PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

ACTIVIDAD N° 1

• LEO O ESCUCHO LEER LAS CARACTERISTICAS DE LA SIGUIENTE FICHA:

¿CÓMO SON? ¿CÓMO SE COMPORTAN?

LA BRUJAS LAS BRUJAS SUELEN SER

GENERALMENTE SON SERES NOCTURNOS.
É MUJERES FEAS Y MUY
MALVADAS. SE LAS
PREFIEREN LA LUZ DE LA
LUNA PARA
PUEDE RECONOCER HACER SUS BRUJERÍAS
PORQUE VISTEN DE SIN SER VISTAS. CUANDO
COLOR NEGRO, SE RÍEN, SUS
TIENEN NARICES CARCAJADAS SE
LARGAS CON ESCUCHAN DESDE MUY
VERRUGAS EN LA LEJOS Y ATERRORIZAN A
PUNTA Y SOMBREROS LOS NIÑOS DE CUALQUIER
PUNTIAGUDOS QUE PARTE DEL
DISIMULAN SU MUNDO. VIAJAN EN
CABELLOS LARGOS, ESCOBA Y SUS
PAJOSOS Y MASCOTAS PREFERIDAS
DESPEINADOS. SON LOS GATOS NEGROS.

¿DÓNDE VIVEN?

VIVEN EN CASTILLOS ABANDONADOS QUE SE

ESCONDEN EN ALGUNOS BOSQUES LEJANOS.

OTROS DATOS:






• ¿QUÉ OTRAS CARACTERÍSTICAS CONOCES QUE PUEDAS AGREGAR A LA

FICHA?
ESCRIBELAS EN “OTROS DATOS”.LA FICHA CON OTROS DATOS IMPORTANTES.
ACTIVIDAD N° 2
 LEE OESCUCHA LEER LA SIGUIENTE POESÍ
A:

 UNE LAS PALABRAS DE LA POESÍA QUE

RIMAN

ALIENTO HORROROSA

OSCURA FREGONA

BRIBONA DENTADURA

VERDOSA PIMIENTO

 MARCA CON UNAX LOS REQUISITOS

PARA BRUJAS TERRIBLES:

........SER PERVERSA Y MALVADA.

........SER BUENA Y AMABLE.
........AMAR A LAS HADAS.
........ODIAR A LAS HADAS.
........ALIENTO FÉTIDO.
........ALIENTO FRESCO.
........SONRISA HERMOSA.
........SONRISA HORROROSA.
.......VIAJAR EN ESCOBA.

........VIAJAR ENAUTO.

LA RIMAES UNA
 ESCRIBE EL NOMBRE DE CADA PARTE SEÑALADA
.
REPETICIÓN DE
SONIDOS
SIMILARES AL
FINAL DE CADA
VERSO.
ACTIVIDAD N° 3

CONJURO PARA CURAR EL DOLOR DE PANZA.

¿LO CONOCÍAS
?
SANA, SANA,
………………………………………………………………
COLITA DE RANA,
¿TE¿PARECE QUE FUNCIONA?
¿DE QUÉ
SI NO SANA HOY,
MANERA?
SANARÁ MAÑANA.
………………………………………………………………
……………
…………………………………………………

• LEEMOS:

HECHIZO PARA ENEMIGOS.

OJOS DE SAPO,
COLMILLOS DE SERPIENTES,
QUE LE SALGAN GRANOS
Y SE MANCHE LOS DIENTES.

• DIBUJA AL ENEMIGO LUEGO DEL HECHIZO.

• AHORA, PARA QUE SE VUELVA AMIGO, TE PROPONGO QUE INVENTES UN

HECHIZO UTILIZANDO ALGUNAS DE LAS SIGUIENTES TARJETAS:

PESTAÑA PINTE FLOR NARIZ

VIVA

ARAÑA AMOR ZAPATO FELIZ

GATO CORAZON MURCIELAGO

ACTIVIDAD N° 4

 LA SEÑO NOS LEE:

MARUJA ERA UNA BRUJA MUY FEA Y MALVADA. SU ABUELA, SU MADRE Y ELLA MISMA,

FUERON, DURANTE AÑOS, ESPECIALISTAS EN ASUSTAR NIÑOS. MARUJA TENÍA LA NARÍZ

ENORME Y PUNTIAGUDA, CORONADA POR UNA BERRUGA NEGRA Y ABULTADA COMO UNA
GARRAPATA. EL PELO, ARARILLO Y PAJOSO, COMBINABA CON SU ESCOBA MÁGICA Y MÓVIL, QUE LE
PERMITÍA IR DE AQUÍ PARA ALLÁ EN CUESTIÓN DE MINUTOS.
EN NOCHES DE LUNA LLENA COLOCABA TRES O CUATRO LAGARTIJAS EN EL BOLSILLO DE SU
VESTIDO NEGRO Y SE LANZABA A LA AVENTURA DE PROVOCAR MIEDO. MECIÉNDOSE EN GRUESAS
TELARAÑAS O FILTRÁNDOSE ENTRE LAS RENDIJAS, SE APARECÍA DE REPENTE TRAS LAS

CORTINAS DE BAÑO, DEBAJO DE LAS CAMAS O DENTRO DE LOS ROPEROS. NO DABA POCIONES
NI BREBAJES A SUS VÍCTIMAS, SOLAMENTE PROVOCABA EN ELLOS EL HORROR Y EL ESPANTO.
LUEGO, SE IBA SIN DEJAR MÁS RASTROS QUE UN PAR DE OJOS ABIERTOS DURANTE TODA LA

NOCHE.
PERO SUCEDIÓ, EN UNA OPORTUNIDAD, QUE, QUERIENDO SORPRENDER A AMPARITO, DIJO:
-¡BUH! –BALANCEÁNDOSE EN LA LÁMPARA DEL CUARTO. NO PASÓ NADA. -
¡BUUH! –SIGUIÓ DORMIDA.
SOLO A LA CUARTA VEZ, PARA SU ASOMBRO, MARUJA ESCUCHÓ:
-¡HOLA AMIGA! ¿VENÍS A HACERME COMPAÑÍA? TE HAGO UN LUGARCITO A MI LADO… VENÍ.
¿CÓMO SE ATREVÍA? ¡MOCOSA ATREVIDA! ¡REIRSE DE UNA BRUJA! HUYÓ DESPAVORIDA

PROMETIENDO VOLVER CON MÁS BRAVURA.

ASÍ LO HIZO, PERO AMPARO CONTINUÓ INVITÁNDOLA A JUGAR, A COMPARTIR LA CENA ¡Y
HASTA LA DESAFIÓ A AMENIZAR SU FIESTA DE CUMPLEAÑOS! LA GRACIA DE LA NIÑA LA
CAUTIVÓ DE TAL MANERA QUE VOLVIÓ NOCHE TRAS NOCHE. ES MÁS, DECIDIÓ JUBILARSE
COMO BRUJA MALA PORQUE DESCUBRIÓ QUE HAY COSAS MUCHO MÁS INTERESANTES QUE
ASUSTAR.

MARCELA GUERRERO

¡¡¡ABRACADABRA… PARA COMPRENDER!!!

1. ¿CÓMO SE LLAMA LA BRUJA DEL CUENTO?
2. ¿CUÁL ES ESPECIALIDAD DE ESTA BRUJA?
3. ¿DÓNDE SE ESCONDE LA BRUJA CUANDO SALE A ASUSTAR?
4. ¿QUÉ OCURRIÓ CUANDO LA BRUJA QUISO ASUSTAR A AMPARITO?
ACTIVIDAD N° 5

¿Ó

LAS PALABRAS QUE HACEN REFERNCIA A CÓMO SON LAS

BRUJAS…. SONADJETIVOS.

 BUSCA Y SUBRAYA EN EL CUENTO LAS PALABRAS QUE NOS DICEN CÓMO ES LA BRUJA
MARUJA. ESCRIBILAS:

LA BRUJA MARUJA ES ……………………………………. Y …………………………………………

SU NARIZ ES ………………………………………. Y ………………………………………….

EL PELO DE MARUJA ES ……………………………………… Y ………………………………………

LA VERRUGA DE SU NARIZ ES DE COLOR ……………………………………………………………………

LA ESCOBA ES …………………………………………… Y ……………………………………………..

ACTIVIDAD N° 6
ACTIVIDAD N° 7

• RECORTA LA SECUENCIA, PEGALA Y ESCRIBE QUÉ OCURRE EN CADA VIÑETA.

• PENSA QUÉ OCURRIÓ DESPUÉS DE QUE EL SAPO TOMÓ LA POCIÓN MÁGICA Y
ESCRIBE EL
FINAL.

