Escuela Infantil Alfonsina || Sala lactarios “las lunas”2023||
Docentes: Alejandra Perone, Analía Falco, Daniela Iervasi y Florencia Baieli||
Secuencia Didáctica:
de aromas, sonidos y texturas
Duración:
Fundamentación
El Diseño Curricular (2016) sostiene que es preciso poner a disposición objetos de
diferentes formas con o sin sonido y texturas a los/as bebés. Además la
presentación de elementos móviles, impulsa a los/as niños/as a tomarlos y
explorarlos. Los sonajeros, por ejemplo, son excelentes para acercarlos a
diferentes sonoridades. De esta manera se incentiva la coordinación de los
esquemas de acción. También, los sonidos los estimulan en el disfrute estético y
la expresión.
Este grupo de bebés se interesa por este tipo de objetos, además por objetos que
se presenten colgados, por lo cual estas actividades serán con materiales
presentados en sogas didácticas, colgadas a diversas alturas teniendo en cuenta
las diversas posturas alcanzadas por los/as niños/as.
Es importante que las primeras actividades sean diferenciadas entre sí, para que
puedan explorar por separado los sonidos, olores y texturas, luego se presentarán
materiales diversos para que los/as niños/as puedan acercarse a aquello que
prefieran.
Propósito
● Fomentar la exploración y la manipulación de objetos a través de diferentes
modos de acción.
● Estimular el descubrimiento de las características de los objetos: texturas,
olores y sonidos.
Escuela Infantil Alfonsina || Sala lactarios “las lunas”2023||
Docentes: Alejandra Perone, Analía Falco, Daniela Iervasi y Florencia Baieli||
Eje: Experiencias para la exploración del ambiente.
Contenido
● Exploración y manipulación de objetos de diferentes texturas (ásperas y
suaves), olores y sonidos (graves y agudos) a partir de diferentes modos de
acción: sacudir, agarrar, chupar, soltar, golpear.
● Propiedades de los objetos: sonoridad (graves, agudos), textura (áspero y
suave) y olor.
Actividad : soga didáctica con sonidos
Se usarán totoras para hacerla y colgar los objetos. Los elementos que se
dispondrán en esta actividad serán sólo sonoros: botellas de plástico
transparentes y opacas con semillas dentro, tuercas, cuentas de colores, juego de
llaves, tapas de botella ensartadas en hilos.
Soga didáctica con texturas
Se preparará el ambiente de la sala de la misma forma que la anterior actividad,
pero en este caso se presentarán diferentes texturas: pañuelos de diversas telas
(ásperas, suaves) cómo: tela arpillera, papel de lija suave, tul, piel tipo corderito,
jean, entre otras.
Soga didáctica con aromas
La sala se ambientará de la misma forma,pero se presentarán objetos que son de
olor (bolsitas con diferentes hierbas).
Sogas didáctica con sonidos y texturas.
Soga didáctica con sonidos y aromas.
Soga didáctica con texturas y aromas
Escuela Infantil Alfonsina || Sala lactarios “las lunas”2023||
Docentes: Alejandra Perone, Analía Falco, Daniela Iervasi y Florencia Baieli||
Soga didáctica con sonidos, texturas y aromas.
Es importante aclarar que en las diversas actividades los materiales serán
presentados a diferentes alturas para favorecer su exploración teniendo en cuenta
las posturas y la motricidad de cada uno de los/as niños/as.
Así mismo, las intervenciones docentes acompañaran con la palabra las acciones
de los/as bebés.
Lista de objetos:
Bolsitas con hierbas (romero, menta, tomillo, cedrón).
Botellas transparentes y opacas con: tuercas, mostacillas y semillas.
Juego de llaves
Tapas de botella ensartadas
Telas varias (suaves y ásperas)
