CETis 155

EXPEDIENTE DIGITAL ALUMNO

NUEVO INGRESO

GENERACIÓN 2020 – 2023

RELACIÓN Y ORDEN DE
DOCUMENTOS NECESARIOS PARA TU
INSCRIPCIÓN
Documento 1: Ficha de registro que da el sistema del IEA, ponerle la fotografía
y pegar el comprobante de pago.
Documento 2: Papeleta de cuota voluntaria $ 1,900.00 incluye credencial, historiales
académicos y constancias de estudios, mantenimiento y equipamiento escolar.
 Documento 3: Hoja de solicitud de inscripción con foto pegada indispensable.

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

FOTO UNIDAD DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR TECNOLOGICA INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS
CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS industrial y de servicios No. 155

ACTUAL
INSCRIPCIÓN / REINSCRIPCIÓN
INDISPENSABLE

INSTRUCCIONES:
Estimado alumno, por favor lee con atención esta solicitud antes de llenarla y escribe en los espacios indicados lo que te pi de. Así mismo,
selecciona la opción que creas conveniente, LLENANDO TODOS LOS REQUISITOS.

FECHA DE INSCRIPCIÓN: / / PROMEDIO ANTERIOR: GENERACIÓN:

No. DE CONTROL: SEMESTRE AL QUE INGRESA:

TURNO (MAT) (VESP) GPO. DE SEMESTRE AL QUE INGRESA:

DATOS DEL SOLICITANTE

NOMBRE:

Apellido paterno Apellido Materno Nombre (S)

FECHA DE NACIMIENTO: _ _/ _/ SEXO: M H NACIONALIDAD: _

CURP: _ CORREO ELECTRONICO: [email protected]

DOMICILIO ACTUAL:

Calle y número (exterior e interior)

Colonia Delegación o Municipio Código Postal

TEL. CASA: TEL. CELULAR: _ TEL. RECADOS:

*Obligatorio
NUMERO DE SEGURO SOCIAL:

*NOTA IMPORTANTE: De no presentar Ficha Médica y Número de Seguridad Social o en su caso Hoja de Pre -
Afiliación al IMSS, NO se recibirán Documentos.

DATOS DEL PADRE O TUTOR

NOMBRE DEL PADRE O TUTOR:

Apellido Paterno Apellido Materno Nombre(S)

DOMICILIO DEL PADRE O TUTOR:

OCUPACIÓN: _ LUGAR DE TRABAJO: _

TEL.CASA/CELULAR: _ TEL. DE TRABAJO/RECADOS: _

*Obligatorio
➢ Documento 4: Certificado de Secundaria
Documento 5: Acta de Nacimiento
➢ Documento 6: CURP
Documento 7: Comprobante de domicilio donde vives (recibo
de agua, luz, tel).
Documento 8: Certificado médico con tipo sanguíneo. De cualquier dependencia o consultorio
para abrir tu expediente en enfermería.
Documento 9: Número de seguridad social del alumno (no papá, no mamá). Tramita tu Número
de Seguridad Social (NSS) por internet en: http://www.imss.gob.mx/tramites/imss02008 o bien,
acudir a una subdelegación del IMSS con acta de nacimiento original, comprobante de domicilio y
CURP en caso de que no te la de el sistema.
Documento 10: Para realizar el cotejo de documentos que son el Acta de Nacimiento y el
Certificado de Secundaria(COMPULSA), entrar al siguiente link:
http://www.sep.gob.mx/work/appsite/e5_ene12/dpa/hojaayuda.html?institucion=dgeti, tener a
la mano tu CURP para llenar el apartado de datos personales, en trámites y servicios la opción
COMPULSA DE DOCUMENTOS, seleccionar en el apartado pago cantidad de trámites poner la
cantidad 2 , total a pagar y te aparece la cantidad de pago al SAT, imprimir la hoja para realizar el
pago solo en sucursal bancaria directamente en ventanilla. PEGAR COMPROBANTE DE PAGO
Nota: Para este pago de COMPULSA ante el SAT, no realizar transferencia bancaria , ni OXXO , NI
CAJEROS AUTOMÁTICOS.
 Documento 11: CARTA COMPROMISO DEL PADRE, MADRE O TUTOR LEGAL .
DEBERÁ SER LEÍDO Y FIRMADO EN TODAS LAS HOJAS POR PADRE, MADRE O TUTOR
LEGAL Y ALUMNO

CETIS 155 “JOSEFA ORTÍZ DE DOMÍNGUEZ” CARTA COMPROMISO

YO_____________________________________________PADRE DEL ALUMNO (A):_____________________________
DE LA ESPECIALIDAD: ___________________________________________ ME COMPROMETO A VIGILAR EL TOTAL
CUMPLIMIENTO DEL R r EGLAMENTO DISCIPLINARIO INSTITUCIONAL, Y ESTOY CONSCIENTE QUE DE NO ACATARLO,
MI HIJO(A) SERÁ ACREEDOR(A) A LA SANCIÓN CORRESPONDIENTE, POR LO TANTO:
Estaré al pendiente:

✓ De conocer a detalle del Reglamento Disciplinario correspondiente a los 100 puntos de la estancia equivalente a
los 3 años.
✓ De la asistencia a clases y el cumplimiento de las tareas académicas de mi hijo(a), contemplando tiempo para
estudiar dentro del horario de actividades diarias en casa, así mismo atender de inmediato las llamadas o citas
al plantel ya que son por medidas disciplinarias o de emergencias en salud. Dejo un número alterno de un familiar
o un conocido, en caso de que no me contacten en primera instancia. __________________________.
✓ Proveer de lo necesario para que mi hijo(a) desarrolle sus actividades de manera óptima.
✓ Asistir a los llamados que la institución haga, tanto individuales como de grupo.
✓ Conocer y estar en constante comunicación con el tutor de mi hijo(a) para conocer los avances académicos y
conductuales que esté registrando.
✓ Del cumplimiento de las normas disciplinarias que tiene establecidas la institución como son:

➢ Portar el uniforme completo, como marca la ficha oficial sin adaptaciones en colores ni modelo, así
como en buen estado y presentar la credencial para el acceso al plantel y permanencia en el plantel.
➢ Para las mujeres la falda no debe exceder 5cm arriba de la rodilla (los tres años). Para los hombres el
pantalón es corte recto
➢ Los zapatos deben ser escolares en color negro, no deben usar zapato tenis. Los
hombres no deben usar aretes y traer uñas bien recortadas
➢ No usar piercing.
➢ No comer dentro del aula.

✓ No usar palabras contrarias a las buenas costumbres, dirigiéndose siempre con respecto hacia sus mayores y
sus compañeros escolares.
✓ Mantener el respeto dentro y fuera del plantel, incluyendo redes sociales. El uso de celular dentro del aula, requiere
autorización de autoridades, con la finalidad de evitar distractores.
✓ Tener un comportamiento honorable, en caso de tener una relación de noviazgo.
✓ En caso de destrucción o daño al equipamiento, mobiliario o bienes inmuebles, deberá reparar el daño, para
efectos del buen funcionamiento y/o imagen institucional según corresponda.
✓ Es OBLIGATORIO pertenecer a algún club, ya sea cultural o deportivo, en el primer y segundo semestre, para
fomentar la educación integral, en un horario que no afecte bajo ninguna circunstancia las actividades académicas.
✓ Daré seguimiento al proceso administrativo de reinscripciones, recursamientos y extraordinarios con el propósito
de verificar la actualización del historial académico, dando cabal cumplimiento en fechas.

Soy consciente de que:

✓ Debo conocer el calendario de actividades del semestre en turno, publicado en la página oficial
w ww.cetis155.edu.mx, así como visitar la página de Facebook CETis 155.
✓ Dedo dar especial atención a las actividades que tengan injerencia con entrega de calificaciones parciales y/o
reuniones de padres de familia o acudir a la escuela para informarme de su situación académica o verificaré la
página electrónica para descargar el calendario de actividades, así como fechas de regularización.
✓ Debo respetar las fechas de cualquier trámite, pago o solicitud, ya que no habrá PRÓRROGA, ni reembolsos por
depósitos fuera de tiempo. En caso de presentarse cualquier situación particular, asistir directamente a
DIRECCIÓN, para plantear mi situación.
✓ Mi hijo(a) no puede salir del plantel bajo ninguna circunstancia si no asisto personalmente a solicitar un “pase de
salida”.
✓ Para justificar las inasistencias de mi hijo(a) debo acudir personalmente a solicitar un “justificante” el cual no es
válido después de tres días y además no aplica para entrega de trabajos ni exámenes.
✓ La institución no se hace responsable por pérdidas de celulares, cámaras, reproductores de música o cualquier
objeto de valor, ya que mi hijo (a) es responsable en todo momento de sus pertenencias.
✓ Debo fomentar en mi hijo (a) valores como el respeto, paz, responsabilidad, solidaridad, disciplina, honestidad,
humildad, tolerancia.
✓ En caso de requerir una aclaración académica acudiré al Departamento de Servicios Docentes a realizar la
agenda pertinente.

NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE O TUTOR FIRMA DEL ALUMNO

NOTA: LOS ASPECTOS COMPRENDIDOS EN EL REGLAMENTO DISCIPLINARIO SON APLICABLES

HASTA EN EL PERIMETRO A LA REDONDA DE LA INSTITUCIÓN.
SE DEBERA ACTUALIZAR ESTA INFORMACIÓN ANUALMENTE. FECHA DE ENTREGA:
 Documento 12: NORMAS DE CONTROL ESCOLAR. DEBERÁ SER
LEÍDO Y FIRMADO EN TODAS LAS HOJAS POR PADRE, MADRE O
TUTOR LEGAL Y ALUMNO

CETIS 155 “JOSEFA ORTÍZ DE DOMÍNGUEZ” NORMAS DE CONTROL ESCOLAR

A. PATERNO_ _ A. MATERNO NOMBRE(S) _ _ _

No. DE CONTROL _ _ GRADO Y GRUPO_________________ ESPECIALIDAD_

Las siguientes normas son de observancia obligatoria para todos los miembros de la comunidad escolar de los planteles de la
Unidad de Educación Media Superior Tecnológica Industrial y de Servicios en la modalidad escolarizada.

I. ACREDITACIÓN. F
I
1. Las opciones para la acreditación de las materias y módulos son: periodo semestral, periodo extraordinario y periodo de
R
recursamiento. M
2. En cada periodo semestral, el alumno puede solicitar hasta 3 exámenes extraordinarios de las materias del componente básico y A 2
recursamientos de las materias del componente básico y/o submodulos de la especialidad, según lo que le corresponda de acuerdo a
S
su historial académico.
D
3. Al término del periodo de regularización intersemestral, el alumno deberá solicitar un historial académico actualizado en el que
E
aparezcan sus calificaciones de exámenes extraorinarios y recursamientos realizados. En caso de alguna inconsistencia, el
alumno deberá hacer la aclaración con su secretario de control escolar, antes de comenzar el siguiente semestre. P
4. Para obtener una corrección o aclaración de calificaciones, el alumno debe hacer una solicitud por escrito antes de 7 2 hrs., a A partir
de su publicación. La solicitud se realizará en el Depto. de Servicios Docentes, previa revisión de los criter ios de evaluación D acordados por
R
el docente y el alumno. E
5. Cuando al término del semestre el alumno no apruebe, es decir, repruebe alguna materia (NA) y tenga el 80 % de asistencia, S
tendrá derecho a presentar examen extraordinario en el periodo intersemestral inmediato.
6. El alumno que no cumplió con el 80% de asistencias durante el semestre, no tiene derecho a la primera evaluación Y
extraordinaria y únicamente podrá acreditar la materia en recursamientos intersemestrales o recursamiento semestral.
E
7. Para el caso de las materias de la carrera, al no ser acreditadas por calificación (NA) o por faltas (NP), éstas serán regularizadas
S
sólo en recursamientos intersemestrales en el periodo inmediato. T
8. Cuando el alumno no acredita un submódulo, el módulo correspondiente está reprobado. Podrá regularizar el submódulo que U
adeuda en curso intersemestral antes de la reinscripción del siguiente semestre, de lo contrario, el módulo estará reprobado y D deberá
recursar en periodo intersemestral todo el módulo para acreditarlo. El sistema no ponderará los módulos cargados fuera I de periodo
A
N
9. En el caso de que el alumno repruebe un submodulo por NP, deberá re- cursar el modulo completo de manera semestral. T
E
II. REISNCRIPCIÓN. S
1. El alumno podrá reinscribirse al siguiente semestre, cuando se encuentre en algún de los siguientes casos:
Asignaturas o módulos no acreditados(as):

Asignaturas Módulos Total

Se reinscribe 0 0 0

Se reinscribe 1 0 1

Se reinscribe 0 1 1

Se reinscribe 1 1 2

Se reinscribe 2 0 2

No se reinscribe 0 2 2

No se reinscribe 1 2 3

No se reinscribe 2 1 3
2. El tiempo que puede estar de baja temporal un alumno no deberá exceder de cuatro semestres. En todos los casos se
contabiliza dentro del plazo máximo de diez semestres, para concluir el bachillerato tecnológico.
3. Sólo a los estudiantes inscritos se les genera constancia de estudios, no aplica para los que se encuentran en periodo de
regularización y asisten a recursamientos semestrales.