ACTIVIDAD N° 8

• ESCUCHAMOS EL CUENTO “LA MÁS BRUJA DE TODAS” DE

SILVIA SCHUJER.
https://www.youtube.com/watch?v=7RBDPNtYJII
¿CÓMO SON ESTAS BRUJAS? ¿QUÉ MASCOTAS TIENEN? ¿QUÉ
HECHIZOS REALIZAN?
EL ANUNCIO DEL CUENTO DICE ALGO ASÍ:
  Ñ

 Í
Á Á

• ELIGE A UNA DE LAS BRUJAS Y COMPLETA SU SOLICITUD PARA EL TRABAJO. LUEGO

DIBUJALA A MODO DE FOTO DE PRESENTACIÓN, NO OLVIDES TODOS LOS DETALLES.
ACTIVIDAD N° 9

 LEO O ESCUCHO LEER LA POESÍA:

LA BRUJA RENATA
LA BRUJA RENATA SALE DE SU ALCOBA
Y GRITA MUY FUERTE:
“¿DÓNDE ESTÁ MI ESCOBA?”.
LA BUSCA EN EL BAÑO
Y ATRÁS DE UN SILLÓN, DEBAJO DE LA CAMA Y ADENTRO DEL GALPÓN.

AHORA, RENATA,
¡QUÉ PREOCUPACIÓN!, TENDRÁ QUE VOLAR EN SU ESCOBILLÓN.
¡CHIRIPATATÚN!
Y AHORA, ¡A VOLAR! EL ESCOBILLÓN
NO QUIERE ARRANCAR.

LA BRUJA RENATA SIN CONSUELO

LLORA, Y GRITA MUY FUERTE:
¡QUE VUELVA MI ESCOBA!

MARÍA
LORENA GONZALEZ
 SOLICITUD DE TRABAJO.
NOMBRE: ...........................................................................................
EDAD: ...............................................................................................
MASCOTAS: .....................................................................................
OBJETOS MÁGICOS PROPIOS: .........................................................
PALABRAS MÁGICAS: ......................................................................
HECHIZO FAVORITO: .......................................................................
DESCRIPCIÓN FÍSICA: .......................................................................
 LLLLLL

LLLL LA BRUJA
ACTIVIDAD N° 10

• IMAGINÁ, DIBUJA Y ESCRIBÍ PARA RESPONDER ESTAS PREGUNTAS.

SALE DE
 RENATA SU ALCOB

AL DÍA SIGUIENTE, RENATA

SALIÓ DE SU ALCOBA Y OTRA
VEZ
LLORÓ SIN CONSUELO. ¿QUÉ
LE PASÓ?

LLLLLL

ACTIVIDAD N° 11

¿EN QUÉ SE PARECE UNA BRUJA Y UNOS DÍAS DE VACACIONES?

 EN QUE LOS DOS SE VAN VOLANDO.

• ESCUCHAMOS EL CUENTO “LA BRUJA WINNIE”

https://www.youtube.com/watch?v=mYFcUrXNEaM&t=72s

¿SE PARECE A LAS BRUJAS TRABAJADAS HASTA EL MOMENTO? ¿POR QUÉ? ¿CÓMO SE LA
IMAGINAN FÍSICAMENTE? ¿A LA CASA? ¿AL GATO?
EN EL CUADERNO:
• DIBUJA Y ESCRIBE EL NOMBRE DE LA MASCOTA DE WINNIE.
• DESCRIBE A LA MASCOTA DE WINNIE. ¿CÓMO ES?
• ESCRIBE COMO PUEDAS LAS CARACTERÍTICAS DE WINNIE.

• DESCRIBIMOS A LA BRUJA WINNIE.

LLLLLL

ACTIVIDAD N° 12

• AHORA QUE YA HEMOS LEÍDO Y ESCUCHADO DIFERENTES CUENTOS Y POESIAS

SOBRE BRUJAS, TE PROPONGO QUE COMPLETES LA FICHA:

• MIRÁ LAS IMÁGENES DE LAS BRUJITAS Y COMPLETÁ EL CUADRO:

 Á

LLLLLL

ACTIVIDAD N° 13
 MIRA CON ATENCIÓN LA SIGUIENTE IMAGEN:
ASPIRADORA

CHICHÓN
ARRANCAR

LLLLLL
ACTIVIDAD N° 14

• DIBUJA CÓMO SERÍA TU PROPIA BRUJA.

• INVENTALE UN NOMBRE E IMAGINA SU PERSONALIDAD, LUEGO CONTESTA LAS
PREGUNTAS:

LLLLLL

ACTIVIDAD N° 15
 PARA FINALIZAR ESTA SECUENCIA DE BRUJAS, Y LUEGO DE HABER LEÍDO Y ESCUCHADO
DIFERENTES CUENTOS Y POESÍAS, ESCRIBE TU HECHIZO: