de interacciones sociales. El capital social
aumenta los beneficios de la inversión en capital físico y humano. (Ver Anexos N°
12 y N° 13)

Arriaga (CEPAL, s/f) en una ponencia señala:

Se pueden abordar las distintas formas del concepto de capital social desde dos
dimensiones o ejes principales. La primera lo entiende como una capacidad
específica de movilizar recursos por parte de un grupo, y la segunda se remite a la
disponibilidad de redes de relaciones sociales. La capacidad de movilizar los
recursos comprende la noción de asociatividad y el carácter de horizontalidad o
verticalidad de las redes sociales. Estas características han dado origen a la
distinción entre las redes de relaciones al interior de un grupo o comunidad, las
redes de relaciones entre grupos o comunidades similares y las redes de relaciones
externas. El primero contribuye al bienestar de sus miembros; el segundo abre
oportunidades económicas a grupos más pobres y excluidos y el tercero liga con
dimensiones más amplias de la política social y económica .
Es el caso típico de lo que hoy se conoce como clusterización producto
del emprendimiento dinámico. (Ver Anexos 12, 13 y 14)

Linares, Colmenares, Espinoza y Cote (2009) establecen como hipótesis:

El escaso nivel de estructuración del capital social en el ámbito local reduce la
viabilidad y factibilidad de la implementación de políticas públicas para el
desarrollo”. Sosteniendo que, para su viabilidad, se va a requerir de instituciones

27
eficientes y un sistema de apoyo y participación de todos los actores ya que los

28
 elevados niveles de capital social permitirán establecer las condiciones para una
mayor integración y cooperación.

La universidad, el CDE y el IES deben formar parte del capital social estructural y
relacional, liderando la articulación de lo que se denomina cuádruple hélice pero
con valores compartidos que apuesten por el desarrollo organizacional interno y
externo de las MYPEs.

Yamada (2001), señala:

El Banco Mundial ha recopilado una serie de estudios a nivel micro y meso en
India, Madagascar, Mali, Indonesia, Bangladesh y Rusia que indican que a mayores
niveles de capital social en la comunidad resultan en aumentos directos de ingresos
y en una entrega de servicios básicos más eficaces y difundidos. El impacto del
capital social se manifiesta a través de un mejor intercambio de información (por
ejemplo, acerca de tecnologías y capacidad crediticia de contratistas), mayor
participación en el diseño, implementación y monitoreo de sistemas de entrega de
servicios, y una acción colectiva más efectiva. Las iniciativas deben,
simultáneamente, crear oportunidades económicas para los pobres, atender las
desigualdades estructurales presentes en la distribución de los activos (por
ejemplo, educación) y expandir su acceso a la infraestructura física y social. Es
indispensable que exista un Estado eficiente y efectivo que cumpla con su
obligación de rendir cuentas y que responda a las necesidades de los pobres.
El desarrollo del capital social en todos los niveles hará más efectiva la
aplicación del Modelo de Desarrollo Empresarial propuesto (Ver Anexo 11)

Casanueva, Castro y Galán, J. (2009) concluyen:

En un clúster de la industria del calzado en España, se analizan las redes de
conocimiento que se producen entre todos los miembros del clúster. Los resultados
muestran que las empresas con mayor capital social son más innovadoras en
productos y en procesos. Como fundamentos teóricos e hipótesis: La innovación,
por definición, implica desarrollar e implantar nuevas ideas para resolver
problemas. Generalmente, la innovación incluye diferentes formas de cooperación
en I+D, originadas a partir del intercambio más o menos formal de información
entre las empresas. Por esta razón, para las distintas redes interorganizativas que
se pueden configurar, aquellas empresas que estén mejor posicionadas para
acceder a información o conocimiento deberían ser más innovadoras.

29
Este argumento refuerza el propósito de diseñar el modelo de desarrollo
empresarial en la región Lambayeque considerando el capital social
organizacional. Es imprescindible para el modelo incluir a la innovación como
resultado de la investigación y desarrollo tecnológico.

Solís y Limas (2012) manifiestan:

El capital social en su relación con el desarrollo puede ser visto como un elemento
dual al asumir, ya sea un papel endógeno o exógeno y/o situarlo desde una
perspectiva micro o macro. Es decir, desde una perspectiva micro, el capital social
como recurso del desarrollo, explicita las formas de operación que tienen lugar en
las redes sociales informales y formales situando el comportamiento de las
personas basadas en la confianza y las normas de conducta. Y desde una
perspectiva macro, el análisis capital social versus desarrollo considera esencial a
las relaciones intergrupales e interinstitucionales (generalmente redes formales)
como entes no abstractos.

Estos aportes muestran que el capital social es un término multidimensional que

también debe estar presente en el ecosistema de innovación y desarrollo donde
debe participar la universidad.

Sukiassyan y Nugent (2007) señalan lo siguiente:

Las pequeñas empresas, especialmente las de los países en desarrollo, se enfrentan

a varios problemas graves: 1) altos costos de la regulación (formalidad), incluida
la corrupción; 2) Sistema judicial ineficiente que garantice el cumplimiento de
los contratos; y 3) riesgos por la idiosincrasia que conducen a sus propietarios a
altos costos financieros. Para hacer frente a estos problemas, se reconoce
que las empresas ejercen su elección sobre su grado de formalidad. Sin
embargo, se ha prestado poca atención a las estrategias alternativas que las
empresas pueden elegir para obtener formalidad y tratar estos problemas. Este
artículo examina la elección entre dos estrategias diferentes: (1) registrarse
con entidades oficiales, y (2) participar en asociaciones privadas (informalidad).

La MYPES deben tomar la decisión de ser o no formales pero esta decisión que
toma el empresario está influenciada por los costos laborales, los costos de la

30
corrupción

31
y los costos de regulación tributaria que afectan las pequeñas economías de estas
empresas.

El Banco Central de Reserva del Perú (2007) adopta una definición legal de
la informalidad:

La informalidad no solamente es causada por la combinación de servicios públicos

deficientes, un régimen regulador oneroso y una débil supervisión y ejecución por
parte del Estado. Esta combinación es especialmente explosiva cuando el país sufre
de bajos logros educativos y características las presiones demográficas y las
estructuras de producción primaria. La informalidad surge cuando los costos de
pertenecer a un país legal y un marco regulatorio supera sus beneficios. La
formalidad implica costes de entrada en la forma de procedimientos de registro
largos, costosos y complicados y costos de permanencia incluido el pago de
impuestos, el cumplimiento de los beneficios laborales y remuneraciones y
observancia de las regulaciones ambientales, de salud y otras.

Botella y Suarez (2012) señala:

Las actuales políticas de fomento de la innovación en América Latina y Caribe
tienen precedentes basados en las políticas de impulso de la ciencia, la tecnología y
la innovación presentes en la región desde la década de los 50 del siglo XX. Sin
embargo, estas políticas nunca fueron centrales en el modelo de desarrollo. En
palabras del propio Presidente del BID, Luis Alberto Moreno: “los países de
América Latina no han invertido lo suficiente, o no lo han hecho particularmente
bien, en ciencia, tecnología e innovación”. Por otra parte, en América Latina y
Caribe la financiación de la I+D+i se realiza mayoritariamente con fondos públicos.
Mientras en América del Norte el 60% de esas actividades se subvencionan con
capitales privados, y en Europa ese porcentaje se cifra en un 50%.
El caso peruano no ha sido la excepción y los programas de desarrollo han sido mal
concebidos, priorizando y pretendiendo ampliar la base tributaria como objetivo
nacional, desconociendo la realidad de las empresas y lo peor de todo
pretendiéndose solucionar el tema de impuestos con imposiciones y penalidades lo
cual genera mayor aislamiento y limita el desarrollo del capital social.

32
2.2 BASE TEÓRICA CONCEPTUAL

Farías (2007) menciona cinco dimensiones en lo referente a distancias culturales:

La distancia de poder se puede definir en la medida en que los miembros menos
poderosos de las organizaciones dentro de un país; esperan y aceptan que el poder
se distribuya de manera desigual. Las "instituciones" son los elementos básicos de
la sociedad como la familia, la escuela y la comunidad; "Organizaciones" son
los lugares donde la gente trabaja.
El individualismo pertenece a sociedades en las que los lazos entre individuos
están liberados. Espera cuidarse de sí mismo y de su familia inmediata.
El colectivismo como su opuesto Pertenece a sociedades en las que la gente desde
el nacimiento se integra en grupos fuertes y cohesivos, que a lo largo de la vida de
la gente continúan protegiéndolos a cambio de una lealtad incondicional.
La masculinidad indica hasta qué punto los valores dominantes de una sociedad
son "masculinos" (por ejemplo, asertivo y competitivo). La masculinidad pertenece
a sociedades en las que los roles sociales de género son claramente distintos, es
decir, se supone que los hombres son asertivos, duros y enfocados en el éxito. Se
supone que las mujeres son más modestas, tiernas y preocupadas por la calidad de
vida. La Feminidad pertenece a sociedades en las que los papeles sociales de género
se superponen, es decir, tanto hombres como mujeres se supone que son modestos,
tierno y preocupado por la calidad de vida.
La prevención de la incertidumbre puede definirse como la medida en que los miembros
de una cultura se sienten amenazados por situaciones inciertas o desconocidas y
tratar de evitar tales situaciones. Este sentimiento es, entre otras cosas, expresadas a
través del estrés nervioso y en una necesidad de previsibilidad: una necesidad de reglas
no escritas. (Ver Anexos N° 15, 16 y 17)

El autor se refiere a las distancias culturales según aporte de Hoefsted, utilizado en

el análisis de procesos de internacionalización. Se refleja en el estudio, las
distancias culturales en los países, siendo un reflejo del capital social empresarial
que caracteriza a cada país.

Wilhelm y Wilhelm (2012) describen:

La cultura predice los resultados de ciertas prácticas, así como el espíritu
empresarial. Al mantener un alto nivel de formación del personal en una cultura de

33
 reducida distancia con el poder o alta dirección de la organización al parecer
maximiza las redes sociales y la capacidad de innovación.

En el caso peruano se interpreta que existe reducida predisposición para

delegar autoridad. Adicionalmente, los niveles de autonomía es reducido,
existe una alta predisposición a aceptar un alto distanciamiento con respecto
al poder en la empresa. Se determina una reducida capacidad de respuesta
frente a problemas o situaciones inseguras. Finalmente, los valores dominantes en
la sociedad en el caso peruano son: la asertividad, el dinero, las cosas materiales,
no preocuparse de otros sea en términos de calidad de vida y personas. El
comportamiento ostentario es muy apreciado (Ver Anexos N° 15 y 16).

Bazan y Schmitz (1997) explora la relevancia del capital social para el

desarrollo industrial a través de un caso de estudio:

La distinción más importante fue que el capital social puede ser un subproducto de
las relaciones sociales existentes o creadas conscientemente para objetivos
específicos. Lo presentado en este documento sugiere que el capital social no es
necesariamente un activo de la que algunas regiones están dotadas y otras no, sino
que es un activo que puede, bajo ciertas circunstancias, ser creado.

El círculo virtuoso entre el capital social y el crecimiento económico se muestra en

la Fig. N° 3

Fig. 3 Relación entre el capital social y el crecimiento

económico Fuente: Bazán y Schmitz (1997)

34
Kantis, Angelelli y Moori (2004) señalan:

La mayoría de las empresas dinámicas seleccionadas en América Latina están

localizadas en áreas metropolitanas (tres de cada cuatro, aproximadamente). Las
empresas se dedican a la producción y comercialización de manufacturas
tradicionales (alimentos, muebles, confecciones, metalurgia y metalmecánica). Las
empresas de sectores basados en el conocimiento representan cerca de un tercio
del total y se concentran en la producción de software y, en menor medida, de los
servicios vinculados a Internet y las telecomunicaciones.

Los tres motivos principales para emprender de naturaleza positiva: el deseo de

realización personal, el de aplicar los conocimientos y el de mejorar el ingreso
personal. Motivaciones basadas en factores negativos tales como estar
desempleado o no haber podido estudiar fueron muy poco frecuentes entre los
emprendedores dinámicos.

Tabla 1 MOTIVACIONES INICIALES DE LOS FUNDADORES DE

EMPRESAS DINÁMICAS (% DE EMPRENDEDORES POR PAÍS)

Fuente: Kantis, Angelelli y Moori (2004)

La contribución de la familia, por ejemplo, en México, Perú, El Salvador y

Costa Rica es más destacada que en el Cono Sur. En México, El Salvador y

35
 Perú, ser hijo de un empresario es más común entre los emprendedores
dinámicos que entre los demás casos.

Los principales «ámbitos de incubación» de emprendedores y de empresas

son las empresas en las que trabajaron previamente. Su contribución a la
formación de vocaciones y competencias es clave. Esta experiencia es la
fuente de aprendizaje más reconocida por su aporte distintivo entre los
emprendedores dinámicos. Además, destacaron su papel fundamental en la
captación de la información sobre ideas de negocios (79%). Este resultado
tiene implicaciones de relevancia para los programas que fomentan la
empresarialidad, que deberían aprovechar la plataforma de aprendizaje que
brinda la vinculación de los potenciales emprendedores con el mundo de las
empresas. Así mismo, es fundamental facilitar a los jóvenes con dificultades
para ingresar al mercado laboral la experiencia que brindan, por ejemplo,
las pasantías.

Tabla 2 EXPERIENCIA DE TRABAJO PREVIA DE LOS

EMPRENDEDORES DINÁMICOS (% DE EMPRENDEDORES POR
PAÍS)

Fuente: Kantis, Angelelli y Moori (2004)

Tanto en la Tabla 1 y Tabla 2 se muestran condiciones importantes para el

nacimiento de las empresas dinámicas, es el caso de la experiencia y la necesidad
de poner en la práctica los conocimientos adquiridos por un lado y el rol cumplido
en esa experiencia previa que perfilan mejor al emprendedor dinámico.

36
2.3 DEFINICIÓN DE TÉRMINOS
BÁSICOS CAPITAL SOCIAL
Por capital social, se entiende aquel activo intangible que se manifiesta en la
capacidad de confianza, valores cívicos y asociatividad que pueda lograr la
sociedad. El término capital social es utilizado como una combinación de distintas
disciplinas creando un marco conceptual conjunto. Aunque la economía
convencional lo ha ignorado, el capital social tiene un peso significativo en
las posibilidades de desarrollo económico de las comunidades. (Linares,
Colmenares, Espinoza y Cote, 2009). (Ver Anexo 13)

COEFICIENTE DE GINI

El coeficiente de Gini mide la desigualdad en el ingreso. Este indicador es un

número entre 0 y 1, donde cero implica perfecta igualdad en la distribución del
ingreso, y uno, perfecta desigualdad (existe una sola persona u hogar que
concentra todo el ingreso). (Instituto Peruano de Economía, 2017).

COMPETITIVIDAD EMPRESARIAL

Capacidad para, rivalizando con otras empresas, conseguir un rendimiento

superior al de sus competidores. La Competitividad de la empresa está
determinada por tres tipos de factores o fuentes: los relativos al país donde la
empresa se ubica (efecto país o efecto territorio), los derivados del sector al que
pertenece (efecto sector o efecto industria) y los que tienen su origen en la propia
empresa (efecto empresa). (Martínez, Charterina, Araujo, 2010).

DESARROLLO

Castaño, E. (2016) lo define como modernización y progreso; “No existe una teoría
del desarrollo propiamente dicha, sino un conjunto fragmentado de
enfoques parciales, de origen multidisciplinar, donde los aspectos predominantes
parecen ser una acentuada tendencia al pragmatismo y al empirismo” Se define
el desarrollo como un proceso de expansión de las libertades reales que disfrutan
los individuos y al introducirse el concepto de “humano” se refiere a la
expansión de las

37
capacidades humanas. También señala el autor que la capacidad es principalmente
un reflejo de la libertad para alcanzar desempeños valiosos. La capacidad
representa una ventaja para alcanzar el bienestar y es reflejo de libertad para
escoger entre diferentes maneras de vivir.

DESARROLLO HUMANO

Castaño, E. (2016) describe al Desarrollo Humano como satisfacción, bienestar y

realización; por tanto, hablar de desarrollo humano es hablar de
superación, evolución de pensamiento, progreso de la sociedad. “Se trata pues
de un proceso integral, dinámico y profundo que refiere cambios económicos,
políticos, sociales, culturales y ambientales que llevan a los pueblos a
trascender condiciones de pobreza, inseguridad, discriminación y
dependencia, que dificultan e impiden alcanzar una vida digna. Un proceso
mediante el cual se amplían las oportunidades de los individuos, una vida
prolongada y saludable, acceso a la educación y el disfrute de un nivel de vida
decente, libertad política, la garantía de los derechos humanos y el respeto así
mismo.

ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO

Dicho índice combina tres elementos para evaluar el progreso de los países
en materia de desarrollo humano: el Producto Interno Bruto (PIB) por
habitante, la salud y la educación; cada uno se incluye con la misma
ponderación. Debido a su simplicidad y a requisición de información,
generalmente disponible para su construcción, se ha convertido en el punto de
referencia más utilizado para realizar comparaciones internacionales e incluso
muchos países han adoptado los índices de desarrollo humano como
instrumento de política y como indicador del éxito o fracaso de sus políticas
nacionales (López – Calva, Rodríguez y Szekely, 2004).

INNOVACIÓN DE PRODUCTO

Es la introducción en el mercado de un bien o de un servicio nuevo,

o significativamente mejorado, en cuanto a sus características o en cuanto al uso
al cual se destina. Esta definición incluye las mejoras significativas de
las especificaciones técnicas, de los componentes y de los materiales, de la
informática integrada, de la facilidad de uso u otras características funcionales.
38
(Manual de Oslo Tercera Edición, 2006)

39
INNOVACIÓN DE PROCESO

Es la implementación de un nuevo o significativamente mejorado proceso de

producción, método de distribución o actividad de soporte para los bienes
o servicios. Esto implica cambios significativos en las técnicas, los equipos
y/o los programas informáticos. Un proceso es considerado una innovación si
pone en marcha nuevas técnicas tanto para la fabricación de productos
innovados, como para la elaboración de productos existentes dentro de la gama
de producción de la empresa. (Manual de Oslo Tercera Edición, 2006)

OBJETIVO DEL DESARROLLO

Según el Informe de la Comisión sobre la Medición del Desarrollo Económico y del
Progreso Social (Stiglitz, J., Sen, A. & Fitoussi, J., s/f) analizan tres sistemas
de medición: PBI, Calidad de Vida y desarrollo sustentable y medio
ambiente. “El objetivo del desarrollo se relaciona con la valuación de las
libertades reales que disfruta la gente en una población determinada…La
discusión sobre medios y fines del desarrollo nos llama a colocar la perspectiva
de la libertad en el centro del escenario. Las personas deben ser vistas,
bajo este enfoque, como agentes activamente involucrados dada la
oportunidad en la construcción de su propio destino y no solamente como
receptores pasivos del fruto de ingeniosos programas de desarrollo”. (Sen, 1999 p.
53).

ORGANIZACIÓN PARA LA COOPERACIÓN Y DESARROLLO

ECONÓMICO

La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) creada

en 1961 es un foro de 34 países industrializados que desarrolla y promueve
políticas económicas y sociales. Su misión es “construir economías sólidas en
sus países miembros, mejorar la eficiencia, los sistemas de mercado
nacionales, ampliar el libre comercio y contribuir al desarrollo tanto en países
industrializados como en desarrollo”. OCDE actúa en nombre de y en
colaboración con sus gobiernos miembros para promover políticas y comercio de
libre mercado.

40
POBREZA
Según condiciones materiales, la pobreza significa limitación de recursos,
necesidad o patrón de privaciones. Según las condiciones de vida, se expresa como
nivel de vida, desigualdad y posición económica. Según las condiciones sociales, se
manifiesta como clase social, dependencia, exclusión, carencia de seguridad básica
y ausencia de titularidades

Pobreza no se centra solamente en la carencia de bienes físicos y servicios básicos,

sino en la escasez de valores, elementos fundamentales en el paradigma del
capital social. Como valores que constituyen el capital social, se señalan: la
solidaridad, conciencia cívica, cooperación, corresponsabilidad y la
responsabilidad ciudadana, entre otros (Linares, Colmenares, Espinoza y Cote,
2009).

PENSAMIENTO COMPLEJO
El pensamiento es, en esencia, la respuesta activa de la mente en cada fase de la
vida. Se incluye en el pensamiento respuestas intelectuales, emocionales,
sensitivas, musculares y físicas. Estos son aspectos de un solo proceso
indisoluble. Tratarlos separadamente produce fragmentación y confusión. Todos
constituyen un proceso de respuesta de la mente a cada situación real, y tal
respuesta, a su vez, produce una nueva contribución. El pensamiento complejo
proyecta que se desarrolle una estrategia reflexiva y no reductiva,
incorpora multiplicidad de elementos y relaciones para el estudio de las
diversas situaciones, incluyendo al sujeto observador como una parte de la
misma situación. Es decir, es incluyente, valora la diversidad y distingue la
individualidad. (Ruiz y Torres, 2016)

EMPRENDIMIENTO DINÁMICO
Representan aquellas empresas que muestran una tasa de crecimiento en ventas
de por lo menos un 20% anual para cinco años consecutivos. Un
emprendimiento dinámico contrata como mínimo a 20 trabajadores en los
primeros cinco años desde la fundación. Una empresa de rápido crecimiento
se define como una nueva empresa creada y gestionada de manera
independiente, que factura más de US$100.000 al primer año y tiene
tasas de crecimiento sobre el 40%. Los emprendimientos dinámicos nacen

41
como microempresa pero crecen rápidamente para convertirse en PYME
(Cancino, Coronado y Farías, 2011, pp19 – 32)

42
III. MARCO METODOLÓGICO
3.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN

La modalidad de la investigación es aplicada, dado que está encaminada a la

resolución de problemas prácticos de formación empresarial en el Centro de
Desarrollo Empresarial - CDE. El método es deductivo dado que se partió de una
premisa o modelo genérico teórico para sacar conclusiones de un caso particular;
deducir el desarrollo del nuevo Modelo de Desarrollo Empresarial del CDE. El
tipo de investigación es cualitativa dado que supone una preponderancia de lo
individual y subjetivo de cada empresario a través de entrevistas a
profundidad para categorizar y caracterizar el Modelo de desarrollo
Empresarial en el marco del estudio de caso del CDE, con el propósito de
explorar las relaciones sociales y describir la realidad tal como la
experimentan los sujetos de estudio (Bisquerra, 1989).

3.2 ABORDAJE METODOLÓGICO

Fue el estudio de caso, método de aprendizaje acerca de una situación

compleja (modelo empresarial); se basa en el entendimiento
comprehensivo de dicha situación (nuevo modelo de desarrollo),
investigación procesual, sistemática y profunda de un caso en concreto. El
cual se obtiene a través de la descripción y análisis de la situación, situación
tomada como un conjunto y dentro de su contexto. Por tanto, el estudio de
caso, implica un entendimiento comprehensivo, una descripción extensiva de
la situación y el análisis de la situación en su conjunto, y dentro de su contexto.
(Bisquerra, 1989)
Entre las ventajas del estudio de caso que la presente investigación encontró fueron:
a. Los datos del estudio de casos proceden de las prácticas y experiencias de
las personas y se consideran fuertemente basados en la realidad. En el estudio de
los empresarios abordados.
b. El estudio de casos permite las generalizaciones de una instancia concreta a
un aspecto más general. La experiencia de los empresarios para construir y
emprender una empresa.
c. El estudio de casos permite al investigador mostrar la complejidad de la
vida social.

43
d. El estudio de casos puede ofrecer fuentes de datos de los que se pueden
hacer análisis posteriores. Por consiguiente, se pueden archivar para futuros
trabajos de investigación y continuar construyendo nuevos modelos empresariales
como el caso de estudio.

3.3 SUJETOS DE LA INVESTIGACIÓN

Los sujetos de la investigación son los empresarios de la Región Lambayeque que

han visitado el Centro de Desarrollo Empresarial, seleccionados aleatoriamente
por el Centro, de los cuales se tomó una muestra de nueve empresas establecidas y
consolidadas a los cuales se les aplicó una muestra semiestructurada hasta la
saturación, previo consentimiento informado de cada entrevistado.
La base de datos del CDE al 09.02.2018 registra lo siguiente:

Tabla 3 ASISTENTES AL CDE

Cantidad Clasificación GEM
Emprendedores 370 Sin empresa
Potenciales
Emprendedores 253 Con primera venta
nacientes
Emprendedores en 115 Hasta 1 año
gestión
Emprendedores 74 De 1 a 3.5 años
establecidos
Emprendedores 50 Más de 3.5 años
consolidados
862
Fuente: Centro de Desarrollo Empresarial
La muestra en estudio comprende emprendedores establecidos y consolidados.

CRITERIO DE INCLUSIÓN:
Empresarios con empresas establecidas y empresas consolidadas de los sectores:
comercial, servicios y manufactura.
Solamente empresas de la región Lambayeque.
Se incluyen de empresas formales e informales con conductores de ambos sexos y
de diferente edad.

44
CRITERIO EXCLUSIÓN:
No participan emprendedores potenciales, empresas recién iniciadas y
empresarios con empresas que no firmaron el convenio de consentimiento
informado. Que no pertenezcan a la región Lambayeque.
Aquellas empresas que atenten contra la moral y las buenas costumbres,
identificadas a partir de una evaluación previa realizada por el CDE en la
entrevista inicial.

3.4 ESCENARIO
De acuerdo a la disponibilidad del empresario algunos fueron entrevistados en el
CDE en la sala de reuniones por las condiciones adecuadas y en otros casos en las
mismas empresas a solicitud del empresario.
Las entrevistas fueron grabadas con conocimiento y autorización del empresario.

3.5 INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

Fue la entrevista semiestructurada, la cual adopta la forma de un diálogo abierto,
la gran relevancia y la significación del diálogo como método de conocimiento de
los seres humanos, se apoya, en que, a medida que se avanza, la estructura
de la personalidad del interlocutor va tomando la forma en la mente,
adquiriendo las primeras impresiones con la observación, con la audición de la
voz, la comunicación no verbal y toda la amplia gama de contextos verbales por
medio de los cuales se pueden aclarar los términos, descubrir las
ambigüedades, definir los problemas orientar hacia una perspectiva. (Bisquerra
1989)
La entrevista fue validada por experto en emprendimiento y competitividad
empresarial: Dr. José Bazán Correa de la Universidad Nacional de Piura, quién
firmo dicha conformidad.
Los instrumentos de los modelos empíricos utilizados para la elaboración de la
Guía de entrevista, también fueron validados por el Dr. José Bazán Correa
La aplicación del instrumento se realizó controlando la interferencia de posibles
estímulos externos que pudieran interferir en sus niveles de atención y
concentración. La aplicación del instrumento estuvieron dirigidas por el
responsable del estudio. Para el contacto con el empresario se contó con el apoyo
del personal del CDE.

45
Se han respetado las condiciones ambientales y sugerencias del empresario para
desarrollar las entrevistas.

Tabla 4 INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

Variables / Instrumen Técnica

Categóricas to

Valores del
Empresario
Análisis Ficha Registro
Cultura documental datos
Organizacional
Guía de Entrevista semi
Capacidad de entrevista estructurada
Innovación

Orientación
Emprendedora

Orientación al
Mercado

Competitividad
Empresarial
Fuente: Elaboración propia

La guía de entrevista sigue el orden señalado en el objetivo específico N° 2

y se observa en la primera columna de la Tabla 4
Guía de entrevista (Apéndice A)

La guía de entrevista contó con la siguiente información de diseño:

Objetivo, Número de ítems, áreas que mide, a quienes está dirigido, alternativas de
respuestas.
Se realizaron tres pruebas piloto de la entrevista con empresarios que visitaron el
CDE y permitió discutir con el asesor el desarrollo de la entrevista y la calidad de
las respuestas así como los aportes de los entrevistados lo que permitió desarrollar
la entrevista definitiva ya validada por el experto.

3.6 PROCEDIMIENTO

Para las coordinaciones previas se conversó con el Director del Instituto

Universidad, Sociedad y Empresa – IES a cargo del CDE - PRODUCE, quien
proporcionó el apoyo del personal del CDE para la toma de contacto y la

46
coordinación de las entrevistas. El Director de CDE estuvo informado del proyecto
de investigación quien lo aprobó y dio todas las facilidades.
En cuanto al diseño de investigación: (1) Se analizó el caso particular del Centro de
Desarrollo Empresarial en relación a su rol y resultados como formador de
empresarios basado en el Modelo del CDE asignado por PRODUCE. (2)
Deducir un nuevo Modelo de Desarrollo Empresarial a partir del análisis de
los modelos existentes: Modelo Genérico de Formación de Empresarios ICESI
(Fig. 20) y el Modelo explicativo de una empresa familiar (Fig. 1)
complementándose con la información recogida a través de entrevistas
semiestructuradas a profundidad respecto de la realidad y gestión de cada
empresario a partir de modelos empíricos: valores humanos (Knoppen, 2015),
cultura organizacional (Vallejos – Martos, 2011), orientación emprendedora (Blesa
y Ripollés, 2005), orientación al mercado (Blesa y Ripollés, 2005), capacidad
de innovación (Manual de Oslo, 2006) y competitividad empresarial de
los negocios (Blesa y Ripollés, 2005), a partir de los cuales se construyó la Guía de
Entrevista.
Luego se comenzó con la recolección de datos aplicándose entrevistas
semi estructuradas. Se puso énfasis en el descubrimiento de variables categóricas
críticas recurrentes a partir de lo declarado por cada empresario. Se
establecieron regularidades y relaciones entre las variables categóricas
establecidas. Finalmente se obtuvo una estructura de generalizaciones
relacionadas sistemáticamente que posibilitaron desarrollar la teoría del Modelo
Conceptual de Desarrollo Empresarial (Bisquerra, 1989)
Los resultados del análisis: entrevistas, investigaciones empíricas y el Modelo
ICESI permitió desarrollar un proceso de construcción que se inicia con el Modelo
Hipotético Genérico, luego el Modelo Estructurado para finalmente llegar al
Modelo Conceptual de Desarrollo Empresarial.

3.7 ANÁLISIS DE DATOS

El análisis de datos fue no paramétrico. Ha primado el criterio del investigador

para cuantificar la muestra con el objetivo de llegar hasta la saturación.
Por el número de entrevistados no ha sido necesario utilizar un software para
determinar las categorías que permitan desarrollar el Modelo de Desarrollo
Empresarial.
47
Para el análisis documental se ha utilizado el estado del arte pudiéndose
mencionar que estudios similares no existen en el país, más bien existen estudios
empíricos de otras realidades diferentes a la nuestra sobre la relación entre
variables específicas con orientación al rendimiento pero no la integración que se
buscaba.
Los estudios encontrados en el país se basan en metodologías de análisis
estratégico para empresas dinámicas medianas y grandes que no son aplicables
para micro y pequeñas empresas. Las experiencias e investigaciones empíricas
en otros países han sido importantes para diseñar la guía de entrevista y el análisis
documental que permitieron analizar y construir el Modelo Conceptual de
Desarrollo Empresarial. Se utilizó también, como referencia, el Modelo de
Desarrollo Empresarial de la Universidad ICESI de Colombia (Varela y Bedoya,
2006).

3.8 CRITERIOS ÉTICOS

Se basó en el D. S. Nº 011-2011-JUS (2011) toda investigación y aplicación

científica y tecnológica en torno a la vida humana en el país se deben interpretar
de modo unitario e integral. Donde primaron el respeto a la dignidad
personal de cada empresario participante, la responsabilidad del investigador en
la búsqueda de la verdad, la firma del consentimiento informado, previa
explicación de los objetivos del estudio de esta manera, los empresarios
entrevistados tuvieron conocimiento previo de: Objetivo de la entrevista, Número
de ítems, Áreas que mide, A quienes está dirigido, Alternativas de respuestas.
También las libertades para preguntar, desistirse o pedir información directa al
CDE para dudas o consultas.
Además la investigación no produjo ningún tipo de daño a los participantes,
ninguno de ellos pidió abandonar la investigación. Todo lo vertido por ellos fue
exactamente escrito sin tergiversar los discursos de los entrevistados.
En el análisis documental se ha respetado la autoría intelectual a través de las citas
a los autores.
De ser necesario se cuenta con las entrevistas grabadas las cuales no han sido
inducidas a respuestas sino a la libre opinión y expresión del entrevistado.
El investigador ha firmado un acuerdo de confidencialidad con el Centro de
Desarrollo Empresarial para el acceso y tratamiento de la información y con el

48
compromiso de entregar un ejemplar al CDE al término de la investigación.

49
3.9 CRITERIOS DE RIGOR CIENTÍFICO

Según Morse y Bottorff (2003, pp 22 - 42), en el rigor de la investigación se tuvo

en cuenta la Credibilidad. Se logró cuando el investigador, a través de
observaciones y conversaciones prolongadas con los participantes en el
estudio, recolectó información que produjo hallazgos que fueron reconocidos
por los informantes como una verdadera aproximación sobre lo que ellos piensan
y sienten acerca del modelo conceptual de desarrollo empresarial. Por ello, la
credibilidad se refiere a como los resultados de una investigación son
verdaderos para las personas que fueron estudiadas y para otras personas que
han experimentado o han estado en contacto con el fenómeno investigado.

El segundo elemento del rigor metodológico es la auditabilidad, llamada por otros

autores Confirmabilidad, se refieren a la habilidad de otro investigador de seguir la
pista o la ruta de lo que el investigador original ha hecho. Para ello fue necesario
elaborar un registro y documentación completa y fidedigna de las decisiones e
ideas que se obtuvieron de la investigación. Esta estrategia permite que otro
investigador examiné los datos y pueda llegar a conclusiones iguales o similares a
las del investigador original siempre y cuando tengan perspectivas similares.

La Transferibilidad o aplicabilidad, es el tercer criterio que se tuvo en cuenta para

juzgar el rigor metodológico en la investigación cualitativa. Este criterio se refiere a
la posibilidad de extender los resultados del estudio a otras poblaciones. En la
investigación cualitativa, la audiencia o el lector del informe son los que
determinan si pueden transferirse los hallazgos a un contexto diferente del estudio.
Para ello, se ha descrito densamente el lugar y las características de las personas
donde el fenómeno fue estudiado. Por tanto, el grado de Transferibilidad es una
función directa de la similitud entre los contextos
En este sentido, las fases para el Modelo Conceptual de Desarrollo Empresarial
han seguido el diseño de un orden teórico estricto basado en el Modelo Genérico,
el Modelo Estructurado y, metodológicamente, el enfoque por competencias
basado en lo sistémico y lo complejo, la investigación, la interdisciplinariedad y la
transdisciplinariedad.

50
IV. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN

El Plan Bicentenario, Perú hacia el 2021 incluye el objetivo nacional de lograr

un estado eficiente, transparente y participativo, con vocación de servicio
a la ciudadanía y que promueva el desarrollo económico. Para lograr el
desarrollo nacional se requiere un enfoque integral de las políticas públicas que
sea capaz de articular las acciones de toda la sociedad peruana en pro de los
objetivos nacionales. De los seis objetivos nacionales el objetivo que se
relaciona con el trabajo es: Economía competitiva con alto empleo y
productividad.

4.1 INDICADORES DE DESARROLLO

Según el Reporte de Competitividad Global - Foro Económico Mundial (2017), el
fuerte crecimiento de la economía peruana en las últimas décadas no ha ido
acompañado del mejoramiento de la competitividad y de la productividad en
su conjunto, ni con la diversificación de actividades económicas hacia
productos y exportaciones de mayor valor añadido, que garanticen la
sostenibilidad del crecimiento. En este contexto, es importante mencionar que
Perú es una economía pequeña, abierta y exportadora de materias primas y,
por ende, se encuentra expuesta a cambios en el entorno internacional. Los
niveles e indicadores muestran una institucionalidad inestable y la
gobernabilidad en general no está generando desarrollo.

51
 Tabla 5 PERÚ: ÍNDICE DE COMPETITIVIDAD GLOBAL
2015 y 2016
PUNTAJE RANKING
2016 - 2015 - Variaci 2016 - 2015 - Variaci
2017 2016 ón 2017 2016 ón
TOTAL 4.23 4.21 0.02 67 69 2
REQUERIMIENTOS 4.43 4.48 -0.05 77 76 -1
BÁSICOS
1.Instituciones 3.37 3.28 0.09 106 116 10
2.Infraestructura 3.57 3.49 0.09 89 89 0
3.Estabilidad 5.44 5.86 -0.42 33 23 -10
macroeconómica
4.Salud y educación primaria 5.33 5.28 0.05 98 100 2

B.REFUERZOS A LA 4.26 4.18 0.08 57 60 3

EFICIENCIA
5.Educación superior y 4.13 4.07 0.06 80 82 2
capacitación
6.Eficiencia Mcdo de bienes 4.37 4.36 0.01 65 60 -5

7.Eficiencia Mcdo laboral 4.34 4.29 0.06 61 64 3

8.Sofisticación Mcdo 4.75 4.53 0.22 26 30 4
Financiero
9.Preparación tecnológica 3.56 3.40 0.16 88 88 0

10.Tamaño del mercado 4.40 4.44 -0.05 48 48 0

C.FACTORES DE 3.30 3.28 0.02 108 106 -2

INNOVACIÓN Y
SOFISTICACIÓN
11.Sofisticación empresarial 3.78 3.79 0.00 78 81 3

12.Innovación 2.82 2.78 0.03 119 116 -3

Fuente: Saldarriaga (2016). Reporte de Competitividad Global 2016

52
 Tabla 6 COMPETITIVIDAD EN AMERICA LATINA

Fuente: Arce (2016) INCAE Business School: Reporte de Competitividad Global 2016 –
2017. Foro Económico Mundial

Según el Índice de Competitividad Global 2016 – 2017 el Perú ocupa el

puesto número 67 mejorando dos puntos en relación al año anterior pero
mantiene grandes retos que mejorar como su institucionalidad, salud y
educación, e innovación. Las instituciones de la región son débiles y con
poca credibilidad, se consideran altamente burocráticas y corruptas. El capital
humano es un problema actual. La inseguridad ciudadana es un tema
relevante. Se requieren cambios en la gestión pública y privada que permitan
cerrar las brechas con respecto a los países más avanzados.

53
 Fig. 4 Competitividad de Perú y América Latina / OCDE
Fuente: Schwab (2017) The Global Competitiveness index 2017
– 2018, Saldarriaga (2016) Reporte de Competitividad Global 2016

Perú (puesto 72º), cae cinco posiciones este año. Lo menos favorable de
la evaluación en términos de ética y corrupción refleja el impacto de los escándalos
de corrupción vistos en la región durante el año pasado y el impacto que ha tenido

54
en

55
la confianza tanto en instituciones públicas como privadas. Durante el último año,
la eficiencia de los mercados financieros y su capacidad para satisfacer las
necesidades del sector empresarial también tuvo un impacto negativo en la
competitividad del país. Al mismo tiempo, la infraestructura del país y la
preparación tecnológica están progresando. Entre los principales factores
problemáticos que tiene el Perú para hacer negocios se detalla en la Tabla 7:

Tabla 7 FACTORES PROBLEMÁTICOS DEL PERÚ PARA HACER

NEGOCIOS
Corrupción 18.0
Burocracia Gubernamental ineficiente 13.9
Tasas impositivas 10.0
Inadecuado suministro de infraestructura 8.8
Regulaciones laborales restrictivas 8.3
Crimen y robo 8.0
Fuerza laboral educada inadecuadamente 6.8
Acceso al financiamiento 5.5
Regulaciones impositivas 4.8
Inestabilidad del gobierno 3.8
Pobre ética laboral en la fuerza laboral 3.7
Insuficiente capacidad para innovar 3.3
Inestabilidad política 3.2
Inflación 1.0
Salud pública desatendida 0.8
Regulaciones monetarias desde el exterior 0.1
Fuente: Schwab (2017) Fórum Económico Mundial – Índice Competitividad
Global 2017 – 2018

56
 Tabla 8 INEI POBLACIÓN ESTIMADA Y PROYECTADA Y TASA DE
CRECIMIENTO MEDIO ANUAL SEGÚN DEPARTAMENTO, 1995 –
2025

Fuente: INEI (2009) Boletín 37 – Perú Estimaciones y Proyecciones de población

por Departamento sexo y grupo quinquenales de edad 1995 – 2025

Esta estadística demuestra que se mantiene la centralización en la capital situación

que se contradice con el principio de subsidiariedad. No obstante, se mantiene una
dependencia económica del Gobierno Central que obstaculiza el proceso de
desarrollo en cada Región y no genera capital social. Esta situación se agrava con la
limitada gestión de la institucionalidad en provincias que opera desarticulada de
los gobiernos locales y con poca visión de desarrollo.

57
 Tabla 9 PNUD ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO

Fuente: Informe sobre Desarrollo Humano (PNUD, 2016)

El Perú se encuentra en el puesto 87 del Índice de Desarrollo Humano

(0.74) considerado rango bajo. Para el 2021 se proyecta se eleve a 0.776 según el
Informe sobre el Desarrollo Humano (PNUD, 2016).

58
 Tabla 10 GLOBAL INNOVATION INDEX 2017 RANKING

Fuente: Cornell SC Johnson College of Business INSEAD WIPO (2017)

Según el índice de Innovación Global (2016), las inversiones en investigación

y desarrollo (I + D) e innovación son claves para el crecimiento económico de un
país. Recomienda al sector público, en el desarrollo de políticas públicas, que si los
gastos o incentivos de I + D para los innovadores no son sostenidos, el progreso
acumulado en años anteriores pueden desaparecer rápidamente.