III. SOLICITUD DE EXTRAORDINARIOS Y RECURSAMIENTOS.

1. Al presentarse a solicitar exámenes extraordinarios y recursamientos, el alumno y/o padre de familia deberán proporcionar su
historial académico y boleta que cuenta con: su número de control, grado, grupo, especialidad para solicitar con el maestro
correspondiente según la programación publicada.
2. El alumno deberá seguir el proceso administrativo en la oficina control escolar y en la oficina de recursos financieros respetando
fechas y horarios de solicitud, cuotas y aplicación de exámenes extraordinarios y recursamiento según el turno y secretario
que le corresponde. De no acudir en tiempo y forma ya no se recibirá ninguna solicitud.
3. El alumno deberá consultar y respetar la programación de exámenes extraordinarios y recursamientos publicados en las
mamparas y la página del plantel.

IV. BAJA TEMPORAL Y DEFINITIVA.

1. Baja Temporal: La inscripción o reinscripción del alumno debe quedar sin efecto cuando éste solicite por escrito a la dir ección
del plantel oficial su baja temporal.
2. El tiempo máximo por el que los alumnos pueden causar baja temporal y los criterios aplicables a ésta, entre ellos, los
relacionados a si la misma será de cuatro semestres máximo (dos años).
3. Baja Definitiva: La baja definitiva en el plantel oficial puede darse por cualquiera de las siguientes causas, y en todos los casos
el plantel debe notificarlo al alumno por escrito: por solicitud del alumno, padre o tutor legal, como medida disciplinaria del
plantel, por haber agotado el tiempo límite para la conclusión del bachillerato tecnológico.
4. En los casos en que el alumno solicite un certificado parcial de estudios, para su cambio a otro subsistema educativo de nivel
medio superior, no podrá reincorporarse a ningún plantel de la Unidad de Educación Media Superior.
V. CERTIFICACIÓN.

1. Para emitir un Certificado de terminación de estudios de un alumno que concluyó el bachillerato en el periodo de
regularización, la fecha de expedición registrada, será conforme a lo estipulado en el Calendario de Actividades Escolares.
2. El alumno no puede certificarse doble vez (en el caso de que un alumno solicite certificado parcial).
3. El alumno deberá presentar su hoja de liberación de Servicio Social y Prácticas Profesionales.

NONBRES, FIRMAS DE ENTERADO Y CONOCIMIENTO

PADRE/MADRE O TUTOR LEGAL ALUMNO

------------------------------------------------------------------------ --------------------------------------------------------
 Documento 13: REGLAMENTO ESTUDIANTIL. DEBERÁ SER LEÍDO Y
FIRMADO EN TODAS LAS HOJAS POR PADRE , MADRE O TUTOR
LEGAL Y ALUMNO

REGLAMENTO ESTUDIANTIL

PARA PLANTELES DE UEMSTIS EN AGUASCALIENTES

El presente reglamento es aplicable a todo estudiante perteneciente al subsistema de Educación Media Superior Tecnológica
de la UEMSTIS en Aguascalientes y para tal efecto “estudiante” se considera todo aquel individuo inscrito como regular o
irregular en baja temporal que esté cursando o recursando, semestral o intersemestralmente alguna(s) asignatura(s) y/o
submódulo(s) de las carreras que ofertan los Planteles de dicho subsistema en la entidad.
Todo Estudiante perteneciente a algún Plantel de UEMSTIS en registrará los avances diarios de sus alumnos en cuanto a: Pun - tualidad,
Aguascalientes tendrá los siguientes D erechos: Trabajo en equipo, Tareas, Investigaciones, Examen. La ponderación será
de acuerdo a la naturaleza de la materia y la establece la academia del área
1° Ser tratado con amabilidad, cortesía, dignidad y respeto por respectiva asentada en el acta de reunión a inicio de cada semestre.
parte de todo el personal de la Institución, así como por todos
La escala de calificaciones parciales, para asignaturas y submódulos
los demás estudiantes.
será numérica en escala del 0 al 10, cumpliendo al menos el 80% de
2° Disfrutar de un ambiente física y mentalmente sano, dentro de asistencias por parcial, como establece la normatividad vigente. Se asientan
las instalaciones de la Escuela, así como contar con la tres calificaciones parciales de acuerdo al calendario semestral y al final
seguridad e higiene normativamente aceptables en ella. se suman las
3° Recibir una formación integral, instructiva y constructiva, en
el ámbito de competencia del plantel, de su personal, de sus
programas, del calendario escolar y de sus instalaciones.
4° Expresar libre y respetuosamente sus ideas y opiniones para
que éstas contribuyan al buen funcionamiento de la
comunidad escolar.
5° Recibir las sesiones de clase y prácticas en las instalaciones
designadas en el horario grupal que le sea entregado al
principio de cualquier ciclo escolar al que esté inscrito (sea
semestral o intersemestral)
6° Recibir información oportuna y precisa sobre su situación
académica y disciplinaria por parte de las oficinas de
Orientación Educativa, Control Escolar y demás autoridades
involucradas en ello.
7° Ser informados por los profesores de los objetivos de sus
asignaturas y/o submódulos, de sus contenidos y criterios de
evaluación y en caso de incumplimiento reportarlo a través de
su tutor.
8° Contar con 100 puntos disciplinarios al ingreso al Plantel,
correspondientes a la evaluación de conducta
9° Contar con una credencial escolar que lo acredite como
estudiante de la Institución
10° Contar con un tutor grupal que lo oriente sobre asuntos
académicos y otros que coadyuven en su preparación integral
como estudiante del plantel al que pertenezca.
11° Justificar las inasistencias en que incurra, siempre y cuando
los motivos estén soportados en la normatividad de
Orientación Educativa y Trabajo Social.
12° Recibir asesorías académicas cuando lo solicite, siempre y
cuando haya disponibilidad de recursos humanos y físicos
para su atención.

