TEATRO: CONCEPTOS DE ANÁLISIS
Esta UEA tiene por objeto que el alumno domine los
conocimientos teóricos que le permitan analizar con rigor
académico los textos dramáticos. Para ello, la profesora dicta
cátedra y discute con el grupo los conceptos explicados. El
estudiante, por su parte, debe leer y resumir dos importantes
posiciones teóricas para la investigación de la literatura
dramática, que asimismo son discutidas en clase; estos
controles de lectura se entregan a la docente para su evaluación.
En la calificación final se considera, también, las notas
obtenidas en tres exámenes parciales y en un estudio de
aplicación de conceptos analíticos a una obra de teatro.
Temario
I. El texto dramático.
II. Diálogo, monólogo y aparte.
III. Didascalias.
IV. Dramatis personae y caracterización.
V. Espacios (ficcional y escénico).
VI. Decorado.
VII. Tiempo dramático.
VIII. Segmentación del texto dramático.
IX. El modelo actancial.
X. Metateatralidad.
XI. Mímesis, antimímesis y mímesis negativa.
XII. Texto espectacular, texto para el
espectáculo y escenificación.
XIII. Géneros dramáticos.
Lecturas obligatorias para su discusión en clase
(el incumplimiento implica la no aprobación de la
uea):
* “El modelo actancial” (Anne Ubersfeld,
Semiótica
teatral, 48-63).
*
Poética (Aristóteles).
Temas para la exposición oral y el trabajo final
1. Estructura de la trama.
2. Modelos actanciales: ayudante-oponente,
destinador-destinatario, sujeto-objeto.
3. Dramatis personae.
4. Funciones del lenguaje dramático.
5. Tiempo.
6. Espacio.
7. Acotaciones y didascalias implícitas.
8. Texto espectacular: movimientos, signos
extraverbales (gestos, objetos, indumentaria, etc.), y
otros requerimientos de escenificación.
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Última modificación 2020