59
MODELOS DE DESARROLLO ORGANIZACIONAL

Según Solís y Limas (2013) señalan:

El capital social en su relación con el desarrollo puede ser visto como un elemento
dual al asumir, ya sea un papel endógeno o exógeno y/o situarlo desde una
perspectiva micro o macro. Es decir, desde una perspectiva micro, el capital social
como recurso del desarrollo, explicita las formas de operación que tienen lugar en
las redes sociales informales y formales situando el comportamiento de las
personas basadas en la confianza y las normas de conducta. Y desde una
perspectiva macro, el análisis capital social versus desarrollo considera esencial a
las relaciones intergrupales e interinstitucionales (generalmente redes formales)
como entes no abstractos. Así, el capital social puede a su vez clasificarse como:
económico, cultural y político.

Fig. 5 El Capital Social como recurso del Desarrollo

Fuente: Solís y Limas (2013)

Según la Revista Estrategia Magazine Año 1- Edición Nº19 - Sección

Administración, describe:

Porter (2004) establece un marco para analizar las empresas en sus

sectores industriales, la competencia y la forma de establecer una estrategia que
le permita obtener una posición ventajosa respecto de sus competidores.

Los tres grandes pilares que sostienen esta concepción y a partir de los cuales se
puede empezar a analizar la elección de una estrategia competitiva son: El análisis

60
 del sector industrial: Lo atractivo del sector industrial, y los determinantes
de posición competitiva relativa dentro del sector. Cadena de Valor,
herramienta de análisis que permite ver hacia adentro de la empresa, en búsqueda
de una fuente de ventaja en cada una de las actividades que se realizan. Según
Porter (2004), cada empresa es un conjunto de actividades que se desempeñan
para diseñar, producir, llevar al mercado, entregar y apoyar a sus productos.
Todas esas actividades se representan usando la cadena de valor, como se puede
ver en la figura N° 3. El crear el valor para los compradores, que exceda el costo de
hacerlo, es la meta de cualquier estrategia genérica.

Fig. 6 Cadena de valor

Fuente: Porter M.
(2004)

Porter (2004), en sus libros “Estrategia Competitiva” y “Ventaja

Competitiva”, establece un marco para analizar las empresas en sus sectores
industriales, la competencia y la forma de establecer una estrategia que le
permita obtener una posición ventajosa respecto de sus competidores.

61
 Fig. 7 Plan Estratégico
Fuente: Estrategia (Weinberger, 2009)

Según la figura 7 el desarrollo del Plan Estratégico responde a un diseño sistémico

cibernético donde existe un alineamiento desde un nivel conducente hacia un nivel
conducido. Esto demuestra que el desarrollo tiene y requiere un marco estratégico
tanto a nivel empresarial (micro) como a nivel nacional (macro) pero deben
operacionalizarse.

Kaplan y Norton (1992) señalan la ruta genérica para operacionalizar los

planes estratégicos también conocido como Balanced Score Card pero
requieren necesariamente el acompañamiento de I + D + i. Las empresas que no
lo aplican caen en el error y la ilusión del desarrollo.

62
 Fig. 8 Proceso del crecimiento económico empresarial
Fuente: Kaplan y Norton (1992)

Fig. 9 Competitividad y sostenibilidad

Fuente: Elaboración propia

Casanueva y Gallego (2010) señalan la hipótesis:

El mayor capital social que detenta un individuo en su dimensión estructural

aumentará la capacidad de innovación de ese individuo. Un mayor capital social en
manos de un individuo en la dimensión relacional aumentará la capacidad de
innovación de ese individuo. El mayor capital social que detenta un individuo en su

63
dimensión estructural influirá en el acceso de ese mismo individuo a otros
miembros con recursos valiosos. El mayor capital social que detenta un individuo
en su dimensión relacional influirá en la capacidad de ese mismo individuo para
acceder y movilizar recursos valiosos en la red. La dimensión estructural del capital
social que posee un individuo influirá en su dimensión relacional. La capacidad de
un individuo para acceder y movilizar recursos valiosos no solo afecta directamente
la capacidad de innovación del individuo, sino que sirve como catalizador para
obtener beneficios de una posición favorable en la red intraorganizacional (en la
estructura de sus relaciones) y establecer relaciones de calidad con otros miembros
de la red. En particular, la dimensión estructural, de acuerdo con los resultados, no
tiene una influencia directa en la capacidad de innovación individual.

Fig. 10 Capital Social e Innovación

Fuente: Casanueva, C. and Gallego, A. (2010)

Fig. 11 Capital Social e Innovación: Dimensiones

Fuente: Casanueva, C. y Gallego, A. (2010)

64
 Fig. 12 Capital Social Organizacional Interno y Externo
Fuente: Casanueva, C. and Gallego, A. (2010)

El capital social organizacional interno y externo son variables importantes

incluidas en la propuesta del Modelo de Desarrollo Empresarial por sus efectos en
la innovación y competitividad empresarial.

Según el Manual de Oslo Tercera Edición (OECD, 2006), se distinguen cuatro

tipos de innovación:

Las innovaciones de producto, las innovaciones de proceso, las innovaciones de

mercadotecnia y las innovaciones de organización. Las innovaciones de proceso
consisten en la implementación de un nuevo o significativamente mejorado
proceso de producción o de distribución. Las innovaciones organizacionales
consisten en la introducción de un nuevo método organizativo en las prácticas, la
organización del lugar de trabajo o las relaciones exteriores de la empresa. Las
innovaciones de marketing involucran la introducción de un nuevo método de
comercialización que implique cambios significativos en el diseño o envasado de un
producto, su posicionamiento, su promoción o tarifación. Las innovaciones de
producto y proceso están estrechamente vinculadas a los conceptos de innovación
tecnológica de producto e innovación tecnológica de procesos los cuales por lo
general requieren financiamiento.

65
 Fig. 13 Proceso de Innovación
Fuente: Manual de Oslo
(2006)

Lo más importante del esfuerzo y actividades de innovación es la investigación y

capacitación del personal quienes son los llamados a mejorar la calidad de
los procesos y a aplicar la tecnología la cual puede generarse a partir de ellos
mismos por ser ellos los responsables de la producción, calidad y
productividad de la empresa. Factores externos también son condicionantes
para la innovación (Ver Anexo N° 10).

66
 Fig. 14 Proceso de Emprendimiento
Fuente: Plan de Negocios (Weinberger, 2009)

Osterwalder y Pigneur (2009) desarrollan nuevos conceptos para los proyectos.

Por un lado introduce lo que denomina el Modelo de Negocio y lo define como la
forma como debe organizarse primero una empresa para crear valor y generar
ingresos. A este modelo se le denomina el modelo PULL que significa que los
proyectos deben estar orientados a los clientes y no a los productos. También se
singulariza con la expresión “Primero vender y después comprar”. Lo
desarrollan en el CANVAS o LIENZO el cual se describe a continuación:

67
 Fig. 15 Modelo CANVAS – Bloque racional y emocional
Fuente: Osterwalder, Pigneur, Bernarda y Smith, A.
(2014)

Este modelo se basa en la forma como las personas reaccionan al momento de

realizar alguna compra. La parte derecha representa al lóbulo cerebral derecho y la
parte izquierda representa al lóbulo cerebral izquierdo. Este último representa lo
emocional y lo creativo. El lóbulo izquierdo representa lo racional, siendo el
primero el más importante, pero a su vez lo más difícil de determinar porque no se
expresa en una conversación formal o en una encuesta. Un Modelo de Negocios
describe cómo tu emprendimiento crea, entrega, y captura valor. Un modelo de
negocios es dinámico. Los hechos están afuera en el mundo real con clientes reales,
no en la oficina. El Modelo de negocios es primero, después el plan de negocios.
Por otro lado debe mencionarse que el modelo describe cómo se organizará la
empresa en base a la oportunidad de se ha determinado sea por observación o por
información previa y el pivoteo hasta lograr un producto mínimo viable. El modelo
de negocios no desarrolla estrategias pero el Plan de Negocios sí, por tanto ambos
se complementan.

El modelo de negocio compromete la organización del mismo para crear valor y

generar ingresos. El modelo propone en primer lugar tanto la propuesta racional
como la propuesta emocional. Es una propuesta más objetiva que el Plan
Estratégico en el sentido que define un marco previo al inicio del Plan Estratégico,

68
considerando

69
las necesidades más sentidas y valoradas por el mercado. Actualmente se tienen en
vigencia algunas variantes del modelo original. Por ejemplo en Modelo Lean
CANVAS y el Modelo RUNNING Lean. El primero orientado al emprendimiento
personal y el segundo también pero orientado al desarrollo de start ups, es decir
utiliza recursos tecnológicos, todos ellos tienen una orientación al desarrollo del
cliente al ser propuestas más individualizadas.

ANÁLISIS DE LOS MODELOS TEÓRICOS ALREDEDOR DEL

ESPÍRITU EMPRENDEDOR

Según Varela y Jimenez (s/f) mencionan:

Que la idea de la educación empresarial es poder brindar al ser humano

las capacidades y habilidades necesarias para que sea un factor de desarrollo
económico y social, para que esté capacitado como empresario capaz de superar
sus limitaciones y las del país y de hacer una contribución efectiva a nuestro
desarrollo; empresario innovador, independiente, creador, líder, original,
arriesgado, visionario que logra satisfacer sus metas personales por su propia
acción. También señala que identifica cinco ingredientes básicos para que un
negocio tenga probabilidad de éxito: 1. Conocimiento técnico, 2. Oportunidad
de negocio, 3. Contactos personales, 4. Recursos, 5. Clientes con pedidos. Toda
educación empresarial tiene que trabajar con estos elementos y desarrollarlos
adecuadamente, pero no aisladamente sino en relación con las características
empresariales y con las características del ambiente. También señala que las
características básicas del empresario son: Necesidad de logro, Necesidad de
independencia/ autonomía, Liderazgo/capacidad fuerte de persuasión, Toma de
iniciativa, Honestidad/integridad/confiabilidad, Atraídos por retos no por riesgos/
corren riesgos moderados, Centro de control interno/confianza en sí
mismo/Noción de suficiencia de sus capacidades, Orientación hacia metas
específicas, Compromiso total/ determinación/ perseverancia, Tolerancia
de: incertidumbre, ambigüedad y presiones, Buenas relaciones con empleados
y con medio ambiente, Nivel energético muy alto, Capacidad de trabajo
muy alta, Creatividad/ Imaginación/Innovación, Conocimiento del
negocio/Experiencias, Capacidad de solución de problemas.

Winsor y Hanlon (2016) presenta un marco sólido para la evaluación

de oportunidades especialmente adecuado para cursos introductorios

70
de emprendimiento donde un objetivo importante de aprendizaje es la capacidad
de

71
evaluar oportunidades de negocio. El marco se divide en tres elementos
principales: Oportunidad, Requerimiento de Recursos y el Empresario.

Fig. 16 Plataforma de evaluación de la oportunidad

Fuente: Winsor, B. y Hanlon, D. (2016)

Donde el requerimiento de recursos consiste en el compromiso, capital humano

técnico y de negocios y capital financiero. El emprendedor debe contar con
características emprendedoras personales, contar con motivos y metas,
compromiso, habilidad para asumir riesgos, capital humano técnico y de negocios,
capital financiero y capital social. Con respecto a la oportunidad se cuestiona la
existencia de la demanda y el tamaño del mercado, su crecimiento potencial,
tiempo de duración de la oportunidad, ventaja competitiva y la industria su
estructura y escenario o entorno. Argumentó que el espíritu empresarial es una
dinámica, un proceso a largo plazo y que la unidad de "análisis" para las
actividades empresariales debería ser la carrera empresarial, lo que hace que se
superponga a la educación y la experiencia actual del emprendedor en la
evaluación de una empresa. En conclusión, el modelo denominado plataforma de
evaluación de la oportunidad relaciona estrechamente al emprendedor, el
requerimiento o necesidad de recursos y la oportunidad del negocio.

Según Kuratko (2004) concluye que el emprendimiento es más que la mera

creación de negocios. Aunque es ciertamente una faceta importante, no es
la imagen completa.
Las características de buscar oportunidades, tomar riesgos más allá de la
seguridad, y tener la tenacidad de llevar una idea a la realidad se combinan en una
perspectiva especial que impregna a los empresarios. Una "perspectiva
emprendedora" puede ser desarrollada en individuos. Esta perspectiva se puede

72
exhibir dentro o fuera de

73
 una organización, con fines de lucro o sin fines de lucro, y en actividades
comerciales o no comerciales generando ideas creativas. Por lo tanto, el espíritu
empresarial es un concepto integrado que impregna un negocio del individuo de
una manera innovadora. Es esta perspectiva la que ha revolucionado la forma de
hacer negocios se lleva a cabo en todos los niveles y en todos los países.

Según Varela y Bedoya (2006) señala:

La educación empresarial es aquella orientada a la formación de líderes
empresariales capaces de crear organizaciones en cualquier sector de la economía,
con cualquier estructura jurídica, con cualquier objetivo, de cualquier tamaño, con
cualquier estructura administrativa. Mencionan los autores que no es adecuado
que la formación empresarial sea un bien franquiciable o único porque los
entornos son diferentes, cada grupo meta es diferente.

Por otro lado, el diseño del modelo no puede consistir en replicar proyectos
anteriores donde los recursos, los participantes han sido diferentes, por tanto, es
absolutamente necesario que el CDE desarrolle un modelo y unas estrategias
formativas y de intervención acordes con la realidad de la región. También es
importante contar y aplicar metodologías ya probadas para permitir los niveles de
desarrollo de las competencias empresariales: personales y de conocimiento que
requiera determinado grupo meta. Toda labor de aplicación de un proceso de
formación empresarial debe tener un sustento conceptual básico, que haga uso por
un lado de las investigaciones teóricas y empíricas que se hayan realizado,
asimismo, de experiencias aplicadas al entorno específico.

74
4.2 ANÁLISIS DE LAS ENTREVISTAS A EMPRESARIOS DE
LA REGIÓN LAMBAYEQUE

Los empresarios entrevistados tienen como característica común el pertenecer

a empresas establecidos y consolidadas en el mercado, según la
clasificación establecida por Global Entrepreneurship Monitor (Serida,
Alzamora, Guerrero, Borda, Morales, 2016, p. 16).

Lo manifestado por los empresarios de los nueve negocios permitió definir las
siguientes categorías:

CATEGORÍA EXPERIENCIA PREVIA E INICIATIVA / ESPÍRITU

EMPRENDEDOR: En los negocios: Comercial, de Servicios y Manufacturero.

Definiciones:

Espíritu y Sastre (2007, p. 97) señalan como definición de iniciativa o

espíritu emprendedor:

Estado de alerta hacia las oportunidades, basado en las diferencias de las

percepciones individuales, y explica que el valor del emprendedor está en el
aprovechamiento de las oportunidades de beneficio sin explotar, procedentes de
una mala asignación de recursos”. Ese estado de alerta dependerá del deseo por
parte de la persona de convertirse en empresario y de la intención que tenga para
hacer realidad ese deseo.

En lo que respecta a experiencia previa, Espíritu y Sastre (2007, p. 101) señalan:

La habilidad propia que define la figura del emprendedor se forma por medio de
una experiencia de trabajo y personal. La experiencia previa de los emprendedores
juega un papel importante a la hora de tomar una decisión al respecto, ya que,
cualquier trabajo realizado puede servir como antecedente al futuro emprendedor.

Rae y Carswell (2000, pp 223, 224) señalan que las historias de vida
permiten comprender el emprendimiento como una teoría de vida basada en la
evolución,

75
compuesta de experiencias, significados y sabiduría de empresarios exitosos que
los transmiten a otros empresarios. Definen:

El aprendizaje emprendedor como un proceso social continuo de individuos que

aprenden de su propia experiencia personal y de otros que le permiten desarrollar
sus propias teorías personales, siendo exitoso en la aplicación de estas teorías y
posibilitando a otros adaptarse y aprender de ellos.

MINIMARKET:

“En sí no tiene un administrador. No se lleva un control exacto de lo que sucede

dentro de la empresa…cuatro años… Pero nosotros ya tenemos experiencia en lo
que es bodega y eso… desde toda la vida… mi experiencia que tengo es
básicamente en un hotel, yo he trabajado en un hotel y pues un hotel extranjero,
porque fui al extranjero a trabajar, entonces digamos que la experiencia de
trabajar con otras personas… porque tenían una buena cultura empresarial, una
cultura de procesos y todo es muy perfecto”

SERVICIO DE REFRIGERACIÓN Y AIRE ACONDICIONADO:

“En experiencia de trabajo… no… no es este negocio. Yo lo he implementado

desde años atrás… trabajaba en distintas empresas, en Lima y acá en
Telefónica… he sido supervisor en Telefónica… si claro en el área de energía…
Claro, más que eso a conocer todo el sistema de energía que se requiere. El tema
eléctrico, el tema de climatización… y dicho de paso, algunas amistades con las
que ya había hecho contratos, pues me dieron la mano, me dijeron, sabes qué
empieza con esto. Me dieron un paquete gigante donde me dio un inicio.”

PRODUCCIÓN ALFAJOR GIGANTE

“Desde los 17 años he trabajado yo en diferentes fábricas… he trabajado en

diferentes fábricas de acá en Lambayeque: San Roque. Sí, no, no así fue como
trabajaba y aprendí de todo.”

76
EMPRESA DE SERVICIOS, EJECUTOR Y PROVEEDOR INDUSTRIA DE LA
CONSTRUCCIÓN

“Terminando el colegio, con 16 años un amigo me lleva de almacenero para una

obra. Estaba muy cerca de los constructores y veía como llegaban los
proveedores. Me interesó el tema económico… Ahora tengo 45 años y sigo en el
rubro…la experiencia previa es muy importante por el conocimiento y las
relaciones”

CONSULTORÍA EN GESTIÓN Y EVALUACIÓN AMBIENTAL

“Ahora ya tengo 8 años de experiencia desde que salí de la universidad…la

empresa tiene 2.5 años…Yo soy Biòlogo de profesión…Yo vengo a tomar idea
cuando vengo a estudiar la Maestrìa en la USAT en Seguridad y Salud en el
Trabajo”

DISTRIBUIDORA APÌCOLA

“La empresa tiene tres años…mis abuelos son de Illimo…soy profesional en

turismo y gestiono viajes relacionándolo con la miel…lo manejo desde el 2005”

PÀGINAS WEB Y PUBLICIDAD

“La empresa tiene algo más de tres años… estuve trabajando en Registros
Públicos y en la Caja Trujillo…en la Caja Trujillo me dieron una tarea que tenía
que ver con todo lo que era publicidad exterior…hice prácticas en una empresa de
informática que vendía software, como yo les ayudé a hacer su plan de
marketing”

JOYERÍA

Se inició con mi abuelo hace más de 40 años…mi padre falleció en el 2011 y yo

pertenezco a la tercera generación”

77
PRODUCCIÓN Y COMERCIALIZACIÓN DE AGUA EN BIDONES

“Trabajé en Backus…yo veía todo y gane experiencia en los procesos industriales

y el tema metal mecánico…Backus es una empresa que tiene multifunciones…
tratamiento de agua…siempre contrata empresas A1 para el tema del
tratamiento del agua…yo era la persona de contacto…soy ingeniero civil pero mi
experiencia es en Backus…nosotros el año 2014 ganamos un premio a nivel
nacional por una innovación tecnológica

Según García (2013, p. 36 - 37) cita:

Un autor que ha abordado el problema de caracterizar al empresario de las

pequeñas empresas Clemente Ruiz Duran (Ruiz Duran, 1995, 45) y como producto
de una serie de encuestas a empresarios PYME de empresas manufactureras a lo
largo y ancho del territorio nacional, nos expone un perfil caracterizado
como se indica a continuación: Casi la mitad de los empresarios surgió
de un proceso de entrenamiento previo en otras empresas, es decir,
aprendieron a operar un negocio, como empleados. La motivación básica para
iniciar una empresa manufacturera fue el conocimiento previo del área de
negocios. Lo que significa que el dominio de en un sector específico de negocio les
permitió, además de contar con los fundamentos del mismo, conocer a clientes
y proveedores del mismo, siendo así más fácil comenzarlo.
Estas declaraciones caracterizan la condición de la experiencia previa como
condición para llegar a tener un negocio establecido y consolidado, principalmente
en el rubro de la actividad en la que trabajó como dependiente el empresario. Con
la experiencia previa, los empresarios desarrollan una capacidad de aprendizaje
que les ha permitido conducir y elevar la productividad y competitividad de sus
empresas.
La relación entre los valores personales, motivación y establecimiento de metas son
altamente significativos en el aprendizaje de cada persona. Asimismo, existen cinco
etapas en las cuales las personas ganan experiencia: vida inicial, donde destaca el
antecedente familiar, la educación y la adolescencia. La segunda etapa es la carrera
inicial formada por los primeros trabajos, aprendizaje vocacional y profesional. La
tercera etapa constituida por participar y entrar en una empresa donde selecciona,
inicia, adquiere o se une a un negocio. La cuarta etapa es el crecimiento de la
empresa, donde se toma el control, se conduce, se lidera, desarrolla personas en el
negocio. Por último, la etapa de moverse dentro y fuera de la empresa, donde se
vende, encuentra nuevas oportunidades después del negocio. Por último, los

78
autores

79
 proponen un modelo de aprendizaje emprendedor el cual define que la
experiencia previa es fundamental para la confianza y autoconfianza del
emprendedor, el cual comprende un proceso de aprendizaje previo que le
permite desarrollar: (1) una teoría personal en áreas como la visión, toma
de decisiones, planificación, crecimiento del negocio, orientación al mercado,
balance entre el control y el dejar hacer y gestionar a través de la gente; (2)
capacidades que se auto reconocen, por ejemplo en ventas, desarrollo del
personal, mejora del desempeño del negocio y crecimiento corporativo; (3)
aprendizaje activo, proveniente de varias fuentes que incluye experiencia directa,
experimentos, fracasos o éxitos; (4) aprendizaje social vía relaciones, que
provienen de terceros con fuerte influencia, que pueden ser los padres,
mentores, propietarios de empresas fuertes, otros emprendedores,
consultores, empleados o profesores universitarios (Rae y Carswell, 2000, p
223, 224)

Con respecto a la iniciativa emprendedora de los tres negocios familiares, si bien,

los negocios comercial y de servicios nacieron con el apoyo y respaldo económico
de los padres a diferencia del empresario manufacturero que deviene de migrar a
Lambayeque por su condición de pobreza y animado por otros familiares que
hicieron lo mismo entre ellos sus hermanos, los tres negocios nacen con un alto
espíritu emprendedor por parte de los empresarios. Manifestaron lo siguiente en
relación a la iniciativa emprendedora:

MINIMARKET

“probablemente, pero o sea si vamos mucho más atrás, este, mis abuelos o sea los
papás de mi mamá tuvieron una bodega… si en la sierra en Minabamba de Santa
Cruz… este aparte, que digamos todos los hermanos, porque ellos fueron 12
hermanos, todos, la gran mayoría de ellos son bodegueros… bueno, básicamente
como le digo, el negocio como bodega empezó ya desde que yo nací,
prácticamente y fue así porque pues mi mamá se tenía que ocupar de mí y como
pues esa época tal vez los ingresos eran necesarios, más ingresos, este ella
decidió emprender lo que una bodega… entonces esa experiencia la trasladó para
hace digamos 20 años atrás, iniciar un negocio que lo inició con trescientos soles“

80
SERVICIOS DE REFRIGERACIÓN Y AIRE ACONDICIONADO

“Más que todo, las amistades que tenía y la iniciativa que yo tenía de armar mi
propia empresa… quería ser independiente… muy aparte de eso, la decisión que
mi padre tenía desde el comienzo, de armar su propia empresa, ser
independiente, él siempre tenía la idea… No lamentablemente no pudo, estaba
iniciándose y por él también me incentivó a darme una mano es este tema. Con él
nos iniciamos en el tema de esta empresa. Él fue el socio de la empresa… Ahí
nomás que me desligué de ser dependiente, ya había formalizado mi empresa…
para hacerlo, como le comente, al inicio mi padre me financió un poco… bueno en
sí, al inicio fueron cinco mil soles en efectivo, el resto eran bienes… el capital
inicial del negocio fue de veinte mil soles”

PRODUCCION DE ALFAJOR GIGANTE

“He trabajado en diferentes fábricas … sí varias fábricas… así fue como

trabajaba y aprendí de todo, entonces algún día tengo que hacer mi propio
negocio como ya sabía todo y hasta que llegó el tiempo.. Un jefe que era mío un
dueño de una fábrica, él me dijo bueno, o sea me veía como trabajaba que yo
sabía todo, me gustaba trabajar harto. Me dijo, tu meta así como vas, vas a
hacer tu propio negocio, no vas a estar mucho tiempo conmigo… en ese tiempo
empecé con un capital de setecientos soles. Yo solito hacía, todo era manual”

EMPRESA DE SERVICIOS, EJECUTOR DE OBRAS, PROVEEDOR

INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCIÓN

“Yo genero confianza en el negocio, soy serio en los plazos, casi siempre cumplo a
veces hasta perdiendo…yo busco las oportunidades”

CONSULTORÌA EN GESTIÒN Y EVALUACIÒN AMBIENTAL

“En el primer año nos consolidamos en el tema de gestión ambiental, en el

segundo año en el tema de seguridad y salud ocupacional, este año estamos
iniciando el tema de inocuidad alimentaria”

81
DISTRIBUIDORA APÌCOLA

“El año pasado he llevado como 200 a 300 personas al museo de la miel en Illimo
que es de un productor en Illimo…tengo en mente contar con una movilidad y
llevar gente cada 15 días”

PÀGINAS WEB Y PUBLICIDAD

“Trabajaba bien todo pero no me gustaba…porque siempre me había gustado lo

que era la publicidad…mi conocimiento ha sido mayormente lo que es YOU
TUBE”

JOYERÌA

“El tiempo que estoy como administrador he podido lograr que aumenten y
mejoren procesos en la joyería… soy investigador de lo que es perfección de
procesos”

PRODUCCIÒN Y COMERCIALIZACIÒN DE AGUA EN BIDONES

“He vuelto a participar en otro concurso y he vuelto a ganar pero ya para

fabricar la bolsa…es otra línea”

Según Duarte y Ruíz (2009 p. 4) citan:

En el mismo sentido el emprendedor debe contar con unas características

particulares: necesidad de logro, disciplina, alta autoestima, trabaja por resultados
y construye ambientes positivos frente a la iniciativa de un proyecto; también los
investigadores identifican el espíritu emprendedor con: dinamismo, creatividad,
innovación, flexibilidad, crecimiento y riesgo.

Estas declaraciones caracterizan a la iniciativa / espíritu emprendedor como la

fuerza vital para iniciar un negocio, sin el cual no podría ser sostenible en el
tiempo. El espíritu emprendedor es el pilar que permite al empresario gestionar la

82
productividad, la competitividad de sus empresas pero sobre todo la innovación en
su proceso de crecimiento y desarrollo.

CATEGORIA INNOVACIÓN EN VALOR Y COMPETITIVIDAD

EMPRESARIAL: En los negocios: Comerciales, de Servicios y Producción.

Según Nagles (2014) señala que la innovación y los respectivos resultados

del proceso de innovación son los que han permitido a la humanidad
alcanzar los actuales niveles de bienestar y confort. La innovación es una acción
eminentemente empresarial y las organizaciones son el escenario natural de la
innovación. Define como innovación en valor:

Implementación de cuatro acciones estratégicas que están orientadas a: la

eliminación de atributos irrelevantes para el cliente, la reducción de características
normales al nivel básico; estas estrategias están enfocadas en la productividad y
reducción de costes; la creación de nuevos atributos que son valiosos para el cliente
y el incremento de las características esenciales para asegurar la satisfacción del
cliente. Dichas estrategias están orientadas a la innovación y la diferenciación, base
fundamental de la creación de valor.

Martínez, Charterina y Araujo (2010) definen Competitividad Empresarial:

Capacidad para, rivalizando con otras empresas, conseguir un rendimiento

superior al de sus competidores. La Competitividad de la empresa está
determinada por tres tipos de factores o fuentes: los relativos al país donde la
empresa se ubica (efecto país o efecto territorio), los derivados del sector al que
pertenece (efecto sector o efecto industria) y los que tienen su origen en la propia
empresa (efecto empresa).

Con respecto a innovación los empresarios manifiestan los siguientes aportes

realizados a sus negocios:

MINIMARKET

“Claro, exactamente sí, porque mi tesis que hice ya para finalizar la profesión fue
justamente la conversión de la bodega común, el concepto que conocemos, para
convertirse en un autoservicio… pues básicamente hablando con mi mamá, que
hay una nueva tendencia, vamos a aganar más clientes , íbamos a ser más
rápidos… donde el cliente puede ir y adquirir sus productos que le agraden de

83
manera propia y puedan también elegir entre la variedad porque la diferencia

84
entre una bodega y autoservicio es muy distinta, en una bodega tu tienes que
pedir y a veces no conoces los productos que ofreces y los precios en una bodega,
en cambio en un autoservicio tú vas y ves y eliges entre una variedad de
productos a tu gusto… no se ha cambiado de local, es el mismo…solamente un
poco la arquitectura, el diseño de la tienda…ver el tema de la iluminación,
integración de sonido al establecimiento…colocar cámara de seguridad…
comprar un sistema de seguridad de PROSEGUR…claro nuevos productos,
nuevas marcas, pues entonces digamos un objetivo a corto plazo es mantenerse
en un margen de prueba y error para mejorar…bueno yo creo que lo que nos
diferencia de la competencia de otro negocio es básicamente la experiencia que
viven en el establecimiento”

SERVICIO DE REFRIGERACIÒN Y AIRE ACONDICIONADO

“La experiencia en el tema de Telefónica, para qué…me nte porque teníamos

equipos que acá no llegaban, ahora recién están llegando…Inclusive trabajé para
claro y para Telmex, que también era igual. Claro tenía equipos mucho más
nuevos que telefónica…a veces llegaban ingenieros de otros países y nos
enseñaban a manejar esas máquinas…me ayudó bastante y me reconocieron
bastante la empresa con la que trabajaba, porque pues sobresalí un poco en ese
tema, por eso es que también me pusieron como supervisor…o sea las empresas
que nos visitan, con las que yo laboro son de Lima. Ellos dan capacitaciones en
sus plantas…el potencial en este rubro es muy grande, y es más, inclusive pienso
cambiar un poco el rubro…para llevar un paralelo…”

PRODUCCIÒN DE ALFAJOR GIGANTE

“Claro, tengo un hermano que ha surgido bastante en este negocio y él ya estaba

empezado pues…él también me motivaba pues no sigue para adelante, siempre
vas a tener obstáculos pero tu sigue adelante nomás no te desanimes porque a
veces se perdía, a veces el cliente rechazaba el producto… se introdujo el
envasado al vacío”

85
EMPRESA DE SERVICIOS, EJECUTOR OBRAS, PROVEEDOR INDUSTRIA DE
LA CONSTRUCCIÓN

“A partir de octubre del año pasado tome la decisión de que trabajaran más
personas en el tema administrativo… hora tengo un chico estudiante de
ingeniería industrial y el me está viendo todo el sistema organizativo porque yo
no manejo el Excel por ejemplo y este chico maneja todo este tema…me da los
datos que necesito en un minuto…antes yo era el que cotizaba, vendía, facturaba,
cargaba, yo hacía de todo”

CONSULTORÍA EN GESTIÓN Y EVALUACIÓN AMBIENTAL

“Estamos certificados en ISO 90001…este año estamos trabajando con AHORA

LAMBAYEQUE vinculado a la red de restaurantes de la Región Lambayeque…
estamos trabajando con proveedores primarios que le venden a METRO y
TOTTUS…el ISO 9001 nos permite asesorar a las empresas que requieran
certificación en ISO 9001”

DISTRIBUIDORA APÌCOLA

“El turismo lo manejo desde el 2005, organizo viajes pero lo manejo con la miel…
el señor que me vende la miel en menos de un año saca su registro sanitario…uso
el facebook como canal de comunicación con mis clientes principalmente para
medir el grado de satisfacción”

PÀGINAS WEB Y PUBLICIDAD

“Yo tengo proveedores…hago el diseño y lo mando hacer…la imprenta lo

tercerizo…hay una empresa llamada Culqui y quiero hacer una conexión para
poder adaptarle los bloggers… el costo sería muchísimo menos…siempre estoy en
constante investigación a través de la web...con la competencia siempre paso por
sus locales a través de la web…veo lo nuevo que van sacando…me voy a
preguntar precios…yo le hacía el trabajo, le mostraba el avance del diseño para
que den su opinión…cuando te entregan el producto ya no hay forma de

86
cambiarlo”

87
JOYERÌA

“Antes tercerizàbamos pero ahora tenemos más control sobre el proceso y la

calidad de los trabajos…los problemas han sido con proveedores nacionales…
ahora tenemos proveedores de Estados Unidos…tenemos cosas que nos
diferencian de los demás”

PRODUCCIÓN Y COMERCIALIZACIÓN DE AGUA EN BIDONES

“Nosotros logramos sacar un formato novedoso para lo que es el agua que tenía
ventajas sanitarias sustanciales respecto de los bidones tradicionales…es ese
barrilito…tiene una bolsa importada…la bolsa va a contraerse y no permite el
ingreso del aire que está contaminado”

Con estas declaraciones se caracteriza a la innovación, la cual tiene sub categorías

según el manual de Oslo: innovación de producto, de proceso, organizacional y de
marketing, donde se pone a prueba la creatividad para brindar nuevas experiencias
al consumidor lo cual requiere una cultura orientada al mercado. Asimismo, la
innovación requiere de investigación como lo manifiesta el empresario de la
empresa comercial. La capacitación es un factor importante para las mejoras
tecnológicas de producto y proceso tal como lo aplica la empresa de servicios. La
empresa manufacturera, a través del bechmarking competitivo aplica las mejoras
que realizan las empresas que lideran el mercado.

Las empresas declaran tener dificultades o limitaciones sobre todo en el aspecto

organizacional y de marketing.

Con respecto a Competitividad Empresarial los empresarios manifiestan las

siguientes experiencias en sus negocios:

MINIMARKET

“haber, si empezamos con el aspecto positivo, las ventajas, esto podría decir que
la primera ventaja hemos ganado más clientes, segunda ventaja hemos
aumentado el promedio de ventas por persona y esto tenemos la ventaja de la
ubicación y al servicio que ofrecemos pues es muchas más fácil a los clientes
elegirnos…”
88
SERVICIO DE REFRIGERACIÓN Y AIRE ACONDICIONADO

“Si, todavía... eh... ahora… algunas empresas que ya ahora nos están visitando...
nos están solicitado eso. Ver el plan de capacitaciones. Tengo el plan de
capacitaciones pero para el personal técnico…El potencial es muy grande, el
potencial en este rubro es muy grande. Y es más... inclusive pienso en cambiar un
poco el rubro…O sea, no cambiarlo, sino buscar otro rubro como para llevar un
paralelo…”

PRODUCCIÓN DE ALFAJOR GIGANTE

“Claro, antes hacia 100 litros de leche a la semana, ahora hago 700 litros
diarios y cuando sube un poquito puede llegar hasta 1000 litros diarios. Ahorita
se ha multiplicado harto.”

EMPRESA DE SERVICIOS, EJECUTOR, PROVEEDOR

INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCIÒN

“Los dos ùltimos años las ventas han crecido un montòn..hay factores externos
como el fenòmeno del Niño Costero el año pasado pero principalmente por
inyecciòn de capital…un sol que invierto lo multiplico”

CONSULTORÌA EN GESTIÒN Y EVALUACIÒN AMBIENTAL

“ Los ùltimos años las ventas han mejorado…hemos comprado equipos…

con aportes de mi familia y de la empresa se ha adquirido un terreno para
la construcciòn de la casa”

89
DISTRIBUIDORA APÍCOLA
“Han mejorado las ventas por el tema fitness, comer saludable, ecològico…se
incrementan las utilidades pero es temporal. En verano es relativamente bajopor
el calor. En invierno se vende mas”

PÁGINAS WEB Y PUBLICIDAD

“Mis ventas se han incrementado sobre todo en diciembre…hay clientes que ya
se mantienen… estoy en el propòsito de vender marca…en publicidad muy pocos
se atreven a vender marca”

JOYERÍA
“Se han incrementado las ventas pero esperamos un poco mas…con las
utilidades que nos deja el negocio siempre podemos comprar maquinaria y
tecnologìa”

PRODUCCIÓN Y COMERCIALIZACIÓN DE AGUA EN BIDONES

“Se han incrementado las ventas pero ha bajado con respecto al año anterior…es
un negocio estacional…aumenta en verano y decrece en invierno”

Con estas declaraciones se caracteriza a la competitividad empresarial como

categoría para el diseño del modelo. Se refleja en los tres modelos de negocios:
mejoras principalmente en el rendimiento por un alto esfuerzo en las ventas y por
la diversificación del producto o los servicios. El desempeño en los procesos tiene
sus limitaciones por la relación laboral y régimen empresarial informal que
compensan con la condición de empresa familiar o inclusión de trabajadores de su
propia zona de origen. De mejorarse las políticas tributarias para estos sectores
empresariales el desempeño de estas empresas y su competitividad mejorarían.

CATEGORÍA CAPITAL SOCIAL ORGANIZACIONAL Y REGULACIÓN

TRIBUTARIA: En los negocios: Comerciales, de Servicios y de Producción y
Comercialización. Definiciones:

90
Solís y Limas (2012, p. 9, 10) definen: “el capital social es entonces un conjunto
de relaciones sociales que tiene lugar entre individuos formando una red. Dicha
red posee una estructura, una dinámica y un nivel de calidad propios”.

La estructura refiere al conocimiento que las personas tienen entre sí como a la

naturaleza de su relación, es decir, si la relación entre los individuos es de amistad,
vecindad, trabajo, negocios, etc.

Entre las dimensiones básicas del capital social se encuentra la estructura de la

relación social como redes de tipo formal e informal; capacidad limitada o extensa,
estructuralmente abierta o cerrada, heterogénea u homogénea y su relación puede
ser vertical u horizontal.

Román, Gómez y Smida (2013, p. 356 - 357) definen:

El concepto de capital social organizacional (CSO) representa la

competencia colectiva que emerge de la posesión de un conjunto de activos
intangibles presentes en las relaciones sociales internas y externas de una
empresa. Él (CSO) forma parte del conjunto de capitales inmateriales que
hoy se posicionan entre los recursos valiosos, raros, difíciles de imitar e
insustituibles que determinan la ventaja competitiva de una empresa.
El concepto de CSO, se relaciona con los procesos de innovación y los problemas y
desafíos de su medición.

El CSO interno (CSOINT) se produce por las relaciones sociales internas;

ellas comprenden las vinculaciones entre el equipo directivo de una empresa
y sus empleados (CSOINT1) y las existentes entre los empleados entre sí
(CSOINT2). El CSO externo (CSOEXT) se construye a partir de la relación entre los
miembros de la empresa y sus partes interesadas externas (proveedores,
clientes, competidores, aliados, etc.); tales relaciones pueden existir entre el
equipo directivo y los actores externos (CSOEXT1), o directamente entre los
empleados y tales actores (CSOEXT2).

Sukiassyan y Nugent (2007, p. 147 - 161) señalan:

Las pequeñas empresas, especialmente aquellas en países en desarrollo,

enfrentan varios problemas serios: (1) costos de regulación, incluida la
corrupción, (2)
91
 contratos regulados y exigibles de acuerdo a ley, y (3) riesgos por
idiosincrasia (rasgos culturales y tamaño de empresa) que lleva a los propietarios
a altos costos de financiamiento. Para lidiar con estos problemas, se reconoce
que las empresas ejercen elección sobre su grado de formalidad. Deben
decidir: (1) registrarse formalmente con entidades oficiales en determinado
régimen, o (2) participar en asociaciones informales privadas.

Kasseeah (2016, p.436) define como sector informal:

Unidades dedicadas a la producción de bienes o servicios con el objetivo principal

de generar empleo e ingresos a las personas interesadas. Estas unidades
generalmente operan a un nivel bajo de organización, con poca o ninguna división
entre trabajo y capital como factores de producción y en una pequeña escala. Las
relaciones laborales donde ellos existen se basan principalmente en el empleo
ocasional parentesco o relaciones personales y sociales en lugar de acuerdos
contractuales con garantías.

