República bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación para la salud

Universidad de las Ciencias de la Salud “Hugo Chávez Frías”

Sede: Las Flores

Salud Pública y Políticas Públicas

Orientación a la práctica de la Fisioterapia

Licenciada: Alumno:

Johana Viera José miguel Lobo Morales

Cedula: 27.979.786

Fisioterapia sección “ B ”
 Índice

 Introducción
 Orientación a la práctica de la Fisioterapia
 ¿Cómo interviene la fisioterapia?
 ¿Qué es la Fisioterapia vocacional?
 ¿Qué es la Fisioterapia aptitudinal?
 ¿Qué es la Fisioterapia actitudinal?
 Concepto de Fisioterapia.
 Interés preferencial de un Fisioterapeuta
 Perfil de un Fisioterapeuta
 Perfil Profesional
 Perfil Ocupacional
 Orientación al desarrollo de valores y aptitudes en la bioética
 ¿Qué es la bioética ejemplos?
 Destrezas de la bioética
 Habilidades de la Bioética

 Definición de los principios de la fisioterapia

 Técnicas básicas de la fisioterapia.

 Fundamentación del diseño curricular de la carrera de fisioterapia.

 Misión

 Visión

 Valores

 Objetivos del Programa

 General

 Específicos

 Conclusión

 Bibliografía

 Anexos
 INTRODUCCION
La Fisioterapia busca la rehabilitación medica en pacientes que han sufrido en
alguna parte de su cuerpo, para ello, busca mediante rutinas y ejercicios, acabar
con los problemas de movimiento, percepción, cognición y sensibilidad. Así
mismo, la carrera de fisioterapia aborda la fundamentación teórica y metodológica
necesaria para comprender el movimiento corporal, estructural y constitución del
cuerpo. Para reconocer las enfermedades que lo aceptan y buscar un tratamiento
o su prevención.

Se verá a continuación la orientación a la práctica de la fisioterapia (vocacional,

aptitudinal y actitudinal). Concepto de fisioterapia (Interés, preferencial y perfil).

Orientación al desarrollo de valores y aptitudes en la bio ética (Habilidades y

destrezas). Definición de los principios y técnicas básicas de la fisioterapia.
Fundamentación del diseño curricular de la carrera de fisioterapia.
Orientación a la práctica de la Fisioterapia
Abarca el campo de conocimientos y prácticas que se ocupa del estudio,
comprensión y abordaje del movimiento corporal humano y sus alteraciones. La
Fisioterapia busca la rehabilitación médica en pacientes que han sufrido daños en
alguna parte de su cuerpo, para ello los fisioterapeutas buscan mediante rutinas y
ejercicios, acabar con los problemas físicos, sensoriales de los pacientes.

¿Cómo interviene la fisioterapia?

La fisioterapia se sirve de técnicas físicas para favorecer, mantener,

restaurar el bienestar físico, psicológico y social, teniendo en cuenta
las variaciones en el estado de salud del paciente. ... Y es que, un
buen fisioterapeuta no trata únicamente la enfermedad, sino también a
la persona que la padece.

¿Qué es la Fisioterapia vocacional?

La carrera de Fisioterapia aborda la fundamentación teórica y
metodológica necesarias para comprender el movimiento corporal,
estructura y constitución, del ser humano. Para reconocer las
enfermedades que lo afectan y buscar un tratamiento o su prevención.

¿Qué es la Fisioterapia aptitudinal?

El análisis aptitudinal que debe tener un Fisioterapeuta es un test de
habilidad cognitiva que mide la rapidez con que una persona
comprende un problema, formula una opinión y/o aprende nuevos
conceptos. Este con el fin de poder ser eficiente en el tratamiento de
lesiones, enfermedades y trastornos a través de métodos físicos,
como ejercicio, masajes, manipulación y otros tratamientos, sobre
medicamentos y cirugía.

¿Qué es la Fisioterapia actitudinal?

Un Fisioterapeuta posee la aptitud académica necesaria. Por tanto, no se precisa
una cualificación concreta ni tener una formación postgrado específica. No
obstante, entendemos que en la práctica profesional un fisioterapeuta de Servicios
Sociales ha de cumplir con los objetivos actitudinales de todo profesional de la
Fisioterapia:

-- Conocer las necesidades básicas del ser humano y el proceso de atención de

Fisioterapia.

-- Conocer la estructura, función y comportamiento del cuerpo humano.

-- Conocer los factores y mecanismos que causan enfermedades y su evolución.

-- Conocer los registros y protocolos a aplicar en el cuidado al paciente.