REGLAMENTO ESTUDIANTIL I NTEGRADO

I .- REGLAMENTO ACADÉMICO
a) Escala de Evaluación
La evaluación es continua y por proyecto, el maestro
De igual manera, todo Estudiante perteneciente a algún
Plantel de UEMSTIS en Aguascalientes tendrá las
siguientes b) Inscripción y reinscripciones
Obligaciones:
La Inscripción se da al inicio del primer semestre y las
1° Cumplir los Reglamentos Académico, Disciplinario, de reinscripciones son previas a los siguientes semestres. El alumno
aulas, F Talleres, Laboratorios, Audiovisual y Biblioteca, podrá reinscribirse cuando:
establecidos I en la Institución.
✓ Tenga acreditadas todas las asignaturas de componente bá-
R sico, propedéutico y módulos de especialidad de semestres
anteriores.
2° Tratar con amabilidad, cortesía, dignidad y respeto a todo el

M
personal y a los demás estudiantes de la Institución.
A
S
3° Hacer buen uso de edificios, mobiliario, materiales, equipo,
herramienta y demás bienes del Plantel, coadyuvando a
su D
conservación y mantenimiento.
E
4° Cumplir el horario asignado, asistiendo con puntualidad a
todas las actividades ahí establecidas inherentes al plan de
P estudios vigente al que estén sujetos. Cumpliendo al
menos el A 80% de asistencia.

D
R
5° Acudir a las prácticas, ejercicios y demás actividades
complementarias que con relación a su formación integral
E en el plantel sean requeridas por las distintas
asignaturas y S
submódulos que exige el plan de estudios de la carrera
cursada.
Y
6° Mantener comunicación constante con las autoridades de
la

E escuela, a través de las oficinas de Orientación

Educativa,

S Trabajo Social, Control Escolar y su tutor grupal, sobre

los aspectos académicos y disciplinarios de su
interés y
T competencia; además de actualizar sus datos
personales a
U que haya lugar.
D
I
7° Identificarse mediante la presentación de la credencial, en
A óptimas condiciones, que lo acredite como tal, cuando se
lo N requiera cualquier autoridad o personal directamente
T responsable del plantel

E
8° Cumplir los requerimientos financieros y administrativos en

S
tiempo y forma
9° Portar el uniforme al 100%, de acuerdo al calendario
estipulado para su uso, como requisito para ingresar
al plantel.
10° Presentar los justificantes emitidos por la autoridad
respectiva ante los profesores en un plazo máximo
de 3 días hábiles posteriores a su(s) inasistencia(s).
11° Cuando las autoridades del Plantel lo crean
conveniente, permitir la inspección de mochilas y
otras pertenencias, sin menoscabo de su integridad
y derechos humanos.