Los negocios manufacturero y comercial son informales al no declarar todas sus

ventas y ofrecen resistencia para declararlas, teniendo una percepción negativa de
la autoridad tributaria. El negocio de servicios al atender a empresas formales que
adquieren productos y servicios tecnológicos y son visibles ante la autoridad
tributaria le exigen factura, por tanto este negocio lleva una contabilidad completa
y no evade ni elude como es el caso de los otros dos negocios.
Los tres casos han pasado por una condición de informalidad en sus inicios.
Los empresarios expresan lo siguiente:

MINIMARKET

“Si también contamos con el digamos con todo el sistema POS (Point of sale o
Punto de venta) electrónico pero lo que es caja registradora pero no lo hemos
aplicado porque cuando tu emites un ticket tiene que estar ese ticket registrado
en la SUNAT electrónicamente entonces no hemos hecho eso porque al hacer eso
nosotros tenemos que cambiar de régimen tributario y a nosotros no nos
conviene aún…como yo tuve dudas con el tema tributario me hicieron ver, me
ayudaron a tomar una decisión porque por el momento me tiene tranquilo como
quien dice pasar desapercibido pero toca el momento de pasar al otro régimen”

92
“Respecto al marketing…hablamos de marketing en lo que se basa a la
publicidad, no tenemos, todo es boca a boca…bueno por ejemplo mi mamá es
profesional pero médico veterinario, no tiene nada que ver con el negocio”

“toda la experiencia es empírica, el conocimiento es empírico pero en cierta

ocasión yo intente capacitar a Carlos que es el trabajador a tiempo completo y
tratando de inculcarle un poco lo que era la noción de lo que era atender a un
cliente y le di un pequeño texto para que lea pero no lo leyó…al otro trabajador
de part time yo no estuve presente allí pero le dejé un manual de operaciones, un
pequeño manual para que tenga una idea de lo que es su trabajo de almacenar,
de recepción de mercadería, entonces para que no se pierda, pero al parecer
tampoco lo leyó”

SERVICIO DE REFRIGERACIÓN Y AIRE ACONDICIONADO

“Yo busqué asesoría externa. Ese es un problema bien grande para nosotros… el
tema contable nos ha tumbado completamente varias veces. Me han hecho caer
en multas por todo lado. Los asesores contables externos son pero la muerte…el
contador no se perjudica…ellos rinden sus declaraciones mensuales a la SUNAT y
bueno cosa que pase en adelante no es mi culpa, es tu problema. En ocasiones…
ya voy cambiando ahorita seis contadores…no asume su responsabilidad y por
más te demuestra sabes que está bien pero búscate otro entonces…como no lo
tienes en planilla, no tienes un contrato, no podemos tener una persona en
planilla tampoco porque no somos una empresa demasiado grande”

“he tenido que yo irme y pues hacer el trabajo…yo no espero que ellos hagan el
trabajo…la mayoría de los técnicos me llaman a preguntarme ¿cómo hago esto?
…los principales desafíos han estado en la producción y ventas…el error que
cometí yo, pues tener personas que eran muy allegadas a mí y como que no se
adaptaban…no había esa confianza para presionar, para decirles necesito esto,
necesito que hagas lo otro…entonces los que entraron a trabajar conmigo son mis
hermanos… más que nada se volvió un poco familiar. Ingresaron dos de mis
hermanos a trabajar conmigo, ambos estaban sin trabajo… y pues ellos un
poquito todavía lo ven como hermandad todo esto”

93
PRODUCCIÓN DE ALFAJOR GIGANTE

Cuando se le preguntó sobre su relación con la SUNAT no respondió y cambio la

conversación. Según el Centro de Desarrollo Empresarial el empresario mantiene a
su empresa en el RUS (Régimen Simplificado) que ya no le corresponde por su
volumen de ventas tanto en Lambayeque como en Piura. Su hijo que también
conduce la empresa es contador pero la cultura empresarial en el tema tributario
los mantiene distantes del régimen que les corresponde y, a su vez, los limita para
el crecimiento vía apalancamiento financiero. Es preponderante la decisión del
empresario fundador (papá).

Sus productos principalmente se encuentran en los puestos de venta de los

terminales de las empresas de transporte que a su vez son negocios informales.

Sus trabajadores son principalmente de la sierra de Piura de donde el proviene

para evitar la regulación laboral.

EMPRESA DE SERVICIOS, EJECUTOR, PROVEEDOR

INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCIÓN

“Tengo muchos amigos…mi experiencia en EPSEL en el 2003 conseguí muchos

amigos…entre empresarios del mismo rubro nos ayudamos…con mi familia yo
les escucho y les pido…hay cosas que yo ignoro…soy el canal de comunicación
entre el negocio y el mercado…quien maneja las cuentas de la empresa es mi
esposa…los de la SUNAT no van al mercado, se quedan detrás del escritorio,
asumen que tenemos ganancias del 10% cuando la realidad es otra…somos una
empresa que vende IGV a otras empresas”

CONSULTORÍA EN GESTIÓN Y EVALUACIÓN AMBIENTAL

“En la empresa tomamos las decisiones con mi esposa…con mi esposa estamos

abriendo otra empresa dedicada al diseño y el mantenimiento…con los
trabajadores nos reunimos cada 15 días para para ver problemas de mercado y
problemas internos…estoy en el régimen REMYPE…para una empresa que vende
7000 soles mensuales tener que pagar 18% de IGV es muy alto…nuestros
proveedores no emiten factura muchas veces”

94
DISTRIBUIDORA APÌCOLA

“Trabajo solo, no tengo trabajadores…tengo la costumbre de leer por internet

temas de marketing…consumo el producto y retroalimento con el proveedor en
temas de peso y calidad del producto…estoy en RUS y pago 20 soles”

PÁGINAS WEB Y PUBLICIDAD

“Si los mismos de la imprenta me dan los datos que yo necesitaba…para

averiguar de precios, proveedores siempre me dieron la información indicada, lo
que tenía que utilizar…hay confianza con los proveedores…no estoy
formalizado…todo es vía virtual en mi negocio”

JOYERÍA

“Somos cinco socios incluida mi madre que es la socia mayoritaria…todo lo

consultamos con ella…el negocio de la familia siempre lo tienen en alto…el
beneficio es para todos…con la SUNAT siempre estamos al dìa…somos formales
pero nadie controla a la competencia”

PRODUCCIÓN Y COMERCIALIZACIÓN DE AGUA EN BIDONES

“Es una empresa familiar…yo me encargo del tema de producción, de los

procesos, control de calidad exhaustivo…mi esposa me apoya en el tema
comercial, ventas, reparto…DIGESA está encima de nosotros como empresas
formales…hace cuatro años era insoportable trabajar con la SUNAT…otra
empresa de servicios la tuve que cerrar…el IGV es alto y el impuesto a la renta
también…el estado me cobra como agua industrial…por cada metro cúbico yo
pago 10.70 soles en cambio la competencia informal paga 0.40 soles el metro
cúbico como si fuera domiciliario ”

95
Según Juan (2013 p.16, 107, 108) manifiesta:

“toda empresa tiene algo de la familia, ya que es una extensión de lo que

aprendemos de ella… entre los retos de la empresa familiar en su madurez y su
consolidación reflejan las siguientes características: la participación de la
familia en primer y segundo grado, falta de establecimiento de reglas para la
administración y control, comunicación, no existe un órgano que regule las
relaciones familiares, paternalismo, falta de una planeación de sucesión, respeto
a los valores culturales y a la decisión del fundador”

Según el Banco Central de Reserva con la publicación de Loayza (2007, p.5)

señala: La informalidad es una respuesta distorsionada de una economía
excesivamente regulada e impacta su potencial de crecimiento. Implica mala
asignación de recursos e implica perder, al menos parcialmente, ventajas de la
legalidad como la protección policial y judicial, el acceso al crédito en
instituciones formales y participación en mercados internacionales. Intentando
escapar del control del estado, induce a muchas empresas informales a
permanecer subóptimamente pequeñas, usar canales de adquisición y
distribución, y constantemente desvían recursos para enmascarar sus actividades
o sobornar a los funcionarios. Además, el sector informal genera una externalidad
negativa que agrava su efecto adverso sobre la eficiencia: actividades informales
que utilizan y congestionan la infraestructura pública sin contribuir con los
ingresos fiscales para reponerla. Dado que la infraestructura pública
complementa el capital privado en el proceso de producción, un sector informal
más grande implica un menor crecimiento de la productividad.

García (2013, p. 42) menciona:

Estas empresas se enfrentan, además, a un marco legal que no considera

diferencias entre empresas grandes y pequeñas. Ante el fisco, por ejemplo, lo
mismo es una empresa grande que miscelánea. Si bien es cierto que ha habido
regímenes especiales para pequeños comerciantes, como el de “pequeño
contribuyente”, estos nunca han ido a las raíces del problema; es decir, al
porcentaje impositivo, a la dependencia de consultores contables y a la dificultad
de gestiones de trámites. El tiempo y recursos que una empresa pequeña dedica al
cumplimiento de todas esas disposiciones legales y fiscales son proporcionalmente

96
más altos que los destinados para el mismo fin en una empresa grande. Hemos
podido determinar, en las

97
 empresas estudiadas, que mientras en una empresa grande se destina entre el 0.5%
y el 1% de sus gastos administrativos para cumplir con las obligaciones fiscales,
en el caso de las PYMES se destinan entre el 6% y el 17%.

Wilhem y Wilhem (2012, P. 69) respecto de las distancias culturales de Hoefsted:

En el caso empresarial peruano, se ha determinado que existe reducida predisposición

para delegar autoridad. Adicionalmente, los niveles de autonomía de los trabajadores es
reducido, existe una alta predisposición a aceptar un alto distanciamiento con respecto al
poder y la institucionalidad. Se determina una reducida capacidad de respuesta frente a
problemas o situaciones inseguras o de riesgo.

Se refleja un reducido capital social en el caso

peruano. Arriaga (CEPAL s/f, pp 2 - 3) señala:

Putnam (1993) considera el capital social desde una perspectiva socio

cultural. Considera que el capital social está constituido por aquellos
elementos de las organizaciones sociales, como las redes, las normas, la
confianza, que facilitan la acción y la cooperación para beneficio mutuo, puesto
que el trabajo en conjunto es más fácil en una comunidad que tiene acervo
abundante de capital social.

En las (p. 9 – 10) se señala que una parte importante de la falla de los
programas tradicionales de lucha contra la pobreza reside precisamente en
las relaciones tecnocráticas y paternalistas que las agencias del desarrollo
mantienen con la población a la que atienden. Según el Cuadro 2 (p.9) el autor
grafica que a mayor clientelismo menor capital social y a mayor relación y sinergia
entre las instituciones del estado, sociedad civil, sector empresarial y la
academia se genera un mayor capital social.

Con estas declaraciones se caracteriza y relaciona al capital social y la

informalidad. Las empresas entrevistadas muestran un distanciamiento de la
institucionalidad sea tributaria, legal judicial, financiera y de seguridad ciudadana
con el perjuicio empresarial ya que no les posibilita un crecimiento y desarrollo
adecuado y sostenible en el tiempo. Las barreras culturales prevalecen y
condicionan las decisiones sobre todo aquellas que tienen que ver con el largo
plazo y también se aprecia un limitado capital social organizacional interno y
externo que limitan la innovación organizacional y de marketing. Manifiestan

98
tener dificultades para el manejo de personal y principalmente con los miembros
de la familia que trabajan

99
para la empresa. El limitado capital organizacional externo influye en las
empresas, no tienen intención de articularse con otras empresas por desconfianza
y por el perfil bajo que desean demostrar sobre todo frente a la SUNAT.

La informalidad en el sector micro empresas es una consecuencia del aislamiento

en la que operan por los siguientes factores: el clientelismo, la inexistencia de una
plataforma de desarrollo por la desvinculación de la institucionalidad en todos sus
niveles, desconfianza y distanciamiento de la institucionalidad tributaria y judicial.
Consideran que no es conveniente declarar todas las ventas porque el monto
tributario que exige la SUNAT es muy elevado. Manifiestan que el estado “les
quieren quitar mucho”, prefieren mantenerse en el régimen simplificado. Este
régimen no permite el acceso a la bancarización de los negocios comercial y
manufacturero. En el caso del negocio de servicios tienen la facilidad de
apalancarse con los adelantos de sus clientes considerando que son productos y
servicios tecnológicos. De todos modos existe poca experiencia de apalancamiento
financiero con los bancos y eso limita el crecimiento de la empresa.

10
0
CONCLUSIONES FINALES DE LAS ENTREVISTAS

1. Con respecto a la Primera Categoría Iniciativa Emprendedora y Experiencia

Previa, se puede inferir que ambas se complementan fuertemente en el sentido de
que la experiencia personal y laboral permitirán fortalecer las iniciativas
empresariales. Además, la iniciativa emprendedora fortalecida por la experiencia
previa han permitido negocios establecidos y consolidados pero con limitaciones
para enfrentar el largo plazo que requiere de otros factores que hagan sostenible en
el tiempo a los emprendimientos. Tales factores son la investigación y el desarrollo
tecnológico. Asimismo factores como la informalidad que afecta el desarrollo
organizacional interno y la orientación al mercado.
La iniciativa emprendedora se complementa con la formación previa en el
desarrollo de capacidades emprendedoras antes de iniciar la formación
empresarial. La iniciativa emprendedora es la fuerza vital y pilar en el que se
soporta todo emprendimiento exitoso. Sin la experiencia previa, sin la experiencia
en el manejo de recursos, el periodo de posicionamiento puede ser mayor al
necesario y la empresa puede quedarse sin recursos y sobre todo sin la rotación
suficiente para atender sus obligaciones de corto, mediano y largo plazo. La falta
de liquidez puede paralizar la empresa.
2. La Segunda Categoría Innovación en Valor y Competitividad Empresarial,
se relacionan con la orientación al mercado en todo emprendimiento. Debe
permitir a la empresa estar pendiente del mercado y de la competencia para
ofrecer valor, es decir innovación de producto / servicios, de procesos, los cuales
requieren de una revisión permanente de los recursos tecnológicos de producto y
de procesos. Estos recursos se complementan con la Innovación Organizacional y
la Innovación de Mercadotecnia. En el primer caso, para facilitar la relación
interfuncional en la empresa y, en el segundo caso, para facilitar la relación
funcional de los trabajadores con proveedores y el mercado.
La innovación en sus cuatro dimensiones favorece el desempeño de la empresa y se
refleja en el rendimiento económico y financiero del negocio, es decir un impacto
en la competitividad de la empresa.
3. La Tercera Categoría Capital Social Organizacional e Informalidad tienen
relación partiendo de que el concepto de Capital Social es multidimensional al
igual que el Emprendimiento ya que pueden referirse a una persona, a una
empresa,

101
gremio empresarial, a una institución pública o a una universidad con o sin fines
de lucro.
Según el estudio de Hoefsted sobre distancias culturales, las empresas peruanas se
caracterizan por tener altas diferencias culturales con respecto a otros países de la
Región y otros países desarrollados. Es decir, bajo capital social que influye
negativamente en el desarrollo emprendedor por oportunidad, permitiendo el
desarrollo emprendedor por necesidad que se relaciona directamente con la
informalidad. El asistencialismo del estado o la falta de políticas de desarrollo de
tipo sistémico reducen el capital social y limita el desarrollo empresarial que no
aporta ingresos para el círculo virtuoso de la economía del desarrollo.
Las empresas en estudio han desarrollado innovación de producto y de procesos
hasta cierto límite pero carecen de investigación y desarrollo tecnológico, lo que
limita la innovación en propuesta de valor de producto y de procesos. Tienen
dificultades para desarrollar innovación organizacional e innovación de
mercadotecnia por las regulaciones tributarias, laborales, contractuales y la
corrupción.
El bajo capital social del sector MYPE se extiende hasta los niveles individuales y
específicos de capital social organizacional interno y externo de cada empresa que
limita la relación interfuncional con y entre los trabajadores en el primer caso y la
débil orientación al mercado en el segundo caso. Se agrava con la decisión de no
ser formales porque limita el apalancamiento operativo y financiero al no poder
registrar las cifras reales de los negocios, por tanto el financiamiento para el
crecimiento y desarrollo es insuficiente y peligroso porque obliga a someterse al
riesgo moral y operativo desde la empresa y desde del sistema financiero que
perjudicaría aún más a las MYPES. El proceso de desarrollo, en términos
generales, se vuelve bastante lento.

102
4.3 ANÁLISIS DE LOS MODELOS DE DESARROLLO Y FORMACIÒN
EMPRESARIAL

MODELO DEL CENTRO DE DESARROLLO EMPRESARIAL - CDE

En el Perú, la creación de los CDE nació como iniciativa en el contexto de la
Alianza del Pacífico (AP), donde se tiene como objetivo establecer mecanismos de
soporte para asegurar que los emprendedores y las MIPYME se beneficien de la
apertura comercial y oportunidades regionales de la AP (Ver Fig 17)

Fig. 17 Servicios del CDE

Fuente: PRODUCE
(2016)

MEJORA
GESTIÓ N
RENDIM
DEFICIE
IENTO
NTE

Fig. 18 Mapa de Procesos del Centro de Desarrollo Empresarial

Fuente: Ramírez, Gonzales y La Madrid, M. (2017)

El Mapa de Procesos de la figura 18 muestra una orientación del

desarrollo empresarial basada en el rendimiento y no precisa el desempeño
empresarial.

El Centro de Desarrollo empresarial es gestionado y dirigido por el Instituto

Universidad Empresa y Sociedad. Cuenta con tres asesores: uno para tributación,

103
uno para formalización y otro para gestión empresarial. Adicionalmente tienen

104
como apoyo a una asistente administrativa. El Programa SCORE se ha
complementado recientemente al CDE basándose en la Teoría del Cambio con
servicio in house que está generando mejoras en los productos y procesos del
empresario principalmente manufacturero. Está limitado este Programa al no
intervenir en los servicios que actualmente son más tecnológicos.

La ubicación del Centro es en las Instalaciones del IES – Primer Piso del edificio de
Idiomas y la dirección es Av. José María Escrivá de Balaguer N° 855, Chiclayo.

Tabla 11 INDICADORES DE DESEMPEÑO DEL CDE

Fuente: Ramírez, Gonzales y La Madrid (2017)

MODELO DE DESARROLLO DE CAPACIDADES EMPRENDEDORAS

Según CEFE (Economías a través de la formación de empresas) Internacional
(1998) señala:

Solo 2% de las personas en el mundo son competentes frente a los cambios, el 40%
de las personas tiene potencial para el cambio y el 58% de las personas
tienen insuficientes competencias para el cambio. Su aplicación en el mundo ha
permitido que el 91% de los participantes lo hayan utilizado para desarrollar sus
competencias empresariales, un 93% para su propio desarrollo personal y el 86%

105
para el desarrollo

106
 de sus negocios. CEFE se desarrolla a través de talleres vivenciales y lúdicos donde
el participante aprende haciendo, es decir se aplica la andragogía. El participante
no necesita tener un nivel académico por las características de la metodología.

Existen experiencias de su aplicación en la USAT, CIP Lambayeque, PEOT -

Mórrope, PEOT - Olmos así como a empresas privadas como British American
Tobacco en Oyotun y Chongoyape, pero no se han sistematizado las experiencias y,
para cada caso, se han aplicado las mismas herramientas sin adaptación y solo con
objetivos generales de desarrollo. El modelo propone desarrollar el espíritu
emprendedor y pretende aspirar hacia una sociedad emprendedora desarrollando
en sus participantes capacidades emprendedoras personales, preparándolos para
un escenario de emprendedores planificadores o un escenario de emprendedores
con iniciativa empresarial, pero no aborda lo que significa la incertidumbre
empresarial en emprendimientos dinámicos porque se ha enfocado en grupos
vulnerables. Las capacidades emprendedoras se resumen a continuación:

Fig. 19 Características Emprendedoras Personales

Fuente: CEFE Internacional (1998)

El modelo CDE de PRODUCE se ha gestionado más como un modelo de

promoción, considerando que en Chiclayo solo realiza asesorías en tributación,
formalización de empresas y asesorías en gestión empresarial sin llegar a los
aspectos técnicos o tecnológicos que constituyen la formación empresarial y el
desarrollo de la iniciativa emprendedora. La nueva modalidad del SCORE viene
cubriendo parcialmente esas necesidades pero es un programa con plazo definido y
no se sistematiza para conocer las experiencias ganadas.

107
La metodología CEFE propone un cambio en cada facilitación que realiza y mide el
avance y los logros de sus participantes. En la actualidad se vienen desarrollando
metodologías promoviendo las empresas start up o negocios escalables /
dinámicos pero utilizando recursos tecnológicos que es limitado para un cierto
sector de la población que debe tener conocimientos tecnológicos así como
experiencia previa y entornos favorables para desarrollar dinámicamente los
negocios.

MODELO DE FORMACIÓN EMPRESARIAL UNIVERSIDAD ICESI

El modelo genérico de la Universidad ICESI se desarrolla bajo el enfoque de

competencias estableciendo cuatro etapas: desarrollo del espíritu empresarial,
generación de oportunidad del negocio, el plan de negocio y el crecimiento
empresarial de manera lineal pero no incluye el desarrollo del modelamiento del
negocio o innovación como ventaja competitiva el cual es vital para pretender
desarrollar un plan de negocio ajustado a las necesidades individuales o de algún
grupo meta. Por otro lado, el diseño de la formación del espíritu empresarial se
basa en el desarrollo de habilidades personales que son importantes pero
insuficientes para el desarrollo del modelo de negocio, el mismo que requiere de
formación empresarial, experiencia previa e investigación con orientación al
mercado por lo que la intervención se vuelve compleja. El desarrollo de estrategias
formativas de corto, mediano y largo plazo y la presencia de una plataforma de
desarrollo con presupuestos externos podrán facilitar la profesionalización del
futuro empresario quien, a su vez, se espera podrá organizar la cadena de sucesión
en las micro y pequeñas empresas.

108
Fig. 20 Modelo Genérico de Formación de Empresarios - ICESI
Fuente: Varela y Bedoya (2006)

MODELO HIPOTÉTICO DE DESARROLLO

INNOVACIÓ N
ESÍRITU VALOR: COMPETITIVI DAD
CAPITAL PRODUCTO,
EMPREND EMPRESARIA L
SOCIAL PROCESOS,
EDOR Y
ORGANIZA ORGANIZAC
EXPERIEN CIA
CIONAL IONAL Y DE
PREVIA
MKT

Fig.21 Modelo Hipotético de Desarrollo

Fuente: Elaboración propia

109
 Tabla 12: INDICADORES DEL MODELO HIPOTÉTICO
Categoría Definición Indicadores
Por capital social, se entiende aquel activo intangible Confianza
que se manifiesta en la capacidad de confianza,
valores cívicos y asociatividad que pueda lograr la
Redes de cooperación
sociedad. Tiene niveles micro y macro. (Linares,
Capital Normas, actitudes,
Colmenares, Espinoza y Cote, 2009).
Social valores
Generación de
conocimiento
Introducción de un nuevo o significativamente
Innovación mejorado producto (bien o servicio), de un proceso, de
un nuevo método de marketing, o un nuevo
método de comercialización o de un nuevo método
De producto
organizativo, en las prácticas internas de las empresas,
la organización del lugar de trabajo o de las relaciones
De proceso
exteriores”. (Fuente: Manual de Oslo, 3° edición año
2006).
Organizacional

Mercadotecnia

Capacidad para, rivalizando con otras

Competitivid empresas, conseguir un rendimiento superior Desempeño
ad al de sus competidores. (Martínez, Charterina,
Empresarial Araujo, A., 2010)
Rendimiento

Fuente: Elaboración Propia

Para el diseñar el modelo conceptual de desarrollo empresarial se parte del modelo

hipotético donde la experiencia previa y la iniciativa emprendedora son
fundamentales porque representan los motores del emprendimiento; el capital
social organizacional interno influye en la innovación y la innovación influye en la
competitividad empresarial.

Con lo cual se determina como problema central que la ausencia de experiencia

previa, iniciativa emprendedora, capital social, capacidades emprendedoras,
capacidades para el modelamiento de negocio y capacidades de dirección y diseño
estratégico no permiten el proceso de innovación ni la competitividad de las
MYPES en la región Lambayeque.

Las causas del problema, corroboradas con las entrevistas realizadas a las
empresas MYPE de la Región Lambayeque se resumen en:

a. Desconfianza en el Gobierno, limitado acceso a bancos y otras empresas

similares
b. Mala o débil planeación financiera; limitado apalancamiento
c. Desconocimiento de adelantos tecnológicos o como financiarlos

110
d. Desconocimiento del potencial del producto
e. Incapacidad para relacionarse con otras empresas
f. Falta de innovación en productos, procesos, tecnología así como aplicación
de estrategias de corto plazo principalmente
g. Entre los efectos que se generan se detallan:
h. Informalidad, falta de financiamiento y apoyo del Gobierno, sometidos a
una competencia agresiva con bajo poder negociador.
i. Bajos niveles de producción siendo estos por lo general para subsistencia.
j. Rezago tecnológico, procesos productivos obsoletos.
k. Deficiente planeación de eventos de promoción.
l. Pérdidas de oportunidades e inexistencia de redes de cooperación.
m. Estancamiento económico. No hay crecimiento ni desarrollo ni
posicionamiento en el mercado.

La ausencia de experiencia previa, iniciativa emprendedora, capital social, capacidades para

el modelamiento de negocio y capacidades de dirección estratégica no permiten el proceso
de innovación ni la competitividad de las MYPES en la Región Lambayeque.

Fig. 22 Problema Central de las MYPES de la Región Lambayeque

Fuente: Elaboración propia

111
Se considera también que el punto de partida para la elaboración del modelo no es
la idea sino el empresario, por lo que para desarrollar el perfil de formación del
empresario por competencias según sus necesidades se propone el siguiente
modelo:

MODELO BASE DE DESARROLLO EMPRESARIAL

EMPRESARIO MODELO PLAN DE

(Experiencia (Innovación NEGOCIO
IDEA
previa e iniciativa Propuesta de (Estrategias y
emprendedora) Valor) competitividad)

Fig. 23 Modelo base de Desarrollo Empresarial

Fuente: Elaboración propia

4.4 DESARROLLO METODOLOGICO

La evaluación del espíritu emprendedor y principalmente de la experiencia previa
del empresario potencial, iniciado o establecido o sector empresarial es el punto de
partida del proceso de evaluación. La evaluación del capital social es el punto de
partida del proceso de formación. Dada la diversidad de empresas y su condición
individual hace incierto el proceso de formación. Por ello, la investigación a través
de encuestas y entrevistas son una condición para incorporar las estrategias de I +
D + i de manera permanente a fin de garantizar la mejora continua, dinamismo y
flexibilidad del proceso.

En segundo orden se toma como base el modelo CANVAS del modelamiento del
negocio para desarrollar la innovación en la propuesta de valor que en la práctica
es una investigación fenomenológica.

112
 Fig. 24 Modelo CANVAS – Orden y prioridades
Fuente: Business Model Generation (Osterwalder y Pigneur, 2009)

El modelo CANVAS es una herramienta para organizar a la futura empresa para

generar valor y generar ingresos. El modelo CANVAS es una herramienta dinámica
y debe acompañar en todas las etapas del proceso empresarial.

4.5 PROCESO DE ADAPTACIÓN Y RESPUESTA

El proceso empresarial de desarrollo se enmarca en tres nociones que
deben caracterizar al empresario: noción de cambio, noción de acción y
noción de mejoramiento. La noción de cambio se refiere a los recursos creativos
del empresario para encontrar nuevas opciones o soluciones que requiere el
mercado, es decir innovar. La noción de acción significa realizar el
cambio para concretar la innovación, es decir, llevar adelante el plan de
negocio. La noción de mejoramiento es la predisposición a la mejora continua
para mejores situaciones y mejores resultados, es decir, el modelo no es estable
sino dinámico que tiene que revisarse con determinada frecuencia. (Varela y
Bedoya, 2006)

113
Gráficamente lo podemos representar por:

Identificar
oportunida
des

Mejoramie Solución
nto creativa
continuo innovadora

Llevar a la
acción

Fig. 25 Proceso de adaptación y respuesta

Fuente: Varela y Bedoya (2006)

4.6EL ESPÍRITU EMPRENDEDOR Y

EXPERIENCIA PREVIA PARA EL MODELAMIENTO
DEL NEGOCIO

Se representa por características emprendedoras personales:

1. Fuerza vital, se requiere para ejecutar el plan de negocio con un fin en mente
el cual le dará la energía, la fuerza y la dedicación necesarios para identificar y
mantener firme el modelo de negocio.
2. Deseo de superación y progreso, eso implica autonomía y autoconfianza para
llevar adelante el emprendimiento con el convencimiento de la orientación al
mercado para quien se le diseña la mejor propuesta de valor a partir de las
necesidades del mismo mercado.
3. Capacidad de identificar oportunidades, es decir una acertada lectura del
entorno en todos sus niveles complementándose con la busqueda de información.
Esta información debe tener un contenido racional y sobre todo emocional ya que
es la que motiva la compra.

114
4. Visión de futuro, es decir, tener claro que el modelo de negocio es el faro que
iluminará el plan de negocio en el corto mediano y largo plazo y esa vision de
futuro se sustenta en la identidad y en la estrategia de ser diferentes para ser
competitivos.
5. Habilidad creadora e innovadora, es decir la capacidad para identificar y
desarrollar la mejor propuesta racional y emocional alineadas a la propuesta de
valor como propuesta principal..
6. Aceptación y propensión al cambio, es decir, aceptar que el mundo de los
negocios y el entorno es cambiante. Por tanto el modelo de negocio debe ajustarse
oportunamente a esos cambios.
7. Tener iniciativa, implica no ser confiado y se refiere a la capacidad de
anticiparse y visualizar los hechos futuros al ritmo de las ocurrencias de hechos. El
modelo de negocio debe tener base prospectiva y debe considerar las tendencias.
8. Capacidad de toma de decisiones con información incompleta, es decir,
proyectar y visualizar con pensamiento crítico y valoración de riesgo las mejores
opciones con la poca información que se cuente. Esto referido a la
operacionalización del modelo de negocio tanto en su parte emocional como
racional con la puesta en marcha del negocio.
9. Actitud mental positiva hacia el éxito, con gran optimismo pero con el
respaldo de un producto mínimo viable y con el convencimiento de que uno nunca
termina de aprender del mercado.
10. Compromiso y persistencia, es decir que cada propuesta sea racional y
emocional del modelo de negocio debe cumplirse tal cual durante la formulación
del plan de negocio y mejor aún cuando este se ejecute, con la convicción de que se
tienen que realizar mejoras en todo el proceso antes, durante y después.
11. Asumir riesgos calculados, no obstante de tratarse de un diseño
organizacional del futuro negocio para crear valor y generar ingresos estos deben
ser debidamente evaluados en fondo y forma de tal manera que se correlacionen
fuertemente a fin de evitar que se proponga un modelo push desarticulado del
mercado y con orientación al producto lo cual puede representar pérdidas para el
empresario por una inversión innecesaria no ajustada al mercado.
12. Capacidad de realización, implica ver el modelo como un sistema dinámico y
no estático y que el empresario se contagie de su modelo y lo inspire a su
aplicación con determinación.

115
13. Capacidad de administrar recursos, es decir tener la capacidad de formular
una catalogación apropiada de los recursos materiales, de otros recursos
inmateriales y selección del capital humano, en conjunto para operacionalizar la
propuesta de valor del modelo (pull) con orientación al mercado.
14. Practicabilidad y productividad, es decir, el criterio racional es proponer un
modelo de negocio que sea eficiente y eficaz en el uso y adquisición de los recursos
y en la producción del bien o servicio. La calidad de producto y procesos es el
punto de partida para este desarrollo racional.
15. Capacidad de control, es decir la calidad entendida con indicadores clave de
desempeño a la hora de desarrollar la propuesta racional y también la propuesta
emocional.
16. Responsabilidad, solidaridad y ética, pensando que el progreso y el bienestar
que se espera obtener con el futuro negocio debe lograrse respetando al ser
humano y al medio ambiente. Asimismo el empresario debe ser consciente de
desarrollar un comportamiento ético para todo lo que se proponga, lo mismo
durante la etapa del diseño del modelo de negocio.
17. Capacidad de abstracción, es decir ver el modelo como un todo, concreto y , a
su vez, relacionador y articulador como en un rompe cabezas, es decir cada pieza
aporta y es importante en el modelo. La visión del modelo de negocio debe ser
holística, sistémica.
18. Liderazgo, es decir el convencimiento de poder gestionar lo emocional y lo
racional con proactividad y emprendimiento, siendo un ejemplo para los
colaboradores.

4.7 CULTURA EMPRESARIAL

Los valores del empresario fundador de la Región Lambayeque son producto de

cuatro aspectos: la religión, la interacción familiar, la interacción con su grupo
social y la experiencia individual. La manifestación de los valores del fundador es
individual, pero la formación de éstos se deriva de estos cuatro aspectos. De los
valores del fundador se derivan los valores empresariales, las creencias
empresariales y las prácticas empresariales que forman la cultura organizacional.
La cultura organizacional, a su vez, es la que moldea y construye la orientación al

116
 mercado. La cultura empresarial, en principio, debe estar orientada al mercado a
la competencia y la coordinación interfuncional. (Steckerl, 2006, p.206).
Frente a esta realidad tan dispersa se requiere el diseño de procesos formativos
adaptables y acordes al grupo meta en intervención. No se concibe un solo
producto de formación empresarial.
Es fundamental que exista una plataforma de desarrollo que facilite condiciones
favorables al empresario, por ejemplo: Mecanismos de incubación, Parques
tecnológicos, Grupos profesionales especializados, Lineas de financiamiento,
Fondos de garantía, Capital semilla, Incentivos fiscales, Políticas laborales,
Asesores especializados, Opciones de pasantía, Concursos a fondos no
reembolsables, estímulos, entre otros. Ello implica la participación del estado, la
academia, el sector privado y la sociedad civil, lo que se denomina las Cuatro
Hélices.La universidad pertenece a una de las cuatro hélices.

Fig. 26 Plataforma de Desarrollo

Fuente: Economía de la Innovación (Acosta, 2017)

Como conclusión se puede mencionar que el desarrollo es producto de un

ecosistema debidamente consensuado.

4.8 LIDERAZGO EMPRESARIAL

Gómez , R. (2008, p.165) expone las características del liderazgo que debieran
tener los empresarios de las micro, pequeñas y medianas empresas con el
propósito de presentar un panorama sobre los puntos y teorías más relevantes
que han hecho énfasis en este tema, y así derivar en los elementos básicos que
faciliten el desarrollo de las micro, pequeñas y medianas empresas mexicanas.

117
 Tabla 13 FRECUENCIA DE ACCIONES ATRIBUIDAS AL LIDERAZGO

Fuente: Gómez , R. (2008)

Las acciones mencionadas dejan ver la complejidad en la conducción de una

empresa. Las decisiones no pueden ser aisladas, deben evaluarse sus efectos. Las
decisiones deben tener necesariamente el componente sistémico.

4.9 TEORÍAS DE LIDERAZGO

MOTIVACIÓN DIRECTIVA

Según Gomez (2008, p. 167) las características generales determinadas se integran

en tres categorías:

1) Habilidades técnicas, que integran los conocimientos acerca de los

métodos, procesos, procedimientos y técnicas para la conducción de las actividades
de la unidad de trabajo del líder.
2) Habilidades interpersonales: corresponden a la conducta y procesos
interpersonales, habilidad para comprender los sentimientos, actitudes y motivos
de otros a partir de lo que dicen o hacen, habilidad para comunicarse de manera
clara y persuasiva, habilidad para establecer relaciones cooperativas (tacto,
diplomacia, encanto, empatía, sensibilidad social, persuasividad, fluidez en el

118
lenguaje, etc).

119
 3) Habilidades conceptuales: se refieren a la habilidad analítica general,
pensamiento lógico, eficiencia en la formación de conceptos y conceptualización de
relaciones ambiguas y complejas, creatividad en la generación de ideas y solución
de problemas, habilidad para analizar los hechos, percibir las tendencias, anticipar
los cambios y reconocer las oportunidades y problemas potenciales.

4.10 FUNCIONES DE LIDERAZGO

Gomez (2008, p.173 - 174) describe:

1. Establecer los objetivos: Por tanto deberá definir o identificar el
propósito, los fines y los objetivos de la organización o del grupo.
2. Planear: Es importante asegurar que haya un plan, de ser posible,
acordado para lograr el objetivo. Esto facilita el cómo hacer para ir de
donde se está y llegar adonde se quiere.
3. Instruir: Es importante comunicar claramente los objetivos y el plan.
Hay que saber responder correctamente a la pregunta ¿Por qué lo
hacemos así?
4. Controlar: El control, la supervisión y el seguimiento se refieren todos
al trabajo en proceso. Si No se revisa y evalúa el desempeño, no se tiene
material para darles una retroalimentación apropiada y útil al grupo y al
individuo.

En ambos casos se aprecia el perfil funcional de un empresario responsable de la

toma de decisiones. Las habilidades, se vinculan con la experiencia previa que le
permiten desarrollar conocimiento y madurez decisoria y, por otro lado, la
planificación que responde a un pensamiento sistémico estratégico con visión de
largo plazo, que no solo requiere de experiencia previa sino también de formación
empresarial, para determinar y desarrollar objetivos estratégicos,
operacionalizarlos, medirlos y controlarlos, sobre todo si pensamos en el objetivo
de formar y desarrollar emprendimientos dinámicos para el nuevo entorno neo
institucional.

Según Kantis, Federico e Ibarra (2015, pg. 25) definen:

Las emprendimientos dinámicos son aquellos fundados por equipos que cuentan
con vocaciones, aspiraciones y competencias que les permiten crecer y apalancarse
120
 en redes de contactos valiosas para llevar adelante propuestas de valor basadas en
la diferenciación, la innovación y/o en oportunidades de negocios orientadas a
capitalizar tendencias económicas dinámicas y escalables.

El fenómeno del emprendimiento dinámico es sistémico y complejo. La creación

de una nueva empresa es el resultado de un proceso que, a lo largo de sus
distintas etapas, se ve afectado por distintos factores sociales, culturales y
económicos. Por tal motivo, el enfoque adoptado es de naturaleza sistémica y
ecléctica (Kantis, Federico e Ibarra, 2015)

Arias (2008, p. 40) señala:

En toda economía compleja, con altos grados de especialización y división del
trabajo, es imprescindible una estructura institucional que reduzca los costos de
transacción; de modo que el Estado y la política se tornan esenciales para el buen
desempeño económico.”
(p. 43)… “El Neoinstitucionalismo logra la hazaña de proveer a la economía de una
teoría de las instituciones que se tradujera en un marco teórico riguroso y
coherente, el cual sirva para demostrar que las instituciones sí son relevantes para
el desempeño de una economía, así como también para demostrar que la teoría de
las instituciones, es una herramienta para comprender el comportamiento de la
economía.

ETAPAS DEL PROCESO TEÓRICO DE FORMACIÓN

4.11
EMPRESARIAL

La secuencia lógica y lineal es:

a. Motivación, actitud; espíritu / iniciativa emprendedor (a)

b. Desarrollo de capacidades emprendedoras
c. Generación de ideas de negocios
d. Conformación de oportunidad y modelamiento del negocio
e. Elaboración del plan de negocio
f. Consecución de recursos
g. Dar nacimiento al negocio
h. Lograr la supervivencia del negocio
i. Lograr el crecimiento y desarrollo del negocio

121
4.12 MODELO GENÉRICO DE FORMACIÓN
DE EMPRESARIOS MYPE

Basado en el desarrollo de programas orientados a la formación de empresarios.

ESPIRITU EMPRENDEDOR
EXPERIENCIA PREVIA
CAPITAL SOCIAL I/E EMPRESARIO
INNOVACIÓN EMPRESA
COMPETITIVA Y
OPORTUNIDAD SOSTENIBLE

ENTORNO

Fig. 27 Modelo Genèrico de

Formación Fuente: Elaboración
propia

4.13 PROCESO FORMATIVO EMPRESARIAL

DIAGNOSTICO:
Herramientas para el
Valores, Capital (1)Capacidades E. diseño y formulación Incubación,
Social Experiencia (2)Modelamiento del negocio con
previa, Iniciativa empresarial/disru Pasantías y Asesoría
validación del mercado
empresarial ptivo (3)Gestión especializada

ESPIRITU EMPRENDEDOR EXPERIENCIA

EMPRESARIO
PREVIA INNOVACIÓN
CAPITAL SOCIAL EMPRESA
SOSTENIBLE
OPORTUNIDAD
ENTORNO
Incentivos
Ferias
Concursos
Política Incubación y
Infraestructur a
Nacional a compañamien
adecuada Capital semilla
Plataforma de to
Capital de
desarrollo

Lineas de financiación y de Programas de

Marco legal apoyo
garantía

Fig. 28 Proceso Formativo

Empresarial Fuente: Elaboración
propia

El enfoque sistémico también considera a aquellos factores que influyen sobre la

existencia de oportunidades de negocios

122
 Fig. 29 Factores que influyen sobre la existencia de oportunidades de negocios
Fuente: (Kantis, Federico e Ibarra, 2015, p. 30)

(p. 31)… Condiciones de la demanda, por ejemplo el tamaño y dinamismo

del mercado, el perfil de las firmas que conforman la Estructura empresarial
y los esfuerzos registrados en el campo de la ciencia y tecnología, Plataforma de
ciencia y tecnología para la innovación (Plataforma de CTI).
La conversión de los proyectos en empresas, y su posterior desarrollo, depende en
buena medida de las capacidades de los emprendedores. Pero, además, es
fundamental que ellos puedan acceder a una oferta apropiada de Financiamiento
para crear y hacer crecer el emprendimiento: para etapas tempranas, para
expansión, capital de trabajo.
Otro factor clave es la existencia de Capital social, es decir, de un ambiente de
confianza que facilite la construcción de puentes para tejer redes de contacto con
otros actores clave (empresarios, instituciones, etc.) y el acceso a recursos que, de
otra manera, dificultarían la creación y desarrollo del emprendimiento.
Por último, el proceso de emprendimiento se ve afectado por el contexto de
Regulaciones y políticas. Los gobiernos establecen distintas normas (por ejemplo
habilitaciones y permisos, impuestos y regulaciones al comercio exterior) que
pueden resultarles más o menos amigables a los emprendedores.