-- Conocer las técnicas de Fisioterapia requeridas para la evaluación y tratamiento

del paciente.

-- Conocer la acción de los diferentes agentes terapéuticos sobre los procesos

patológicos que requieren tratamiento fisioterápico.

Concepto de Fisioterapia.
 La Fisioterapia es el conjunto de métodos, actuaciones y técnicas que,
mediante la aplicación de medios físicos, curan previenen, recuperan y
adaptan a personas afectadas de disfunciones somáticas o a las que
se desea mantener en un nivel adecuado de salud.

Interés preferencial de un Fisioterapeuta

Paliar al máximo el dolor de los pacientes. Mejorar las capacidades
físicas de los pacientes. Mejorar el estado psicológico de los pacientes
mediante la promoción de la actividad física adecuada y la realización
de ejercicios.

Estos intereses vienen sumados con los valores que debe tener cada
Fisioterapeuta, estos son los llamados valores morales: libertad,
igualdad, solidaridad, tolerancia, paz, responsabilidad y justicia.

Perfil de un Fisioterapeuta
Estudian las actividades de promoción, prevención, tratamiento y
rehabilitación, así como de administración, educación e investigación
relacionadas con el cuidado de la condición fisiocinética de las
personas en su medio ambiente particular.

Perfil Profesional
El egresado de Fisioterapia estará en la capacidad de:

 Desarrollar procesos de asistencia que optimice el movimiento humano.

 Promover la salud, a través de la prevención de enfermedades, diagnósticos,
habilitación y rehabilitación.
 Mejorar de la calidad de vida de la comunidad a través de la solución y prevención de
problemas de movimiento físico.
 Evaluar procesos y tratamientos en niños.
 Asesor en el uso de herramientas y equipos relacionados con esta área.

Perfil Ocupacional
Los egresados podrán desempeñarse en:

 Hospitales generales, especiales y centros de salud pública.

 Consultorías de intervención social y discapacidad mental.
 Asesorías en el área de recursos humanos, bienestar social, y en otros programas
tendientes a mejorar la calidad de vida de diferentes comunidades.
 Trabajos en centros de rehabilitación física para personas.
 Docencia en universidades y centros de salud.

Orientación al desarrollo de valores y aptitudes en la bioética

¿Qué es la bioética ejemplos?

La bioética se aplica en casos muy concretos que, por sus
características, generan debate. Así, algunos ejemplos de estos
casos son: La utilización de armas químicas o nucleares. La
interrupción del embarazo (aborto)

Los 4 grandes principios de la bioética (autonomía, beneficencia,

justicia y no maleficencia) podrían ser considerados valores básicos
que sirven para enmarcar la corrección ética de una decisión clínica.

Por tanto, el contenido de la bioética clínica se puede estructurar

alrededor de grandes paradigmas clínicos: problemas del origen de la
vida, problemas del final de la vida y problemas específicos de algunas
patologías, como el sida o la enfermedad mental, que requieren un
abordaje específico.

Destrezas de la bioética

Diferenciar entre conflictos morales y legales

Identificar y aplicar derechos constitucionales a la relación clínica

Realizar un proceso de consentimiento (o rechazo) válido con el paciente

Informar adecuadamente a un paciente

Comunicar malas noticias

 Evaluar la competencia de un paciente

Saber cómo proceder ante un rechazo de tratamiento

 Criterios para la toma de decisiones en niños

Criterios para toma de decisiones en adolescentes

 Testamentos vitales y directivas anticipadas

Proporcionar alternativas sin lesionar la voluntariedad

Informar y hacer participar a un paciente parcialmente incompetente

Identificar al sustituto de un paciente incompetente

Aplicar una directiva anticipada

Habilidades de la Bioética

 Juicios morales

Valores, principios, derechos

Principios de la bioética

 Concepto de ética cívica

Bioética, de ontología profesional y derecho

 Derechos de los pacientes

 Elementos del consentimiento informado

 Modelos de la relación clínica y participación del enfermo en la

toma de decisiones.

Derecho del paciente a rechazar tratamientos: fundamento y

contenido.
 Evaluar: información que tiene el paciente, voluntariedad,
capacidad y autenticidad de la decisión.

Proporcionar alternativas sin lesionar la voluntariedad

Saber cómo proceder ante un paciente incompetente

Tecnología como medio, no como fin

Concepto de limitación del esfuerzo terapéutico (LET)

La LET en las enfermedades críticas y en enfermedades crónicas:

fundamento y praxis.

Definición de los principios de la fisioterapia

La profesión de fisioterapeuta se rige por principios comunes a toda deontología

profesional: respeto a la persona, protección de los derechos humanos, sentido de
la responsabilidad, honestidad, sinceridad para con los usuarios, prudencia en la
aplicación de instrumentos y técnicas, competencia profesional, solidez de la
fundamentación objetiva y científica de sus intervenciones profesionales.

Técnicas básicas de la fisioterapia.

Una de las principales herramientas de los fisioterapeutas son sus propias manos, por lo
que existen una serie de técnicas que pueden englobarse dentro de la terapia manual:

1. Masoterapia
2. Kinesioterapia
3. Fisioterapia manual ortopédica
4. Métodos manuales de reeducación de la conducta postural
5. Estiramientos analíticos
6. Fisioterapia neurológica
7. Fisioterapia respiratoria
8. Fisioterapia obstétrica
9. Vendaje funcional y vendaje neuromuscular
10. Fibrólisis diacutánea

Fundamentación del diseño curricular de la carrera de

fisioterapia.
Misión

Formar técnicos/as superiores en administración de servicios clínicos, técnicos y

socio epidemiológicos en salud, para atender las necesidades de las comunidades
más deprimidas del país y con ello ofrecer una oportunidad de estudio al personal
de asistentes de laboratorios clínicos cuya experticia, representa un gran aporte
en la resolución de problemas de manera operativa en los distintos territorios
sociales del país.

Visión

Lograr un programa de formación de técnicos/ as superiores con visión

transdisciplinaria que responde a las complejidades presentes en los distintos
escenarios sociales que en materia de salud y enfermedad, enfrentan los espacios
comunitarios mas segregados y deprimidos, imposibilitados del acceso a la
socialización de los servicios de salud mediante el cual se haga posible la
administración de servicios clínicos, técnicos y socio epidemiológicos desde
acciones y compromisos contemplados en planes y programas estratégicos de
acción participante, en un diálogo inter y transectorial universidad, comunidad y
organismos de Estado.

Valores

1. La formación de profesionales técnicos universitarios de carrera corta con un

pensamiento abierto y flexible a empoderarse de pluralidad de conocimientos
pertinentes socialmente, para atender problemas clínicos, técnicos y socio -
epidemiológicos en salud.

2. Formación de equipos con competencias diversas para atender espacios y

comunidades olvidadas.

3. Construcción de nuevas lógicas en salud, despegadas de los viejos dogmas

biologicistas, con apertura a comprender los distintos determinantes
socioculturales que explican la salud y la enfermedad.

4. Pensamiento crítico, creativo e impulsador de promoción de salud y calidad de

vida.

Objetivos del Programa

General

-Formar profesionales universitarios/as de carrera corta en el área de

administración de servicios clínicos, técnicos y socio - epidemiológicos en salud,
desde una visión transdisciplinaria, que fortalezca la promoción de calidad de vida
y una nueva cultura ciudadana en la salud.

Específicos

1. Ofrecer un programa de fortalecimiento a los equipos de salud, mediante la

capacitación de un potencial humano que preste gerencia de servicios a las
comunidades más deprimidas.

2. Empoderar al participante de conocimientos conducentes a la detección y

diagnóstico de patologías para la prevención epidemiológica comunitaria.

3. Facilitar herramientas desde nuevas tecnologías, para el desempeño técnico de

gestión de laboratorios sociales. Fundamentos del Programa

-
 Conclusión
- La fisioterapia, se ha ganado la admiración y respeto de las personas por la
gran labor humanista que hace, en especial, el cariño y agradecimiento de
todas aquellas personas que posiblemente llegaron a su consultorio sin
esperanzas y desanimados, que salieron de ahí, con gran esperanza y
tiempo después, con una vida nueva.

Es por esto, que la fisioterapia tiene un papel fundamental en el mundo

actual, ayudando y rehabilitando a la sociedad.

Fue dura la lucha y tardado su nacimiento, pero ahora que está ya formada
y sólida, el tiempo está sirviendo para darle más experiencia.

Cada día se innovan y mejoran los tratamientos, los métodos terapéuticos y

aumentan los beneficios que brinda la fisioterapia, es por esto, que
debemos apoyar esta nueva carrera y fomentarla a crecer.

El papel de un fisioterapeuta es esencial en la vida de cualquiera de

nosotros, ya que nunca sabemos cuándo tendremos que asistir a uno de
ellos, por este motivo espero que la investigación plasmada aquí, nos sirva
para conocer y quitar dudas acerca de esta profesión.
 Bibliografía

https://world.physio/es/

https://orientacion.universia.net.co/

https://www.scielo.cl/scielo

https://cuidateplus.marca.com/ejercicio-fisico/diccionario/fisioterapia.html
Anexos