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Este documento introduce conceptos básicos de geometría como puntos, rectas, planos y sus relaciones. Explica que la geometría estudia las propiedades de figuras geométricas idealizadas en el espacio. Define puntos, rectas y planos como conceptos primitivos y establece convenciones para nombrarlos y representarlos. También presenta los postulados de la geometría euclidiana sobre los cuales se construye la geometría, incluyendo postulados sobre rectas y planos que pasan por puntos y su unicidad.

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Este documento introduce conceptos básicos de geometría como puntos, rectas, planos y sus relaciones. Explica que la geometría estudia las propiedades de figuras geométricas idealizadas en el espacio. Define puntos, rectas y planos como conceptos primitivos y establece convenciones para nombrarlos y representarlos. También presenta los postulados de la geometría euclidiana sobre los cuales se construye la geometría, incluyendo postulados sobre rectas y planos que pasan por puntos y su unicidad.

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INTRODUCCIÓN

La palabra geometría está formada por dos raíces griegas geo (tierra) y metrón (medida)
por lo tanto su significado etimológico es “la medida de la tierra”
Es una rama de la matemática que se ocupa de las propiedades de las figuras
geométricas ; estudia idealizaciones del espacio en que vivimos, que son los puntos, las
rectas y los planos, y otros elementos conceptuales derivados de ellos, como polígonos
o poliedros entre otros.
Los conceptos de PUNTO, RECTA y PLANO constituyen la base del gran edificio que
conforma la Geometría. Se los conoce con el nombre de conceptos primitivos, son ideas
o abstracciones que no podemos definir con términos más sencillos o por otros términos
ya conocidos.
Trabajaremos con conjuntos no vacíos de puntos en el espacio a los que llamaremos
figuras. Algunos ejemplos de ellos son: los puntos, las rectas, los planos que convenimos
en representar y nombrar de la siguiente forma:

 A los puntos los nombramos con letras minúsculas y los representamos


indistintamente como muestra el ejemplo

•a b

leemos: “punto a” leemos: “punto b”

 A las rectas las nombramos con letras mayúsculas y las representamos como
muestra la figura

A leemos: “recta A”

 A los planos los nombramos con letras del alfabeto griego y los representamos
como en el dibujo

Algunas letras del alfabeto griego son:


  alfa   épsilon
  beta   omega
  gamma   rho
α   delta   pi

leemos: “plano ”

POL I T E C N I C O 1
Matemática

Observemos que:
El espacio, es el conjunto de todos los puntos. Utilizamos para nombrarlo, el
símbolo ℝ3 , que leemos “erre tres”.
La recta es un subconjunto del espacio. Podemos escribir: 𝐴 ⊂ ℝ3 .
El plano es un subconjunto del espacio, podemos escribir: 𝛼 ⊂ ℝ3 .

Puntos alineados

Diremos que dos o más puntos son alineados (o colineales) si pertenecen a una misma
recta.

Ejemplo:

Como 𝑎, 𝑏 y c pertenecen a 𝑅 entonces 𝑎, 𝑏 y 𝑐 son colineales y recíprocamente.

En símbolos:

𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ 𝑅 ⇔ 𝑎, 𝑏, 𝑐 son colineales

Punto exterior a una recta

Dada una recta hay infinitos puntos en R3 que no pertenecen a la misma.


A cada uno de ellos se lo denomina punto exterior a la recta

Ejemplo:

R •d

d es exterior a la recta R.

En símbolos:
d  R  d es exterior a R

2 P PO L I T E C N I C O
Puntos coplanares

Diremos que dos o más puntos son coplanares si pertenecen a un mismo plano.

•a •b
•c
α

Como a, b y c pertenecen a  entonces a, b y c son coplanares y recíprocamente.

En símbolos:

a,b,c    a,b,c son coplanares

Punto exterior a un plano

En el espacio hay infinitos puntos que no pertenecen a un plano. A cada uno de ellos se
lo denomina punto exterior al plano

Ejemplo:

𝑏 es exterior al plano  .
En símbolos:
𝑏 ∉ 𝛼 ⇔ 𝑏 es exterior a 𝛼

Problemas

1) Confecciona un gráfico que cumpla simultáneamente con las siguientes


condiciones:
➢ un plano y llámalo 
➢ una recta R   , una recta T  
➢ un punto p que pertenezca a la recta T y no pertenezca al plano 

2) Dibuja 4 puntos a, b, c y d tal que a, b y c sean colineales y a, b, c y d no lo


sean.