123
El desarrollo, por tanto, es sistémico e institucional. El modelo de articulación que
mejor representan los emprendimientos dinámicos son los clusters. El mejor
entorno organizaciónal para los emprendimientos dinámicos es el
neoinstitucional.

4.14. CARACTERÍSTICAS DEL MODELO CONCEPTUAL

BAJO EL ENFOQUE COMPLEJO DE COMPETENCIAS
DEFINICIÓN DE ENFOQUE COMPLEJO DE COMPETENCIAS
Según Tobon (2007, p. 17) define las competencias bajo este enfoque como:
Procesos complejos de desempeño con idoneidad en determinados contextos,
integrando diferentes saberes (saber ser, saber hacer, saber conocer y
saber convivir), para realizar actividades y/o resolver problemas con sentido
de reto, motivación, flexibilidad, creatividad, comprensión y emprendimiento,
dentro de una perspectiva de procesamiento metacognitivo, mejoramiento
continuo y compromiso ético, con la meta de contribuir al desarrollo personal, la
construcción y afianzamiento del tejido social, la búsqueda continua del
desarrollo económico- empresarial sostenible, y el cuidado y protección del
ambiente y de las especies vivas. Esta definición muestra seis aspectos esenciales
de competencias desde el enfoque complejo: procesos, complejidad, desempeño,
idoneidad, metacognición y ética. Esto significa que en cada competencia a
lograr se hace un análisis de cada uno de estos seis aspectos centrales para
orientar el aprendizaje y la evaluación (Tobon, 2007, p. 17).

124
Tabla 14 ASPECTOS ESENCIALES DE COMPETENCIAS DESDE EL
ENFOQUE COMPLEJO PARA EL APRENDIZAJE Y LA EVALUACIÓN
EN LOS PROCESOS FORMATIVOS

ELEMENTO DEFINICIÓN IMPLICACIÓN EN EL CONCEPTO DE

COMPETENCIAS
PROCESOS Son acciones articuladas - Las competencias son procesos porque no son
que parten de información estáticas, sino dinámicas. - En toda competencia
de entrada para alcanzar hay información de entrada (información del
unos determinados contexto, conocimiento de lo que se va a hacer,
resultados, en un ámbito disposición a la actuación, motivación),
organizacional y/o procesamiento (análisis, comprensión,
ecológico, mediante argumentación, proposición y actuación en el
diversos recursos, con un contexto) y unos determinados resultados
inicio y un final (realización de una actividad, elaboración de un
identificables. producto, resolución de un problema, etc.)
COMPLEJIDA Lo complejo es entretejido - Las competencias son procesos complejos porque
D de saberes en el marco de implican la articulación y aplicación en tejido de
la multidimensionalidad y diversos saberes y dimensiones humanas. - En toda
la evolución (orden- competencia son fundamentales las habilidades de
desorden-reorganización). pensamiento complejo como la metanoia, la
flexibilidad, la hologramática, la dialógica y la
metacognición. - La actuación idónea implica a
veces
el afrontamiento de la incertidumbre.
DESEMPEÑO Se refiere a la actuación en Las competencias son desempeños porque implican
la siempre una actuación en actividades y/o
realidad, mediante la problemas plenamente identifi cables, con base en
realización de actividades el proceso metacognitivo. Si en las competencias no
y/o el análisis y resolución hay aplicación, no se puede hablar de competencias,
de problemas. sino que es más pertinente emplear otros conceptos
tales como capacidades, habilidades, saberes, etc.
En toda competencia debe haber un procesamiento
metacognitivo con el fin de buscar la calidad en lo
que se hace, corregir errores y mejorar
continuamente.
IDONEIDAD Es actuar con base en En toda competencia se busca la actuación idónea, y
criterios de calidad si la idoneidad no está presente entonces no puede
establecidos. plantarse que haya una competencia. Desde el
enfoque complejo se aborda la idoneidad con base
en criterios
acordados y validados, sin afectar la fl exibilidad, la
creatividad ni la innovación.
CONTEXTOS Son los entornos, Las competencias se ponen en actuación en uno o
ambientes, varios contextos, y ello implica que las personas
macrosituaciones y deben aprender a abordar las características
ámbitos en los cuales se particulares de cada contexto, con sus signifi
desenvuelve el ser caciones y variaciones
humano, comopor
ejemplo el contexto
familiar, el contexto social,
el contexto laboral-
profesional,
el contexto investigativo,
etc.
ÉTICA Es vivir con base en En toda competencia debe haber un compromiso
valores humanos, ético, y más que ético, antropoético, buscando que
asumiendo la la persona, en toda actuación, sea responsable
responsabilidad por consigo misma, la sociedad, el ambiente ecológico y
los actos, y buscando el la misma especie humana, tomando como base los
bien en lo personal, lo valores universales de la justicia, la solidaridad, la
social, el ambiente y protección del ambiente, la paz, la tolerancia, el
la misma humanidad respeto a la diferencia, etc.
(véase Morin, 2002A,
2002B).
Fuente: Tobón (2007)

125
De acuerdo a las características, limitaciones y fortalezas del empresario o grupo
meta se deben establecer algunas acciones alternativas:

1. Análisis del grupo meta: identificación de problemas sea de forma individual

o colectiva; experiencia previa e iniciativa emprendedora.
2. Definición de las capacidades, alcance de sus competencias y habilidades
directivas que se busca desarrollar; iniciativa emprendedora
2.1 Si es un emprendedor o grupo de empresarios por oportunidad se analizarán
sus iniciativas emprendedoras, experiencia previa, condiciones formativas y capital
propio para facilitarle un periodo de asistencia para que desarrolle su modelo de
negocio y lo inicie. El plazo máximo de la asistencia hasta la primera venta debe
ser no mayor a un año. La asistencia técnica comprende modelamiento del
negocio, legal, tributario, técnico y comercial. Deberán priorizarse los proyectos
innovadores, tecnológicos diferenciados y los rápidamente escalables más
conocidos como start ups o emprendimientos dinámicos.
Los casos particulares de grupos empresariales de sobrevivencia sean urbanos o
del sector agrícola con limitados recursos, educación y capital podrán ser
atendidos con financiamiento del sector público o privado. Se priorizarán en estos
grupos el desarrollo del espíritu emprendedor , conformación o fortalecimiento del
capital social y opcionalmente la formación empresarial con el objetivo que puedan
capitalizar y profesionalizar a los integrantes de la empresa familiar o asociación
principalmente en la cadena de sucesión.
2.2 Si es un emprendedor o grupo de empresarios por subsistencia con deficiente
experiencia previa o conocimientos se considerará fortalecer el espíritu
emprendedor, el capital social y la orientación al mercado a fin de lograr ingresos
para subsistir, desarrollar y profesionalizar a las empresas sean familiares o no.
Dependiendo del nivel profesional, experiencia y recursos que logren desarrollar se
podrá incluir la asesoría para la formulación del modelo de negocio hasta que
logren dominar y asimilar la propuesta de valor y la orientación al mercado.
Dependiendo de los recursos gestionados y/o limitaciones podrá desarrollarse in
house o en las instalaciones del IES - Laboratorio de Creatividad Empresarial.
Para todos los casos se evaluará el acompañamiento a emprendimientos o grupos
de empresas la incubación empresarial en la universidad. El plazo dependerá de
los términos de referencia en los programas de intervención que establezca el
estado
126
para determinados sectores. De ser privado también puede haber un
acompañamiento no mayor a un año pero con claúsulas de negociación pre
establecidas directamente con el IES.

2.3 Si es un emprendedor establecido o consolidado se adicionarán a lo anterior la

capacitación en innovación de producto, procesos, marketing y desarrollo
organizacional siguiendo lo establecido por el Manual de Oslo y USAID en lo que
respecta la elaboración de planes de negocios. Asimismo el fortalecimiento del
capital social y el desarrollo de capacidades emprendedoras. En ambos casos se
busca desarrollar la confianza, el compromiso y el beneficio mutuo relacionándose
con otras empresas. El nivel de relación podria establecerse a un nivel de
conglomerado inicialmente hasta llegar a niveles de clusterización más adelante.
La innovación debe tener un respaldo tecnológico que se puede desarrollar a través
del IES postulándo a los concursos de fondos no reembolsables. El desarrollo
tecnológico tendrá que apoyarse con los especialistas de ingeniería u otras
especialidades de la universidad. Por las características del enfoque sistémico
complejo se recomienda alternar con expertos senior de gran experiencia.
2.4 Si es un emprendedor o sector que ha desarrollado competencias y mercados
con oportunidades en el comercio internacional debe insistirse en el
fortalecimiento de la articulación empresarial de nivel cluster. El desarrollo del
capital social organizacional es importante en estos niveles. Debe apoyarse con
recursos del estado que se manejan en los programas de clusterización vigente.
3. Definición de la rúbrica para el diseño de las guias por cada tipo de
intervención y para desarrollar procesos de facilitación apropiados y con las
estrategias adecuadas para todo el proceso según lo requiera cada caso . Debe ser
flexible y ajustado a cada realidad sobre la base de las investigaciones previas y
levantamiento de información como linea base.
4. Etapas de acción y sus metodologías que pueden ser CEFE, MESUN - OIT, o
propias, incluyendo la retroalimetación del proceso y la generación de cambios. El
IES debe proyectar se desarrollen sus metodologías propias que se sustenten en
investigaciones previas.
5. Etapas de evaluación individualizada y grupal con entregables según cada
tipo de intervención. Lo principal es la generación de cambios en el grupo meta.

127
6. Los recursos de financiamiento pueden ser de varias fuentes: Cooperación
internacional, recursos presupuestados del estado promovidos desde la
universidad a través de los Gobiernos locales y Regionales. También a través de los
programas de instituciones existentes como CONCYTEC, INNOVATE PERU, y
programas propios de los Gobiernos regionales. Tambien con recursos de la
universidad en el caso de emprendimientos con grandes posibilidades de éxito
convirtiendo al CDE e IES en una unidad de negocio.
7. Finalmente, la retroalimentación y sistematización permanente para obtener
lecciones aprendidas.

4.15 PROCESOS FORMATIVOS

Se refiere a la naturaleza de la intervención: De acuerdo a las necesidades del

empresario o grupo meta. En general será de naturaleza formativa, práctica,
técnica, lúdica, participativa y colaborativa. En otros casos avanzados serán
procesos de pre incubación, incubación y post incubación con el acompañamiento
de expertos, priorizándose los emprendimientos dinámicos.
Areas: Básica, formativa, especializada según diagnóstico y según evaluación del
empresario o del grupo meta.
Comprende: la naturaleza de la capacitación / facilitación y alcances y cambios que
se espera lograr que deben guardar relación con las expectativas y necesidades del
empresario o grupo meta.
Metodología: enfoque por competencias sistémico y complejo; Talleres centrados
en el participante o grupo meta; acompañamiento, asesoría y consultorías según el
nivel de logro alcanzado.
Cada diseño es particular para cada participante o grupo meta y será desarrollado
por el Centro con especialistas Senior con amplia conocimiento y experiencia
previa. Para cada intervención deben existir o promoverse investigaciones de las
realidades de cada sector y según las necesidades del Centro para mejorar las
intervenciones y los resultados.

ETAPAS DE ACCIÓN Y SUS METODOLOGIAS

Se consideran estrategias durante los talleres o intervenciones sea para el

desarrollo de capacidades emprendedoras, iniciativa emprendedora, habilidades
directivas u
128
otras competencias: Estrategia de entrada, estrategia de proceso y estrategia de
salida.
El fin de cada taller o intervención debe ser el generar un cambio el cual debe
medirse en tiempo real o de acuerdo a las necesidades de la intervención.

ETAPA DE EVALUACIÓN

1. Cada Taller o intervención es evaluado por los participantes como producto y

como proceso.
2. El profesor facilitador o asesores o consultores o acompañantes evalúan a los
emprendedores a través de la observación de la actitud y del cambio generado
en el desarrollo del emprendimiento y de ser necesario con entregables.
3. Para emprendimientos nacientes y potenciales start ups el acompañamiento
desde la idea hasta la formalización debe tener entregables de medición
considerándose que el plazo máximo es de un año, dependiendo del alcance del
modelo de negocio y del plan de negocio.

RECURSOS DE APOYO

1. Materiales para entregarse a los grupos / participante antes y durante

las sesiones.
2. Ambientes adecuado y visitas a los centros de producción
3. Facilitadores expertos que generen empatía con trato individualizado.
4. Gestión para facilitar de recursos financieros procedentes del sector público
o privado.
5. Asesores y consultores expertos externos

129
 4.16 MODELO CONCEPTUAL DE DESARROLLO EMPRESARIAL
PRODUCE EMPRENDIMIEN
CDE - IES TOS DINÁMICOS
FORMACION ASESORIA
CONCEPTUAL ESPECIALIZADA
MAS
I+D+i
PASANTIAS

INCUBACION Y
ACOMPAÑAMIENT CRECIMIENTO
O Y DESARROLLO
EMPRESARIAL
FACILITADORES PROCESO DE I+D+i
PLAN DE NEGOCIOS ARRANQUE EMPRESARIOS
EN RED
FACILITADORES PLAN DE PLAN DESARROLLO
CEPS NEGOCIO DE CAPITAL SOCIAL
POSICIONAMIENT ORGANIZACION
O AL EXTERNO
MODELAMIENTO ESTRATEGIAS ACELERACION
DEL NEGOCIO POR CADA ETAPA DE
DE DISEÑO NEGOCIOS
CLUSTERIZACIO
N
GENERAR Y BUSQUEDA
EVALUAR LAS CANVAS FINANCIAMIENTO
IDEAS DE ,
NEGOCIOS FONDOS
CONCURSABLES,
CONCURSOS
TALLERES /
ESPIRITU NEGOCIOS DE FERIAS
EMPRESARIAL OPORTUNIDAD EMPRENDIMIENT
(INICIATIVAS O
EMPRESARIALES) UNIVERSIDAD Y
EMPRESAS -
REDES DE
CONTACTO
TALLERES TALLERES
FORMACION ANALISIS PLANES DE
EMPRESARIO ENTORNO – NEGOCIOS
IDEAS DE
EMPRENDIMIENTO NEGOCIOS
S TRADICIONALES
EVALUACIÓN FORMACION
CAPITAL SOCIAL TALLERES PERSONAL
Y CEPS PENSAMIENTO
EXPER. PREVIA COMPLEJO
CAPACIDADES
(CREATIVO)
EMPRENDEDORAS
DESARROLLO ASESORIA
CAPITAL SOCIAL CONSULTORIA
ORGANIZACIONA MONITOREO
L INTERNO CDE - IES
GENERACION MODELO DE PLAN DE CRECIMIENTO/
ESPIRITU IDEAS Y NEGOCIO NEGOCIO DESARROLLO
EMPRESARIAL DEFINICION EMPRESARIAL
OPORTUNIDADES
Fig. 30 Modelo Conceptual de Desarrollo Empresarial
Fuente: Elaboración propia

El modelo conceptual puede describirse mejor con el Modelo Explicativo

presentado a continuación en la Figura 31, basado en el Marco Teórico
desarrollado en la investigación.

130
 Fig. 31 Modelo Explicativo del Modelo Conceptual de Desarrollo Empresarial
Fuente: Elaboración Propia

Los empresarios potenciales, iniciados, establecidos y consolidados según la

clasificación GEM se ven influenciados por el entorno familiar por un lado y/o por
las oportunidades reales de mercado que se le presentan. Los valores familiares
inciden en los valores del empresario, los mismos que pueden incidir
negativamente o positivamente en el nacimiento de un emprendimiento sea por
subsistencia o por oportunidad: tradicional o dinámico. La orientación
emprendedora induce los valores empresariales, creencias empresariales y
prácticas empresariales, que son los componentes de la cultura organizacional que
oriente a la futura empresa. En cualquiera de los tres casos de emprendimiento el
diseño de cualquier propuesta de intervención debe proponerse en el marco de lo
sistémico y complejo de cada realidad, y con un enfoque transdisciplinario.

En vista que aún no se han realizado investigaciones empíricas que permitan

medir los valores de la familia se ha tomado como referencia los Valores Humanos
de Schwartz ampliamente utilizados incluso en investigaciones sobre iniciativas de
emprendimiento. Se consideraron para la elaboración de la guía de entrevistas
solamente los valores individualistas y mixtos y no los colectivistas ya que estos
últimos influyen negativamente en los emprendimientos. A partir de los resultados

131
de la investigación destaca mayormente el capital social organizacional en el cual
inciden los valores familiares y condiciones del entorno. Para los fines del modelo
explicativo, el capital social se considera como una variable moderadora pero
podrá generalizarse con investigaciones cuantitativas.

La intervención para cualquiera de los tres tipos de emprendimiento debe incluir

un diagnóstico para determinar la relación entre los valores del empresario, la
orientación emprendedora y el Capital Social Organizacional. A partir del
diagnóstico se determinarán o diseñarán las intervenciones que correspondan para
desarrollar o mejorar el capital social organizacional interno y externo que
requiere la empresa. La orientación en todos los casos es priorizar y reorientar en
lo posible hacia emprendimientos dinámicos.

La experiencia previa actúa como moderadora entre los valores del empresario y la
orientación emprendedora. En los emprendimientos de subsistencia predomina el
empirismo, el subjetivismo y también el error y la ilusión de hacer empresa en
entornos de elevada competencia de mercado, priorizando la orientación al
producto sin conocer las necesidades del mercado. En este tipo de intervenciones,
con poca experiencia previa, con poco conocimiento la intervención debería
ajustarse a reorientar el emprendimiento hacia el mercado y no hacia el producto,
con la idea de desarrollar una propuesta de valor aceptable con calidad total y
capital social organizacional interno con la idea de mantener la viabilidad del
negocio, basándose en el desarrollo de la iniciativa emprendedora. Para los
emprendimientos de oportunidad es algo similar, con la diferencia que ya cuentan
con una propuesta de valor aceptada por el mercado pero requieren mantenerla así
como fortalecer la calidad total del servicio, el capital social organizacional interno,
la profesionalización de los colaboradores y la sucesión de la conducción del
negocio con mayor razón de tratarse de empresas familiares que son la mayoría y
también con la idea de reorientar los negocios hacia emprendimientos dinámicos.
Para los emprendimientos dinámicos potenciales o establecidos, estos se
caracterizan por amplia experiencia previa, amplio conocimiento del producto y
calidad total, amplio contenido innovador del producto o servicio, promovidos o
gestionados por profesionales egresados de universidades o centros de educación
técnica superior. En estos casos conviene asistirlos con una exhaustiva revisión de
la propuesta de valor del negocio y una adecuada propuesta de desarrollo
estratégico para las
132
decisiones de mercado, técnico operacional, organizacional y legal así como para
las decisiones económicas y financieras.

La cultura organizacional debe tener cuatro orientaciones: orientación al cliente,

orientación a la competencia, orientación a la coordinación interfuncional y
orientación a la rentabilidad. La cultura organizacional en esencia debe priorizar la
orientación al cliente por ser quien da sostenibilidad al negocio. Las otras
orientaciones son estrategias para garantizar una información real que de lectura
del comportamiento del mercado para garantizar capacidad de respuesta, la
repetición de la compra, la organización interfuncional coordinada y el
rendimiento del negocio.

La cultura organizacional establece un comportamiento frente al mercado, por

tanto sigue un alineamiento basado en los valores del empresario por un lado y el
modelamiento o propuesta de valor del negocio por otro lado situación que no es
fácil relacionar y deben establecerse estrategias de alineamiento dependiendo del
empresario o grupo meta. La intervención para los negocios por subsistencia debe
basarse en el desarrollo de una cultura organizacional con orientación al mercado,
los criterios de calidad total y capital social organizacional interno con la idea de
mantener la viabilidad de la empresa basándose también en el desarrollo de la
iniciativa emprendedora. Para los emprendimientos de oportunidad tradicionales
es similar pero tratando de reorientar los negocios hacia emprendimientos
dinámicos que hagan sostenibles los negocios en el tiempo, considerando también
la condición de empresas familiares las cuales requieren pasar por procesos de
profesionalización y garantizar la sucesión. Para los emprendimientos dinámicos la
intervención debe basarse en facilitar las condiciones para el desarrollo de este tipo
de emprendimientos con los soportes correspondientes como: pre y post
incubación, asesorías, consultorías; ajustes del modelo de negocio y elaboración
del plan de negocio. La formación estratégica es importante para este tipo de
emprendimientos.

El capital social interno y externo modera la relación entre la orientación

emprendedora y la capacidad de innovación. La factibilidad del negocio se sustenta
principalmente en la capacidad de innovación del emprendimiento y que se debe
reflejar de manera flexible y dinámica en la propuesta de valor del modelo de
negocio.

133
Para los emprendimientos por subsistencia esta realidad es lejana por las
limitaciones de los emprendedores que en la mayoría de los casos provienen de
sectores vulnerables sean del agro o de sectores urbanos con pocas oportunidades
de educación, salud y de empleo o experiencia previa. En el tiempo este tipo de
emprendimientos debería desarrollarse con la intervención del estado a través de
políticas de desarrollo y una mejor distribución del presupuesto nacional. Pueden
ayudar intervenciones para desarrollar la asociatividad u organizar a los sectores
para que sean más y mejores proveedores del estado y/o de las grandes empresas.
A ello sumar la intervención del Centro para profesionalizar las empresas,
desarrollar la iniciativa emprendedora la cultura organizacional y la innovación.
Para los emprendimientos por oportunidad tradicionales la situación es similar
pero la participación del centro debería orientarse no solo a desarrollar la iniciativa
emprendedora, la cultura organizacional o el capital social organizacional interno y
externo sino también a fortalecer el modelo de negocio a través de propuestas de
valor innovadoras con el efecto de desarrollar emprendimientos dinámicos. Para
los emprendimientos dinámicos, por sus grandes condiciones de escalabilidad, el
aporte del centro debe orientarse a apoyar en la aceleración de los negocios,
promover condiciones para la creación de redes de apoyo y aportar con
investigaciones transdisciplinarias.

La competitividad empresarial es un indicador de rendimiento y, según el modelo,

se sustenta en la orientación al mercado y la capacidad de innovación tratados
anteriormente. A su vez, la orientación al mercado requiere de la innovación ya
que la propuesta de valor es en esencia innovación e influye en el comportamiento
emocional de compra de los clientes. Sin innovación no se garantiza la repetición
de la compra.

La competitividad empresarial se visualiza mejor con el incremento de las ventas,

incremento de las utilidades y otros indicadores de gestión financiera (niveles de
stocks, liquidez, cuentas por cobrar y riesgos financieros) o de rentabilidad:
Rentabilidad sobre la Inversión - ROI, rentabilidad para los socios - ROE, valor
económico añadido con apalancamiento combinado –EVA, situación que solo se
puede registrar y medir mayormente en emprendimientos dinámicos.

La competitividad empresarial es el resultado del logro de indicadores de

desempeño innovador, por tanto, el Centro debe priorizar las intervenciones para

134
mejorar esos indicadores de desempeño en cualquiera de los tipos de
emprendimiento, priorizando siempre la orientación hacia emprendimientos
dinámicos. Los indicadores de desempeño tienen que ver con la innovación de
producto, procesos, mejoras organizacionales y de mercadotecnia y permiten
generar ventajas competitivas; en simultaneo, el desarrollo estrategias
competitivas tecnológicas para marcar distancia frente a la competencia. A su vez,
deben reflejarse indicadores de calidad y productividad total respectivamente que
condicionan la rentabilidad.

ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN

Las intervenciones para cada tipo de emprendimiento buscan desarrollar

habilidades empresariales y la iniciativa emprendedora, tratando de eliminar las
barreras mentales que lleven al emprendedor al error o a la ilusión en su
emprendimiento empresarial. Debe acompañar el CDE con expertos en
emprendimiento y competitividad empresarial, asimismo con investigaciones y
transdisciplinariedad.

De acuerdo al Modelo CEFE se perfilan los talleres para el desarrollo de

capacidades empresariales utilizando la andragogía:

1. Planificar y hacer seguimiento

2. Correr riesgos calculados
3. Buscar oportunidades y tener iniciativa
4. Cumplir compromisos
5. Crear redes de apoyo
6. Tener autoconfianza
7. Ser persistente
8. Exigir y exigirse eficiencia y calidad
9. Buscar información
10. Fijarse metas
Los talleres de sensibilización deben estar orientados a generar redes de apoyo, el
autoconocimiento, la retroalimentación positiva con el grupo de trabajo, el trabajo
en equipo que permitan comprender la necesidad y el proceso de la cooperación, la
coordinación y la colaboración en ese orden. Busca comprender la importancia del
capital humano, la experiencia previa y principalmente del capital social para
llevar adelante el emprendimiento el cual debe ser de oportunidad.

135
Debe acompañarse de investigación de los sectores en estudio, sea investigación
cualitativa, cuantitativa o mixta. Debe investigarse las condiciones del
emprendedor potencial, emprendedor inicial, emprendedor establecido y
emprendedor consolidado; su condición humana, su cultura, su lenguaje
metafórico, etc. Deben diseñarse estrategias para evitar los emprendimientos de
sobrevivencia o subsistencia y fomentar los emprendimientos por oportunidad o
emprendimientos dinámicos.

Sean sectores o emprendimientos individuales debe contarse con equipos de

investigación que cubran todas las posibilidades de interés del centro. También
deben formarse facilitadores para el desarrollo de las capacitaciones y también
desarrollen trabajos de sistematización de las experiencias y lecciones aprendidas.

Debe incluirse el fomento del espíritu emprendedor en toda la comunidad

universitaria especialmente los estudiantes no solo para el desarrollo de
emprendimientos privados sino también emprendimientos sociales. A los
estudiantes y egresados en general deben formarse para enfrentar la incertidumbre
sea en el ámbito laboral como empresarial.

Las ideas de negocios deben estar fuertemente vinculadas al entorno del

empresario y su experiencia lo cual implica un fuerte conocimiento del mismo. El
participante debe mapear su entorno y visualizar así las oportunidades de
negocios. Implica también visualizar las externalidades positivas y negativas que se
pueden generar con el negocio. Esta etapa también es aplicable para empresas ya
establecidas las cuales pueden visualizar nuevas oportunidades.

Tanto en la primera etapa como en la segunda etapa la facilitación debe estar a

cargo de profesores capacitados y de preferencia certificados en metodologías de
desarrollo local como pueden ser CEFE, MESUN - OIT, SCORE, etc. aunque lo
ideal será que el CDE y el IES desarrollen su propia metodología sistematizando
las experiencias y las lecciones aprendidas.

El desarrollo de un modelo de negocio implica una gran abstracción que perciba el

negocio de manera dinámica y no estática. La propuesta de valor determinada es lo
más importante pero debe estar alineada al comportamiento emocional del
mercado. La propuesta racional no es menos importante porque sugiere un alto
esfuerzo para garantizar la calidad de los productos y los procesos. El
modelamiento
136
del negocio no incluye estrategias pero se apoya en el pivoteo porque la idea es
desarrollar un producto o servicio mínimamente viable utilizando adecuadamente
los recursos.

Son importantes en esta etapa las investigaciones conjuntas incorporando a

estudiantes de ingeniería para el desarrollo de productos, procesos, tecnología, etc.

En la Fig. 32 se muestra se muestra el objetivo del liderazgo empresarial para

poder gestionar competitivamente los recursos sean estos recursos naturales,
financieros o de recursos humanos, asimismo gestionar adecuadamente
los recursos tecnológicos vinculados a la propuesta de valor de la empresa
y propiciar el establecimiento de redes empresariales como estrategia de
articulación para la internacionalización.

El empresario debe dominar el uso y explotación de los recursos. De no hacerlo

estará expuesto a malas decisiones. Es muy probable que exista mayor asimetría
en los negocios tradicionales y de sobrevivencia por falta de conocimiento para el
uso adecuado de los recursos. En los emprendimientos dinámicos se espera que
esa asimetría sea mucho menor por el nivel de los participantes, donde el mejor
recurso es la estrategia.

Fig. 32 Recursos de Producción

Empresarial Fuente: Varela y Bedoya
(2006)

El Plan de Negocio, es decir, la formulación de objetivos estratégicos

perfectamente alineados para desarrollar los estudios de mercado, técnico
operacional, organizacional y legal así como el estudio económico y financiero. Se
requiere tener desarrollado el pensamiento estratégico y por ello el
acompañamiento y la incubación es importante. Todas las etapas del Plan de
137
Negocio deben demostrar su

138
viabilidad pero sustancialmente alineados al modelo de negocio. No es una tarea
fácil más aún que debe tener una proyección para el corto y mediano plazo. El
estudio técnico y la evaluación económica y financiera para muchos no es fácil de
entender ni de enseñar y requieren de intervenciones bien elaborados para lograr
una comprensión cabal de lo que significa gestión financiera, apalancamiento
operativo y financiero, calidad de producto, calidad de procesos, tecnología, etc.
También las intervenciones deben enseñar a manejar el entorno familiar y amical
ya que los recursos pueden ser fácilmente distraídos si es que no se logra un cabal
entendimiento del compromiso con instituciones financieras. Se requieren
investigaciones que permitan diseñar nuevos productos y procesos, estudios de
mercado, el diseño organizacional y legal y el mejor diseño de la estructura
económica y financiera del Plan de Negocios.

El Plan de posicionamiento es una lectura final del Plan de Negocio ya que

involucra el conocimiento cabal y completo del proyecto para iniciarlo. Es decir se
requiere una plena convicción de que no se puede iniciar un negocio si el producto
como necesidad o como benefactor no está claramente definido, de igual modo el
precio y la estrategia de precio relacionado con el ciclo de vida del negocio y
estrategias frente a la competencia, asimismo bien definido el mercado objetivo
que sugiere la disponibilidad y la decisión de compra y por último contar con las
estrategias comerciales detalladamente definidas. De no desarrollarse con lo
señalado como posicionamiento la improvisación se convierte en el peor enemigo
del futuro negocio que puede terminar en un negocio que va a salir rápidamente
del mercado.

El proceso de arranque significa estar preparados para enfrentar el “valle de la

muerte” que es la etapa de prueba e inicio de todo negocio. Si éste no está
preparado, el negocio formará parte de la estadística de negocios cerrados en un
plazo no mayor a 3 años. En esta etapa deben aprovecharse las pasantías, visitas a
Ferias, el acompañamiento para garantizar un proceso más confiable. Es
importante mencionar que los negocios que no pasan el valle de la muerte son
porque se quedaron sin liquidez, por deudas o por no generar ventas suficientes y
porque seguramente no se ha seguido o defendido el modelo de negocio.

La etapa de crecimiento y desarrollo empresarial implica un negocio establecido

con una cultura empresarial orientada al mercado y con con un modelo de negocio
innovador que se sigue y se respeta. No obstante su condición, es importante
139
desarrollar en estas empresas la innovación para mantenerse en el mercado con
proyección a la articulación internacional. Ello implica que la universidad aporte
sus investigaciones para mejorar las tecnologías de producto y procesos de las
empresas. Asimismo aportar sus investigaciones a la profesionalización de las
empresas familiares y finalmente aportar investigaciones para crear condiciones
de articulación tipo cluster para el mercado nacional en primer lugar y la
internacionalización de las empresas en segundo lugar.

A este nivel se requiere de una plataforma que compromete a las cuatro hélices y
que debe estar conformada por: La Academia, el Estado, el Sector Empresarial
Privado y la Sociedad Civil.

El Estado debe aportar las políticas, los programas y los presupuestos; debe
también promocionar el desarrollo empresarial a través de la formación y
transferencia tecnológica. La Sociedad Civil y el Gremio Empresarial deben
participar y aportar en las mesas de concertación exponiendo problemas y
necesidades de la población y de los sectores empresariales; elaboración y
seguimiento de la agenda de competitividad regional, Plan de Diversificación
productiva, priorización de proyectos de desarrollo regional, etc... La academia
debe liderar el proceso pero también debe aportar investigaciones para el
desarrollo regional, desarrollo de proyectos empresariales y públicos, capacitación,
asesorías, consultorías para el desarrollo empresarial de las MIPYMES siendo el
objetivo la clusterización empresarial (Ver Fig. N° 33)

Fig. 33 Modelo de Intervención para el desarrollo de clusters

Fuente: Mundaca (2015)

140
MACROPROCESO DEL MODELO CONCEPTUAL DE DESARROLLO
EMPRESARIAL

Como resumen se puede decir que cada intervención del Centro debe generar un
cambio parcial o total, es decir todo lo aportado en las intervenciones debe ser
aplicable para garantizar las competencias que se buscan desarrollar en los
empresarios. El alineamiento general es la búsqueda y desarrollo de
emprendimientos dinámicos totalmente flexibles, disruptivos y altamente
escalables. Partiendo de la evaluación respecto de la experiencia previa, capital
social y el espíritu emprendedor, el resultado final basado en el proceso de
innovación de la propuesta de valor, el diseño estratégico de corto, mediano y largo
plazo, el objetivo que se busca como resultado final es mantener y defender el
modelo de negocio, constituyendo en simultaneo una fuerte cultura empresarial.

MODELO
EMPRESARIO PLAN DE Y
MODE
EXPERIENCI IDEA LO
NEGOCI CULTURA
EMPRESA
A PREVIA O RIAL
CAPITAL
SOCIAL

ESPIRITU
EMPRENDE
DOR

Fig. 34 Macroproceso del Modelo Conceptual de Desarrollo Empresarial

Fuente: Elaboración propia

141
V. CONSIDERACIONES FINALES
Se formulan las siguientes inferencias:

EXPERIENCIA PREVIA E INICIATIVA EMPRENDEDORA

La experiencia previa y la iniciativa emprendedora se relacionan en la necesidad y

actitud hacia la búsqueda del conocimiento.

Una experiencia previa calificada requiere de iniciativa emprendedora

Una experiencia previa calificada con iniciativa emprendedora permiten

emprendimientos sostenibles en el tiempo

Una idea negocio innovadora de un emprendedor con experiencia previa calificada

pero sin iniciativa emprendedora no es viable

La experiencia previa y la iniciativa emprendedora representan la condición

favorable y la fuerza vital respectivamente, fundamentales para todo
emprendimiento.

La experiencia previa calificada permite lograr conocimiento, pensamiento crítico

y pensamiento creativo.

INNOVACIÓN EN VALOR Y COMPETITIVIDAD EMPRESARIAL

La innovación se relaciona con experiencias, vivencias y emociones cuando el

emprendimiento ofrece valor ajustado a las necesidades del mercado.

La innovación requiere de desarrollo tecnológico y éste, a su vez, de la investigación

La innovación orientada al desempeño en la producción del bien o servicio, los

procesos, en lo organizacional y de marketing permitirá mejores indicadores de
rendimiento empresarial.

No puede existir innovación sin la condición previa del emprendimiento.

Las ideas innovadoras no existen sino se emprenden o se ejecutan

La capacitación, las pasantías, el trabajo previo u otras formas de adquirir

conocimiento tecnológico son una condición importante para la innovación.

142
La innovación solo de productos y procesos hacen a un negocio viable pero con
limitaciones, pudiendo ser vulnerable frente a la competencia y limita su
crecimiento y desarrollo. Debe complementarse con la innovación organizacional y
de mercadotecnia.

La innovación en valor de productos, procesos, organizacional y de mercadotecnia

hacen sostenible el emprendimiento si se realiza de manera dinámica y
acompañada de estrategias tecnológicas.

CAPITAL SOCIAL ORGANIZACIONAL Y REGULACIÓN TRIBUTARIA

La regulación tributaria promueve la existencia de emprendimientos informales.

La regulación tributaria condiciona negativamente el capital social organizacional

interno y externo del emprendimiento.

Los regímenes tributarios para las MYPES condicionan a los emprendimientos a

un limitado financiamiento para su crecimiento y desarrollo.

En la evasión o elusión tributaria el empresario asume que la parte que se deja de

pagar al estado forma parte del rendimiento o utilidad que deben tener sus
negocios por su reducida marginalidad.

La regulación tributaria no genera capital social en las empresas por sus bajos
niveles de marginalidad que condicionan la evasión y la informalidad laboral.

La práctica asistencialista de los gobiernos de turno no permite desarrollar capital

social en el país, generando aislamiento empresarial y no se promueve el
compromiso, la confianza y el beneficio mutuo entre los sectores empresariales.

COMPONENTES CATEGÓRICOS DEL MODELO

Los componentes estructurales del Modelo de Desarrollo Empresarial a partir de la

investigación son:

1.- Experiencia previa

2.- Orientación emprendedora

143
 3.- Capital social organizacional y regulación tributaria
4.- Innovación en valor
5.- Competitividad empresarial
6.- Cultura organizacional
7.- Orientación al
mercado
La formación empresarial debe incorporar el análisis y desarrollo de estos cinco
componentes de manera sistémica y compleja, que debe acompañarse de la línea
base del grupo meta lo que permitirá una mejor intervención para los objetivos
desempeño y rendimiento empresarial.

MODELO CONCEPTUAL DE DESARROLLO EMPRESARIAL

Del Modelo Conceptual de Desarrollo Empresarial propuesto se derivan las

siguientes inferencias:

Las empresas cuyos empresarios han tenido amplia y calificada experiencia previa
logran desarrollar emprendimientos más duraderos.

Las empresas cuyos empresarios tienen elevada iniciativa emprendedora logran

desarrollar emprendimientos más sostenibles.

Las empresas cuyos empresarios tienen amplia y calificada experiencia previa y

elevada iniciativa emprendedora son sustentables y sostenibles.

Las empresas con capacidades directivas superiores logran desarrollar capital

social organizacional superiores y permiten desarrollar la innovación y la
competitividad empresarial.

Las empresas con capacidades directivas superiores basadas en la experiencia

previa calificada y la iniciativa emprendedora logran desempeños y rendimientos
superiores.

Las empresas con capacidades de modelamiento de negocios superiores logran

desempeños estratégicos superiores.

144
Las empresas con capacidades de dirección estratégica superiores logran
desempeños competitivos superiores.

Las empresas con capacidades de calidad y productividad superiores logran

desempeño y rendimiento superiores.

Las empresas con capacidades de innovación superiores logran desempeños y

rendimientos competitivos superiores.

Las empresas con capacidades directivas superiores y elevado capital social interno
y externo presentan capacidades de innovación superiores.

Las empresas con capacidades de innovación superiores demuestran una mejor

orientación al mercado.

Las empresas con capacidades directivas superiores basadas en la innovación

presentan capacidades para el diseño de propuestas de valor superiores.

Las empresas con capacidades directivas superiores y elevado capital social interno
presentan capacidades de calidad y productividad superiores.

Los directivos perciben que las empresas con un desempeño actual superior
lograrán un rendimiento futuro también superior.

Esta investigación con el diseño del Modelo Conceptual de Desarrollo Empresarial

propuesto aporta lo siguiente a lo que ya existe en la literatura científica:

1. La proyección en la etapa de formación del empresario se basa en el modelo

de negocio como herramienta de generación de valor del emprendedor y que debe
desarrollarse antes de iniciar el Plan de Negocio. Debe entenderse que al llevarse a
cabo el emprendimiento lo único que debe mantener como guía de gestión es el
modelo de negocio. El empresario, con espíritu emprendedor, debe ser el creador
de su modelo de negocio con el cual se tiene que identificar y convencer antes de
pasar al Plan de Negocio. Se incluye una etapa inicial de evaluación de la
experiencia previa, iniciativa emprendedora y del capital social existente en la
empresa así como del espíritu emprendedor.
2. No obstante es considerado la mejor herramienta para el desarrollo
organizacional su aparición se dio en un entorno industrial como lo es Estados
Unidos y específicamente en la industria. Su aplicación se ha extendido
universalmente y para todos los sectores incluso en el sector público. Michael

145
Porter

146
lo desarrolla aplicándose en empresas ya constituidas y se inicia con el diagnóstico
de factores e internos y externos de la empresa con una visión de largo plazo,
definiéndose estrategias y objetivos estratégicos de corto mediano y largo plazo
que se operacionaliza por lo general anualmente. Este modelo ha venido
aplicándose exitosamente en medianas y grandes empresas siendo las más
competitivas aquellas empresas que utilizan las estrategias tecnológicas y la
innovación como ventaja competitiva. El resto de empresas permanecen en
entornos turbulentos por contar con estrategias competitivas y ventajas
competitivas de fácil alcance. Este modelo de gestión sistémico complejo busca
llevar a la empresa hacia un desarrollo competitivo creativo, optimizando su
desempeño y maximizando su rendimiento para lo cual debe contar con buenos
recursos para aprovechar las oportunidades del entorno así como para su
crecimiento y desarrollo empresarial. Esta condición no tienen las micro empresas
del Perú y de la Región Lambayeque las cuales tienen en su mayoría una condición
de subsistencia y la mayoría no supera los tres años de vida. Su aparición y el
contexto donde operan es totalmente diferente a lo que representan
principalmente las medianas y grandes empresas.
Por ello, el modelo de desarrollo empresarial tendrá que abordar realidades
complejas dependiendo del grupo meta que llegue al CDE. Las estrategias de
formación exigirán de profesores facilitadores expertos con amplia experiencia
previa y que deben reunir condiciones para la asesoría, consultoría y
acompañamiento a la medida de los casos que se presenten.
En grupos más desarrollados las estrategias de formación serán diferentes y más
tecnológicos con una mayor presencia de emprendimientos dinámicos los cuales
deberán dominar las herramientas del planeamiento estratégico dinámico y
prospectivo.
3. El concepto de modelo de negocio y modelos de integración empresarial son
una respuesta para incrementar el rendimiento de las medianas y grandes
empresas. Esta situación es muy lejana para las micro empresas de la Región
Lambayeque las cuales actúan y planifican principalmente para el corto plazo.
Pretender explicar y desarrollar las micro empresas sobre la base del Plan
Estratégico no es conveniente ni objetivo porque detrás de estas micro empresas
existen factores sociales y culturales que condicionan su gestión empresarial
siendo en su mayoría empresas familiares. Será necesario utilizar modelos básicos
de empresas familiares priorizando la orientación al mercado para garantizar su
147
supervivencia. También

148
será necesario acompañar en la formación y profesionalización de las empresas
familiares que deben asumir retos como el uso de recursos, profesionalización y la
sucesión en determinado momento.
4. Tal como lo señalan French, Kelly and Harrison (2004, p. 774) “los
resultados del modelo de investigación propuesto concluye en un vínculo entre la
planificación y el rendimiento”. Por lo mencionado, se interpreta que las
rentabilidades de los Planes de Negocios deben ser una respuesta a las estrategias
formuladas durante la elaboración y formulación del Plan de negocio las cuales
deben tener un alineamiento sistémico. Queda en duda el autor la aplicación del
proceso del plan estratégico para pequeñas empresas por ser negocios de vida
corta.