calificaciones de los tres parciales y se promedian para

obtener la calificación final del semestre en la escala
del 5 al 10.
 los requisitos de reinscripción o por necesidades personales o
✓ Cuando tenga hasta dos asignaturas o un módulo de familiares del estudiante.
carrera de semestres anteriores reprobados.
✓ Cuando se tenga una asignatura de componente básico o
propedéutico y hasta un módulo de carrera reprobados. d) Certificación
ASIGNATURA: Es cada una de las materias de las áreas básica y propedéuticas. Al concluir el plan de estudios el alumno podrá ser sujeto de
obtener su Certificado de Bachillerato Tecnológico en la carrera
MÓDULO: Es el total de las materias de cada carrera conformado por dos a cuatro
submódulos de cada semestre.
que haya cursado, cumpliéndo, además de la acreditación del
100% de asignaturas y módulos, con: la prestación del Servicio
SUBMÓDULO: Se le llama así a cada una de las materias de la carrera. Social, cuya duración es de 480 Hrs; la
prestación de Prácticas Profesionales en el sector laboral de
F
competencia de la carrera cursada, con una duración de 240
c) Regularización I
Hrs; y la liberación de adeudos en biblioteca, laboratorios y
talleres. R
Si el estudiante no logra acreditar alguna(s) asignatura o
M
algún(os) submódulo(s), tendrá oportunidad de regularizarse de A
la siguiente manera: S
Podrá solicitar hasta tres asignaturas del componente básico
y/o propedéutico como máximo por periodo de regularización y D
presentarlas en examen extraordinario, ya sea en Enero Agosto, E
siempre y cuando tenga un mínimo 80% de asistencias al
semestre en asignaturas y/o submódulos, de lo contrario su P
opción directa será la de recursamiento(s) intersemestral(es) o A
semestral(es) D
El alumno que adeude asignaturas o módulos y sean más de R
lo establecido (dos asignaturas como máximo; un módulo de E
carrera; o una asignatura y un submódulo de carrera), tendrá las S
siguientes oportunidades:
Y
1) Componente Básico y/o propedéutico (asignaturas).
➢ 1ra: EXAMEN EXTRAORDINARIO De no aprobarlo E
solicitará: S
➢ 2da: RECURSAMIENTO (repetición de la asignatura). T
De no aprobarlo solicitará: U
➢ 3ra: queda opcional para extraordinario o D
recursamiento, dentro de un plazo no mayor a 5 años a partir de I
su ingreso a primer semestre. A
N
NOTA: SI NO APRUEBA SUS ADEUDOS DENTRO DEL PERIODO DE TIEMPO
MENCIONADO CAUSARÁ BAJA DEFINITIVA Y SOLAMENTE PODRÁ OBTENER UN T
CERTIFICADO PARCIAL. E
S
2) Módulos de carrera
Si el estudiante reprueba algún(os) submódulo(s),
provisionalmente el módulo al que pertenece(n) se considera
reprobado en archivos de control escolar. Para regularizarse
tendrá las siguientes oportunidades:
➢ 1ra: RECURSAMIENTO ─ repetición del (los)
submódulo (s) no acreditado(s) ─. De no aprobarlo(s) solicitará:
➢ 2da: RECURSAMIENTO de todo el módulo de manera
semestral, y así sucesivamente, dentro de un plazo no
mayor a 5 años a partir de su ingreso a primer semestre.

NOTA: SI NO APRUEBA SUS ADEUDOS DENTRO DEL PERIODO DE TIEMPO

MENCIONADO CAUSARÁ BAJA DEFINITIVA Y SOLAMENTE PODRÁ OBTENER UN
CERTIFICADO PARCIAL.

El recursamiento podrá ser en períodos semestrales durante

todo el semestre a contra turno o intersemestrales de acuerdo a
los recursos disponibles por el plantel, con una duración mínima
de 60 Hrs.
El estudiante que adeude dos módulos (año escolar) causa
BAJA TEMPORAL y podrá inscribirse únicamente al
recursamiento semestral del módulo o submódulo y aprobar al
menos uno, en caso contrario causará BAJA DEFINITIVA.
Los estudiantes pueden solicitar a la Dirección del Plantel
por escrito y por una sola ocasión su baja temporal por razones
diversas y ésta no podrá exceder de dos años consecutivos, dentro
del tiempo límite para concluir su bachillerato (3 a 5 años).
La BAJA DEFINITIVA se puede dar a solicitud del alumno,
padre o tutor ya sea por medida disciplinaria, por no cumplir
I .- R E G L A M EN T O D IS C IP L IN A RI O
La intención del presente reglamento disciplinario es, antes que nada, preventiva y formativa, en última instancia correctiva , puesto que su
difusión, aplicación y cumplimiento busca evitar consecuencias negativas en la estancia del alumno en el plantel, en respeto de los valores de la
sana convivencia entre todos los miembros de la comunidad del mismo. El código correctivo se basa en el sistema de 100 puntos a conservar por
alumno en el plantel. Para tal efecto el personal encargado de la disciplina en el plantel contará con un expediente disciplinario por alumno. Las
faltas que se especifican a continuación serán sancionadas de acuerdo con el siguiente:

CODIGO DISCIPLINARIO

No. Falta Sanción Clasificación Observacione s

1 Consumir o distribuir cualquier sustancia prohibida por la Secretaria de 100 Falta Muy (1)
Salud, dentro o fuera de la escuela y que sea identificado como alumno Grave
de la institución.
2 Portar cualquier arma (real o de juguete) dentro o fuera de la escuela o 100 Falta Muy (1)
en eventos organizados por el plantel Grave
3 Presentar documentos oficiales alterados o falsificados (boleta de 100 Falta Muy (1)
calificacione s, constancias, credenciales, justificantes, exámenes, etc.). Grave
4 Por robar, extraer o tomar documentos oficiales y/o equipo propiedad 100 Falta Muy (1)
de la institución. Grave
5 Robo plenamente comprobado 100 Falta Muy (1)
Grave F
6 Causar algún daño en la persona o en la propiedad de algún maestro o 100 Falta Muy (1) I
personal de la institución Grave R
7 Ser cómplice en cualesquiera de los anteriores actos. 50 Falta Grave (2) M
8 Rayar, pintar o dañar la estructura física o mobiliario del plantel, 50 Falta Grave (2) A
además de vehículos propiedad del personal, visitantes. S
9 Brincarse la barda, o salir de la institución sin permiso. 50 Falta Grave (2)
10 Por presentar conducta inadecuada en visitas realizadas a institucione s 50 Falta Grave (2)
externas. D
11 Aparecer en videos portando el uniforme de la escuela dentro o fuera 50 Falta Grave (2) E
del plantel con riñas, conductas in-adecuadas o inmorales en cualquier
medio de comunicación virtual P
12 Faltar al respeto a cualquier miembro del personal, ya sea desobediencia 50 Falta Grave (2) Más una A
a una indicación, dirigirle palabras altisonante s disculpa pública D
13 Visitar páginas de pornografía o violencia explícita dentro de las 50 Falta Grave (2) R
instalacione s del plantel, ingresar re-vistas o videos porno-gráficos en E
celulares u otro medio.
S
14 Difamar, ofender o injuriar a sus compañeros y/o personal de la 50 Falta Grave (2)
institución de cualquier forma.
15 50 Falta Grave (2) Y
Aparecer en videos portando el uniforme de la escuela dentro o fuera
del plantel con conductas inadecuadas en cualquier medio de
comunicación virtual E
16 Reñir con compañeros y extraños dentro o fuera del plantel y en eventos 50 Falta Grave (2) S
organizados T
17 Agredir a compañeros o terceros, dentro o fuera del plantel y en eventos 50 Falta Grave (2) U
organizados D
18 Portar tabaco y/o bebidas embriagantes dentro o fuera del plantel y en 50 Falta Grave (2) I
eventos organizados
A
19 Hostigar y/o acosar a compañeros, compañeras o al personal de la 20 Falta Grave (2)
Institución. N
20 Por amenazar a compañeros o compañeras verbalmente o cualquier otro 20 Falta Grave (2) T
medio. E
21 Faltar en forma grupal a una clase. 10 Falta Leve (3) S
22 Usar o jugar con teléfono celular o cualquier otro aparato electrónico 10 Falta Leve (3) Se recoge y se
dentro del salón de clases o prácticas en las instalacione s. devuelve en una
semana a los padres.
23 Usar vocabulario soez dentro y en la periferia de la escuela, así como en 10 Falta Leve (3) Reincidencia (Cita
actividades exteriores organizadas por el plantel. con padre de Familia)
24 Portar incorrectamente el uniforme, ya sea desfajado, deshilachado, roto 10 Falta Leve (3)
o incompleto.
25 Portar sombrero, cachucha, gorra en aulas y actos cívicos. 10 Falta Leve (3) y se recogerá y se
devolverá a la semana
26 Traer el cabello largo los varones (“debe ser corte escolar ”). 10 Falta Leve (3)
27 En el caso de las damas portar tintes extravagantes (rojos intensos, rosas, 10 Falta Leve (3)
verdes, azules, morados, blancos, etc.)
28 Jugar con balones en lugares no permitidos, como son afuera de aulas, 10 Falta Leve (3) Se recogerán
talleres, laboratorios y explanada cívica.
29 Traer aretes los varones; y en ambos sexos portar tatuajes, púas y/o 10 Falta Leve (3) Se recogerán los
percings en cualquier parte visible del cuerpo. aretes, púas o
percings y no
 serán devueltos.
30 Por indisciplina en ceremonias cívicas, actos académicos y/o eventos 10 Falta Leve (3)
artísticos y culturales.
31 Ingerir alimentos en aulas, talleres y/o laboratorios. 10 Falta Leve (3)
33 Demostracione s pasionales o incluso lascivas. 10 Falta Leve (3) y cita al padre de
familia o tutor legal
34 Tirar basura o pegar chicles o destruir publicaciones diversas ubicadas 5 Falta Leve (3) Más actividades
en en cualquier área de la escuela. comunitarias a
beneficio de la
Institución
35 Practicar juegos en lugares impropios, de manera que pongan en riesgo 5 Falta Leve (3)
la integridad física de los educandos, visitantes o del personal del
plantel.
36 Practicar juegos de azar y/o realizar apuestas. 5 Falta Leve (3) Se decomisa el
material de juego
38 Faltar en forma individual, sin justificación alguna y estando presente en 5 Falta Leve (3)
el plantel a una clase, sesión de cocurriculares o de tutoría.
39 No mostrar su credencial de estudiante cuando se le solicite. (Biblioteca, 5 Falta Leve (3) y en su caso el
talleres, laboratorios o en la entrada del plantel). servicio solicitado no
será proporcionad o
40 Traer cualquier tipo de mascotas. 5 Falta Leve (3) y se impide acceso
al plantel

(1) Reparación del daño (cuando proceda) y expulsión. Se cita al padre de familia o tutor legal para informarle la sanción.
(2) Reporte disciplinario, suspensión de tres días y cita del padre de familia o tutor legal, pasando el informe al tutor grupal. Se firma una
carta compromiso para la corrección de la conducta motivo de la sanción. Elaboración de un reporte además de negativa de acceso o en
su caso, retiro de la Institución. En su caso, reparación total de daños causados. Baja de equipos representativos o grupos artísticos.
Suspensión temporal del servicio educativo. F
(3) Reporte disciplinario. I
R
Competencias disciplinarias a desarrollar: M
A
a) Para faltas muy graves: “El estudiante es consciente de su responsabilidad en el respeto a la integridad física y emocional d e su persona y S
de la comunidad escolar, así como de la conservación de los bienes personales e institucionales de la misma” .
b) Para faltas graves: “El estudiante se comporta con decoro, respeto por la diversidad comunitaria, la libertad individual y colectiva y es D
consciente de su responsabilidad como miembro de la comunidad escolar”. E
c) Para faltas leves: El estudiante reconoce la importancia de adquirir y practicar hábitos personales, sociales y académicos que le permitan
integrarse de manera funcional y exitosa a la comunidad escolar en vías de su formación integral como individuo responsable.
El sistema ofrece la opción de recuperar puntajes mediante acciones específicas que demuestren avances en la formación integral del alumno que P
haya visto disminuido su puntaje original por las causas que determina el código correctivo A
D
Artículo Competencia Acción valorable Código operativo- valorativo Puntaje repuesto R
promovida E
1° Labor social o El estudiante se a) Limpieza a áreas a) El Prefecto o Intendente reporta la a) 1 Punto por hora de
comunitaria en el Plantel compromete a colaborar actividad del alumno, certificando su labor S
con actividades extra- labor por horas ante la instancia
académicas en bien de la disciplinaria b) 1 Punto por hora de Y
comunidad del Centro de labor
Estudios b) Labor en flotillas de b) El jefe de Mantenimiento reporta
reparaciones y la actividad del alumno, certificando E
pintura su labor por horas ante la instancia S
disciplinaria c) 1 Punto por hora de T
labor
c) Integración a c) El Prefecto o Intendente reporta la U
Brigadas de revisión actividad del alumno, certificando su D
de uniforme labor por horas ante la instancia
disciplinaria I
2° Colaboración académica El estudiante promueve o a) Incorporación a a) El Jefe de Servicios Docentes, El a) 1 Punto por hora de A
o deportiva en la Institución participa en círculos de círculos de estudio, Jefe de vinculación o el Coordinador labor N
estudio, clubes de ciencias, clubes de ciencias o de Actividades deportivas reporta la
equipos deportivos o equipos deportivos actividad del alumno, certificando su T
asesorías académicas labor por horas ante la instancia E
disciplinaria S
b) Asistir a asesorías b) El docente asesor reporta la b) 1 Punto por hora de
académicas en los asistencia del estudiante a las labor
horarios y lugares asesorías académicas proporcionadas
establecidos
3° Mejoría de rasgos El estudiante muestra a) Supervisión y a) El encargado de Orientación a) 5 Puntos por evento
académico-disciplinarios compromisos cumplidos seguimiento al Educativa registra las evidencias de de mejora exitosa
con su formación integral expediente del mejora en el expediente del
mediante evidencias estudiante estudiante
palpables
4° Asistencia a sesiones El estudiante es consciente a) Participación y/o a) El encargado de Orientación a) 1 Punto por hora de
psico-cognitivas, de su problema y de su asistencia a sesiones Educativa canaliza al estudiante a la asesoría o taller
conferencias y/o talleres de necesidad de mejora y/o talleres señalados actividad requerida y posteriormente
crecimiento personal asistida o socializada programada