POL I T E C N I C O 3
Matemática

POSTULADOS DE LA GEOMETRÍA EUCLIDEANA

Euclides (306-283 a.C): geómetra


Para poder ir construyendo el edificio de la geometría griego, fundó una Escuela de
además de los conceptos primitivos se deben tener
Matemática en Alejandría. Su
en cuenta los postulados
obra monumental es “Elementos”,
compuesta de 13 libros
¿Qué es un postulado?

Un POSTULADO es una proposición evidente por sí misma y por lo tanto no


necesita demostración

Los postulados en geometría son muy importantes en el proceso del razonamiento


deductivo. Son comparables con las reglas de un juego.

 Por un punto pasan infinitas rectas p

 Existe una recta y solo una que pasa por dos puntos distintos

Este postulado suele expresarse: “Dos puntos distintos determinan una recta a la cual
pertenecen”

En símbolos:
b 

a ab y leemos recta ab

De lo anterior resulta que:

A una recta pertenecen infinitos puntos pero


sólo bastan dos de ellos para determinarla.

 Por una recta del espacio pasan infinitos planos R

4 P PO L I T E C N I C O
 Existe un plano y solo uno que pasa por tres puntos no alineados

a b
c
α

Este postulado suele expresarse: “Tres puntos no alineados determinan un único


plano al cual pertenecen”

De lo anterior resulta que:

A un plano pertenecen infinitos puntos, pero sólo


bastan tres de ellos no alineados para determinarlo.

Observaciones:

 Tres puntos resultan siempre coplanares.

 Una recta y un punto exterior a ella R


determinan un único plano
a
α

 Dos puntos distintos pertenecientes a


b
un plano una recta incluida en él. a
α

R
 Dos rectas que se intersecan en un
F a
punto determinan un plano en el que
están incluidas. α

POL I T E C N I C O 5
Matemática

Problemas

3) ¿Cuántas rectas distintas determinan los vértices de una pirámide de base


pentagonal?

4) Considera una pirámide de base cuadrangular. ¿Cuántos planos distintos


quedan determinados por sus vértices? Grafícala.

5) ¿Cómo ubicarías cuatro puntos distintos de modo que las rectas determinadas
por cada par de ellos sean exactamente cuatro?

6) De acuerdo con la figura completa, empleando adecuadamente los símbolos ;


;  y 

α s ............B B........... R3
B
•u u............. C B........... 

•s t C u........... R3 C ........... 

7) Dibuja un plano  ,ubica en él los puntos m, s y t no alineados, un punto b


colineal con m y s; además un punto h exterior al plano. Luego determina si las
siguientes afirmaciones son V(verdaderas) o F(falsas).


a) m, s, b   d) th  

b) h,s y b son coplanares e) b ms
 
c) mh  sb =  f) h y t están alineados

6 P PO L I T E C N I C O
RECTAS COPLANARES

Dos rectas del espacio incluidas en un plano se llaman rectas coplanares

 Si las dos rectas tienen un sólo punto en común reciben el nombre de rectas
secantes

En símbolos:
𝐴 y 𝐵 secantes ⟺ 𝐴 ⊂ 𝛼, 𝐵 ⊂ 𝛼, 𝐴 ∩ 𝐵 = {𝑝}

 Si las dos rectas no tienen puntos en común o tienen todos sus puntos en
común reciben el nombre de rectas paralelas
Estas rectas 𝐴 y 𝐵 se
denomina coincidentes

Importante:
Toda recta es paralela
a sí misma.
En símbolos:

𝐴//𝐵 ⇔ (𝐴 ⊂ α, 𝐵 ⊂ α, 𝐴 ∩ 𝐵 = ∅ ∨ 𝐴 = 𝐵)

RECTAS ALABEADAS

Dos rectas que no son coplanares (o sea no existe un plano que las contenga) se
llaman rectas alabeadas

En símbolos:

Aα 

Bα   A y B son alabeadas
A  B =  

POL I T E C N I C O 7
Matemática

Algunas Propiedades importantes


Para el cumplimiento de estas propiedades se consideran elementos de un mismo
conjunto.