5. También debe considerarse lo que menciona López, A. (2005, p. 158) quien

concluye diciendo que la planeación estratégica no es la única variable que impacta
en el desempeño empresarial, sino que es parte de un conjunto de factores que
mejoran el desempeño y ayudan a las empresas a lograr sus objetivos y crecer de
manera más rápida y controlada. Los otros factores están relacionados a los
valores del empresario su espíritu emprendedor, la cultura organizacional de la
empresa y la orientación al mercado. (Ver Anexos N° 19 y 21)
6. Del mismo modo lo manifestado por Serrano y Blázquez (2016, p.97) quien
define al modelo CANVAS como una herramienta muy útil que ayuda a diseñar e
innovar en nuestros modelos de negocios. Añade que se debe innovar por el
entorno cambiante. También lo define como el mecanismo por el cual un negocio
busca generar ingresos y beneficios. El modelo de negocio es también un resultado
final del plan de negocio en su ejecución, por lo tanto, su seguimiento, si bien debe
ser estricto, también debe considerarse que debe ser flexible y dinámico por las
condiciones cambiantes del entorno.

7. El Modelo de desarrollo empresarial propuesto incluye el desarrollo de

I+D+i para todas los tipos de emprendimiento. La Investigación permite generar
conocimiento a través de la investigación. D: Desarrollo se refiere al desarrollo
tecnológico que permita diferenciar la calidad del producto y de los procesos y su
fiabilidad en el tiempo utilizando a la investigación basada en el mejoramiento
continuo. i: representa la creatividad para desarrollar mejoras en productos y
procesos con una clara orientación al mercado. Requiere del soporte tanto de la

149
investigación como del desarrollo tecnológico. La innovación se basa en el

150
trabajador. Si no se toma en cuenta la investigación el desarrollo toma una
orientación de corto plazo, es decir prioriza el rendimiento por sobrevivencia.
Queda en segundo lugar el desempeño que tiene una visión de largo plazo pero que
necesariamente requiere de innovación e investigación. El modelo conceptual
propuesto considera la investigación como soporte para garantizar un buen
desempeño empresarial que debe incluirse en el diseño del modelo de negocio. Un
buen desempeño mejora el rendimiento empresarial.
I+ D + i permite el desarrollo empresarial a través de la mejora en el modelo de
articulación y la generación de empresarios en red permitiendo la clusterización.
Es importante en esta etapa la presencia de una plataforma de desarrollo
que debe promoverlo es Estado. (Ver Anexos N° 21, 22, 23, 24).
8. Con respecto a los elementos de los procesos formativos para el aprendizaje
y evaluación de competencias desde el enfoque sistémico y complejo:
a. Los procesos de formación por competencias deben tener un inicio y
un final y deben ser procesos dinámicos, lúdicos; aprender haciendo
b. Los procesos complejos permiten desarrollar la creatividad y lo
sistémico afrontar la incertidumbre
c. No hay competencias ni medición de las competencias si no hay
aplicación.
d. Debe existir idoneidad de la competencia en la formación empresarial.
Sin calidad no hay competencia
e. Las competencias deben ser puestas a prueba en diferentes contextos
f. Debe existir compromiso ético de las competencias, tomando como
base los valores universales : justicia, solidaridad, protección del
ambiente, la paz, la tolerancia, el respeto a la diferencia
9. Con respecto a los niveles de intervención para la formación de empresarios
se deben tener en cuenta los siguientes escenarios: (1) Negocios de subsistencia,
Grupos vulnerables, (2) Negocios de oportunidad tradicionales, (3) Negocios de
oportunidad dinámicos, (4) Otros casos puntuales.
En el primer caso, Previo análisis de la empresa o grupo meta, la Intervención a la
medida. En el segundo caso, Análisis de sus iniciativas emprendedoras,
experiencia previa, condiciones formativas y capital propio para facilitarle un
periodo de asistencia para que desarrolle su modelo de negocio y lo inicie. El plazo
máximo de la asistencia hasta la primera venta debe ser no mayor a un año. La
asistencia técnica
151
comprende modelamiento del negocio, legal, tributario, técnico productivo y
comercial; incubación, aceleración de negocios. En el tercer caso similar al anterior
pero debe centrarse a Proyectos innovadores, tecnológicos diferenciados,
rápidamente escalables más conocidos como start ups. En el cuarto caso,
normalmente individuales, análisis previo de la empresa o grupo meta y la
intervención es a la medida

152
VI. RECOMENDACIONES
La universidad debe apostar por el emprendimiento en todas sus formas y niveles
si es que pretendemos alcanzar el emprendimiento económico. Sus
investigaciones deben orientarse a generar desarrollo alrededor de los ejes
estratégicos para la Región Lambayeque y del CDE en general, con ello la
capacitación y la formación de investigadores con línea de carrera. Su modelo
de enseñanza aprendizaje debe orientarse a la formación por lo sistémico y
complejo y desarrollar la cultura de la investigación. Como indica Tobón (2007)
utilizar el enfoque sistémico complejo para evitar el error y la ilusión según la
obra de Edgar Morín (1999, p. 1)

La Universidad debe promover el emprendimiento cívico con la participación de

otros actores como el estado y el sector privado. La participación de la sociedad
civil hace atractivo a las fuentes de financiamiento por ser parte interesada en el
desarrollo. La Agenda de Innovación Regional que se ha promovido desde la
universidad es una gran oportunidad para organizar a los actores a fin de lograr
escenarios favorables para el sector empresarial.

En todo el proceso de formación del empresario y desarrollo empresarial deben

acompañar las instituciones del estado por su relación con los sectores productivos
y por contar con el recurso presupuestario.

Los modelos de desarrollo que aplica el estado son principalmente modelos de

promoción importados con los cuales no se pueden evidenciar mejoras en los
sectores. Estos modelos adolecen de I + D + i que es una condición necesaria para
el modelo de desarrollo empresarial propuesto.

El Modelo Conceptual de Desarrollo propuesto implica un punto de partida para

generar desarrollo y no puede ser estático ni lineal sino dinámico y flexible
dependiendo de las características del empresario o grupo meta en intervención.

El modelo de desarrollo debe soportarse en la investigación para hacer más

eficiente la intervención considerándose que en la mayoría de los casos los
problemas se relacionan con factores sociales y culturales por tanto la intervención
debe ser a la medida de los sectores. Incluso en los casos de empresas ya
establecidas, para lograr su crecimiento y desarrollo, se necesita de la investigación
que permita hacer más eficiente los procesos de articulación, con mayor razón si se
aspira a la internacionalización de las empresas desarrollando el emprendimiento
153
dinámico.

154
El modelo plantea la necesidad de establecer mecanismos de seguimiento para
mejorar los indicadores como lo establece GEM. El modelo no está basado en el
concepto de cursos o de créditos sino en términos de desarrollo de competencias
basado en el enfoque sistémico y complejo, por lo tanto no es un proceso de plazos
definidos.

Se pueden establecer plazos de un año desde la validación del modelo de negocio

hasta la primera venta en el caso de emprendimientos nuevos pero con una visión
de unidad de negocio, criterios contractuales con aquellos emprendimientos
disruptivos rápidamente escalables que requieran seguimiento y asesoría
especializada en la etapa de crecimiento y desarrollo empresarial y que es muy
seguro la universidad tenga que hacer una apuesta mayor por la investigación
tecnológica que dé servicio a un número mayor de empresas que requieran de I +
D
+ i que puede tener un alcance regional y nacional en el mediano y largo plazo.

Desarrollar investigaciones tecnológicas para apoyar a los diversos sectores que lo

requieren bajo un esfuerzo interdisciplinario y transdisciplinario.

Se recomiendan las investigaciones relativas a:

Validar modelo hipotético: capital social, innovación y competitividad a la realidad

de la región Lambayeque a través de investigaciones cualitativas y cuantitativas o
mixtas.

Sistematización de las experiencias de intervención.

Asimismo, integrar al modelo la formación humana y cristiana y con

Responsabilidad Social como parte de la profesionalización de empresas
familiares.

Otras investigaciones empíricas que considerar para hacer sostenible el modelo

aplicado a sectores:

Emprendimiento cívico, humanista, social y empresarial

Medición de los Valores de la familia
Medición de los valores del empresario

Medición de la orientación emprendedora

Medición de la cultura organizacional de la empresa

155
Medición de la orientación al mercado

156
Medición de la capacidad de innovación

Medición de la informalidad versus la corrupción y/o versus la autoridad tributaria

y/o versus la gobernanza y/o versus la autoridad policial y/o versus la seguridad
ciudadana

Medición de la competitividad empresarial

Medición del capital social organizacional interno

Medición del capital social organizacional externo

Medición de brechas tecnológicas sectoriales

Elaboración de la Agenda de Innovación Regional y desarrollo de proyectos

tecnológicos necesarios para la Agenda.

Elaboración de proyectos para Fondos concursables

Otras investigaciones de tipo tecnológico sean de productos o de procesos

Elaboración de Modelos y Planes de Negocios dinámicoss.

Desarrollo de Planes Estratégicos Prospectivos

PARA LA UNIVERSIDAD

Deben tomarse en cuenta sus ejes estratégicos: docencia, investigación y

Responsabilidad Social Universitaria:

Para la docencia, desarrollar mejor casuística relacionada a nuestra realidad

regional

Para la Investigación, reorientar las investigaciones en pre y post grado para que
aporten al desarrollo regional y local.

Para la Responsabilidad Social Universitaria, utilizar el IES y el voluntariado para

aplicar intervenciones a problemas que afectan el desarrollo empresarial de la
Región y, a su vez, generar oportunidades: Residuos sólidos, delincuencia, familia
y gestión empresarial, etc. los cuales requerirán de investigaciones permanentes.

157
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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164
VIII. ANEXOS

Anexo 1: ESTRATEGIA DE ARTICULACIÓN DE LOS

OBJETIVOS NACIONALES

Fuente: CEPLAN (2011) Plan Bicentenario: el Perú hacia el 2021

Anexo 2: EJES ESTRATÉGICOS DE LA AGENDA DE

COMPETITIVIDAD 2014 - 2018

Fuente: Consejo Nacional de Competitividad (2014)

165
Anexo 3: COMPONENTES DEL PRIMER EJE ESTRATÉGICO:
CONECTIVIDAD

Fuente: Consejo Nacional de Competitividad (2014)

Anexo 4: COMPONENTES DEL SEGUNDO EJE

ESTRATEGICO: EFICIENCIA DEL ESTADO

Fuente: Consejo Nacional de Competitividad (2014)

166
Anexo 5: COMPONENTES DEL TERCER EJE ESTRATEGICO:
PRODUCTIVIDAD EMPRESARIAL

Fuente: Consejo Nacional de Competitividad (2014)

Anexo 6: EJES Y LÍNEAS DEL PLAN DE DIVERSIFICACIÓN

PRODUCTIVA

Fuente: PRODUCE (2014). Plan nacional de Diversificación Productiva

167
Anexo 7: PLAN NACIONAL DE DIVERSIFICACIÓN
PRODUCTIVA: BRAZOS EJECUTORES

Fuente: PRODUCE (2014)

Anexo 8: PENX 2025: OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

Fuente: MINCETUR (s/f)

168
Anexo 9: PENX 2025 NIVEL OPERATIVO: PILARES
ESTRATÉGICOS Y LINEAS DE ACCION

Fuente: MINCETUR (s/f)

Anexo 10 INDICADORES DEL INDICE GLOBAL DE

INNOVACIÓN

Fuente: https://globalinnovationindex.org/about-gii

169
 ANEXO 11: TIPOLOGIA DE LAS RELACIONES ENTRE EL
ESTADO Y EL CAPITAL COLECTIVO

Fuente: Arriaga (CEPAL, s/f)

Anexo 12: CONCEPTOS DE CAPITAL SOCIAL

Fuente: Juárez (2017, p. 42)

170
Anexo 13 AUTORES Y DEFINICIONES DE CAPITAL SOCIAL

Fuente: Arriaga (CEPAL, s/f)

Anexo 14: CLASIFICACION DE CLUSTERS POTENCIALES

EN EL PERU

Fuente: Consejo Nacional de Competitividad (2013)

171
Anexo 15: PAISES CON MAYOR TOLERANCIA A DELEGAR
AUTORIDAD

Fuente: Wilhelm y Wilhelm (2012)

Anexo 16: PAISES QUE MENOS TOLERAN DELEGAR

AUTORIDAD

Fuente: Wilhelm y Wilhelm (2012)

172
Anexo 17: PLAN ESTRATÉGICO APORTACIONES
ESENCIALES DE LOS ESTUDIOS EMPÍRICOS 1980-2005
PRINCIPALES APORTACIONES

ESTUDIO RESULTADOS

Robinson y Pearce La formalidad de la planeación estratégica no es un factor determinante del

(1983) desempeño de los pequeños bancos.

El énfasis que ponen los planeadores formales e informales en el proceso de toma

de decisiones estratégica es el mismo, de aquí que tengan los mismos resultados de
desempeño.

Robinson, Pearce, El impacto de la planeación en el desempeño de las pequeñas empresas resultó

Vozikis y Mescon positivo en las tres etapas de desarrollo de la empresa.
(1984)
La intensidad de la pe tiene una fuerte influencia en el desempeño y esta influencia
es distinta en cada una de las etapas de desarrollo.

Cualquier actividad mínima de planeación produce un desempeño favorable.

Orpen (1985) Los resultados mostraron que no existe una relación entre la planeación de largo
plazo y el desempeño financiero de las empresas.

No existen diferencias en el tiempo que dedican a la planeación de largo plazo entre

empresas de bajo y alto desempeño.

Las empresas de alto desempeño utilizan un proceso de planeación más formal que
las de bajo rendimiento.

La actitud hacia la planeación tiene un efecto en el desempeño de las empresas.

Sexton y La planeación estratégica ayuda a que las empresas sobrevivan en un ambiente

VanAuken (1985) competitivo.

Las empresas no tienden a adoptar una postura estratégica con el transcurso del
tiempo.

Bracker y Pearson Existen diferencias significativas en el desempeño financiero de la empresa en

(1986) función de la sofisticación de la planeación.

Las empresas jóvenes tienen un mejor desempeño que las empresas más maduras.

Las empresas que han utilizado planeación estratégica por más de cinco años
presentan un mejor desempeño.

Bracken, Keats y Las empresas que emplean un planeación sofisticada son más efectivas que aquellas
Pearson (1988) que emplean cualquier otro tipo de planeación (operativa, intuitiva y no sofisticada).

No hay evidencia de que el tipo de emprendedor es un factor determinante en el

desempeño financiero.

Las grandes empresas superan a las pequeñas, tomando en cuenta las variables de
utilidad neta y compensaciones del ceo.

No existe una relación directa entre el historial de planeación y el desempeño

financiero, a menos que se tome en cuenta lo sofisticado de la planeación

173
Shrader, Mulford y La incidencia de la PE no es diferente entre sectores.
Blackburn
La planeación operativa es más común que la estratégica en las pymes.
(1989)
La PE está relacionada positivamente con el desempeño organizacional medido en
el incremento en ventas y en el número de empleados.

La planeación estratégica y la operativa están relacionadas con una mayor

incertidumbre del entorno (clientes, proveedores, competidores, entre otros).

Lyles, Baird, Orris y El proceso de PE está asociado con un mejor desempeño medido por el crecimiento
Kuratko (1993) en ventas.

Las empresas con PE tienen más empleados, mayores ventas promedio y mayores
tasas de crecimiento en ventas.

El énfasis puesto en cada elemento del proceso de toma de decisiones es mayor para
los planeadores formales que para los informales.

Los planeadores formales emplean mayor variedad de estrategias que los no

formales
Rue e Ibrahim (1998) Una mayor sofisticación de la planeación está asociada con un mayor crecimiento en
las ventas.

Las empresas que no planeaban tuvieron un menor crecimiento en las ventas que las
empresas con planeación sofisticada.

Perry (2001) La PE es una actividad poco común en las pymes.

La existencia de PE reduce la probabilidad de fracasar.

Las empresas con una PE informal experimentan un crecimiento menor que

aquéllas con una planeación más sofisticada.

French, Kelly y Las empresas que llevan a cabo un PE informal tienen un mayor crecimiento en sus
Harrison (2004) utilidades que aquellas que no utilizan el PE.

Los planeadores informales tienen un mejor desempeño que las empresas que no
planean

Wijewardena, De Existe una relación significativa entre la sofisticación del PE y el incremento en

Zoysa, Fonseca ventas.
y Perera (2004)
El PE contribuye al desempeño de las pymes, a pesar del desarrollo económico del
país en el que se lleva a cabo el estudio.

Las empresas que llevan a cabo un control sofisticado del proceso de planeación
logran un mejor desempeño, medido por medio del volumen en ventas

Fuente: López A. (2005)

174
Anexo 18: ESTRATEGIA PARA LA
INTERNACIONALIZACIÓN

Fuente: Canals, Álvarez y Mele (1997)

Anexo 19: COMPETITIVIDAD INTERNACIONAL UN

MODELO INTEGRADOR

Fuente: Canals, Álvarez y Mele (1997)

175
Anexo 20: FACTORES DETERMINANTES DE LA MEJORA
DE LA TECNOLOGIA EN LOS PAISES EN VIAS DE
DESARROLLO

Fuente: Banco Mundial (2010) Políticas de Innovación

Anexo 21: ESQUEMA DEL SISTEMA DE INNOVACION EN

UN PAIS EN VIAS DE DESARROLLO

Fuente: Banco Mundial (2010). Políticas de Innovación

176
Anexo 22: INDICE DE COMPETITIVIDAD REGIONAL 2017

Fuente: Instituto Peruano de Economía (2017)

177
IX. APÉNDICE
APÉNDICE A: GUÍA DE ENTREVISTA
OBJETIVOS
Comprender los valores del empresario
Comprender la cultura organizacional del empresario
Comprender la orientación emprendedora de la empresa
Comprender la orientación al mercado de la empresa
Comprender la gestión de innovación de la empresa: producto, procesos,
organizacional y de mercadeo.
Comprender la competitividad empresarial de la empresa

PREGUNTAS
1.- Cuantos años tiene la empresa en el mercado? Qué factores influenciaron en la
creación de la empresa: familia, amigos, trabajos anteriores?
2.- A qué se dedica la empresa y cuál es el ámbito geográfico del negocio? ¿Es
Ud. de Chiclayo? ¿Por qué eligió tal ámbito geográfico?
3.- Qué experiencias nos puede contar durante el tiempo en la conducción de la
empresa: por ejemplo para la constitución, para el diseño del producto o servicio,
para contratar al personal y para conseguir su mercado de clientes? ¿Le trae
satisfacciones dirigir la empresa? ¿Su experiencia previa antes del negocio
considera que ha sido importante para mantener el negocio?
4.- Podría explicarnos si sus metas de éxito se han logrado en lo personal y en lo
empresarial? ¿Su rol como empresario le brinda placer personal? ¿Le motiva estar
detrás de las oportunidades de negocio? ¿Se siente Ud. estimulado realizar
diversidad de tareas en su negocio, para el negocio y la familia?
5.- ¿Se siente Ud. satisfecho de tomar sus propias decisiones en la empresa y no
depender de nadie? ¿Le gusta sentirse autónomo e independiente?
6.- ¿Le interesa compartir su bienestar con su familia y sus trabajadores? ¿Es Ud.
receptor de lo que le dicen sus empleados si es que le dicen que algo no se está
haciendo bien? ¿Le interesa el bienestar de sus trabajadores?
7.- ¿Se siente Ud. influenciado por las tradiciones y valores de la familia?
8.- ¿Le interesa ser diferente a la competencia?
9.- ¿Es Ud. proclive a convivir en entornos seguros? ¿Le interesa la seguridad
personal, de su familia y de sus empleados?
10.- ¿Se considera responsable con el medio ambiente? ¿Su empresa es
responsable con el medio ambiente?

178
11.- Le genera un placer personal las experiencias vividas en la empresa?
Qué experiencia le ha brindado mayor satisfacción personal?
12.- Qué le estimula seguir con la empresa? ¿Se siente identificado con su empresa?
¿Todos sus trabajadores se encuentran identificados con su empresa incluyendo la
familia? ¿Existe confianza entre Ud. y sus trabajadores y entre los mismos
trabajadores?
13.- Considera que ha sido acertado en sus decisiones empresariales? A
podido tomarlas por sí mismo? Qué obstáculos ha tenido? ¿A pesar de los
obstáculos, se encuentra Ud. motivado para seguir reinvirtiendo en el negocio?
14.- ¿Considera necesario el endeudamiento? ¿Qué experiencias ha tenido con
el endeudamiento con terceros? ¿Ve riesgos en el endeudamiento? ¿Qué
limitaciones tiene su empresa para tomar endeudamiento externo?
15.- Considera usted que con su gestión ha generado bienestar a su familia, a sus
trabajadores y a la comunidad en general?
12.- Percibe usted que su gestión ha estado influenciada por la tradición familiar?
En qué aspectos?
13.- En qué aspectos de las actividades que realiza considera que es conformista
en lo personal y en lo empresarial? Influyen otros en sus decisiones?
14.- Frente a los potenciales riesgos del negocio cómo se organiza y actúa?
por ejemplo en los casos de inseguridad ciudadana, mafias que cobran cupos,
clientes desconocidos que solicitan crédito a la empresa, etc.
15.- Considera que da trato igualitario a las personas que lo acompañan en
el negocio? Qué considera debe mejorar?
16.-Qué opinión le merece cuidar el medio ambiente? Practica el cuidado del
medio ambiente en la empresa? Lo percibe como un beneficio o como un costo?
17.- Considera usted que debe existir confianza, compromiso y beneficio mutuo no
solo entre la empresa y sus clientes sino también con proveedores,
empleados y competidores? Qué experiencias reales ha tenido sobre el
particular? Que recomendaría en cada caso?
18.- ¿Tiene Ud. y sus trabajadores reuniones diarias o al mes para discutir
las necesidades del mercado? ¿Parte del trabajo de la empresa lo tercerizan?
¿Qué experiencias nos puede relatar en su relación con el mercado?
19.- ¿Tiene su empresa buenos canales de comunicación con su mercado?
¿Retroalimentan permanentemente son el mercado? ¿De qué manera?
20.- ¿Qué información importante del mercado le interesa a su empresa?
¿Cómo actúa frente a los cambios en el mercado?
21.- ¿Ha diversificado su negocio? ¿De qué manera y por qué motivos?
22.-¿Revisan periódicamente los productos o servicios que ofrecen? ¿Si
existen opciones de mejora?

179
23.-¿La empresa se encuentra alerta al comportamiento de la competencia? ¿Qué
es lo que más le preocupa?
24.- ¿Se considera Ud. conservador, pesimista u optimista en el negocio frente a
los cambios en el mercado o de la competencia?
25.-¿Considera la reinversión en el negocio? ¿Tiene capacidad el negocio
para reinvertir en ella? ¿Qué dificultades tiene?
26.- ¿Su empresa en los últimos años ha mejorado su oferta de productos o
servicios? ¿En qué aspectos y por qué motivos? ¿Fue una decisión empírica
que recogió de la competencia o fue una decisión de la empresa? ¿Qué otros
motivos pudieran prevalecer?
27.- ¿Se han incrementado las ventas los últimos años?
28.-¿Su empresa ha mejorado sus procesos a favor del producto o el mercado?
¿Qué cambios sustanciales ha realizado? ¿Qué factores han influenciado para
realizar estos cambios?
28.-¿Los cambios realizados, le han mejorado la calidad del producto o
servicios, mejora de capacidad, reducción de costos, menor contaminación
ambiental? ¿Qué impactos han generado estos impactos?
29.- ¿Han mejorado las utilidades de la empresa los últimos años? ¿Qué ha
influenciado en esa mejora? ¿Qué decisiones considera fueron las correctas:
mayor inversión, incremento ventas, mayor rotación inventarios, planificación,
etc? ¿Están rotando mejor sus inventarios?
30.- ¿En términos generales cómo ve a su empresa en los próximos 5 años? ¿Qué
recomendaría a otros empresarios como Ud. para mantener y hacer exitoso el
negocio?

180
APÈNDICE B: ENTREVISTAS A EMPRESARIOS

ENTREVISTA Nº 1 MINIMARKET

Entrevista realizada al empresario conductor de Mini

Market 1.-Dime Celso cuál es tu profesión

2. Estudié Administración Hotelera y ahora estudio Ingeniería

Civil 1.-Pero de hotelera a civil hay mucha distancia.

3.- hummm

1.- Ya, Cuál es tu

nombre? 2.- C. Con C, C.

C.

1.-Como se llama tu

negocio? 2.- Se llama

bodega C y M.

1.- C y M., Donde queda? Es bodega o minimarket?

2.- Actualmente funciona como autoservicio, y como

minimarket. 1.-Donde queda? Donde está ubicada?

2.-Esta en las Delicias a espalda del colegio María Reina, por Villa del

Norte. 2.- En toda una esquina.

2.- A la salida de de.. Pimentel.

2.- No, no, no es aquí en Chiclayo, a espalda del colegio Santa María Reina, más o
menos por allí.

1.-Ah ya, ya cerca la avenida Grau

creo. 2.-Claro

1.- Por la Marina, ahora creo que se

llama. 2.- Ah.. es avenida Grau pero…

181
2.-Conoce Villa del Norte, les suena?

182
1.- He escuchado,

pero… 2.- Es una

urbanización.

2.- Es una urbanización, está cerca de Pinos de la Plata,

conoce? 1.-Quien administra el negocio?

2.- En si no tiene un administrador. No se lleva un control exacto de lo que sucede

dentro de la empresa.

1.-Ya,ya.

2.-Pero digamos que si hay un plan.

1.- Y cuánto tiempo tiene el

negocio?

2.- En si el negocio tiene ya aproximadamente 4

años. 2.- 4 años.

2.- Allí. Pero nosotros ya tenemos digamos experiencia en lo que es bodega

y eso…desde toda la vida.

1.- Cuanto, cuanto han invertido allí más o

menos? 2.- Cuanto hemos invertido en qué?

1.-En instalar el negocio, hablemos de los inventarios que es lo que

más..más interesa dentro de la empresa, un aproximado.

2.- Si hablamos de equipos, más o menos estamos hablamos de algo 10 mil a 12 mil
soles, en equipos, maquinaria, anaqueles..

1.- Ya, ya…

1.-Cuanto tiempo dijiste?

2.-actualmente donde estamos, 4

años. 2.- 4 años

1.-4 años, digamos que ya están en cierta forma están

183
consolidados. 2.- Y empezó tu papá?

4.- no, mi mamá

184
1.-ah,tu mamá

1.- y tu papá a que se dedica, a otra cosa?

2.-no, mi papá es policía en retiro, pero o sea él está

allí 1.- Y él apoya?

2.- apoya ya, ya.

1.- Empezó como una bodega más pequeña dijiste?

2.- claro, esto empezó como una bodega simple, pequeña que luego se fue
pues ampliando

1.- La emprendedora entonces es la

mama? 2.-claro.

1.- y ya, tú también apoyas?

2.-claro,si en los momentos que hay tiempo, se apoya, no se mete la mano allí

y.. 1.- y que la motivo a tu mama, cual fue la motivación que tuvo?

2.-bueno, básicamente como le digo, el negocio como bodega empezó, ya desde

que yo nací, prácticamente y fue así porque pues mi mama se tenía que ocupar de
mí y como pues esa época tal vez los ingresos eran necesarios, más ingresos,
este ella decidió emprender lo que una bodega

1.- Pero me imagino que de repente dentro del entorno familiar, amistades,
algo influencio en ella para poder entrar al negocio, no?

2.-ehh..Bueno ella tenía experiencia, en lo que era este , trabajo en lo que era una
panadería entonces ya más o menos es parecido a una bodega ,no

2.- Trabajó, no era de ella

2.- claro, trabajo, entonces esa experiencia la traslado para hace digamos 20 años
atrás iniciar un negocio que lo inicio con 300 soles. Que le prestaron.

1.- Aprendió algo de la panadería, porque la panadería se complementa con

la bodega, pues no?

2.- claro, si digamos aprendió algo básico.

185
1.-pero seguramente esa, esa actividad nació desde el colegio, de repente era muy
emprendedora era tu mama

2.- probablemente, pero o sea si vamos mucho más atrás, este, mis abuelos, o sea
los papas de mi mama tuvieron una bodega.

2.- ah, tuvieron su bodega

2.- si en la sierra en Minabamba de Santa

Cruz 1.- ah, ya, ya.

2.- este aparte, que digamos todos sus hermanos, porque ellos son fueron 12
hermanos, todos, la gran mayoría de ellos son bodegueros.

2.- ah, viene de tradición,

2.-si es una tradición,

prácticamente. 2.- toda la familia

está involucrada

1.- y tú que ahora estas ya la universidad y que tienes formación superior,

estas aportando algo al negocio, algo que lo haga lo identifique y sea
diferente a una bodega tradicional, algo le estas agregando.

2.-algo, claro exactamente sí, porque mi tesis que hice ya para finalizar la
profesión fue justamente la conversión de la bodega común el concepto que
conocemos para convertirse en un autoservicio.

1.-ya, ya. Perfecto. Cuanto me dijiste, 4 años duro ese cambio o tú participaste.

2.-el cambio claro o sea el cambio como le dije, este hice una investigación de
como más o menos se está desarrollando la nueva tendencia del

1.- Eso cuando

ocurrió? 2.-el año

pasado

1.-osea que el cambio de bodega a actual formato, se debió a tu

trabajo. 2.- básicamente si, la aplicación real, digamos y la conversión.

186
1.-ya y como ocurrió esa conversación, en la familia?

187
2.- pues básicamente hablando con mi mama, que hay una nueva tendencia,
vamos a ganar más clientes íbamos a ser más rápidos básicamente por ser más
rápidos.

1.- ya. Ya.

2.- donde el cliente puede ir y adquirir sus productos que le agraden de

manera propia y puedan también elegir entre la variedad por que la diferencia
entre una bodega y autoservicio es muy distinta, en una bodega tú tienes que
pedir y a veces no conoces los productos que ofrece y los precios en una bodega,
en cambio en un autoservicio tú vas y ves y eliges entre una variedad de productos
a tu gusto.

1.- ya, ya y que diferencia marcó, por ejemplo en el caso de tu mama como vio
el cambio que es lo que tenía que es lo que tenían que cambiar del anterior
formato a este formato que tu formaste que tu explicaste, diseñaste como fue el
trabajo ese.

2.-Bueno básicamente, el cambio que mi mama tenía que asumir, no, todos
básicamente no para era pues este lograr entender cómo iba a funcionar este
como autoservicio. Porque Primero en una bodega pues era cerrado con rejas y la
gente venía al establecimiento y tu tenías que despachar, atender, claro atender.

1.- ya el local lo tienen digamos, no se ha cambiado de

local. 2.- no, no se ha cambiado de local, es el mismo.

2.- solamente un poco la arquitectura, el diseño de la tienda

1.-entonces los inconvenientes básicamente el primero básicamente digamos era

el tema emocional miedo, porque o sea miedo al cambio

1.- de tu padre, tú mama principalmente dejar de hacer lo que ..

2.- de mi mama, de todos nosotros básicamente porque no sabíamos que pasaría al

dejar de hacer algo que pasaría o sea al dejar de hacer lo que comúnmente
hacíamos a hacer algo nuevo.

1.- ya, ya, y recurriste a alguien para que digamos un poco…

2.-si, este contamos con ayuda de un amigo que es diseñador de interiores

para hacer, una nueva para digamos hacer una nueva reestructuración del diseño,
188
de flujo de personas…

1.- ya,ya..

189
2.- ver el tema de la iluminación, integración de sonido al

establecimiento 1.-ya,ya.

2.-la de colocar cámara de seguridad, porque antes no tenía. Comprar un sistema

de seguridad que es Prosegur, entonces digamos todos estos cambios fueron
lo que poco a poco fuimos incluyendo en el sistema

1.- ya y cual es qué, cual es el objetivos se trazaron?

2.- bueno, el objetivo digamos principal que nos trazamos a través de la creación
de este sistema, es pues ganar más rapidez, a la hora del servicio no, porque en
una bodega tú tienes que atender cosa por cosa al cliente y en eso se pierde
mucho tiempo, en cambio cuando el cliente se auto atiende o auto sirve, los
productos, pues ahorras mucho tiempo, y ese tiempo pues, puede generar más
ventas, entonces, lo primero objetivo era ser más rápido, el segundo es aumentar
las ventas.

1.- ya, la ubicación, que creyeron fuera, que era posible otra.

2.-ah, la ubicación ya la teníamos ganada y los clientes también ya los

teníamos ganados o sea asegurados por el público, tenemos clientes que fían
en nuestro negocio entonces eso ya es ganado.

2.- ya, ya.

2.-y ahora la ubicación del negocio, es en una esquina, justo en una esquina
que tiene vista a una residencial que es de 7 pisos, o sea que allí hay gente que está
a un paso.

2.-y hay más gente. Claro por los edificios.

2.-ubicación estratégica, ya ha sido un regalo de nuestra casa que nos tocó por así
decirlo por allá y bueno eso es básicamente esas dos cosas.

1.-este y que objetivo a corto, mediano y largo plazo se han trazado?

2.-ya el primero a corto, digamos este era ser más rápidos y lo logramos. Eh a
corto plazo, pues nosotros, teníamos, tenemos digamos todavía porque
seguimos en el corto, en si tenemos ya más de un año con la innovación,
entonces a corto plazo, podríamos decir que lo que queremos es que se
mantenga una mejora continua o sea, prueba y error, porque lo que hemos
190
innovado lo hemos ido mejorando

191
constantemente como le dije, hemos instalado cámaras, instalado sonido, entonces
hemos instalado, por ejemplo antes no había.

1.- Nuevos productos también?

2.-claro nuevos productos, nuevas marcas, pues entonces digamos un

objetivo a corto plazo es mantenerse en un margen de prueba y error para
mejorar, mejora continua y en otras palabras.

1.-y en términos de que le ofrecen al cliente, que no le ofrecían digamos antes, si

yo soy cliente Metro o de que se yo, Plaza Vea o de la competencia.

2.-bueno yo creo, que lo que nos diferencia de la competencia de otro negocio es

básicamente la experiencia que viven en el establecimiento, ósea lo que pues
planeamos, dentro del plan de negocio es pues este reconfigurar un poco lo que
es la experiencia, porque si usted se pone a pensar si voy a una bodega o voy a un
auto servicio o a un mini Marquet que es un concepto distinto al parecer se ve
igual, se ve casi igual que una bodega porque no hemos invertido en mucho
mobiliario, lo hemos mantenido, hemos en utilizar, reutilizar todo., entonces
para que salga menos caro, estamos digamos, que la experiencia que uno vive en
un auto servicio es distinto a lo que se vive en una bodega, eso es lo que tal vez
diferencia en que vayan a la competencia o que se vayan a un supermercado
porque un mini Marquet es chiquito, es..

1,-no son compras grandes...

2- no son tan grandes, digamos que un monto máximo de compra que puede estar
más de 50 y menos de 100, más de 100 soles no, es una compra rápida, o media,
hay gente que se toma su tiempo eligiendo.

1.-y en términos de productos como han logrado, digamos determinar

qué crecimiento de productos han debido tener, etc.

2.- eh.. respecto a ese tema pues , todo es un tema empírico, digamos que allí la
que la que es la persona que se encarga de hacer los pedidos , es mi mama,
digamos entonces que ella digamos por un tema empírico y por la experiencia
ella conoce muy bien que productos y que cantidad pedirlos.

1.- eso le ayuda un montón, no?

192
2.- si ella es allí es así , y pero parte de mi plan también es, bueno
básicamente estratégico ese proceso que ella pueda lograr diseñar , crear
un manual o estandarizar ese proceso , que ella digamos naturalmente le sale..

1.- intuitivamente.

2.-claro por intuición, luego tratar de plasmarlo no, eso es tal ve el próximo

paso. 1.- Dime y en cuanto a la financiación cómo fue?

2.-la financiación, como bien ya le comente anteriormente, nosotros

teníamos experiencia, prácticamente mi mama tiene más de 20 años de
bodeguera, entonces ella ya tiene la experiencia y todo este tiempo ella empezó
como le digo con 300 soles que le presto mi papa o sea era de capital propio, me
entiende, ella lo logro trabajar, trabajar y siempre se ha mantenido con dinero
propio, o sea nada de financiamiento externo.

1.-y su inversión cuanto haciende

2.-el cambio básicamente como le dije, haber… el dinero no habrá excedido de algo
de 3000 soles

1.- prácticamente con recursos

propios. 2.- si, pero..

1.-no ha requerido

financiamiento 2.- no, no hemos

requerido

1.- Y como se organizan ustedes?

2.- bueno básicamente la organización.. eh, si hablamos de organización, digamos

que de los trabajadores, pues, nosotros nos turnamos.

1.- ya, son ustedes

mismos 2.- si nosotros

mismos...

1.-no tienen trabajadores?

2.- si, si tenemos 2 trabajadores: uno temporal o parcial y otro a tiempo completo,
193
no lo tenemos en planilla así legalmente hablamos, pero si respetamos las
leyes como corresponde, sueldo básico ,las vacaciones, si hay un problema de
salud

194
nosotros tenemos que hacernos cargo, este y bueno, el trabajador parcial ,pues
como solo trabaja 4 horas es así rápido en las mañanas que es donde hay más
afluencia .. y nosotros pues trabajamos nos turnamos, yo trabajo los domingos
como es mi día libre. Este mis padres están todos los días en el negocio.

1.- Aparte de tu mama tu consideras que tu formación ha influido en esa decisión

de pegar ese salto?

2.-claro, básicamente como le comente en algún momento, la tesis que hice fue se
basó en la creación de un mini Marquet

1.- Tu tesis..?

2.-claro básicamente mi tesis fue eso y mi tesis fue una aplicación real de un
cambio de bodega a mini Marquet

1.- estudiaste un caso

2.- estudie mi caso

real

1.- tu caso, planificaste tu caso

2.- claro tenia datos, tenía todo real, entendía la situación

1.- y en ese trayecto conociste a alguien que fue vital para el tema exclusivo

2.-pues sí, porque yo tenía como asesor al profesor Puyate ,y él me ayudo en el

tema de los números, al inicio queríamos ver un tema de financiamiento pero mi
mama no quería, aparte de mi amigo que es diseñador y realmente el diseño en el
negocio es clave porque sin un buen diseño no vas a obtener nada, este otro
caso muy importante considero ya es pues dar el siguiente paso , o sea lanzarse a
algo nuevo que desconocemos

1.- tomar la decisión

2.-claro tomar la decisión

1.- y en que te ha ayudado tu capacitación, tú, digamos tu

formación 2.- aquí se ve

2.-a la formación en general

195
2.- mire con respecto a mi formación, yo tengo bastante experiencia en lo que es
finanzas y bueno que he llevado cursos especializados, este, de lo que es toma de
decisiones, entonces quiera que no en el transcurso del trabajo común y diario del
negocio, este, hay momentos críticos en que uno tiene que tomar una
decisión, entonces para tomar una decisión, primero tienes que analizar tu
información y una vez que analizas la información y todas las posibles
contingencias, recién tomas una decisión y tal es el caso de que teníamos un
problema lo que es el tema tributario, porque recién hubo una reforma
tributaria, ya , hace poco, justamente aquí lo menciono entonces nosotros
como nos mantenemos en nuevo Rus, nosotros pagamos 50 soles mensuales,
de lo que es tributos, pero respecto al monto de ventas nosotros deberíamos ya
pasar a lo que es el nuevo régimen especializado entonces vine aquí a ser…. A
despejarme de las dudas también y he llevado los cursos que brindan entonces
esos nos ayuda a tomar a tomar decisiones, prácticamente de luego plazo de
un año, entonces prácticamente el conocimiento ha servido a tomar decisiones
más que operatividad, decisiones

1.- en la parte tecnológica como me dijiste que habían invertido en la maquinaria

2.- si ,si hemos comprado el sistema que es de cámaras más o menos es un sistema
de 8 cámaras que están funcionando todos los días para el tema de robos y si en el
caso que existiese poder revisar los videos, ahora también hemos
implementado recién hace más o menos un mes un sistema de sonido este
envolvente en todo el ambiente para que los clientes puedan disfrutar de un poco
de música, así mismo contamos con un sistema de seguridad de PROSEGUR
alarmas que si es que en caso en las noches alguien quiere entrar a robar, pues
este sistema se activa y se reporta

1.- para el tema del marcaje de los productos

2.- si también contamos con el digamos con todo el sistema POS pero lo que es
caja registradora pero no lo hemos aplicado por que cuando tu emites un ticket
tiene que estar ese ticket registrado en la Sunat electrónicamente entonces no
hemos hecho eso porque al hacer eso nosotros tenemos que cambiar de régimen
tributario y a nosotros no nos conviene aun.

1.- cuales han sido consideras tú, los principales desafíos que han tenido en
estos años y en que oportunidades; desafíos y oportunidades ambas..
196
2.-ya hablando de los desafíos , primero lo adaptarse al cambio es un desafío
porque uno está acostumbrado al sistema de confort y entonces y el cambio da
miedo, o sea genera miedo para cualquier persona , eso creo que es fue el
primer desafío; el segundo mantenerse la mejora continua, o sea siempre
mantenerse innovando, aunque sea una pequeña cosa, pero siempre
innovando, siempre digamos analizando , tal vez no tenemos un control
numérico pero que tal como este mes como el mes anterior o el mes del año
pasado, hacer una pequeña comparación, entonces esos son como una dificultad
porque nunca antes se había hecho

1.- un seguimiento

2.- una evaluación continua y respecto a las oportunidades, pues esto hemos
visto un incremento en la clientela este pues hemos tenido una nueva
oportunidad de tener nuevos clientes también la nueva oportunidad de digamos
de…ser distintos a la competencia

1.- y en marketing ha habido algún

cambio? 2.- eh, si..

1.- aparte del diseño que me dices

4.- respecto al marketing, si eh.. hablamos de marketing en lo que basa a la

publicidad, no tenemos, todo es boca a boca

1.- boca a boca y la experiencia

2.- y claro la experiencia pero si digamos un poco de que hemos utilizado un poco
de marketing lo que corresponde al merchandizing sino a la estrategia de la venta
y la experiencia de la bodega algo distinta algo o sea que tu llegas ves lo mismo
pero vives

1.- pero dame un ejemplo concreto

2.- por ejemplo normalmente en una bodega tú vas , pides, esperas hasta que
te traigan el producto, en un auto servicio y tu invitas al cliente a que pase al
negocio y por favor elija y que vea y entonces se toma el tiempo a elegir el
producto que más le gusta y cuando el cliente se toma ese tiempo, encuentra a
otros productos que normalmente no necesita pero que termina comprando, eso
se representa en una
197
venta más elevada de la venta promedio tal vez era sea esa a razón de 12 soles
ahora puede ser 15 soles entonces allí se ve reflejado

1.-cual ha sido la facturación a groso modo de un año?

2.-ah..tal vez se puede llegar a medio millón de ventas en soles en

bruto 1.- en ventas cuantas personas trabajan allí me dijiste

2.-en si somos mis padres son dos un trabajador a tiempo completo, otro
trabajador part time son 4 personas y yo entonces serian 5 personas somos ya 5 en
total

1.- son 5 personas y cuál es tu experiencia en administrar a otras personas

o la relación separada a ver administración trabajar con otras personas
independientes y trabajar con tus padres

2.- bueno cuando trabajas con otras personas, yo mi experiencia que tengo
es básicamente en un hotel, yo he trabajado en un hotel y pues un hotel
extranjero, porque fui al extranjero a trabajar, entonces digamos que la
experiencia de trabajar con otras personas en este caso dado la experiencia
que tengo ellos ya tienen digamos estandarizado, me entiende y trabajar
de acuerdo a eso , pues es básicamente ordenado, armónico y podría decirse
que bonito, no, porque tenían una buena cultura empresarial, una cultura de
procesos y todo es muy perfecto, pero trabajar con tu propia gente y decirle que
hacer es complicado porque siempre hay conflictos , de si quieres hacer esto
pero hay otro que se opone cuando no hay digamos un organigrama no hay
una delegación de funciones adecuada entonces a veces pasa un error y buscas
culpables pues si realmente se pudiera llegar a hacer una organización correcta
que yo sé que se va a ser pero como le digo poco a poco la mejora yo sé que se va
llegar mejorando personalmente así trabajando con tu propia gente es caótica al
inicio es caótico

1.- y estas atento tu a literatura académica empresarial?

2.-si, si estoy constantemente leyendo cosas que tienen que se involucran con
los temas que me interesan

1.- por ejemplo que fuentes por ejemplo usas

2.-ah, bueno si hablamos de fuente lo que más me gusta son las

198
capacitaciones cualquier curso que lanza el cap estoy allí

199
1.-estas atento

2.-por ejemplo recién va a ver una de fuentes de financiación que va a ser

próximamente y muy cerca

1.- y lo encuentras muy bien

2.-claro porque hay buenos profesores que..

1.- y en este caso estas tú y no han pensado también en otras personas

capacitarlas 2.-si, mira

1.-o tú eres el que trasmite

2.-yo realmente intentado trasmitir un poco lo que es clave estratégico, porque qué
pasa con las personas con las que nosotros trabajamos incluyendo a mi mama,
por así decirlo esto no tienen una capacitación del mismo tipo ahora

1.-tienen formación, no?

2.-bueno por ejemplo mi mama es profesional pero médico veterinario, no

tiene nada que ver con el negocio

1.- es otra cosa

2.-es empírico, toda la experiencia, es empírica, el conocimiento, es empírico pero

en cierta ocasión yo intente capacitar a Carlos que es el trabajador a tiempo
completo y tratando de inculcarle un poco lo que era la noción de lo que era
atender a un cliente y le di un pequeño texto para que lea entonces no lo leyó, le
dije lo leíste, si ya, lo voy a leer y sé que no lo ha leído, entonces básicamente
verbalmente he podido inculcar algunas cosas que yo sé para que lo pueda aplicar

1.-estas atento siempre

2.-claro y también al otro trabajador de part time yo no estuve presente allí pero le
deje un manual de operaciones, un pequeño manual para que tenga una idea de
lo que es su trabajo de almacenar de recepción de mercadería, entonces para que
no se pierda, pero al parecer tampoco lo leyó, entonces le dije leíste el manual, si,
si le eche una ojeada entonces después vamos de la mano con la actitud de los
trabajadores para poder entender digamos leer un texto

1.- hay algún tipo de sistema control por ejemplo

20
0
2.-eh..no, no contamos con un control de inventarios, no contamos con
ningún control realmente, recientemente cuando termine la carrera, mi primera
carrera, si estuve llevando un control financiero para hacer un pequeño bosquejo
de un balance y un estado de ganancia y perdida y allí pude conocer cómo iba la
empresa

1.-pero tienen planes de hacerlo

2.-si yo he hecho unos formatos para solamente introducir la información y

yo procesar la data pero no lo han tomado en cuenta

1.-esa decisión de quien depende

2.-de mi mama básicamente, yo ya he creado el formato para que vayan agregando

cuanto costo esto, cuanto se pagó por lo otro, que mercadería se sacó acá entonces
un inventario uno de que es ingresos y egresos así simple pero no está llenado,
pero en sí lo debería llenarlo mi mama, pero ella no se abastece de tiempo según
me dice y como yo tampoco tengo tiempo porque estoy estudiando, pues no sea
por ejemplo esa mejora continua del plan no se puede llevar a cabo

1.-por que no se puede llevar a cabo

2.- por que digamos pereza básicamente

1.- y en toda esta construcción que tu hayas participado que consideras o que crees
que has aprendido de ser emprendedor

2.- digamos que he aprendido que es innovar es un proceso maravilloso para

cualquier tipo de negocio, pero ella no porque salir de su zona de confort es un
paso que a todos nos aterroriza pero en el transcurso del momento que lo haces
realmente es para bien entonces lo que aprendes con eso es que las cosas cambian,
aprendes a que las cosas siempre se tienen que mejorar , aprendes a que las
personas aumentan sus expectativas con el transcurso del tiempo aprendes
que los productos que ofreces no son suficientes, aprendes que los clientes
necesitan ser bien atendidos, aprendes que los clientes necesitan rapidez, bueno
no sé si en todos los negocios pero todos quieren ser atendidos rápido y lo que se
y aparte de esto aprendes que necesitas entender cómo es que constituyes una
empresa, necesitas entender que hay que pagar tributos y a veces no siempre es
fácil tomar una decisión a la hora de elegir tu régimen tributario porque bueno ya
por experiencia le puedo decir que hay que dar un contra suelazo y dice wau. El
201
estado te quiere quitar mucho dinero.

20
2
, es correcto pagar los impuestos, pero al parecer los impuestos son muy malos con
los pequeños empresarios.

1.-osea que tu consideras que allí digamos un tipo no hay una adecuada visión de
un pequeño empresario.

2.- si el estado respecto al pequeño empresario no le favorece.

1.-no le favorece

2.-no

1.-y la red, pertenece a la red comercial?

2.-no,no pertenecemos a asociaciones ni a..

1.-ya y por el lado de proveeduría por ejemplo que cambios ha habido?

2.-la ventaja de ser autoservicio permite que los proveedores puedan ingresar a tu
establecimiento y ellos mismos puedan ordenar, esto mejora la vista de los
productos.

1.-ha habido nuevos proveedores?

2.-claro si ha habido nuevos proveedores y además al ver que es un autoservicio

los proveedores te ofrecen más maquinarias como máquinas de frio

1.-ya ha habido ofrecimiento ya?

2.-claro todos te dan ya, todos quieren poner allí sus

anaqueles 1.-ya lo han hecho?

2.-si tenemos un montón de refris, digamos anaqueles

2.-digamos que por ese lado ha habido un cambio, o sea pertenecer, o sea poner el
producto aun eso ya ha sido aceptado

1.-y los proveedores son buenos digamos es una buena alianza, es una alianza

mutua 2.-te ayudan, les ayudan por ejemplo que parte de financiamiento, crédito?

2.-si nos ofrecen crédito, pero a mi mama no le gusta trabajar a crédito. Todo
al contado básicamente te ayudan dándole una visión a tu negocio porque
embellecen tu negocio gratis te dan maquinarias gratis, te dan mesas gratis,
te dan sillas,
20
3
inclusive te regalan escalera, te regalan franelas, polos, los regalos en este cambio,
al hacer este cambio hemos tenido muchos regales por parte de los proveedores

1.-a donde han llevado, cuales crees que son tus principales ventajas y
principales desventajas y me gustaría hacerte una digamos exigencia de la
franqueza con la que tu ..

2.- si claro en toda la entrevista soy muy franco

2.-ya, ventajas y desventajas referente al

negocio

2.-haber , si empezamos con el aspecto positivo, las ventajas, esto podría decir que
la primera ventaja hemos ganado más clientes , segunda ventaja hemos
aumentado el promedio de ventas por persona y esto tenemos la ventaja de la
ubicación y al servicio que ofrecemos pues es muchas más fácil a los clientes
elegirnos ,preferirnos y respecto a las desventajas el hacer un auto servicio
que favorece a que ciertas personas de malas costumbres se aprovechan y roban
los productos y como está al alcance de la mano y a veces uno está ocupado en lo
que es área de caja pues agarran y se lo llevan

1.-ya les ha ocurrido?

2.- si ha ocurrido, otra desventaja es que como estamos en esquina estamos en un

lugar, un poco solitarios estamos susceptibles a lo que es robos eso es un problema
complicado pero dentro del diseño del mini market se ha considerado una área
que esta enrejada dentro del mini market para que no, para evitar el tema de
asaltos y robos y hasta ahora no han podido porque si es que lo hacen , está bien
porque nos muestran los puntos débiles, otra desventaja podríamos decir que
hay ciertas personas ciertos clientes que hemos perdido porque están
acostumbrados a la bodega común y no cambian esa mentalidad no se adaptan
entonces hemos perdido, realmente muy pocos ,hemos ganado más.

1.- han ganado más de lo que se perdió.

2.-sí, pero ha sucedido, otra desventaja es también el sistema de crédito, hay

muchos casos de clientes a veces son inquilinos nuevos que llegan a los
departamentos y pues te hacen el cuentazo y no quieren pagar, eso es normal
siempre a pasado toda bodega lo sufre, claro los que dan crédito, pero por otro

20
4
lado , el crédito también es una

20
5
ventaja, y una desventaja por que la ventaja es que te asegura un cliente , o sea el
dar crédito asegura un cliente porque si o si va a llegar a comprarte.

1.-tienen una tecnología para dar crédito?

2.-la tenemos implementada en la caja registradora pero como le

comente anteriormente aun no la tenemos implementada, no lo hemos puesto en
marcha por el tema del régimen tributario entonces una desventaja podría ser
el tema del régimen tributario por que no te permite porque no vas a
colocar en la caja registradora, eres sujeto ya a la SUNAT entra allí y
lamentablemente la SUNAT no es amigo de ningún empresario, todos no lo
queremos, pero tenemos que respetar las normas del estado, porque es un
organismo que pertenece al estado

1.-y que crees tú en la experiencia que has tenido, tienes potencial para crecer
más, más de lo que han crecido?

2.-claro si, claro que si solo..

1.-o está limitado ya la estructura el espacio

2.- el espacio si es impresionante a pesar que ocupamos todo el primer piso

de nuestra casa más o menos ya 100 metros cuadrados del que empezó con apenas
30 metros, si ahora ya es amplio, es un mini Marquet, si por concepto mínimo un
mini Marquet debe contar entre 75mts.

2.-ya ahora es un mini Market

2.-por eso por concepto un mini Marquet como mínimo tiene que tener 75 a más
metros como mínimo entonces nosotros si cumplimos con la regla, además antes
no teníamos almacén ahora ya tenemos almacén eso puede ayudar a lo que es el
proceso
, eso básicamente

1.-tu que consideras que a nivel de toma de decisiones debería darse, consideras
que la actual forma ayuda a dentro de la familia digamos debería haber ciertos
cambios que en este caso que podrían hacer flexibles más digamos el accionar de…

2.-digamos que la toma de decisiones es un tema continuo porque en todo negocio

,bueno en este caso el mío siempre suceden acontecimientos en las empresas
imprevistos y no solo hablamos de una gama del negocio propiamente hablando de
20
6
que se malogran productos , de que alguien no paga su cuenta , existen externas al

20
7
negocio que por ejemplo decisiones políticas, decisiones de gobierno como por
ejemplo de la reforma tributaria , esto es un claro ejemplo de como que una
decisión que toma la familia pero por ver un acontecimiento externo al negocio es
el cambio de lo que hubo la reforma tributaria esto se llevó a tomar una decisión a
discutir el problema para llevar a la mejor decisión entonces la toma de decisiones
es imprescindible para todo negocio porque siempre hay cambios siempre hay que
tomar la mejor decisión que digamos se valla acorde a los objetivos familiares en
este caso pero ahora si hablamos de toma de decisiones en que es el tema de
innovación allí hay ciertas trabas porque a veces uno puede poner ideas pero
también tal vez en mi caso a mis papas no les parece

1.-tus papas son los que toman las decisiones.

2.-y al final es lo que ellos ponen en marcha la idea porque ellos cuentan
con el dinero es de ellos el negocio

1.- tú participas con las ideas

2.-con ideas y con mejoras que son administrativas

básicamente 1.-tú no has puesto dinero

2.-no yo no he puesto dinero

1.-tampoco te pagan por tu tiempo

2.-bueno, aun me mantienen y creo que eso es como un pago, pero digamos que la
toma de decisiones que yo he tomado, ósea esas ideas que yo he planteado que yo
he investigado realmente han dado buenos frutos

1.-y están avanzando

2.-estan avanzando, lento pero seguro, entonces la toma de decisiones yo

considero son importantes y se deben basar en conocimientos exactos como son
las finanzas, este la experiencia en la toma de decisiones y el análisis de un caso
porque nosotros en administración hacemos el análisis de un caso entonces
ese conocimiento a ayudado bastante a la toma de decisiones porque si mis papas
hubieran tomado esa decisión tal vez se hubieran equivocado

1.-y aparte de tu familia no ha habido otro relacionamiento con otro socio o algo así?

20
8
2.-no tanto como socio si no que digamos poder cooperar con otro tipo de negocios
que son similares

1.-como por ejemplo la formación un

club 2.-no todavía no hay

4.-no, lo pasa es que todavía no existe esa tendencia podría decir yo que las
bodegas actualmente el negocio de venta al menudeo porque así se llama se
encuentra en un cambio en Chiclayo digamos que hay la tendencia del cambio a
autoservicio se está dando, digamos en Lima ya está desde hace 5,6 o 7 años atrás

1.-osea que la bodega tradicional va a tener un tiempo de vida

2.-si, ese tiempo de vida ya está llegando a su fin y la tendencia es esta ahora y
como todos ya están en esa tendencia yo como hice mi investigación en esos
inicios apenas habían 3 minimarket , ahora en Chiclayo hay más de 10, si nos
vamos a JLO hay varios y La Victoria hay mejores minimarket que en Chiclayo,
entonces por ser por ser tendencia se mantienen no, y ahora con respecto al
trabajo en conjunto de cooperación en un negocio de autoservicio con otro por
ejemplo autoservicio puede ser también las farmacias ,pueden ser los grifos ,en
los grifos tienen minimarket también son autoservicios y ellos 3 se mantienen en
la categoría, pero ninguno de los 3 se dan la mano

1.- no se dan la mano

2.- ojala llegue el momento que eso suceda pero actualmente, existe mucho recelo
entre un bodeguero y otro no son amigos por son competencia

1.-te quería preguntar tu consideras que en relación a la competencia están

bien posesionados o hay posibilidades o crees tú que pueden haber cambios hasta
en la forma, como ves tú el próximo desarrollo del negocio.

2.- respecto a la competencia podríamos decir que dentro de la competencia

del negocio se va a ir desarrollando inevitablemente a pesar de que
existen supermercados y este concepto de negocio como bodega es auto
sostenible, normalmente se maneja dentro de un régimen simple o sea un sistema
familiar un sistema empírico de manejo pero normalmente no quiebran porque
manejan ventas constantes todos los días y a cada minuto y eso acá garantía
la inmortalidad del negocio acá sostenibilidad

20
9
1.-y hay aumento de la población habiendo cambios en la misma urbanística que
tu consideras o más bien va a ayudar o va a dificultar

2.-eso influye mucho en nosotros, cuando recién iniciamos en la zona donde

estaba justo el boom de los departamentos entonces esa bombardeada de
departamentos y la densidad poblacional es elevada

1.-ha crecido

2.-claro, pero digamos que se ha mantenido actualmente respecto a la

observación vengo realizando en la zona este, ya el crecimiento se ha estancado
porque ya no hay construcciones de edificios y digamos los clientes que
tenemos en número se mantienen, se ve y se siente, más que todo en el
negocio se siente cuando hay bastante clientela, cuando ves en el negocio todo es
básicamente empírico

1.-tú crees que se ha saturado o todavía hay un potencial?

2.-ya está saturado en la zona que estamos ya está

saturado 1.-ah, ya no vas a crecer más?

2.-no en clientela

no 2.-tal vez en

ventas

2.- si, empleando nuevas estrategias en ventas si se puede porque puedes hacer
que tus clientes puedan comprar más utilizando las técnicas de marketing
especializados que se tienen que aplicar.

1.-todavia no has empezado a utilizar eso

2.-no, no hemos mejorado en el tema de marketing, la estrategia de ventas no, no

aun no,

1.-en un tema que está pendiente para explotar, pero tú crees que si puede
ser potencial

2.-alli hay potencial

1.-y otra cosita, tu consideras que la familia es clave o los valores familiares
son claves para el emprendimiento
210
2.-en mi caso como es un negocio familiar, yo considero que sí, pues mis padres
son dos, los son muy hacendosos en especial mi mama que siempre está haciendo
algo entonces que esa cultura de trabajo es transmitida en la familia, entonces
nosotros también tenemos, tengo bueno un hermano menor que aún no mete la
mano en el negocio pero siempre a veces que acomode los productos

2.-esa experiencia lo está teniendo

2.-la participación esta, no estar ocioso por así

decirlo 1.-tú también lo consideras que eso ha sido

clave?

2.-obviamente porque todos damos la mano todos damos nuestro tiempo al

negocio entonces en trabajo, en equipo, en familia que creo es muy
importante y es gratificante porque es para nosotros mismos y para nosotros
mismos

12.-bueno yo creo que he concluido con esta entrevista y tal vez esto sea lo último
tu consideras que barreras en general tú piensas vas a enfrentar o están
enfrentando que barreras no solamente en términos de competencias si no
de los mismos consumidores que barreras crees tú que vas a considerar para…

2.- yo creo que las principales barreras están dentro de la toma de

decisiones familiares, dentro de la familia, están la principales barreras, este, hay
muchas ideas que yo he propuesto pero no se lleva a cabo por que al parecer
mis papas no les parece, eso es una barrera, la verdad es que esa es la principal
barrera, el tema de innovar de seguir innovando en la familia por eso a veces las
ideas, a veces dicen no, no me parece y no se hace.

1.-hay un poco de conservadurismo, miedo..

2.-claro, conservadurismo, miedo y no sé, la zona de confort de nuevo se

está arraigando

1.-que es lo contrario al emprendedor

2.-claro, pero uno, yo realmente me mantengo allí este intenso, terco, por siempre
hacer algo nuevo, pero que es la principal barrera ahora, otra barrera creo es que
puedan aparecer, nuevas competencias, tenemos otra que esta al costado de

211
nuestra casa y a veces gana clientes porque no podemos atender a la cantidad de
clientes que tenemos nosotros porque a veces piden factura

212
1.-ah, llegan a la facturación rápida

2.-si en las mañanas llegamos a la saturación a pesar que el sistema es bueno, ha

mejorado bastante, necesitamos que sean aún más rápido a pesar de que ya somos
más rápido, realmente hemos ganado un montón de tiempo, pero necesitamos
más velocidad para poder atender a todos en las mañanas

1.-y eso se solucionaría con la implementación

2.-si de la caja registradora ayudaría un montón porque todo sería con el código de
barras y ya no tendría que estar sumando en la mente o en la calculadora
porque todo lo hace la caja registradora a parte que el sistema también administra
el sistema de créditos con solo dar tu código ya el sistema ingresa, ya no
tienes que dar cuadernos, es más rápido

1.-automatiza

2.-claro, automatización de todo y ganar 3 segundos por cliente serian horas, días
en un mes, lo cual un día es un tiempo ganado es más clientes y más ventas

1.-esas son las barreras y las van a tener que atacar

2.-obviamente ya está completamente

convencidos

1.-ya tomaron la decisión, pues de ir al RUC y cambiar

2.-luego el cambio que viene a continuación es cambiar la persona natural a

jurídica 1.-pero eso es clave

2.-claro, lo sé, pero todo eso es poco a poco no se puede hacer todos los cambios
de un solo golpe y pasarme al régimen especial, para poder emitir los nuevos
tickets y allí hacer un nuevo cambio

1.-y en relación a este cambio como lo ves

2.- pues es una gran alternativa para todo a aquel que

emprende 1.-ha creado valor

2.-claro, obviamente y lo he recomendado a muchos amigos y ellos que tienen sus

negocios han venido también a capacitarse y lo mejor de todo que es grupito y si te

213
sacan de dudas pues como yo tuve dudas con el tema tributario, me hicieron ver,
me

214
 ayudaron a tomar una decisión porque por el momento me tiene tranquilo, como
quien dice pasar desapercibido pero toca el momento de pasar al otro régimen

1.-pero ya sabes que hacer

2.-claro, va a ver aquí para que ellos me

ayuden 1.-ya, tu nombre me dijiste

2.-Celso Corbera

1.-ya creo que hemos terminado Celso esta entrevista, le pido a ella, GRACIAS…

ENTREVISTA N° 2 SERVICIO DE REFRIGERANCION Y AIRE ACONDICIONADO

Entrevista realizada al empresario conductor del negocio

1. Bueno Bueno

2.- Pero me inicie como

técnico 1.- Ah que bien

2.- Sí Inicié como técnico y ya de ahí me he ido capacitando un

poco. 1.- ¿Egresado de que universidad?

2.- De la Cesar

Vallejo. 1.- Ah!

Perfecto.

2.- Sí.

1.- Ha hecho, ha hecho, recorrido por otras empresas, entonces

este.. 2.- Claro

2.- Hasta a ir conociendo mejor el negocio.

2.- Cuando ya me inicié desde Lima yo, con un tema de.. como

técnico 1.- Ah ya! Ud. ya venía como técnico ya.

215
1.- Aaah ya.

216
2.- Yo he estudiado en SENATI anteriormente.

1.- Ah ya entonces ud. tiene todo el BACKGROUND.

2.- Yo era parte de mi especialidad, y conociendo personas que nos impulsaba

esto y pues, siempre manejando eso.

1.- Excelente

1.- Si pues. Bueno, el profesor es el Ingeniero Jorge Huarachi. Investigador de

la Universidad, yo también soy Ingeniero. Somos profesores e investigadores
de la Universidad y damos apoyo al Centro.

1.- Entonces un centro de desarrollo empresarial necesariamente necesita algunas

ayudas, sobre todo tipo de investigación que sea básico, para ir mejorando
los procesos de mejoría y consultoría. Entonces, la única manera es conociendo
más de cerca los negocios, entonces la idea es justamente eso, ¿no?,
generar un mejoramiento continuo. Lo estamos haciendo ya con varios
empresarios, por eso le damos las gracias por su tiempo y es una entrevista que
esperamos hacerla lo más breve posible.

1.- ¡Sí!

1.-Más bien muéstrale esto de acá, este documento, para que pueda firmar. Es un
acuerdo de confidencialidad, por el cual nos comprometemos a mantener la
reserva de lo que ud, digamos, declare.

1.- Sí, bueno, todo queda pues con el centro. Esto básicamente es una base de
datos que queda con el centro y no tenemos por qué divulgarlo ni dar nombres ni
nada. Es un compromiso que nosotros asumimos. Con todos los que están afiliados
al centro, es un tema más que todo de mejoramiento.

1.-Es lo que usualmente se estila en una entrevista. Se le da a conocer al

entrevistado de que se puede firmar un acuerdo de confidencialidad, por el
cual toda su declaración queda en reserva.

2.- Claro que sí.

1.- No podemos nosotros utilizarla a menos que Ud. nos autorice. Esa es la idea. Si
lo puede firmar, sería…

217
2.- Lleno todo?

1.- No no no, solo lo vamos a llenar. Solo sería cuestión que Ud. lo

firme. 2.- Ah bacan.

1.- Sí.

1.- Y ya los datos parece que los tiene Roxanita. Sus

datos 2.- Sí claro.

1.- ¿Le hizo llenar una encuesta Roxana?

¿No? 2.- ¿Perdón?

1.- ¿Le hizo llenar una encuesta

Roxana? 2.- No, no no.

1.- Ya.

1.- En todo caso...

1.- Pero ya los tienen los

datos… 2.- Sí tienen los datos...

1.-Ah ya porque más bien, en todo caso podríamos enviárselo a su

correo. 1.- Así es, la encuesta.

2.- Ya,

1.- Si para no perder

tiempo... 1.- Y procedemos de

una vez. 1.- Muchas gracias

ingeniero.

1.- Su nombre es: Pablo Chanamé.

1.- Pablo Chanamé. A ver,

empezaremos… 1.- ¿A qué edad empezó

con el Negocio?

218
2.- Bueno anteriormente, antes de formalizarlo ya lo tenía ya 4 años atrás,
pero ahorita ya formalizada la empresa tiene 6 años.

219
1.-10 años tiene ud. Ok.

1.- ¿Esa decisión por formar empresa viene después de la universidad o durante
la universidad ya tuvo esos ensayos?

2.- No, creo que me ayudó bastante ser como técnico para poder terminar
la universidad. Después que termine la universidad, por las mismas necesidades
que había, no se podía... no podía lanzarme a otra cosa. Termine con la
universidad y comencé con el proyecto de armar la empresa.

1.- Y, ¿Qué factores cree Ud. que influenciaron para poner el negocio?

2.- Más que todo, las amistades que tenía y la iniciativa que yo tenía de armar mi
propia empresa.

2.- ¿Quería ser independiente?

2.- Muy aparte de eso, la decisión que mi padre tenía desde el comienzo no?,
de armar su propia empresa, ser independiente, él siempre tenía la idea…

1.- ¿Él ha sido independiente?

2.- No, lamentablemente no pudo. Estaba iniciándose, y por él también me

incentivó a darme una mano en este tema, la formalización. Con él nos iniciamos
en el tema de esta empresa. Él fue socio de la empresa

1.- ¿Él le incentivaba?

2.- Claro, el me incentivaba porque le gustaba la idea del

negocio. 1.- ¿Y alguien más influencio dentro de la familia?

2.- Bueno no, más fue Él.

1.- ¿Nunca dejó de estudiar.. los estudios, por el negocio?

2.- No, no. Termine con mis estudios, continué con unos cursos que ahora llevo
y continuo llevando, capacitaciones.

1.- Pero, a ver.. Siempre los que egresamos somos un poco inquietos porque no se
nos presentan las cosas, ¿alternó con otros trabajos previamente?¿algo que
también le incentivó a poner el negocio?¿en otras actividades estuvo ud.?

22
0
2.- Si claro, yo no he dejado de trabajar hasta el último día que empecé a trabajar
con mi negocio. Ahí no más que me desligue de ser dependiente, ya
había formalizado mi empresa. Y dicho de paso, algunas amistades con las que ya
había hecho contratos, pues me dieron la mano, me dijeron «sabes qué?
Empieza con esto...» Me dieron un paquete gigante donde me dio un inicio, ¿pues
no?

2.- ¡Es como decir un amigo ángel que nos

ayudó! 2.- Si, nos dio un inicio pues.

1.- Y, ¿Qué edad tenía cuando puso la empresa?

2.- Ya hablamos de 6 años atrás, ya tengo 43

ahorita. 2.- 37..

2.- 37 años,

1.- Entonces digamos que no tenía una experiencia anterior, digamos que
este negocio ha sido toda su experiencia básicamente y la ha desarrollado, ¿no?.

2.- En experiencia de trabajo… no.. no es este negocio. Yo lo he implementado

desde años atrás.

1.- ¿Qué trabajos tenia ud.?

2.- Yo trabajaba en distintas empresas, en Lima y acá en

Telefónica. 1.- Tenía entonces Ud. Ya un backround?

2.- Yo he sido supervisor en

telefónica. 1.- Ah ok, eso está muy

bien.

2.- Si claro, en el área de energía.

1.- Eso cree que a Ud. le abrió un poco el mundo?

2.- Claro, más que eso a conocer todo el sistema de energía que se requiere. El
tema eléctrico, el tema de climatización.

1.- Como ingeniero hizo Ud. Algún ensayo de planificar actividades de corto,
mediano o largo plazo?, o todo fue corto plazo inicialmente y después se ha ido..
221
2.- Se ha ido amoldando un poco claro. Ha sido a corto plazo, como ingeniero casi
no he tenido la oportunidad de hacerlo mucho.

1.- ¿Y esta idea digamos, nació a raíz de esa experiencia o por la misma profesión
que tenemos porque nos vinculamos un poquito más por esa idea?

2.- Creo que es ambas, porque tiene mucho que ver la ingeniería mecánica con mi
especialidad.

1.- Claro, está en su línea porque.. a veces encontramos ingenieros mecánicos en

los bancos.

1.- Sí, se capacitan con un curso y ya queda

ahí. (risas)

1.- Yo tengo un amigo civil y siguió su línea no?, a veces

pues, 2.- Por la necesidad misma…

2.- Por la necesidad misma, que no encuentras trabajo, tienes que

conseguir… 1.- ¿Y, como financió el negocio?

2.- Para hacerlo, como le comente, al inicio mi padre me financió un poco.

1.- Ah claro la ayuda de los padres, y cuanto fue el capital inicial del

negocio? 2.- 20,000 mil.

1.- El otro día entrevistamos a un empresario y empezó con 700 soles, y ahora tiene
una fábrica de King kones. Pero bueno, excelente el inicio por parte del
papá.
¿Siempre lo ha acompañado su papa no?

2.- Bueno en sí, al inicio fueron 5mil soles en efectivo, el resto eran

bienes. 1.- Pero después, le ha sido fácil conseguir financiamiento?

2.-Bueno ahora todavía, el financiamiento siempre se viene, siempre te dan,

los bancos vienen y te visitan, trato de no endeudarme mucho.

1.- Pero, ¿si Ud. pide (un préstamo), si le dan?

2.- Sí claro tengo una cuenta y ahí lo pueden realizar.

22
2
1.- Y ese proceso de pasar de empleado a empleador, ¿Cómo fue? Porque uno tiene
que manejar una estructura, contratar gente, el ritmo del negocio para que genere
ventas

2.- Más que nada, se volvió un poco familiar. Ingresaron 02 de mis

hermanos a trabajar conmigo, ambos estaban sin trabajo. Entonces uno de ellos
ya sabía porque ya le había enseñado anteriormente la especialidad, buen tiempo
de trabajo en otra empresa, lo ayude también a entrar a ese trabajo, después se
quedó sin trabajo y pues trabajo conmigo. Ahí empezamos a trabajar con él.
De ahí entró mi otro hermano

1.- ¿Se mantienen todavía con Ud., o ya ellos se independizaron?

2.- Si claro, uno de ellos ya se retiró. Creo que se aburrió, no era de su

rama. 2.- Ya pues cada quien…

2.- Busco otro trabajo.

1.- Y dígame, el tema de la actividad que Ud. tiene, requiere

conocimientos tecnológicos, no?

2.- Si claro.

1.- Y Ud. tenía esos conocimientos tecnológicos tanto de productos, proceso. O

a pesar de la formación que uno tiene tuvo que capacitarse para poder abordar
esos temas, o fue suficiente la experiencia que tuvo?

2.- La experiencia en... el tema de telefónica, ¡para que!, me ayudó bastante.

Porque teníamos equipos que acá no llegaban, ahora recién están llegando.

1.- ¡Ah, eso está bien!, eso es interesante, no?.

2.- Inclusive trabajé para claro y para Telmex, que también era igual. Claro tenía
equipos mucho más nuevo que telefónica.

1.- Claro, Claro siempre ha sido más avanzado.

2.- Por ahí pues me ayudó a conocer un poco más los equipos, con las personas, a
veces llegaban ingenieros de otros países y nos enseñaban a manejar esas
máquinas, entonces..

1.- Digamos que Ud. Estaba en el top de conocimiento…

22
3
2.- Yo sí fui como técnico, me ayudo bastante y me reconocieron bastante la
empresa con la que trabajaba. Porque pues sobresalí un poco en ese tema, por
eso es que también me pusieron como supervisor.

1.- Parece mentira pero lo técnico aporta

mucho. 2.- Si claro, aprendes bastante.

2.- Claro, aprender bastante.

2.- Si porque tú eres el que ejecuta el trabajo. Ves

todo. 2.- Claro.

1.- Entonces esa experiencia ha sido importante. Su formación previa porque

conoce lo que se tiene que hacer operativamente el personal, no?

2.- Claro.

1.- Y tampoco nos pueden sacar la vuelta… (risas)

2.- Muchas veces hemos tenido,… he tenido que yo irme y pues hacer el
trabajo, ayudarlos. Yo no espero que ellos hagan el trabajo. Yo agarro me pongo mi
uniforme y…

1.- Es asertivo Ud. Y lidera a hacer lo mismo.

2.- Claro, la mayoría de los técnicos me llama a preguntarme: ¿Cómo hago esto?...
Vamos haciendo esto,…

2.- Cuando ya en ocasiones ya se estacan porque no conocen quizás. Son

muchachos también algunos, pues agarro mi uniforme y voy.

1.- Y Ud. Les pregunta, está ahí… una comunicación fluida..

2.- Claro, claro. Y pues en ocasiones los capacito en la oficina misma…

1.- Eso genera ciertas ventajas también para presupuestar un

trabajo… 2.- Si claro,

2.- Horas hombre, y todos los repuestos o actividades que hay que realizar.

22
4
1.- Y en ese sentido, ¿Cuáles han sido los principales desafíos que ha tenido, ha
sido la parte operativa, la producción del servicio, en el conseguir capital, o
generar ventas? Donde ha estado más el desafío que Ud. Ha tenido en su negocio?

2.- En la parte del personal. En producción y ventas.

1.- ¿En qué?, por ejemplo, ¿en qué cosas

concretas?...

2.- Quizás sea, el error que cometí yo, pues tener personas que eran muy allegadas
a mí y como que no se adaptaban.

1.- Digamos que no había esa confianza para presionar un poco…

2.- Para presionar, para decirles: “Necesito esto…, necesito que hagas lo
otro…”. Entonces los que entraron a trabajar conmigo son mis hermanos y pues
ellos un poquito que todavía lo ven como hermandad todo esto.

1.- Claro

2.- Entonces no sabes si chocar con ellos como hermano, como familia o como jefe.
Por más que tú dices te pones los límites, pero siempre…

1.- Es complicado no?

1.- No hay claridad en los roles.

1.- Tú le dices una cosa, ellos hacen otra y pues… ¿qué haces para

sancionarlo? 1.- Si difícil no?

2.- Y pues no puedes... no tienes... Muchas veces digo oye pero tu acá eres jefe
fuera de acá ya eres hermano. Hacer lo que tienes que hacer.

1.- Claro

2.- Sí, pero a veces veo la necesidad de ellos

y.. 2.- Es complicado..

2.- Y es complicadísimo…

1.- Y, ¿a cuantas personas tiene en el negocio

actualmente? 2.- Bueno, actualmente en el negocio, fijas

22
5
tengo a 4.. 6

2.- 6 fijas.

22
6
1.- ¿Y eventuales a cuánto

asciende? 2.- Eventuales son

como… igual 6.

1.- Ya. Y del año pasado a lo que ya va de este año, ¿Han mejorado las ventas? ¿Se
han multiplicado?

2.- Bueno, a partir de marzo, de Junio bajaron. Prácticamente el año ha

sido perezoso.

1.- ¿Y por qué?

2.- Pienso de que fue el tema de las lluvias, nos

bajó. 1.- Ah ya, ¿Del fenómeno del niño?

2.- Este año ha sido bien perezoso.

1.- Pero sus ventas digamos, ¿Son del ámbito local o regional o va más allá de
la región?

2.- Es a nivel de la zona norte.

1.- ¿Considera que le falta experiencia en el manejo de

personal? 2.- Sí, eso sí.

1.- Y específicamente, ¿cuál es el rubro me

dice? 2.- Energía y aire acondicionado.

1.- Y, bueno, lógicamente que el personal es muy sensible no?

2.- Si claro, yo puedo ejercer bien el carácter respecto a particulares pero un poco
con la familia como que no puedes.

1.- Claro.

2.- Por más que tú quieras indicarles algo, no puedes.

1.- ¿Pero cómo lo ven a Ud. El personal: una persona muy comprometida con
el negocio, bien pegado a… me imagino que Ud. Internamente ha establecido
algunas políticas, protocolos, y Ud. Mismo respeta esos protocolos, bien
comprometidos con él negocio, con el cliente lógicamente, como lo ven ellos? Que

227
maneja bien el negocio y se siente comprometido con el negocio?

22
8
2.- Sí, estuve reestructurando bien este tema. Hice una solicitud con un ingeniero,
para que me ayudara un poco a hacer las políticas de trabajo, todo eso.

Hicimos un avance. Veo todavía que, eso ya es departe mío, veo todavía deficiencias
en esa parte.

1.- Ya. Pero, ¿si ha buscado asesorías dice,

nó? 2.- Sí.

1.- Acá el CDE podría ser un apoyo. Los ha buscado por ese tema o todavía…

2.- Yo busqué asesoría externa. Ese es un problema bien grande para

nosotros… 1.- ¿Cómo así?

2.- Una que, en primer lugar, el tema contable, el tema contable nos ha tumbado
completamente varias veces. Me han hecho caer en multas por todo lado.
Los asesores contables externos son pero la muerte… ya me han hecho..

1.- No hay calidad ahí, no hay confianza…

2.- Aparte de la confianza creo yo que no hay responsabilidad bajo el contador.

Todo cae por la empresa.

1.- El contador no se perjudica.

2.- El contador no se perjudica. Él dice ya mejor búscate otro y te dejo todo… y me

deja todo botado. Por más que pueda haber un contrato. Ellos se cubren bien por
los contratos que hacen..

1.- Claro y no llevan bien la contabilidad… De repente libro diario nada más..
libro diario y se acabó…

2.- Ellos rinden sus declaraciones mensuales a la SUNAT y bueno ya, cosa que
pase en adelante no es mi culpa.. es tu problema. En ocasiones… ya voy
cambiando ahorita… 06 contadores.

1.- 06 contadores, ¡caramba!

2.- Y cada contador que viene, me provoca un problema... un dolor de

cabeza horrible. Porque... si comete un error trata de decir tú eres el culpable. O
sea no

22
9
asume su responsabilidad y por más... te demuestra... sabes que está bien pero
búscate otro entonces…

1.- ¡Ah!, todavía con esas...

2.- Como no lo tienes en planilla, no tienes un contrato, no podemos tener

una persona en planilla tampoco porque no somos una empresa demasiado
grande.

2.- Y, bueno…

2.- Y con esto de la ayuda de un ingeniero que nos ayudara a elaborar unas
políticas y eso. Bueno en un comienzo fue muy amable muy tratable
pero después desapareció.

1.- No fue formal...

2.- Ya se veía como que no me daba mucha confianza. Quería un pago mensual
pero no aparecía, no me daba la información. Lo corté definitivamente. No
fue muy productivo, digámoslo así, al inicio entro con todo su staff de
trabajadores creo que fue un poquito… solo para engañarnos…

2.- Llegó muy bien, nos propuso todas las cosas, hacemos este cambio y todo pero
después ya no. Cuando quería las cosas ya no aparecía. Le pedía la
documentación que necesitaba… tampoco... las presentaciones que necesitábamos
tampoco.

1.- De repente tenía otros objetivos, ¿no?

2.- Entonces creo que más que eso, tenía una idea distinta a como ganar dinero
con nosotros. Y no me gustó sinceramente y pues no..

1.- Claro, lógicamente. Hay un tema ético y moral también,

¿no? 1.- Y resultados también no? Porque si no hay resultados..

2.- La idea era ver resultados. Claro.

1.- Y, ¿Tiene Ud. Un plan de capacitación, para Ud., para su personal al menos
en algún momento del año?

2.- Si, todavía... eh... ahora… algunas empresas que ya ahora nos están visitando...
nos están solicitado eso. Ver el plan de capacitaciones. Tengo el plan

23
0
de capacitaciones pero para el personal técnico.

231
1.- Ya.

2.- El plan de capacitaciones para el personal técnico. O sea, las empresas que
nos visitan, con las que yo laboro que son de Lima. Ellos nos dan capacitaciones
en sus plantas.

1.- ¿Son proveedores o son los que

contrata? 2.- No, los que nos contratan.

2.- Es decir, nos piden a los técnicos, no a la parte

administrativa. 2.- Claro, demuéstrame tú que eres capacitado.

1.- Claro, como es un tema de riesgo, les piden seguro y tanta cosa

no?. 2.- Claro todo eso.

1.- En algún momento le van a pedir certificación. De repente, ¿no?

2.- Ya tenemos certificación. Pero certificación local, no tenemos un

ISO. 1.- Ah ya. A ver.

1.- ¿Pertenece a alguna asociación vinculada al negocio, algo que de repente lo

acoja? 2.- Nosotros estamos con la cámara de comercio. Somos socios de la

cámara.

1.- ¿Cuántos años ya de socios de la

cámara? 2.- Si no me equivoco son 04.

1.- Cuatro, y le saca provecho a la cámara o no?

2.- Hay varias cosas ahí que se puede

aprovechar. 1.- ¿Cómo qué por ejemplo?

2.- Lo que pasa es que, yo me he dedicado más al tiempo.

1.- Y le preguntaba, ¿La cámara le ha permitido ampliar más su red de contactos?

2.- ¡Ah, sí!, como le comentaba, esa es la deficiencia prácticamente como empresa.

2.-El personal, solamente se ha dedicado a lo que ejecutan pero no tienen una

idea de vender. No tenemos una persona que venda el producto.

23
2
2.- La vez pasada pedí acá al centro una practicante para ver como trabajaba con
ello y quería armar yo un departamento de ventas. Una de marketing o contable
pero que sepa presupuestar pero no me llego.

1.- ¿Ah si?

2.- Me llegó... me llegó dos nombres pero creo que eran recién

ingresantes. 1.- Egresadas o ingresantes?

2.- Ingresantes, pero yo quiero más o menos alguien que esté ya fuera. Si es que
esto funciona pues yo les abro un departamento que trabajen ahí, porque a
mí me interesa que haya producción.

1.- Claro, alguien tiene que jalar la

producción. 2.- Claro eso es lo que quería.

1.- Claro, bueno. De repente falló el canal por ahí, porque eso ha debido
haber llegado a la facultad, lo publica y ya pues se hubiera buscado,

2.-Yo lo que estaba buscando era en finanzas y

contable. 1.- Ah ya, contable..

2.- Si, lo que padecemos nosotros allí es que algunos de ellos no saben
presupuestar. Entonces lo que yo quiero ahorita es armar un paquete y ver las
personas. En estas temporadas es donde más comienza nuestro negocio. De
aquí hasta febrero. Es decir, si es que no cogemos el negocio, todo el año te
quedas sin nada. Porque estas son las fechas en que las empresas empiezan a
contratar.

1.- O sea es estacionaria la

2.- Sí, es la temporada de

calor. 1.- Sube pues la

demanda.

2.- Sí, de aire acondicionado digamos, entonces lo que necesito es un grupo

de personas que pues se especialicen en la venta.

1.- Claro, cada quien que se dedique a lo que sabe hacer, y aprovechar al máximo la

23
3
temporada. Interesante eso, vamos a conversarlo con Rudy creo, puede formar
parte del centro.

23
4
Y la gente, sus clientes, ¿Cómo los ve?.. Están mejorando, han buscado sus
requerimientos..

2.- Lo bueno que rescatamos de esta ayuda profesional que tenemos con el
ingeniero que acabo de mencionar, fue hacer una encuesta a cada cliente por los
servicios que dábamos.

1.- Ah que bueno

2.- Y dimos una encuesta pues yo mismo la envié la encuesta a cada cliente. Y pues
nos felicitaron por los trabajos que estábamos haciendo. Parecían que eran
muy profesionales con el personal técnico que teníamos. Tenían las
respuestas que querían y sus problemas habían disminuido. Entonces eso nos ha
ayudado a armar un nuevo contrato. Antes daban sus contratos mensuales,
ahora nos han dicho, saben que con Uds. Queremos trabajar todo el año.

1.- Esa es una mejora entonces.

2.- Claro, es una mejora. Que he visto, que si dan resultados por lo menos en la
parte técnica, parte operativa pues. En la parte administrativa si tengo todavía un
poquito de problemas.

1.- Y en todo este tiempo, que ha estado Ud. En el negocio, digamos que se siente
Ud. Medianamente realizado, altamente realizado, haciendo una comparación
entre éxitos y fracasos, ¿Cómo lo ve Ud. ahora?

2.- Bueno creo yo que todavía estoy medianamente realizado, no estoy… no

me siento completo digamos, al 100%. Creo que gerenciar la empresa es un
poquito difícil. Pero es lo que me falta, algunas tácticas de gerencia.

1.- Claro, eso es lo que a veces el ingeniero no estamos

formados. 1.- Esa es la parte que no..

1.- Esa es la parte débil digamos…

2.- Si es que me hablan digamos de la supervisión

técnica,.. 1.- Se siente como pez en el agua…

2.- Claro, ese es mi campo, ¿no?; yo lo conozco muy bien pero gerenciarla… o sea...
estar allá y estar acá es un poquito…

235
1.- Ud. No ha pensado, digamos Ud. Mismo pensar a capacitarse en eso?

2.- Si claro, he estado, inclusive me han invitado la empresa IDAT me han

dado cursos. Pero lo que pasa es que son cursos muy largos…

2.- 6 meses

2.- 1 año.

2.- La gente quiere máximo 30 días...

2.- O sea si quieren que me den algo básico.

1.- ¿Cuál es su realidad como empresario, en una capacitación?... 1 semana

máximo…

2.- Claro, o sea que me den cursos pero que sean

eventuales... 1.- Concretos...

2.- Claro, sabe ¿por qué? Porque no estamos para entrar en todo... desde la
iniciación... de cómo se inicia… ya no es pues.

1.- Claro.

2.- Lo que pasa es que yo paro viajando, y por contratos salgo de acá de Chiclayo. Y
no me puedo quedar por mantener un curso. O sea si me das un curso
determinado, yo si se puedo obviar cualquier trabajo por ejemplo, por esa semana
nada más.

1.- Y en base a su experiencia, digamos que ha recogido estos años, ¿qué ventajas y
desventajas Ud. Ve en la gestión… manejo de un negocio? Como gerente
del negocio... ¿Qué ventajas ha tenido?

2.- Las ventajas, positivas. Digamos lo así es que es un cambio. Me ha

agradado bastante el tema del cambio porque Ud. sabe cuándo está uno
como técnico te relacionas con cierta gente que son técnicas, lo bueno de ahí es
que tú aprendes. Aprendes muchas cosas de que te ayudan para la carrera o
el negocio. Pero ya cuando sales como gerente te relacionas también con otro
tipo de gente…

1.- Es la ventaja no?

2.- Es la ventaja y es una forma de ver las cosas distintas también, en base a
23
6
sus experiencias...

237
1.- ¿Eso ha tenido algún impacto en lo familiar también? ¿También hay ventajas y
desventajas en lo familiar?

2.- Si claro, más que todo, las experiencias que uno gana con esto. Me ayuda
bastante escuchar a veces a gerentes de otras empresas con los que a veces
nos hemos reunido. Y pues este compartimos nuestras ideas también. Algunos de
ellos también pues manejan empresas internacionales y son poco lo que se puede
conversar con esas personas pero su experiencia es muy buena.

1.- Hablando de experiencias, ¿Qué experiencias buenas y malas ha tenido?

2.- En este caso, las experiencias buenas aprender muchas cosas nuevas para mí.
En el área administrativa.

1.- ¿Qué lo animaría a seguir en la empresa?

2.- Bueno, por los principios que mi padre me dejó. Y a parte de las ganas de que
quiero tener ¿aún todo.

1.- ¿Ud. Considera que la familia es un factor importante en el

negocio? 2.- Claro.

1.- ¿Ud. Considera que todavía hay un potencial para crecer?

2.- El potencial es muy grande, el potencial en este rubro es muy grande. Y es

más... inclusive pienso en cambiar un poco el rubro..

1.- ¿Cómo así?

2.- O sea, no cambiarlo, sino buscar otro rubro como para llevar un

paralelo.. 1.- Diversificarse…

2.- Pero que no esté muy lejano porque ahí nos podemos poner

problemas… 1.- Si, claro.

1.- Y, con la gestión que viene desarrollando, considera Ud. que está
generando beneficios a su familia, a Ud., a sus trabajadores, a su comunidad en
general? Piensa que está aportando un granito de arena?

2.- Claro que sí, porque cuando comenzamos, digámoslo así, yo tenía personal que
ganaba muy poco... creo que ni el sueldo mínimo porque en una conversación

23
8
con

23
9
ellos quedaba con ellos: no te puedo pagar esa cantidad, entonces iniciamos con un
sueldo menos del mínimo. Ahora, alguno de ellos está ganando más del mínimo.
Entonces creo que estamos haciendo algo al menos con la gente que trabaja
conmigo. Es más como microempresa nosotros no tenemos la obligación de darles
para fiestas algo. Pero tratamos nosotros de cumplir con ellos con algo. Entonces
ellos en fiestas se sienten bien, no? Ellos saben muy bien el nivel de empresa que
tenemos, ven que la empresa no está ligada a ese sistema pero dentro de nosotros
no hay mucha...

1.- No hay mucha rotación de personal…

2.- No hay mucha rotación... creo que se sienten un poco

seguros. 1.- Afuera esta difícil la situación.

2.- Claro, afuera las empresas de servicios son un poquito más holgados.

1.- Y con respecto ya, aquí viene un poco más lo contable, ¿se declaran la totalidad
de ventas?

2.- Sí, todo. Lo que pasa es que con las empresas que trabajamos prácticamente
nos exigen a eso... prácticamente nos han enseñado a... ser un poco más formales.

1.- Por supuesto, ¿En qué régimen están

Uds.? 2.- En el general.

1.- Ah bueno, ahí hay que tener hasta contabilidad completa.

2.- Si claro pero por ser la forma de la empresa no necesitamos tener un contador.
Ahora estamos trabajando actualmente con una contadora que no nos está
dando mucho problema. Pero hay que estar detrás de ellos de todas maneras.

1.- Y que experiencias han tenido con el sector público: sunat, municipalidad,…
Ha tenido esas desagradables experiencias de pagar coimas? Le han hecho
problemas para su empresa o le hacen problemas?

2.- Bueno no tanto, lo que sí es que te demoras quizás unos días de pagar y ya te
están llegando notificaciones y notificaciones como diciéndote pues.. o sea te
ponen una notificación de embargo,

1.- Bueno si pues

24
0
1.- …Cosa que no se puede, no debería..

1.- Pero digamos que no ha tenido que romperle la

mano? 2.- No, no.

1.- Ok ok. Entonces con la SUNAT tampoco ha tenido ningún problema, ninguna
reprogramación de pagos?

2.- Si claro, con ellos si hemos hecho eso. Lo que pasa es

que… 2.- Fraccionamiento le llaman no?

1.-

Fraccionamiento...

1.-Y que paso?

2.- Como te comento lo que paso es el contador… Nos hizo caer en pecado,
digámoslo así. No declaró a tiempo, otra declaró mal pero no rectificó, y nos
pusieron una multa bien alta. Y después de eso tuvimos, como no teníamos para
cancelar, tuvimos que hacer un fraccionamiento.

1.- Y, con respecto a los trabajadores? Están declarados todos en el ministerio de

trabajo?

2.- Sí, claro todos los que tengo en planilla sí, pero hay un grupo que ellos trabajan
eventual.

2.- Vienen de repente cuando hay una subida ocasional

2.- Solamente, cuando hay un trabajo, quieres hacerlo? Bueno sí entonces lo

haces, pasas tu recibo nada más.

1.- Todos ellos si están con un seguro de trabajo, contra accidentes y todo eso.

2.-Eso lógicamente quiere decir que los gastos por pago laboral también se
declaran a la sunat?

2.- Todo.

1.- Está Ud. En el régimen general no?, eso le permite hasta cierto punto tener
acceso a los bancos. Porque no es lo mismo estar en el RUSS que en el general.
Y en el general uno muestra lo que es la empresa a través de sus cifras.
241
¿Ha tenido problemas con alguna entidad financiera? Justamente por sus estados
financieros?.

24
2
2.- No, por ahora, hasta hoy no.

1.- Y, por los impuestos que pagamos todos? Ve Ud. algún beneficio o

no? 2.-No ningún beneficio. Veo que los congresistas tienen beneficio.

1.-Bueno, todas las instituciones del estado, lógicamente funcionan para

algo. Considera Ud. Que la SUNAT es una entidad que realmente refleja el
desarrollo, porque normalmente los impuestos son para desarrollo y crecimiento
de economía.
¿Cree Ud. Que la SUNAT está cumpliendo ese rol o no?

2.-más que todo la experiencia que me ayuda, me ayuda bastante escuchar a veces
así a los gerentes de otras empresas, por qué algunas veces nos hemos reunido
para compartir un poco nuestras ideas, algunos de ellos con mucha experiencia,
manejan empresas distintas internacionales y son pocos los que pueden conversar
con ellos, con esas personas pero la experiencia es muy buena

1.-y hablando de experiencias, que experiencias buenas y que experiencias malas

has tenido

2.-en este caso como te digo, aprender muchas cosas nuevas para mí en la
vida administrativa

1.-y que le animaría seguir en la empresa

2.-en principio a mis padres y las ganas que quiero mantener mi

hogar 1.-usted considera que la familia es un factor importante en el

negocio 1.-usted considera que hay un potencial para crecer

2.-el potencial es muy grande, en este rubro es muy grande es más hay
para inclusive, he pensado un poco cambiar el rubro

1.-cambiar el rubro, como así, diversificarlo

2.-no cambiar, sino buscar otro rubro para llevar paralelo, distinto

2.-pero que no estén muy lejos. Considera usted que está generando beneficios a
su familia, a sus trabajadores, está aportando un granito de arena.

2.-claro que si porque cuando comenzamos yo ganaba muy poco, creo que ni
el sueldo mínimo entonces comenzamos con el sueldo mínimo, ahora algunos
24
3
están

24
4
ganando más del mínimo entonces creo que es estimular a la gente que trabaja
conmigo es más como empresa no tenemos no tenemos la obligación de darle para
fiestas nada pero tratamos de cumplir con algo entonces ellos en cada fiesta se
sienten bien , ellos saben muy bien el nivel de la empresa que tenemos entonces la
empresa no está obligada a ese sistema pero dentro

1.- no es mucha rotación de personal

2.-no hay mucha rotación, creo que se sienten seguros

2.-sobretodo en servicio es un poquito más holgado creo no?

1.- y con respecto ya al otro tema más justamente viene aquí lo contable, se declara
todo

2.- lo que pasa que con las empresas que trabajamos nos exigen, nos han enseñado
y eso es bueno porque nos han enseñado a ser más formales

1.- En que régimen están

ustedes? 2.-en el general

1.-alli hay que tener contabilidad completa

2.-pero por cierto no tenemos que tener contador, ahora estamos trabajando
con una contadora que no está dando mucho problema

1.-y que experiencias han tenido con el sector público, la SUNAT, la municipalidad
han tenido que pasar esa desagradable experiencia de pagar coimas, le han
hecho problemas para hacer la empresa, le hacen problemas ahorita que ya
tienen la empresa

2.-no tanto, pero si te demoras unos días de pagar ya te están llegando

notificaciones de pago

1.- lo que incomoda, pero no ha tenido que digamos romper la mano

digamos 2.-no

1.-entonces con la SUNAT no ha tenido ningún problema, ninguna reprogramación

de pagos?

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5
2.-si con ellos si hemos tenido fraccionamiento lo que pasa es que el famoso
contador nos hizo caer, porque no declaro a tiempo y no rectifico y nos pusieron
una multa muy alta y después de eso como no teníamos como pagar tuvimos que
hacer un fraccionamiento.

1.- y con respecto a los trabajadores, están declarados todos ante el ministerio
de trabajo

2.-los tengo en planilla sí, pero hay un grupo que trabaja eventualmente, vienen de
repente, cuando quieren, se les paga por recibo, pero todos ellos se sienten seguros
contra accidentes

1.-esto quiere decir que todos los pagos del gasto laboral se declara a la SUNAT
y ahora está usted en régimen general, esto le permite tener acceso a los
bancos, porque no es lo mismo estar en el RUS, como en el régimen general
no? Y en el general uno muestra lo que es la empresa a través de sus ciclos, han
tenido algún problema, digamos con alguna empresa financiera, justamente
por el estado financiero?

2.-no, hasta ahora no.

1.-y por los impuestos que pagamos todos, ve usted algún

beneficio? 3.-bueno los beneficios, solo los congresistas…

1.- Todas las instituciones del estado funcionan para algo, considera usted que
la SUNAT es un ente que refleja el desarrollo, porque normalmente los impuestos
son para generar desarrollo, cree usted que la SUNAT está cumpliendo con eso o
no? Lo considera un maltrato?

2.- si es un maltrato porque lo pelotean aun no y lo hacen perder tiempo, a veces te

piden que vaya un representante que si hubieran pensado que te están engañando,
pero lo viví en carne propia

1.- y el gobierno regional lo ve como desarrollo o una

traba? 2.- no he escuchado mucho de esto del gobierno

regional

1.-ayuda a los negocios?

24
6
2.-lo que si he escuchado del gobierno regional es en el Proyecto Olmos, pero no de
otro tipo

1.-algo que su gobierno impacte o mejore su negocio, creo o percibe algo que
aporta algo?

2.-no me he concentrado

1.-mejor dicho no es muy visible, pero considera que la municipalidad y el

gobierno regional deben liderar el proceso del desarrollo de la ciudad y la región o
el gobierno Central?

2.-creo que si pasaría al gobierno central hubiera sido peor, se servirían de acá de
Chiclayo, debería ser el Gobierno Regional y departamentos, pero las personas
no son las indicadas.

1.- Y con el Poder Judicial, han tenido algún problema, les ha solucionado, alguna
traba, sobre todo por el tema de negocios , es más contractual no ha tenido
esa experiencia? Y como lo percibe usted en caso que tuviera esa experiencia?

2.-me da miedo más bien porque más pasan el tiempo en huelga que otra

cosa 1.-lo ve como justo o injusto…

2.-para ser sincero demasiado

corrupto 1.-mucha corrupción.

2.-solamente con mirar la televisión se da cuenta, delincuentes entra un día y salen

1.-usted considera que como empresario también debería aportar al desarrollo en

vista que no funciona el gobierno local, regional, que rol debería cumplir o al
menos la Cámara de Comercio a la cual pertenecen están haciendo, cual es la
propuesta al conjunto de la cámara, hay alguna iniciativa algo que empuje a estas
instituciones que sean mucho más dinámicas más productivas, como lo ve o
mejor no hacemos nada, como lo ve?

2.- yo creo que debería haber un empresario que designe el gobierno

regional municipal para ejecutar obras porque nos beneficia tanto al empresario
como a la población pero me parece que se maneja como un tema de coordinación,
por eso no se da efectiva la solución

247
1.- Te consideras un empresario responsable?

2.-si porque estoy cumpliendo con lo que la ley me manda, lo que es pago a
la SUNAT, personal, impuestos

1.- en cuanto al manejo de tratamiento de los residuos.

2.-ahora es más el sistema ambiental al que hay que separar los residuos, tratamos
de no utilizar contaminantes,

2.- cambiar a más

ecológicos 2.- así es,

inclusive es

ENTREVISTA N° 3 PRODUCCIÒN DE ALFAJOR GIGANTE

1.- Cúantos años tiene en el

negocio 2.- Desde los 40 años

2.- Desde los 40 años

empecé 1.- Ud. qué edad

tiene ahora 2.- 50 años

1.- Tiene 10 años metido en el

negocio? 2.- Sí

1.- Y Ud. trabajó en este mismo rubro

2.- Claro, Todo el tiempo mi trabajo ha sido en esto

2.- Desde los 17 años he trabajado yo en diferentes fábricas.

1.- Desde los 17 ud ya comenzó a manejar el tema de los King kones?

2.- He trabajado en diferentes fábricas de acá en Lambayeque: San Roque,

Lambayeque

1.- Ahí aprendió todos los trucos

Ud.? 2.- Si varias fábricas

24
8
1.- Y ahí se le vino la idea de hacerlo propio o cómo fue?

2.- Sí, No, no, así fue como Trabajaba y aprendi de todo, entonces algún día
tengo que hacer mi propio negocio como ya sabía todo, y hasta que llegó el tiempo
no.

1.- Y Dígame dentro de la familia había, o sea siempre había esa idea o cómo fue
que le nació la idea cuando estaba ya digamos estaba trabajando. 1.- Quien fue la
persona o que influencia recibió como para decir oye ahora me toca a mí hacer

2.- O sea un jefe que era mío, un dueño de una fábrica. El me dijo bueno, O sea me
veía como trabajaba que yo sabía todo me gustaba trabajar harto. Me dijo tu meta
así como vas, vas a hacer tu propio negocio no vas a estar mucho tiempo conmigo.
O sea Te veo que trabajas bien y para ti no hay ningún problema el trabajo

2.-Y así fue pues, cuando yo empecé…bueno el…

2.- En ese momento no tenía idea de empezar, fue a raíz de lo que le comentó que
ya Ud. empezó a pensar?

2.- Si, Si, O sea No tenía idea porque no tenía plata o sea para empezar, sino tengo
plata pero solamente pensaba ya pues dije, llegará el tiempo que o sea que de a
pocos voy a hacer.

2.- Y así empecé por acá, empecé de acá esto era solamente acaso lo era una
pequeña construcción aquí un pedacito y el resto era solo terreno

1.-Pero Esto era su casa entonces?

2.- Si era mi casa o sea mi terreno sí que había comprado

2.- En ese tiempo empecé con un capital de 700 soles. Yo solito hacía, todo
era manual

1.- Ud. hacía de todo?

2.- Si, las galletas las hacía manual, el empaquetado lo hacía a mano todo

2.- Me compré un perolito chiquito y un hornito y empecé con eso o sea yo

solito 2.- Yo hacía y salía a ofrecer el producto

1.- Bueno pero digamos tenía Ud. esa vocación de empresario que lo motivó más o
la familia de repente por ahí también
24
9
2.- Claro tengo un hermano que ha surgido bastante en este negocio y él ya estaba
empezado pues

1.- Cuando Ud. empezó él ya era empresario?

2.- Ya y Él también me motivaba pues no sigue para adelante, siempre vas a tener
obstáculos pero tu sigue adelante nomás no te desanimes porque a veces se perdía
no, a veces el cliente rechazaba el producto

1.- Primero vino su hermano de allá de Piura?

2.- A si, a no Vinimos juntos pero mi hermano se abrió más adelante que mí. 2.-El
ya lleva ya como 20 años con los King kones. Él ha crecido bastante

1.- Cómo se llama la empresa de su

hermano? 2.- El Lambayecano

1.- Pero Ud. piensa se ha consolidado que este es su negocio y esto lo que le gusta,
digamos que es un objetivo que ya a Ud. ya no lo cambia nadie?

2.- No, no

1.- Eso es importante porque a veces entramos un poco con la duda, o por la
presión de la familia o porque a veces también faltan los recursos pero veo que Ud.
si lo tiene claro, ahí nomás a la vista está

1.- Ud. cree que en su trabajo anterior eso le ayudó a hacer después lo que llegó a
hacer

2.- Claro

1.- El trabajo en otros sitios, el saber Ud. me dice que le gustaba hacer más cosas,
le gustaba aprender. El dueño qué le dijo? Me comento que le había dicho que tú
ya sabes todo.

2.- Claro él me dijo que muy poco iba a salir de él porque así como vas te vas a
hacer tu propio negocio me dijo

1.-Y eso de donde lo aprendió Ud. del papá, de su

familia? 2.- No, Yo vine acá en busca de trabajo

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0
1.-Pero la convicción de ser de un buen trabajador a veces es porque uno lo recoge
de la casa del papá, de la mamá

2.- Claro, El problema fue que nosotros perdimos nuestros padres desde muy niños

2.- El problema de nosotros fue que mi padre nos dejó muy chicos. O sea
Nosotros somos seis hermanos

2.- O sea Mi padre murió cuando yo tenía 4 años. El mayor se quedó de 8

años entonces nosotros o sea mi madre bueno que hasta ahora vive desde muy
niños ella nos enseñó a trabajar o sea a la chacra fue en la sierra de Piura

1.- Tenía sus tierras?

2.- Lo que dejó mi papá, nos dedicamos a trabajar hasta que nos hicimos ya de 12 y
13 años. Y no Nos acostumbramos ya en la sierra queríamos salir a la costa.
Porque Teníamos unas familias que venían para acá. Entonces, nosotros vamos a
la costa porque acá vamos a estar todavía en la chacra y empezamos a salir todos
nosotros

1.- Entonces mucha gente emigraba? venían para

Chiclayo? 2.- Venían a Chiclayo

1.- Y porque a Piura no?

2.- Más venían para

acá.

1.- Más comercial es

Chiclayo? 2.- Sí

2.- Entonces eso ya nosotros empezamos a trabajar desde muy niños o sea el
trabajo para nosotros no había horario. O sea trabajamos hasta 14 horas y eso nos
motivó cuando venimos para acá nos pareció un trabajo muy suave.

1.- Dígame y que tan difícil le resulto conseguir

financiamiento? 2.- Bueno, yo empecé con capital de 700 soles

y de a poco

1.- Dígame qué mejoras ha introducido en el producto

251
2.- El envasado al vacío pero me falta capital para compras equipos para mejorar
la producción.

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2
1.- Su mercado es más local?
2.- Yo vendo en diferentes sitios aca, mayormente en el norte pero en Lima poco.

1.- Cuantos trabajadores permanentes

tiene 2.- Diez

1.- Las ventas se han multiplicado?

2.- Claro, antes hacia 100 litros de leche a la semana, ahora hago 700 litros
diarios y cuando sube un poquito puede llegar hasta 1000 litros diarios. Ahorita
se ha multiplicado harto.

1.- Se lleva bien con su gente, su personal?

2.- Si lo importante que todos son mi familia, de mi tierra trabajan aca, son
mis sobrinos, como mi hermano que tiene 30 trabajadores y todos son de alla
de mi tierra.

1.- Su hijo es
contador? 2..- A Él sí

1.- Le lleva la
contabilidad? 2.- Sí

1.- Es fácil ser formal en este negocio?

2.- A claro pero se paga mucho impuesto

1.- Considera que necesita capacitación? Sobre

qué? 2.- A claro, sobre como manejar el negocio

1.- Cómo endeudarse? Cómo evaluar una

oferta? 2.- A claro

1.- Vende al crédito?

2.- Poco, más es al contado.

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1.- Problemas con los
clientes? 2.- por el momento
no.

1.- Como productores estan asociados? Cree que le traería algún beneficio?
2.- Estamos en eso. Acá al año hacemos una feria entre 10 fabricantes. Ya estamos
registrado y somos diez.

1.- Se han reunido y pensado en

exportar 2.- Estamos en eso

1.- Coordinan para consorciarse, estandarizar el producto y unificar el

producto para mercado externo?
2.- Estamos en eso. Estamos recien, todavia no hemos coordinado con ninguna
institución.

1.- Aparte de la calidad del producto que otra cosa cree que lo ha
ayudado? 2.- La gente que trabaja conmigo y mi familia

1.- Qué opina de la SUNAT? Le ayuda? El impuesto que paga es

alto? 2.- Está bien (RUS)

1.- Problemas con el poder judicial en temas de negocios?

2.- Claro cuando yo empecé acá tuve una denuncia. Estaba trabajando sin registro
sanitario. DIGESA me denunció. Pagué la multa. Hice todo lo que me dijeron.

1.- Considera que necesita del estado? En que aspecto?

2.- Apoyo económico. Para mejorar máquinas para avanzar más. Mis máquinas
son pequeñas

EMPRESA SERVICIOS, EJECUTOR OBRAS, PROVEEDOR

INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCIÒN

1.- Cuántos años tiene la empresa en el mercado?

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4
2.-Como persona natural 15 años. Como persona jurídica he tenido dos
interrupciones: 2003 – 2005 como personajurídica. A partir del 2018 nuevamente
como persona jurídica. En total unos 20 años.
1.- Quién influenció en su decisión de poner el
negocio? 2.- Un amigo y cuando yo tenía 16 años.
Yo terminaba el colegio y un amigo me lleva de almacenero para una obra.
Estaba muy cerca de ellos y veía como llegaban los proveedores. Me interesó el
tema económico.
1.- Nunca cambió de actividad?
2.- No , sea dando servicio, ejecutando o como
proveedor. 1.- Cuál es el ámbito del negocio?
2..- Tiene ámbito nacional
Trabaje en obras para la Maternidad de Lima. Le hicimos 17 servicios.
En este negocio llegas o por amigos o por familia. No hay otra forma.
Sea sector público o privado.
1.- Que problemas tuvo en sus inicios y en la constitución de la
empresa? 2.- Yo me inicio con una empresa M y R Servicios Generales
Tengo 8 ciclos de Derecho pero llegué ciego pero con ambición, mucha ambición.
Mi problema y, es hasta ahora, que no he buscado conocimientos para formalizar y
organizar mi negocio. A partir de octubre del año pasado tome la decisión de que
trabajaran mas personas en el tema administrativo, normalmente yo trabajaba
solo. Yo era el que cotizaba, yo era el que vendía, yo era el que facturaba, yo era el
que cargaba yo hacía todo solo.
El año pasado me junté con un amigo ingeniero civil, con el habia hecho dos o tres
negocios juntos hace dos año. El me dijo que era bueno en lo que hago pero yo no
debía hacer todo. Búsca a alguien que te ayude en el tema administrativo, de
control. Ahora tengo un chico que estudia ingeniería industrial y el me está viendo
todo el sistema organizativo porque yo no manejo el excel por ejemplo y este chico
si maneja todo ese tema. Me da los datos que necesito en un minuto. Necesito
tener información fresca en el momento que yo lo necesito.
Estoy buscando cursos en Lima o acá que me enseñen a manejar esto
Si medicen que hay un programa yo lo compra. Quiero invertir
A mis 45 años quiero fortalecerme como empresa. La gente me conoce…ah Fiestas
cajas de concreto, medidores. Yo manejo precio, busco al fabricante.

255
Una de las cosa que quiero es salir de acá en otro ambiente donde pueda generar
mejores relaciones para el negocio.

Mis competidores BIN, Olano pero yo mejoro los precios y se lo prongo en obra.
A mis clientes les digo que ni BIN, Olano les va a dar lo que yo les doy.
Si hay algún problema o reclamo yo siempre los atiendo incluso perdiendo. Veo la
manera de solucionarle el problema. Mi cliente tiene que duedar satisfecho y el
sabe que yo le voy a resolver el problema. Le doy garantía a mis clientes.

Yo no necesito tener una gran muestra porque yo trabajo con muestras. Tengo la
capacidad de convencer a mi cliente y confie en mi. Es lo que siempre he hecho

1.- No es dificultad para usted conseguir el mercado

2.- Para mi no. Tengo muchos amigos. Mi experiencia en EPSEL en el 2003
conseguí muchos amigos.

1.- Su experiencia previa ha sido un factor muy

importante 2.- Demasiado importante

1.- Ud genera confianza

2.- Si, yo genero confianza en el negocio, soy serio en los plazos y cumplo, casi
siempre cumplo a veces hasta perdiendo

1.- Se han cumplido las metas

empresariales? 2.- Todavía no las cumplo

1.- Le brinda satisfacción personal el negocio?

2.- Veo a mis hijos no con grandes cosas pero viven tranquilos
Me han propuesto un amigo llevarme de logístico en una empresa pagándome
cinco mil soles y le he dicho no gracias

1.- Estas atento a las oportunidades de negocios?

25
6
2.- Yo las busco. Entre empresarios del mismo rubro nos ayudamos nos
informamos de las obras y de los contactos y siempre estamos en deuda entre
nosotros. Una con otra, la solidaridad me ha servido mucho

1.- Cómo está la relación con los trabajadores?

2.- Trabajo con mi familia. Yo los escucho. Hay cosas que yo ignoro y les pido. En
todo momento les digo yo soy empírico. Hasta el año tenía mi forma de trabajar no
tenía uniformados mis precios. Vendía a precios que yo creia por conveniente, veía
volumen a cómo me vas a pagar, si era de contado de crédito. Desde el año pasado
ya teengo un precio de venta al contado y otro de venta al crédito. He bajado un
poco para no chocar con la competencia porque la mayoría nos conocemos en este
negocio.

1.- Ese espíritu emprendedor nace de la familia

2.- Cuando tenía 8 años yo vivía con mi papá. Mi papá es abogado. Cada vez que
pasaba por la calle San José para mi era un martirio porque se saludaba con todo
el mundo y me presentaba y no me gustaba. Eso me sirvió porque no tengo miedo
enfrentarme a nadie.Mi padre me decía que no dejar de tomar en cuenta al
barredor al vigilante porque te pueden servir y eso he hecho al enfrentarme con
gerentazos en Lima.

1.- Cuál ha sido mayor y mejor experienciaa

personal? 2.- Mi mejor momento ha sido este año
En el 2015 participe para una obra en Chimbote gestión Waldo Ríos para un
hospital eran casi 500 millones no tenia la plata pero si tengo muchos amigos y
perdí 250000 soles sacrificando recursos de la familia. Me hizo tocar fondo.
El año pasado hice alianzas. Unos jóvenes pusieron la fábrica y no tenían mercado

1.- Qué obstáculos ha tenido?

2.- Muchos, el económico es el más fuerte
Yo dejo de hacer negocios por plata

1.-En el tema de endeudamiento

2.- Quien maneja las cuentas de la empresa es mi esposa

257
Mi esposa es una persona que no le gusta endeudarse por las puras
Cuando hay necesidades si pone la plata

1.- Las cifras contables ayudan a sacar financiemiento?

2.- Una coas es lo que declaro y otra cosa es lo que
entra
Mi facturación es irreal. Yo le vendo IGV a otras empresas
Lo que yo facturo y vendo me alcanza para pagar todas mis cuentas
Si me endeudo es porque mi utilidad cubre el endeudamiento
Las obras que yo tengo son a 45 dias y trabajo con el capital de algunos
proveedores y se evita endeudameinto con bancos o cajas.

1.- En algo eres

conformista? 2.- Nunca

1.- Alguien frena las decisiones

rápidas? 2.- Mi esposa
Hemos tenido experiencia de negocios con compras rápidas. Tengo un artillo que
me costo 18000 soles y lo tengo parado porque no funciona y tengo que repararlo y
potenciarlo pero ya salio de presupuesto

1.- Donde están los mayores riesgos: SUNAT, seguridad ciudadana,

sindicatos? 2.- Cuando estas en el negocio empiezas a conocer y dominar el
tema de los sindicatos. Yo logro empatía con los sindicatos
El riesgo mayor para mi es la SUNAT
Con el poder judicial no mas considero que el problema es tributario.
Es oneroso e injusto
En la SUNAT no van al mercado, se quedan detrás del escritorio, asumen que
tenemos ganancias del 10% cuando la realidad es mucho mas pequeña 3%

1.- Te sientes responsable con el medio ambiente?

2.- Me hace falta concientizarme. Definitivamente es un costo.
Nos falta tomar el valor debido

1.- Con frecuencia se reune con los trabajadores?

25
8
2.- Les cuento mis experiencias
Soy el canal de comunicación entre el negocio y el mercado

1.- Cómo sintonizas con los cambios del mercado?

2.- los negocios cambian de varias formas por ejemplo cuando suben los costos,
como se consiguen como llegan las obras. Las obras cambian al ritmo que les da el
gobierno. Cómo sintonizamos, con los amigos que estamos metidos en el negocio,
red de contactos.
Mis ambiciones es importar de la China. En China hay buenos, malos y cerradores

1.- Hay actitud de reinvertir en el negocio?

2.- Antes mis ganancias se iba a otro lado menos a mi negocio. Desde el año
pasado estamos separando de las utilidades para reinvertir en el negocio.

1.- Has mejorado en términos de costos, precios en tus lineas de

negocios? 2.- Si

1.- Los dos últimos años han mejorado las ventas?

2.- Un monton. Los factores de mejora han sido factores externos , Fenómeno del
niño costero pero principalmente por inyección de capital. Un sol que invierto lo
multiplico.

CONSULTORIA GESTION Y EVALUACION AMBIENTAL

1.- Cuántos años tiene la

empresa? 2.- 2.5 años
1.- Quien influenció más, los amigos, la
familia? 2.- La familia, la necesidad, la familia
crecía
1.- Había conocimiento de algo para iniciar el negocio?
2.- Experiencia profesional, actualmente ya tengo 8 años de experiencia

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9
Desde que salí de la universidad. Yo soy biólogto de profesión. Mi experiencia es en
varias empresas
1.- Cuál es el ámbito geográfico del negocio?
2.- Actualmente estamos en Lambayeque, La Libertad y San
Martín. 1.- Ha sido la experiencia positiva, negativa en ese proceso?
2.- Yo vengo a tomar la idea cuando vengo a estudiar la maestría en la USAT en
seguridad y salud en el trabajo. Maestría en Ingeniería Industrial.
En esa maestría conocí a unos amigos, hicimos un grupo de trabajo y al ver como
dominaban ciertos temas y tenían empresas familiares o propias y ya uno va por
ese camino. Me entero que mi esposa estaba embarazada de mi segundo hijo y me
decidí.
Invertí lo poco que tenía que eran 600 soles para inscribirla que era lo que
costaba 1.- Qué experiencia de la constitución de la empresa?
2.- La constitución lo hice en la Cámara de Comercio donde me costo 600 soles.
Allí se hizo todo y fue fácil.
Para mi fue buscar un nombre, hacer un logo. Es un tanto difícil realmente
Hay rpoveedores informales , competencia informal
1.- ¿Qué lineas tiene la empresa?
2.- Consultorías en proyectos de gestión ambiental, proyectos para grifos más que
todo, ese es nuestro fuerte. Necesitan tener una certificación ambiental como
OEFA. Un grifo necesita una declaración de impacto ambiental que es de un día y
un informe técnico favorable ante OSINERG. Nosotros podemos apoyar en esos
asesoramientos y expedientes.Como provedor uno debe estar registrado en la
dirección de energía y minas del gobierno regional como consultor y ya estamos
registrados.
Una vez que empieza a operar ya no lo supervisa el gobierno regional sino
OSINERG o el OEFA
Hacemos informes ambientales no solo a grifos sino tambien a otras empresas
como el estado, porque tenemos equipos propios y certificados ante INACAL-
Instituto Nacional de la Calidad.
1.- Tus metas empresariales se vienen logrando?
2.- Poco a poco nos hemos venido trazando lineas. En el primer año nos
consolidamos en el tema de gestión ambiental En el segundo año el tema de
seguridad y salud ocupacional. Este año estamos iniciando al tema de inocuidad

26
0
alimentaria.Estamos trabajando con procesadores primarios que le venden a
Metro, TOTTUS. Les hemos habilitado sus registros ante SENASA. Este año
tambien estamos entrando con AHORA LAMBAYEQUE vinculado a la red de
restaurantes. Estamos certificados con la ISO 9001que nos emitió LOG
Internacional. Ello nos permite asesorar a las empresas que requieran ISO
9001 1.- Te sientes cómodo como empresario?
2.- Aún no, me falta por mi propia formación de carrera por ejemplo en teamas de
liderazgo porque tengo personal a cargo. Ahorita trabajan conmigo un arquitecto,
un ingeniero industrial y un técnico. Me preocupa el tema administrativo, contable
y mas que todo un orden.
Me falta la parte de marketing
1.- Aún hay oportunidades en Lambayeque?
2.- Me siento limitado por lo de mi familia . Mi esposa es enfermera y ya tenemos
tres hijos.
1.- Satisfecho con las decisiones que tomas en la empresa?
2.- En la empresa tomamos las decisiones con mi esposa. Si estamos satisfechos
con lo que estamos logrando.
1.- Te sientes cómodo como
independiente 2.- Si porque administro
mis horarios
1.- Qué tal te llevas con tu
personal? 2.- Me preocupo por su
bienestar
1.- Le hacemos caso a los trabajadores?
2.- Trato de abrir diálogo aunque cuando algo saale mal yo reviento. Hay
situaciones que el personal se cierra o no aportan. Cuando algo sale mal los
problemas no van contra ellos sino contra mi.
1.- En tus decisiones, en tu actuar hay cierta influencia por la familia?
2.- Mas que todo mi esposa. No los padres de ella ni los mios entran a tallar
aquí. 1.- Preocupa ser diferentes a la competencia?
2.- Claro que sí
1.- Es cambiante el entorno en este negocio?
2.- La competencia ofrece a los clientes precios menores. Yo no bajo los precios
pero doy adicionales como las capacitaciones. A los clientes no les interesa si estas
certificado en ISO 9001. A ellos les interesa cumplir con las formalidades ante las
261
autoridades. En el tema alimentario si es exigente la certificación y ahí cambian las
cosas. En el tema de seguridad tambien cambian las cosas.
1.- Te interesa la seguridad en la empresa, trabajadores, la familia?
2.- Si, yo vivo en los Tréboles pero de todos modos hay mucha tierra huecos que
pueden afectar a los trabajadores aunque en la casa hay todos los servicios. Sería
mejor si se trabajara en una oficina.
1.- Cuál es la experiencia que más satisfacción te ha brindado, negocio, ventas,
etc? 2.- Mi mayor satisfacción es ir recorriendo este mundo .saber que hay más
cosas que aprender en el tema de marketing, liderazgo.; como acompañar a la
personas 1.- Los trabajadores estan identificados con la empresa y viceversa?
2.- Hay confianza
1.- Estamos generando bienestar a la familia a los trabajadores?
2.- Yo percibo que si le estamos bienestar pero ellos no lo perciben así. Todo
trabajador es insatisfecho. Ellos trabajan de 8 a 1:30 pm y su remuneración es
regular. No ganan el básico, ganan mucho más como profesionales.
Con mi esposa estamos abriendo otra emresa dedicada al diseño y mantenimiento.
Ahí el arquitecto nos apoya.
1.- Qué obstáculos has atravesado?
2.- Muchos. El banco nos facilita dinero porque facturamos
poco 1.- No declaran o que pasa?
2.- El cliente a veces no pide factura
1.- Consideras que es muy alto el impuesto que se paga por la SUNAT
2.- Realmente sí. Pagar el IGV es muchísimo. Estoy en régimen REMYPE
Para una empresa que vende 7000 soles mensuales, tener que pagar IGV del 18%
es muy alto. No consideran que nuestros proveedores no emiten factura.
1.- Consideras que es necesario el endeudamiento?
2.- Yo pienso que sí, pero es la única forma que el banco te vaya conociendo y
despues ir generando más. El que no arriesga no gana
1.- Algún problema con el poder judicial, algún caso legal. Qué piensas del poder
judicial?
2.- Ni he pisado el poder judicial
1.- Te reunes con los trabajadores, temas de mercado, problemas?
2.- Cada 15 días tanto para ver problemas de mercado como problemas
internos. 1.- Tu canal de comunicación con el mercado como lo manejas?

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2
2.- Directamente, entrevistas
1.- Cómo definirías a un buen cliente?
2.- Paga a tiempo, escucha las ideas y quiere cumplir con lo que dice la
ley 1.- Los servicios los revisan, ven si los pueden mejorar?
2.- Abril es el mes de baja revisamos los procesos, lo que necesitamos mejorar.
Como mejorar nuestros informes
1.- Estas atento en la competencia?
2.- El cliente me llama . Cada llamada estamos ahí. Incluso lo asesormos si toman
el servicio con otra empresa. La idea es que no le engañen, que le exijan
estándares a las otras empresas.
1.- Tus ingresos te han permitido reinvertir en la empresa?
2. Hemos comprado equipos. Aportes de mi familia y un aporte de la empresa un
terreno para la construcción de la casa.
1.- Nos ceñimos al standard o lo mejoramos?
2.- En lo posible mejorar el estandar de no ser posible mantenemos el
estándar 1.- Han mejorado las ventas los últimos años?
2.- Sí han mejorado
1.- Han mejorado productos y procesos?
2.- Hemos avanzado. Hemos generado plantillas para el universo de consultorías
que tenemos y mejorando las condiciones al trabajador
1.- Han mejorado las
utilidades? 2.- Si han mejorado.
1.- Cómo te ves en cinco años?
2.-En cinco años espero consolidarme en el mercado norte y nor oriental,
crear otra linea de laboratorio
1.- Que recoemndarías a otros empresarios como tú
2.- Que emprendan, el que no arriesga no gana. Yo empecé una empresa con 600
soles

DISTRIBUIDORA APÍCOLA

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1.- Cuantos años tiene la
empresa 2.- 3 años
1.-Quien influenció mas para poner el negocio, la familia, los
amigos? 2.- Mis abuelos son de Illimo y de niño siempre he visitado
Familiares hacían pedidos. Luego algunos amigos y fue creciendo la red
1.- El mercado es nacional porque tengo entendido que es difícil
exportar? 2.- Se estuvo exportando era el 2004.
El precio de exportación era menor que el precio nacional.
Mi mercado es nacional
1.- Cuál es el ámbito geográfico del negocio?
2.-Esporádicamente Lima, Trujillo, Chachapoyas
Según lo que pide el círculo familiar
1.- Cuál es la personería jurídica?
2.- Persona natural, rémien REMYPE
1.- El producto puede variar de un productor a otro?
2.-Depende de donde procede la miel. Si es de palta la miel es la más clara. La que
mas sale es la de algarrobo y es más obscurita
1.- Antes de este negocio en algunas otras actividades?
2.-Soy profesional en turismo, hago viajes pero lo manejo con la miel. El
turismo es nacional y lo manejo desde el 2005. Estudié en CEVATUR
1.- Has logrado tus metas personales?
2.- Todavía Falta, estoy dictando en un instituto. Como empresa de servicios
turísticos faltaría, ofrecer más servicios. El año pasado he llevado como 200 a 300
personas y los llevo al museo de la miel que es de un productor de Illimo. Me falta
capital para tener movilidad propia.
En el caso de la miel quien más invierte es el
productor 1.- Te sientes cómodo como empresario?
2.-Si porque uno maneja sus tiempos aunque es importante la
capacitación. 1.- Hay oportunidades de negocios?
2.-Si lo hay pero como ciudad no ofrecemos las condiciones de servicio?
Trujillo aprovecha mejor su condición de ciudad
1.- Tienes trabajadores?
2.-Trabajo solo. Tal vez más
adelante 1.- Cual actividad tiene más
peso?
26
4
2.-El turismo
Desde primaria me gustaba historia y geografía
Desde chico visitaba sitios turísticos. Yo soy de Bagua tengo fotografías del rio
marañon
1.- Hay competencia en el negocio de la miel?
2.- Hay un señor Toiba que vende en los supermercados con precios mas altos.
Mayor presencia en el Centro Comercial La Colmena, en Cuglievan Mercado
Modelo
1.- Para vender en un supermercado necesitas un registro sanitario?
2.- El señor que me vende en menos de un año saca su registro
sanitario. 1.- Es una producción limpia la de la Miel
2.- Si es limpia
1.- Qué satisfacción personal te ha brindado el negocio de la miel?
2.- Empiezo por mi, vendedor que no consume su producto…, te da energía,
es diurética, te ayuda con el sistema digestivo, mas el polen, la algarrobina
Tengo una página en facebook donde coloco los beneficios de la miel
1. Te sientes identificado con el producto?
2.- He sido promotor de Illimo aca en Chiclaayo en lambayeque. Llevo gente de
Chiclayo hasta Illimo
1.- Hay confianza con el proveedor de
mil? 2.-Si incluso me dá crédito. Hay
confianza 1.- Te da bienestar?
2.- No chorrea pero te ayuda
1.- Qué obstáculos en este negocio has tenido?
2.- El registro sanitario ya que el producto no lo tiene
1.- Te favorece endeudarte con el régimen donde
estas? 2.- No ayuda mucho el régimen donde estoy
1.-Estas dispuesto a endeudarte
2.-Tengo un bebe y pdría ser más
adelante 1.-Problemas con la SUNAT
2.- Se paga 20 soles y no es tanto

1.- Retrolimentas con la familia o los amigos para ver temas de mercado , calidad
de producto, embolsado? El mercado nos dá pautas. Con quien lo conversas?

26
5
2.- Tengo la costumbre de leer en internet, por ejemplo hay libros como las 22
leyes del marketing.

1.- Cuál es tu canal de comunicación?

2.- El facebook si se aplica bien La imagen gana, por ahí cae el mínimo.

1.- Te funciona la página web?

2.- Si, la imagen jala. Por ahí cae el mínimo. El facebook es importante

1.- Es importante el canal personalizado?

2.- Sí es importante. Le vendí al Sr Rudy salazar, luego le pase un mensaje para
saber si quedo satisfecho con el producto. A se preocupa por la persona.

1.- Es siempre miel o se puede diversificar?

2.- Si hay por ejemplo miel de abeja, algarrobina, polen, propolio para rducir el
tiempo de la gripe.
1.- Cuál es la que más lidera?
2.- La miel y segundo la algarrobina por el tema de cocteles, ensaladas.
1.- Le das alguna revisión al producto? Porque puede evariar, cómo lo
controlas? 2.- Consumiéndolo y retroalimento con el consumidor . Puede ser
problema de peso. Que pasaría si alguien lo pesa.
1.- Puede pasar que el productor no está enterado de algunos criterios de calidad?
2.- Puede pasar, incluso una vez encontré una abeja que no está mal pero que
pasa si una persona melosa encontró eso. Tu producto no pasa por una limpieza.
Las abejitas son limpias pero si llegan a manos equivocadas
1.- De las ganancias reinviertes en el negocio?
2.- Lo mínimo por estar con los gastos con el primer
hijo. 1.- Cuando se reinvierte se puede vender más.
2.- Si
1.- Se han mejorado las ventas?
2.- Si, por el tema fit de comer saludable y como es natural, es
ecológico 1.- Se han incrementado las utilidades?
2.- Si pero es temporal. En verano es relativamente bajo por el calor. En invierno
se vende más.

26
6
1.- Cómo te ves en 5 años?
2.- Con la movilidad y llevando gente cada 15 días para el tema apícola.

PAGINAS WEB Y PUBLICIDAD

1.-Cuantos años tiene la empresa en el

mercado? 2.-alrededor de 3 años, algo mas de
tres años
1.- Qué influenció en ti para poner el negocio, la familia, los negocios, algún
trabajo anterios?
2.- A mi siempre me interesó lo que es la publicidad, pero cuando yo termine
justo de estudiar, mi experiencia no fue por ahí, fue hice estuve en Registros
Públicos, en lo que es Caja Municipal todo eso
1.- Tu Crees que esa experiencia previa te ayudó a tomar esa decisión por ese lado?
2.-Si por que casi como que o sea trabajaba bien todo pero como que casi no me
gustaba porque siempre me había gustado lo que era la publicidad entonces ya
decidí sacar por mi propia cuenta. Si había tenido una vez una práctica en una
empresa publicitaria, bueno no era publicitaria sino más este de informática que
vendía software todo eso entonces, como yo les ayude a hacer su plan de
marketing todo eso y a partir de ahí ya pues ese si es la poca experiencia que tuve
en lo que es publicidad.
1.- Tu crees que los otros trabajos anteriores también un poco ayudaron para tu
profesión?
2.- Claro por ejemplo que era la caja Trujillo me dieron una tarea que tenía que ver
con todo lo que era la publicidad exterior, por ejemplo poner publicidad que se
pone de tal fecha a tal fecha y cuando se termine esa fecha tenía que retirarla toda
porque sino la empresa podía tener sanciones.
1.- Contractuales?
2.- Si temas contractuales y a eso también aprendí bueno a colocar
publicidad. 1.- Entonces digamos los trabajos anteriores tuvieron cierta
vocación personal también?
2.- Si cierta vocación personal

267
1.- Cuál es el ámbito geográfico de tu negocio, toda la región, Chiclayo, hasta donde
llega el alcance de tu negocio?
2.-Casi todo el norte porque como mi trabajao más es online por internet
entonces lo que es de Cajamarca, de Chota de Bagua de Piura y por ahí, incluso
tambien como publicidad en diciembre vinieron toda la campaña de almanaques
todo eso, ya me pidieron de varios sitios.
1.-Se ha ido haciendo más conocido el
negocio? 2.-Si
1.- Entonces tu crees que hay una buena oportunidad en todo el
norte? 2.- Si, en todo el norte si
1.- hay posibilidades de crecimiento aún más?
2.- si porque normalmente ahorita a pesar de que varios hay varios hay varias
imprentas estan saliendo agencias de publicidad casi no ni ellos mismos csi no le
dan oportunidad a lo que es internet entonces por eso alla hay mucha gente que se
conecta o sobre todo los jóvenes mis clientes que a veces me contactaban eran los
hijos de los dueños, me decían mi papá me ha dicho que busque , me comunicaban
con su papá a veces era el nexo.
1.- Tu crees que la tendencia digamos en tu campo la publicidad se va a afirmar
mucho más a través de las redes?
2.- Sí porque eso ha sido cada vez cada año que ha pasado el impulso
1.- Algunas experiencias buenas o malas que hayas tenido para la constitución del
negocio, diseño de tus productos por ejemplo
2.- Por ejemplo mayormente mi conocimiento ha sido mayormente ha sido lo que
ha sido lo que es you tube, si bien estudie diseño gráfico una vez solamente lo llevé
creo que un mes y por motivos que estaba en la universidad ya el horario no me
permitían y ya lo dejé pero despues yo lo seguí practicamente he ido conociendo
los programas.
1.- y para el diseño de tus productos todo es con you tube hay algún otro tema de
creatividad tuya?. Tienes trabajadores, alguien que te apoye?
2.- Claro, osea cuando contrato es por ejemplo los almanaques, como le digo ahí si
contraté a dos porque ya era mucho y yo solo no me copaba con los dias para
cumplir con los dias establecidos pero solamente por esos dias.
Lo malo lo que se puede decir la interferencia casi que ha habido es que mejor
dicho si lo he hecho pero casi como el conocimiento de you tube casi no es como

26
8
con un profesor he tenido contratiempos con los diseños. Ha sido eso del no saber
cuando habían problemas entonces ahí tenía que consultar a un experto y lógico
tenía que pagar y todo eso.
1.- Consideras que te vas a desarrollar un poco mas? En Chiclayo hay esas
oportunidades o existe en Lima
2.- Bueno normalmente más es en Lima. Acá muy básico , los únicos que enseñan
publicidad es IDAT e ISAT pero ISAT te entrega título de diseñador gráfico pero de
ahí nadie mas, la universidad casi básico, la SIPAN se lleva en tres años dos años
pero también es casi básico, entonces en Lima si se llevan más temas como
redacción lo que es diagramación o sea más amplio, mas profesional.
1.- Tu crees que has venido logrando metas personales, profesionales? Te sientes
satisfecho con lo avanzado hasta ahora?
2.- Por ahora no tanto porque ha sido muy lento si bien he tenido más clientes
más han sido exteriores y aca en Chiclayo muy poco.Lo que ayudaría acá seria un
local pero como no tengo publicidad me sigo manteniendo en linea. Normalmente
mis clientes han sido de afuera, Cajamarca, Bagua. Acá en Chcialyo ha sido poco
menos.
1.- Te sientes bien como empresario, sientes que es lo
tuyo? 2.- Si bien se ha avanzado poco sigo avanzando
1. Crees que vas a mantener tiempo? Te sientes
cómodo? 2.- Si
1.- Lo ve como una oportunidad todavía? No hay desánimo todavía?
2.- Es dificil tener un negocio cuando no se cuenta con el capital necesario pero
quizás de a pocos.
1.- Pero que tal eres detras de las oportunidades de negocios? Siempre
estas pendiente de esas oportunidades de negocios? Sabes como llegar a
ellos? Te relacionas rápido con las oportunidades de negocios?
2.- Sí, porque por ejemplo como le digo normalmente son los servicios de
imprenta lo que hago y por ejemplo lo que era diciembre la oportunidad es lo que
es más eran los calendarios lo que era más la publicidad porque otra cosa casi en
diciembre no sale lo que los calendarios entonces esa oportunidad lo aprovechaba.
Ahorita ya termino y regreso de nuevo hacer lo que hace hace todo el mundo
publicidad, tarjetas de presentación.
1.- En este tiempo te ha permitido diversificarte un poco más?

26
9
2.- Sí
1.- Y al diversificarse ya es un tema más de
gestión? 2.- Si
1.- hablar de un local nuevo ya implica personal y nuevos retos?
Una cosa es que yo sea el trabajador y otra cosa es yo tenga que manejar gente.
2.- Claro, en ese caso por ejemplo cuando uno quiere cuando uno quiere yo voy a
abrir un local debo tener como mínimo alguien que atienda ahí, mientras yo me
dedico al resto de actividades mientras va creciendo ya voy consiguiendo ya por
ejemplo un diseñador ya neto. Principalmente ahí sería la atención.
1.- Hasta ahora consideras tu que vienes tomando buenas decisiones? te han
resultado todas las decisiones que has tomado durante el tiempo que tienes en la
empresa? Has ido generando un enlace positivo una sinergia en el negocio y has
ido aprendiendo?
2.- Claro he ido consiguiendo más clientes, eso ha sido lo positivo. Lo bajo ha sido
este por ejemplo en cada etapa que ha pasado tenía que haber inversión que yo
hacía esa retornaba pero como a veces utlizaba mucho tiempo casi no ves la
ganancia.
1.- Te sientes cómodo siendo autónomo e
independiente? 2.- Si
1.- Soltero, casado?
2.- Soltero
1.- Alguien te dice estal mal te has equivocado? Quien se preocupa por ti?
2.- Sí, Mi mamá más es que ella normalmente bueno su sector es salud y por
ejemplo ella más cree que estando en una empresa del estado y estar ahí estatal ya
tiempo ya tengo algo fijo ya no tengo que preocuparme por otras cosas.En
diciembre había muchos pedidos a veces me amanecía todo y al terminar había
ganancias pero no tanto como quería.
1.- Te preocupas por la familia?
2.- Si porque por ejemplo antes de iniciar la empresa yo estuve en bancos y
cuando yaa hubo problemas en mi propia familia decidí renunciar y venirme para
acá y apoyar.
1.- De alguna forma tu crees que las tradiciones lo valores de la familia tammbién
influyen en tu trabajo? Hay un buen referente en casa del papá de la mamá?

27
0
2.- Ellos creen que estando estable ganando algo fijo es lo mejor. Estar así de tu
propia cuenta siempre va a haber altos y bajos, va a ser variable.
1.- Cómo ves a la competyenciaa? Es agresiva? Siempre se está actualizando?
Consideras que debes tener cuidado permanentemente?
2.- Imprenta si hay muchos por acá. Entonces para la parte digital van siendo
pocos
1.- En la parte digital las imprentas se quedan?
2. Se quedan ahí ya no avanzan, solamente se quedan en servicos de imprenta,
entonces yo voy combinando eso lo que es imprenta y lo que es diseño.
1.- Entonces la imprenta tu la tercerizar?
2.- La imprenta lo tercerizo Yo tengo proveedores, si quiero hago yo hago el diseño
y lo mando hacer
1.- Te sientes motivado a ser mejor que la competencia? Porque uno a veces uno
tiene que tomar como referencia a la competencia porque la competencia a veces
saca un tema un diseño que tu no te habías fijado y deberías incorporarlo para
hacerlo mejor.
2.- Siempre al menos yo estoy averiguando lo nuevo que sacan para yo ir
mejorando.
1.- El tema del medio ambiente lo tomas en cuenta? Las imprentas generan
contaminación. Tu caso todo es virtual y utilizas tecnologías limpias. Tienes alguna
recomendación que tu mismo te hayas planteado para tener una buena imprenta
que linde con la gestión ambiental.
2.- En los almanaques utilizan tintas que generan cancer y eso es peligro. Los lavan
en los lavaderos y esa agua se va al desague y el agua es tratada y nuevamente
regresan por los caños. Es un tema de salud peligroso. Por ahora lo tercerizo y me
preocupo que las máquinas estén en buen estado.
1.- Y qué crees que es lo que más te ha brindado satisfacción personal?
2.- La satisfacción personal es haber conseguido clientes de todas partes, no
solamente del norte sino tambien del sur. Me llamaron de Ica, me llamaron de
Puerto Maldonado, me llamaron del mismo Lima.
1.- Te sientes identificado con la
empresa? 2.- Si
1.- Los proveedores te reciben bien, se sienten identificados con tu empresa?

271
2.- Si, los mismos de la imprenta me van a dar quizas los datos que yo necesitaba.
Cuando iba investigando preguntando por precios, averiguando proveedores
siempre me dieron la información indicada, lo que tenía que utilizar, cuales eran
los problemas cuales eran los productos para cada necesidad
1.- hay confianza con los
proveedores? 2.- Si hay confianza
1.- Has demostrado que eres un buen cliente? Y ellos han demostrado que son
buenos proveedores?
2.- Si porque a través de mi ellos consiguen trabajo
1.- Entonces por ahora tu crees que por donde vas ha representando un bienestar
económico?
2.- Si bien he crecido pero falta un poco
más. 1.- Con cuanto de capital iniciaste?
2.- Con 400 soles
1.- Por ahora todas tus decisiones son propias y me imagino que te sientes
motivado y implica que alguna manera de tus ingresos tu reservas algo para
reinvertir en el negocio?
2.- Sí, en este negocio en algunos casos me dan la mitad que son pocos pero la
mayoría siempre como es online no dan el adelanto. Si hubiera un local si me
dejarían, cuando es online no son pocos. Yo para tratar de no perder el cliente
asumo el 1005 ya luego a la entrega cancelan. Los conocidos son pocos.
1.- Te sientes conformista?
2.- No, quiero avanzar y hacer algo nuevo por ejemplo quiero hacer unas paginas
que son bloggers que es de la India y lo hacen de una manera muy buena. Estoy
tratando de adquirir esa plantilla y aparte hacerlo como carritos de compra
que tienen métodos de pago, los actuales son carísimos. Hay una empresa
peruana llamada Culqui y quiero hacer una conexión haber si me dan un código
para poder adaptarle los bloggeres. A comparación de una página los bloggers
sería muchísimo menos.
1.- Algún problema con seguridad ciudadana,
cupos? 2.- El negocio no se presta para eso
1.- Cómo lo ves a la SUNAT? en qué régimen estas?
2.- No todavía . He perdido clientes porque quieren factura y eso no puedo

272
1.- crees que es importante figurar al menos en un régimen intermedio?
Buen comprador es el estado.
2.- Si pero pero ahí se tiene que hacer mayor inversión. Si se gana una licitación yo
tengo que asumir el 100% porque el estado paga al mes.
Espero crecer un poco más para tener el capital suficiente estar en algún régimen y
tratar de tener un local.
1.-Qué sensación te da la SUNAT? Cómo lo ves como empresario?
2.- Creo que la SUNAT cuando se inicia uno creo que da oportunidad. El problema
que cuando comienzas a crecer mientras más creces más te quita.
1.- crees que lo que cobra la SUNAT es muy alto?
2.- Si , al principio si hay un régimen donde primero pagas 20 soles mensuales y
ahí está bien. Cuando luego pasas al siguiente peldaño ya te cobra porcentaje que
en sí tu ganancia ya se veria mellada y es por eso que muchas empresas se quedan
en el regímen simplificado.
A veces trato, tengo clientes que a veces me cuentan. Tienen un negocio de
restaurant pero tienen dos locales. Un local lo saca a nombre de otros familiares,
porque de lo que pagasbas 20 soles pasas a pagar 300 soles mensuales. Se
convierte en un costo fijo.
1.- Tienes trabajadores?
2.- No tengo
trabajadores
1.- Con quien te relacionas, con quien conversas , con quien te enteras?
2.- En lo que es diseño gráfico tengo amigos que estan en el negocio.
Tengo compañeros que saben lo que es página web. A veces tengo un contacto con
un señor que se dedica a la serigrafia pero es bien trabajoso. Lo mejor es
tercerizar.
1.- Cómo van tus canales de comunicación con tu mercado? Todo es
online? 2.- Por ahora todo es en Chiclayo. Al menos para conseguir clientes
online. Cuando son de Chiclayo los voy a visitar.
Voy enviando fotos de como va
quedando 1.- El mercado cambia
rápidamente?
2.- Lo que es digital siempre cambia rápido. Lo que es imprenta también pero es
más estable. Lo que es digital siempre va cambiando.
1.- Quienes son tus clientes de páginas
273
web? 2.- Son clientes pequeños

274
Las empresas grandes que se han contactado no se ha podido por no poder emitir
factura.
1.- Cómo te consideras optimista,
pesimista? 2.- Optimista
1.- Poco capital para reinvertir? Lo estan haciendo
lentamente? 2.- Sí
1.- los últimos años consideras que has ido mejorando tu oferta de productos de
sevicios sobre todo?
2.- Si, porque cada vez han ido apareciendo nuevos proveedores que ofrecen
productos con tal servicio a determinado precio. Seguir buscando nuevos
compradores para esos servicios.
1.- Siempre en función al mercado, a la competencia, a tus proveedores estos
caambios que tu les haces?
2.- Mas al mercado, hay clientes que me piden algo que no he hecho.
Recientemente me pidieron letreros para en restaurant afuera. Como conocíaa en
el mundo de la publicidad si tu conoces el diseño puedes conseguir el diseño. El
diseño es la clave. El resto lo puedes tercerizar.
1.- Se han incrementado las ventas los últimos años?
2.- Si sobre todo en diciembre, hay clientes que ya se mantienen
1.- Tienes buenos equipos para trabajar mejorar tus diseños? Tus procesos de
diseño?
2.- No, mis computadoras tienen mas de 5 años. Para tener los programas que son
de diseño se requieren otra computadora de capacidad y velocidad.
1.- Crees tu que has mejorado la calidad de tus servicios?
2.- Si claro, siempre estoy en constante investigación a través de la web y la
competencia. Siempre paso por sus locales a través de la web tambien los sigo. Veo
lo nuevo que van sacando. Me voy a preguntar precios si ha subido o ha bajado.
1.- Ese incremento de las ventas es un tema de mejora del servicio? Has invertido
un poco más?
2.- Es por el servicio y por la atención tambien. Hay algunos que me contactan
varias veces porque no les gustó cómo es su método de trabajo conforme a ellos les
ofrecieron al principio.

275
Tengo un cliente que me pidió tarjetas y ya conmigo me pidió volantes, calendarios
y me contaba que al principio habia una señora que si les proveía pero no les
gustaba como hacía
Yo le hacía el trabajo, le hacía el diseño, le mostraba el avance el diseño para dar su
opinión.
Cuando te entregan el producto ya no hay forma de cambiarlo
1.- Una cosa es la creatividad y otra cosa es lo que el mercado quiere, lo
sintonizas? 2.- Claro, pero no todos pensamos igual.
1.- Cómo te ves de aquí a cinco años?
2.- Con mi empresa creada y sobre todo también a nivel nacional. Si he pensado
mucho en tratar de hacerlo marca y en publicidad muy pocos se atreven a vender
marca.En publicidad si hay ganacia pero hay que invertir.
1.- De acuerdo a tu experiencia que le recomedarías a otros jóvenes empresarios
que se introducen en este negocio?
2.- Primero que se capaciten. Trabajar en lo que les gusta

JOYERIA
1.- En qué régimen se encuentra la
empresa 2.- Régimen especial
1.- Es una empresa familiar
2.- Si, es una empresa familiar

276
Se inicio con mi abuelo. Yo pertenezco a la tercera generación. Mi padre es
fallecido. Yo soy el administrador egresado de la Administración de Empresas -
USMP pero mi madre aun conduce el negocio
1.- La razón social ha cambiado?
2.-La razón social anterior era Joyería Silvana con una edad de 40 años
Se cambio el nombre para el relanzamiento aunque la marca SILVANA aún se
mantiene.
1.- Quienes son tus clientes?
2.-Trabajamos con clientes finales como tambien con municipalidades: joyería,
placas recordatorias, servicio técnico
1.- Qué tal la experiencia de la nueva razón social
2.- Debido a que tratamos diferenciarno de las demas joyería denotando calidad y
cómo trabajamos. Cobramos un poco mas pero nuestra calidad es mejor.
Ofrecemos el servicio en un tiempo prudente.
Estamos reestructurando la imagen.
1.- Se ha mejorado con la nueva razón social?
2.- Hemos mejorado. Antes tercerizabamos pero ahora tenemos mayor control
sobre el proceso y la calidad de los trabajos
1.- Te sientes cómodo en la dministración y como empresario?
2.- Me siento cómodo. El tiempo que estoy he podido lograr que aumenten
varios procesos en la joyería y ahorita por ejemplo lo que son placas de
reconocimiento, pero en lo que son bajo relieve, arenado, cristal, en marmol,
granito
1.- Se importa tecnología o todo se puede hacer o conseguir acá en Perú?
2.- Digamos nuestra maquinaria son 50% importado y 50% nacional lo que
tambien los procesos lo que a mi lo que me gusta soy investigador de lo que son
perfección de procesos. Veo por internet trato de averiguar mejor calidad de
productos o mejores ténicas para hacerlo. Hay cosas que se pueden importar y yo
me encargo de importar.
1.- Los proveedores te facilitan ciertas transferencias de tecnología?
2.- Eso es lo bueno productos de Estados Unidos. En esta semana estamos
importando un lote de productos para sublimación para hacer placas, planchas
especiales que vienen tratadas de estados unidos. Y eso lo he estado haciendo yo.
Ya
1.- Te transfieren tecnologías los proveedores?
277
2.- Ya con las planchas listas pasamos a imprimir , cortar y
entregar 1.- Tu tomas todas las decisiones?
2.- Las converso con mi madre y algunas veces con mis hermanos. Somos cinco
socios incluida mi madre. Son 4 hermanos y mi madre que es la socia mayoritaria.
Todo lo consultamos con ella
1.- Cómo se lleva familiarmente la empresa?
2.- Nos han educado, la empresa familiar hasta ahora va bien. El negocio de la
familia siempre lo tienen en alto, la familia por un lado y el negocio es aparte.
1.- Una cosa es la marca SILVANA y otra cosa es la marca familiar? La tradición
familiar le da una marca propia? Un valor agregado?
2.- Chrys Joyas así nos identificamos en redes sociales. Para clientes antiguos
como SILVANA son buenos clientes por tradición.
1.- Siempre tienen presente ser diferentes a la competencia?
2.- Si, agregando cosas. Tenemos cosas que nos diferencian de los demas. Lo que
los demás no pueden ofrecer nosotros sí.
1.- Por el tipo de actividad hay inquietud por el tema de seguridad? Es seguro el
entorno?
2.- Por acá en la zona es comercial pero si hemos tenido algunos percances con
robos, felizmente ahorita implementamos un sistema de cámaras de seguridad.
Una vez evitamos un robo ya que estaban abriendo las vitrinas. Lo identificamos
con las manos en la masa. Felimente no paso a mayores.
1.- Procesar las joyas genera contaminación?
2.- Mas procesamos al por menor por eso la contaminación no es tan relevante
1.- Desde cuando estas en la administración? Cuántos años en la
administraciòn? 2.- Desde el 2011 que falleciò mi papá al 2018 ya son 7 años.
1.- Cuàl ha sido la mayor satisfacciòn personal durante todo este tiempo?
2.- Mejorar procesos, habìa un problema. Si tercerizàbamos la calidad no
lo controlabamos. Teniamos que tener nuestro propio taller.
1.- Algunas cosas tercerizan?
2.- Si algunas cosas pero son personas de confianza
1.- Y tu crees que seguiràs con la empresa, vas a
quedarte? 2.- Mi plan es ese y proyectarme màs todavia
Aprender mayores procesos de joyerìa, tècnicas de joyerìa

27
8
1.- Donde se ubican los mejores mercados? Interesa dirigirte a sectores màs
pudientes?
2.- Si es posible sì. Los màs pudientes estan en Lima despues puede ser Trujillo,
Chiclayo no tanto. Chiclayo es màs comercial
1.- Què obstàculos has tenido? SUNAT?
2.- Con la SUNAT siempre estamos al dia. Los temas de procesos . El punto màs
delicado es la tercerizaciòn. Trabajmos con personas de confianza , sabemos que lo
van a hacer pero pueden no ser puntuales.
1.-La tercerizaciòn es una piedra en el zapato?
2.- Claro, por estoy pensando abrir un taller màs adelante
1.- Se apalanca bien o es suficiente con las ventas? Usan endeudameinto?
2.- Nos hemos capitalizado por el momento aunque en el futuro no dudo que se
necesite de algun prèstamo.
1.- Hay confianza y buen ambiente de trabajo entre
todos? 2.- Exacto, el beneficio es para todos.
1.- Problemas con proveedores?
2.- Eso pasaba antes yo me contacto y ellos me brindan la opciòn de enviarme a
Perù principalmente de Estados Unidos. Los problemas han sido con proveedores
nacionales.
Ellos tienen representantes en latinoamerica. Nos comunicamos en español o en
inglès
1.- Tienen pagina web?
2.- Sì , pero màs para exhibir. Es difìcil que te contacten por las redes , es
complicado
1.- hay nuevos productos, nuevos servicios? Se han diversificado?
2.- De hecho, Si claro botellas corporativas para empresas para regalar a sus
clientes
1.- Tienen fuerza de
ventas? 2.- Eso todavìa
1.- Hay capacidad para ir reinvirtiendo? Nuevos equipos?
2.- Sì, con las utilidades nos deja siempre podemos una opciòn de comprar
maquinaria, tecnologìa, procesos.
1.- Se han incrementado las ventas?
2.- Si, pero esperamos un poco
mas.
279
1.- Còmo se ven ustedes como empresa en 5 años?
2.- Una empresa con taller empresa con mayor control en calidad y porquè no con
una certificaciòn quizas

PRODUCCION Y COMERCIALIZACION DE AGUA EN BIDONES

1.- Trabajaste en Backus? Donde lograste la experiencia para el negocio?
2.- Yo veìa todo y ahì gane experiencia de los procesos industriales y el tema metal
mecànico. Backus es una escuela increible para cualquier profesional que llegue a
backus. Es una empresa que tiene multifunciones. Tiene todo el tema del
tratamiento agua y desague. Siempre contrata empresas A1 a nivel mundial.
Contrata una eempresa Suiza y le hace todo el diseño del tratamiento de agua. Yo
era la persona de contacto.
1.- Que profesiòn tienes?
2.- Yo soy ingeniero civil pero mi expertise en backus fue en el tema metal
mecànico. Tengo otra empresa e hice un curso de soldadura y procesos sanitarios.
Tengo una empresa de servicios y le presto servicio a backus hasta ahora.
1.- Cuàl es el àmbito del negocio? Hasta donde llega?
2.- Chiclayo, Ferreñafe, Reque, Pomalca Lambayeque,
Pimentel 1.- Vendes solo agua?
2.- Sì solo agua
Nosotros el año 2014 ganamos un premio a nivel nacional por una innovaciòn
tecnològica. Nosotros logramos sacar un formato novedoso para lo que es el agua
que tenìa ventajas sanitarias sustanciales repecto de lo bidones tradicionales que
es ese barrilito que puedes ver. Tiene una bolsa importada. La tecnologìa existe a
nivel mundial y es una bolsa flexible. La bolsa se va a contraer y al contraerse no
permite el ingreso del aire. Evita la contaminaciòn. Los tradicionales hay que
hacerle un hueco por donde ingresa el aire que suele estar contaminado.
1.- Se estan cumpliendo las metas personales y empresariales?
2.- Nos està yendo bien. El año pasado ha sido mejor que este, Han
aparecido muchas marcas de agua. Hay como 28 competidores y empiezan
sacrificando utilidades, bajando precios, màs bonificaciones
Nosotros nos diferenciamos por nuestro bidon que està patentado

28
0
1.- Te sientes còmodo en el
negocio? 2.- Sì
1.- Hay otros competidores con el mismo formato?
2.- Todavìa no hay acà en la regiòn con el mismo formato
1.- Se presentan nuevas oportunidades en este tipo de actividad?
2.- Si mira las empresas agroindustriales ahora las empresas constructoras les
obligan a dar agua al personal
1.- Es el tema de seguridad y salud
ocupacional? 2.- Sì. Ahì estamos cubriendo esa
necesidad
1.- Satisfecho con las decisiones en la
empresa? 2.- Falta mucho por recorrer
1.- Cuanto de personal
tienes? 2.- Somos alrededor
de 15
1.- Hay confianza con la
gente?. 2.- Sì, sì
Hemos innovado tambièn para la parte comercial. Antes tenìamos un vendedor,
supervisor de ventas y cinco vendedores y hacìamos el sistema de ruteo. Chiclayo
tlo dividimos en 6 sectores y en cada sector teniamos 5 rutas. A cada ruta iba el
vendedor y supervisor pero era costoso para pagar viaticos, al supervisor y las
ventas no se reflejaban con la inversiòn . Hemos hecho un nuevo formato de
televentas. Hemos reducido la fuerza de ventas con las redes sociales. Todeo lo
hacemos desde acà.
Hemos logrado fidelizar al cliente. Llevamos el record y estadìstica de cada cliente.
Nosotros lo llamamos y nos adelantamos a sus necesidades
1.- Es seguro el ambiente?
2.- Completamente seguro. La Victoria a cambiado mucho. Tiene pista toda La
Victoria
1.- Cuidas el tema ambiental?
2.- estamos certificando HCCAP y eso implica todo el tema de calidad, personal ,
segvicios y el tema de impacto ambiental
1.- Cuàl ha sido la mayor satisfacciòn personal en el
negocio? 2.- El tener un formato innovador

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El estado tiene un fondo FYNCIT. Nos ha dado tres cursos para hacer el formato.
Son recursos no reembolsables. Hubo pasantìa tecnològica en el extranjero. Hubo
una gran apoyo.
Nos apoyamos en la universidad de SIPAN que tiene un parque tecnològico de
innovaciòn a cargo del Dr. Carlos Sialer
1.- Todos los trabajadores estan identificados con la empresa?
2.- Tenemos tres tipos de personal. Personal en planilla y personal de planta y
tenemos personal que es como un distribuidor que son externos a la empresa pero
que trabajan directamente con nosotros en el tema de distribuciòn. A travès de las
telellamadas a la hora de hacer la entrega hay personal externo, tengo unidades
propias y unidades de personal externo. Ganan a comisiòn, solo entrega.
1.- Què obstàculos han tenido como empres como empresario?
2.- El tema de difusiòn es mi caballito de batalla. La gente no conocìa el formato o
muy superficialmente. El tema està en que conozca la ventaja.
1.- Se apalanca bien la empresa? Tiene lineas de
financiamiento? 2.- Si
Trabajo con INTERBAK y la Caja Sullana. La Caja Sullana nos ha ayudado mucho
realmente
El estado para darnos el dinero nos pide cartas fianza por montos de hasta 100000
soles. Son crèditos personales que yo he adquirido.
1.- Te sientes ajustado con el tema de seguridad
ciudadana? 2.- Por acà es seguro. Este local es propio
1.- Algun problema con la SUNAT?
2.-Sì, pero ya bajò, hace 4 años era insoportable tragajar con la SUNAT. La
empresa de serrvicios la tuve que cerrar, no me dejaban trabajar. Era
asfixiante. 1.- Opinas de los impuestos, son altos?
2.- El IGV es alto y el impuesto a la renta tambièn. Nosotros no tenemos ninguna
retribuciòn de eso.
Yo pago como agua industrial Por cada metro cùbico yo pago 10.70 soes. En
cambio la competencia paga 0.40 soles como si fuera domiciliario. No tengo
respaldo del estado. El estado no controla a las empresas que sacan agua. A los
informales no los supervisan. Se distorsona el negocio
1.- Algùn problema judicial del negocio?

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2.- No, solo por untema de alquiler. Yo pagaba 1200 soles mensuales y querìa que
pague 3000 soles mensuales. Le pedì unos meses para poder salir. Le pedì que
corra la garantìa y entramos al mundo judicial. Estuvimos en un litigio. Le pagu
pero solo un justiprecio con el jugado de conciliaciòn.
1.- Se reunen diariamente para ver problemas? Conversan con la gente?
2.- Es una empresa familiar. Yo me encargo del tema de producciòn, de procesos.
Mi esposa me apoya en el tema comercial, ventas, reparto
1.- Control de calidad exhaustivo? Todo
sincronizado? 2.- Bastante
Tenemos muchas barreras de protecciòn
Hacemas exàmenes de agua periòdicos
DIGESA està encima de nosotros como empresas
formales 1.- Reinviertes en el negocio?
2.- Sì
El local se adquiriò y se construyò
1.- En el tema tecnològico hay mejoras?
2.- He vuelto a participar en otro concurso y he vuelto a ganar pero ya para fabricar
la bolsa pero es otra linea. Actualmente la bolsa es importada
1.- Han mejoradoen el verano las ventas?
2.- Si, pero ha bajado un poco, el año pasado estuvo mejor
Es un negocio estacional. Aumenta en verano y decrece en invierno
En verano aparecen muchas marcas de agua y despues desaparecen
Un bidòn convencional cuesta 20 soles mas 2 soles por flete. El agua 3 soles y
suman 25 soles, 2 soles mas por la distrubuciòn .El costo es de 27 soles. El bidòn se
vende en 10 soles pero el bidon es retornable . Este negocio consiste que el bidon
regrese tantas veces sea posible. Debe rotar la mayor cantidad de veces.
Si el cliente me cambia por otra marca ya perdì . A veces se pierde el bidòn y no se
llega a tiempo a recogerlo o a venderle nuevamente al cliente. Mi bidòn no lo tiene
la competencia.

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