Propiedad Reflexiva: todo elemento


está relacionado consigo mismo
Toda relación que sea
Propiedad Simétrica: si un elemento
reflexiva, simétrica y
está relacionado con otro, entonces
este está relacionado con el primero. transitiva es una
relación de
Propiedad Transitiva: si un elemento equivalencia
está relacionado con otro y éste está
relacionado con un tercero, entonces,
el primero está relacionado con el
tercero

Problemas

8) Analiza si el paralelismo de rectas es una relación de equivalencia, exprésalo


coloquial y simbólicamente

9) Determina cuáles de las siguientes proposiciones son V(verdaderas) o


F(falsas). Justifica

a) A  B =   A // B
b) A // B  A  B = 
c) A  B y A // B  A  B = 
d) A y B alabeadas  A  B = 

8 P PO L I T E C N I C O
PLANOS PARALELOS

Si dos planos no tienen ningún punto común o todos sus puntos son comunes
reciben el nombre de planos paralelos

Estos planos α y β se
llaman coincidentes
α

β α=β Importante:
Todo plano es
paralelo a sí mismo

En símbolos:
 //      =    = 
PLANOS SECANTES

Si dos planos tienen en común sólo una recta reciben el nombre de planos secantes


En símbolos
R
α  β = R  α y β secantes

Problemas
10) Analiza si el paralelismo de planos es una relación de equivalencia, exprésalo
coloquial y simbólicamente.
11) Determina justificando la respuesta e ilustrando convenientemente la veracidad
o falsedad de los siguientes enunciados:
➢ 1   2 =   1 //  2
➢  //      = 
➢ Los planos  y  no son paralelos entonces β intersección  no
es vacía
1 //  2 
➢   1 //  3
 2 //  3 
➢ α // α
➢    = p

POL I T E C N I C O 9
Matemática

 Si una recta y un plano no tienen ningún punto común o la recta está incluida
en el plano diremos que la recta y el plano son paralelos
R

α
R
α

En símbolos:
R // α  R  α =   R  α

 Si una recta y un plano tienen un único punto en común reciben el nombre


de secantes

R
En símbolos

α R   = p  R y α secantes

B
Problemas

12) Utilizando el lenguaje simbólico describe el gráfico.


p A

13) Si α // β     y Aα y Bβ

➢ ¿Puede ser A // B? Ilustra tu respuesta


➢ ¿Puede ser A no paralela a B? Ilustra tu respuesta.
¿Qué nombre reciben en este caso las rectas?
➢ Teniendo en cuenta los apartados anteriores. Determina si es verdadera la
siguiente implicancia.
α // β 

A  α  A // B
B  β 

10 P PO L I T E C N I C O
SEMIRRECTA

Definición:
Dada una recta y un punto perteneciente a la misma llamamos semirrecta a
cada uno de los subconjuntos que quedan determinados en la recta por el
punto. Dicho punto se lo llama origen de la semirrecta


En símbolos: 𝑝𝑏
Se lee semirrecta de origen 𝑝
que pasa por 𝑏

Semirrectas Opuestas
Las semirrectas que determina un punto sobre una recta se denominan semirrectas
opuestas.

→ →
𝑝𝑟 y 𝑝𝑏 son semirrectas
opuestas

→ →
𝑝𝑟 ∩ 𝑝𝑏 = {𝑝} → →
En símbolos: → → } ⇔ 𝑝𝑟 y 𝑝𝑏 son semirrectas opuestas
𝑝𝑟 ∪ 𝑝𝑏 = 𝑅

SEGMENTO
Definición
Dada una recta 𝑹 y dos puntos 𝒂 y 𝒃 pertenecientes a ella, la intersección de
ሬሬሬሬԦ y 𝑏𝑎
las semirrectas 𝑎𝑏 ሬሬሬሬԦ es el conjunto de puntos llamado segmento. A los
puntos a y b se los llama extremos del segmento.

Para recordar
Convenimos en
considerar a
cualquier punto
como un segmento
y lo llamamos
segmento nulo
→ →
En símbolos: 𝒂𝒃 ∩ 𝒃𝒂 = 𝒂𝒃

POL I T E C N I C O 11
Matemática

Segmentos consecutivos

Definición Dos segmentos que tienen en común únicamente un


extremo se llaman segmentos consecutivos.

Problema

14) En cada apartado y a partir los gráficos, completa:

a)

̅̅̅
𝑎𝑏 ∩ ̅̅̅
𝑏𝑐 =. . . . . . ..
̅̅̅ y 𝑏𝑐
b es el extremo común de ………… Por lo tanto, 𝑎𝑏 ̅̅̅ son segmentos ………..

b)
̅̅̅̅ ∩ ℎ𝑖
𝑝ℎ ̅ =……………. El punto ….. es el extremo de ………

Por lo que ̅𝑝ℎ


̅̅̅ y ………. son segmentos consecutivos.

c)
̅̅̅̅ =……. y los extremos de los segmentos 𝑎𝑐
̅̅̅ ∩ 𝑏𝑑
𝑎𝑐 ̅̅̅̅
̅̅̅ y 𝑏𝑑
̅̅̅ y ̅𝑏𝑑
son……………………….. Por lo que, 𝑎𝑐 ̅̅̅ …….
segmentos consecutivos.

POLIGONAL

Definición
Es un conjunto finito de segmentos “sucesivamente
consecutivos “, es decir que cada extremo de un
segmento es a lo sumo extremo de dos

12 P PO L I T E C N I C O
Ejemplos:

En el plano En el espacio
b
e a
f
d
c b c
a d
Poligonal
abierta
e
Se nombra: poligonal abcdef
Se nombra: poligonal abcde

a
n

b c
Poligonal t
d
cerrada
m s

Se nombra: poligonal mntsm


Se nombra: poligonal abcda

Algunos nombres a tener en cuenta

Por ejemplo, en la poligonal abcdef representada en el cuadro anterior:

❖ los segmentos ab , bc , cd , de y ef reciben el nombre de lados de la poligonal

❖ los extremos a, b, c, d, e y f de los segmentos se llaman vértices de la poligonal

❖ el vértice a y f se llaman extremos de la poligonal

POL I T E C N I C O 13
Matemática

Problemas

15) Observa la figura y determina cuáles de las siguientes proposiciones son


V(verdaderas) o F(falsas). Justifica
h
a) m, s,b  
 
b) mh  sb =  t m
 b
c) b  ms s
d) h , s , b son coplanares 
→ → a
e) bm  ha = 
__ → 
f) mh  ma = ha
g) s  poligonal atmba

16) ¿Cuáles de las siguiente proposiciones son V (verdadera) o F ( falsa)?. Justifica


las proposiciones falsas.

a) Dos semirrectas coplanares siempre se intersecan

b) Dos semirrectas siempre son coplanares

c) Dos semirrectas del mismo origen son coplanares

d) Tres semirrectas con el mismo origen son coplanares

e) Dos semirrectas siempre tienen un segmento en común.

f) Dos segmentos pueden tener un segmento en común.

g) Una semirrecta y un segmento tienen siempre un segmento en


común.

_ _
17) Dados a, b, h y d puntos alineados distintos tales que b  ah , h bd y

además un punto t tal que t  ad ,determina analítica y gráficamente:
→ →  →
a) ab  hd d) ah  dh
_ _
b) bd  ah e) poligonal athd  bh
 
c) ab  dh f) poligonal abth  hd

14 P PO L I T E C N I C O
SEMIPLANOS

Definición
Dado un plano y una recta incluida en el mismo llamamos semiplano a cada
uno de los subconjuntos que quedan determinados en el plano por la recta.
Dicha recta se la llama frontera del semiplano

R
Semiplano de Semiplano de
frontera R que •p •q frontera R que
contienen a p. contienen a q.
En símbolos: En símbolos:

Semiplanos opuestos

Los semiplanos que determina una recta en un plano se denominan semiplanos


opuestos

En símbolos

sempR ( p)  sempR (q ) = R 
  sempR ( p) y sempR (q ) son semiplanos opuestos
sempR ( p)  sempR (q ) =  

Problemas

18) Dados R  π, a  π  a  R, b  π  b  R
a) ¿Qué puedes afirmar sobre a y b si ab  R =  ?
b) ¿Qué puedes afirmar sobre a y b si ab  R   ?

19) En cada apartado realiza el gráfico de dos semiplanos tales que:


a) Tengan la misma frontera y estén incluidos en el mismo plano.
b) Tengan la misma frontera y no estén incluidos en el mismo plano.
c) Tengan distinta frontera y estén incluidos en un mismo plano

POL I T E C N I C O 15
Matemática

20) Si se sabe que: A  α,b  α,c  α,d  α, bc  A = e, bd  A = 


a) Realiza un gráfico que contemple la situación descripta según los datos.
b) Empleando los elementos nombrados simboliza de todas las formas
posibles los semiplanos determinados en α por A

c) Nombra el semiplano en el que está incluida ed .
d) ¿Puede ser dc  A =  ?.Justifica tu respuesta.

SEMIESPACIOS
Definición
Dado un plano , llamamos semiespacio a cada uno de los subconjuntos
que quedan determinados por el plano en el espacio. Dicho plano se lo llama
frontera del semiespacio.

a•
El semiespacio de frontera  que contiene al punto a,
se simboliza
semiesp  (a) 

y el semiespacio de frontera  que contiene al punto b b•


semiesp  (b)

Semiespacios opuestos

Decimos que los dos semiespacios que determina un plano en el espacio son
semiespacios opuestos.

En símbolos

𝑠𝑒𝑚𝑖𝑒𝑠𝑝𝛼 (𝑎) ∩ 𝑠𝑒𝑚𝑖𝑒𝑠𝑝𝛼 (𝑏) = 𝛼


} ⇔ 𝑠𝑒𝑚𝑖𝑒𝑠𝑝𝛼 (𝑎) y 𝑠𝑒𝑚𝑖𝑒𝑠𝑝𝛼 (𝑏) son semiespacios opuestos
𝑠𝑒𝑚𝑖𝑒𝑠𝑝𝛼 (𝑎) ∪ 𝑠𝑒𝑚𝑖𝑒𝑠𝑝𝛼 (𝑏) = ℝ3

16 P PO L I T E C N I C O
Problema

21) Observa el gráfico y completa el siguiente texto.

En la figura se observan dos semiespacios opuestos que


se llaman …………………y…………..

p• 
La recta pr y el plano α tienen ………………..en común
l• c• m•
b• 
 t• a• La recta ac  α determina en α dos ..…………….
opuestos que se nombran …………….y……………
r•

Como l y t , que no pertenecen a ac ,pertenecen a un
 
mismo semiplano respecto de ac resulta l t  ac = .........

,en cambio t m  ac = .........

l, t, a, b, c y m son puntos …………..por pertenecer todos


al …………………..


p es ………….a α . t es …………….a ac .

FIGURA CONVEXA
Definición
Una figura es convexa si dos puntos cualesquiera de ella,
son los extremos de un segmento contenido en la figura

IMPORTANTE
Admitiremos
F que la figura
formada por un
solo punto es
G convexa

F es una figura convexa. G no es una figura convexa o G es


̅̅̅ ⊂ F
∀𝑎, 𝑏 ∈ F resulta 𝑎𝑏 cóncava
∃𝑎; 𝑏 ∈ G / ̅̅̅
𝑎𝑏 ⊄ G

Las figuras la nombraremos con letras mayúsculas cursiva.

POL I T E C N I C O 17
Matemática

Problema

22) Observa el prisma representado en la figura y completa

a) La intersección entre el plano que contiene a la cara abcd y bc


e f
es una figura. .............................................................
b) hf  f e es una figura ............................................... d c
c) El punto ............ es una figura ....................................
d) La poligonal cfedc es una figura ............................... g h
→ →
e) d c  c d es una figura .............................................
 a b
f) c b  bc es una figura ............................................
g) g b  g f es una figura .............................................
h) La intersección no vacía de dos figuras convexas es una figura ..............................
i) La unión de dos figuras convexas a veces es una figura ..........................

ÁNGULO PLANO
Definición

Las semirrectas , con el mismo origen, determinan dos


subconjuntos del plano cada uno de los cuales se denomina ángulo;
las semirrectas se llaman lados de los ángulos y el punto a es el
vértice de los mismos.

Para nombrarlos utilizaremos las siguientes formas:


 
• bac o a cuando el ángulo es convexo
 
• bac conc o aconc cuando el ángulo es cóncavo

18 P PO L I T E C N I C O
Algunos ángulos especiales

Lenguaje Coloquial Lenguaje gráfico Lenguaje simbólico


Angulo Nulo

Es una semirrecta

N
Sus lados son
coincidentes

Angulo Pleno


Es un plano
V
Sus lados son
coincidentes

Angulo Llano

L
Es un semiplano. Sus
lados son semirrectas
opuestas.

Problema

23) De acuerdo con este gráfico:


d


• c
Calcula:
• c •
a) semp (b )  semp (c ) =
ac db a b
b) semp (b )  semp (c ) =
ac db
 →
c) aod  od =
 
d) aod  cob =
 
e) cod  cob =

POL I T E C N I C O 19
Matemática

Pares de ángulos particulares

➢ Ángulos opuestos por el vértice


Definición
Es aquel par de ángulos cuyos lados son semirrectas
opuestas, respectivamente

Gráficamente:

• •
En símbolos indicamos
a d
→ → 

oa  oc = ac
→ →  •
o •
ob  od = bd c
b
 
aob  cod =  o 
 
Luego indicamos aob y cod son opuestos por el vértice

➢ Ángulos adyacentes

Definición
Es aquel par de ángulos que tienen un lado en
común y los otros dos lados son semirrectas
opuestas
Gráficamente
En símbolos indicamos •p

→ →  • • •
mn  mt = nt n m t
  →
nmp  pmt = mp
 
Luego nmp y pmt son ángulos adyacentes

➢ Ángulos Consecutivos

Definición
Dos ángulos son consecutivos si sólo poseen
en común un lado
opuestas
Gráficamente
b
  → c
En símbolos: bac  cad = ac a
 
Luego bac y cad son ángulos consecutivos d

20 P PO L I T E C N I C O
A continuación, te damos algunos nombres que utilizaremos con frecuencia.

➢ Si un punto pertenece al ángulo y no a sus lados se dice que es interior a


dicho ángulo

➢ Si un punto no pertenece al ángulo se dice que es exterior a dicho ángulo

a•

b• •m

•q •
c

  
m interior a a b c q exterior a a bc  q  a bc

Problemas

24) Responde y justifica tu respuesta:

a) ¿Dos ángulos adyacentes son consecutivos?

b) ¿Dos ángulos consecutivos son adyacentes?

Observa la figura y responde verdadero o


25) falso.
 
a) aod y eoc son opuestos por el
a vértice
 

f d b) doc y coe son adyacentes


 

o 
c) eob y eod son consecutivos
b
c adyacentes
→ 
e d) of  aob

e) oa es un ángulo nulo

f) eob es un ángulo llano
g) c es exterior al d𝑜̂𝑐𝑐𝑜𝑛𝑐
  →
h) bof  fod = of

POL I T E C N I C O 21
Matemática

BIBLIOGRAFIA

➢ PREM 7 . Buschiazzo – Filipputti – González – Lagreca L- Lagreca N –


Strazziusso . UNR EDITORA - Marzo 2005-Rosario - Argentina
➢ ESTRUCTURAS MODULARES PARA LA ENSEÑANZA SECUNDARIA (
Aula Taller) Estructura Modular I GEOMETRÍA MÉTRICA – FIGURAS
GEOMÉTRICAS ELEMENTALES– B de Gonzalez Beltrán- Hinrichsen -
Cattaneo L. - Rosario - Argentina
➢ GEOMETRIA . Clemens - O’Daffer - Cooney . Editorial Addison Wesley
Longman - Mayo 1998 – México D.F.
➢ GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA . Dr.J.A. Baldor . Grupo Editorial
PATRIA . Reimpresión 2009 – México D.F.
➢ GEOMETRIA 2 - S.Selzer - Editorial Kapelusz- Marzo 1969- Buenos
Aires- Argentina

22 P PO L I T E C N I C O

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