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2 Silvina Gvirtz La Educacio769n Ayerhoy y Man771ana PDF

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Silvina Gvirtz Silvia Grinberg Meer] LA [alee Nello] PAs lhe Y MANANA CN eta ee se éDé qué hablamos cuando hablamos de educacion? ta educacién: un fenémeno de toda Ia humanidad via ao ib eps en pra Ee or qué educamos? La necesidad socal dela educacion ook co ut esr gp dated: a wees elmete psec a ee gn ‘erie Pe todo 0 ue hacer exis poe un ogee slog: el pcco de mips pesos por lo genet esnocs por ees 51 aul fil, denica ¢ ara no hubs oxida, no eas ros estado su cba Este sn erbago,crczres de an Aesabiniercs 0 ideas que hacen nest via mis crate o reese "Yaderis pobablomertesarares estan ofa css 0 cas de a edicain es un eden neces heet a Sci aman pa bsupetenda de tao eden sec Sin edn cdi oa ans to cad gupo sca td qu constr pr slo ren do ara lo a desire ue err pos pa a rea ns lata pr abr ep, eeran bs ses xa irs 9 a ar ers normed Hoo een que dra ung ave ese ramet pote Sie por tones as nose rein experimen be oe feted bree de educa enn ine, aig Je eas, ee os gh sm yi, se canoceron mie de caer cao denies aie comets ‘rerio de sce nis abandonados en sel ap2109 oh tera i nce de a rtralenTomadsritos ah A pt de le, fe publ obser guns conserves dea a de econ, or eperp en 1798 en es oxqus dsr Fano so io An, 2 rea 3. ito de 1612 aes comple des, ae beeabs a: porsalertae Tes zadees apse en elrmmero ques epab 2u) ‘ied pin cpr der ples sent fled anh alata seo id Seep he pan ye 0 Pars a Ee Cet de Deptt de Tee pe etd pore elo ore vo se Je eon os prc ome cabaret on ‘ayer ode aos debs aa cones deepen (eee on We Corp ar ole el ere dap Sued tea sn test, rata game de wctroaotsn reno ro en nga peas te Fe ‘peta ein ier drgasn wn coenreden npe ‘ipl doa dn ete aes us rates er tia mis exo dew ed 9 sia) mp de rs ie seve ep nando ply mngomasnin qn rtis an lamaraindiend dar deo ‘Sineybceioin ideo dos rb 2a tm. mde fos, etmgd als ncces mens de Sete dep (Maa 1972 9) nun pep, ques bo mesiaban ceyeen que ese if sande eel enn porte pcs, sdb ys dra, Dnt ne pfu mato came ounincabie No sme, td ecanose qu pb Fades nies de eke nla medida qu ata de pda dae Suen, de cult creo con es indians desu especie Apart dee ao dag frome vee on ey Beg ara sere de con ‘dons Aq rns dos de eas: + (ethane ean pan ri seo po eo {2 natn end ney oboe ve ker 8 tr cin in oe sae tt tah Ov Colo de br ivr ncn cr ast ror, ‘Pmigmen cnn econ aw pa yee ls (se unstated al del be, 5 toes conun pany pola i Ese aes seabed re des eee (Man 972 138) Las refesones deh muesan que lst humane na poe ua end ‘aque dferene lt dl mundo ara De hecho, humana, ale Jao de io iors de an congenees, ye muy ceeanarerte undo Sima Los os os a san aba, apenas ematnsgi soda pues Tengu es dec, e ytencemento vba de lor abtos ctl, es wi Cnc tbo lenge exten, orgie se hac, mo fase pees y aba ogo del tarp, v8 was de geneacoes feneacores de srs manos gue se sucadan 5 soc pemue toe are ene cota con ots pasar. spb inners ul edad en fem nce y que posta arn oleae ddl cara a epee scaly ct pete siperer om Mo eno 213 e520 sree vrai ree me en betzxin 0 i oe a eines oe obs eelaitnes marron ee cence me par qué educamos? La educaion entre a produccon ‘la reproduccin socal ssi eatin sa arc fan devs wes deer: ve en py sera ro spree, ne ern cata eprint rosin ail 1 a mn pero de une Y are poe ‘incre Trane m0 Goede! tone» Joao 2 Unepeteain coin Slopes dreneso h J ha canta er sare ois ade ever en ttn ss sai a atc teraren mb be eon eae mars ee ce aN is Gan no muy bap aio seis eneengo uns seb ne os ie ENE unm paraobcanerberenannr nn 6, se sr qo re eas oon rp ee pcan om owen 8 gm econ oa a ros. 2 A tegen na wei sa xen sits tars 1040 geen znd cn cana ¥ apenas de bs arial ro hay ene mire posi dura repent compa Energy peg as cocina de> ‘ben conte y expen ava habia de aaa: wit en Se :0s dna, en vata: eenes goog, en desks anes sales teas Pia el bis pena adgpan yan de sins mess ge on ents epson ps ada En segundo gy a crea sc enerenen mee Lor mages qa sn ran dein ene 9, ‘embed on nash om, dem nda 2 oo etn somes peo rtm po Sa 0 Ma st cord ys a) ese pose oes caratitios, ent ells: €5 un fendmeno necesaro para lo: ae Ie rr en nevis os sethenn ean ial wi ct can dle ct ees chexee errno ent nr eres ‘erin emuarnrsrta prea n spines oj permet sn fn om Evoke argue cicainan padre teiahegriresivergsimten absorp ean ‘ht pr eat oe ante nde ebm ide sit niyo ea recente. Io largo de la histo, existeron ofa formas de instRucional ior wid adage ant mo rotons reac ‘soon ai‘, nn en bn ‘Sepa operon earns ws ras Sree ent oars wee Soc ic ano a vo ep ses ps heme ese ate ana he crag pe Los jovenes y ef saber: [os limites de concebir la educacion ‘como un fendmeno entre generaciones ima samy ah en bal a aes hen ccna ca in mtn rh rece an ss prone ones fe tego oe _ Coscncani ots tien en ainysg spel cha wr pie del plc En ey, dere tran de . - lad lacuna ct pei anes ase tn unrest mata pale een acta [onde sun dreamscene (rods dsl pcan au cqrio yer eal ed Foland (S570, Sabre me de ea dere, Deana dr Coens de Fen cess: Lue ene sensi vp cin ‘Steam adel yore anor lero pore hs pense ene se napa iia fiona ole bea (904475). 1 igus mode, Maran Ferner Ergo, 20 tes el apo, ses le idna de este mod: ccalaact dept jen pu 0 {oa esc lars cdc aque roel rer=ranee pre (de ex (1980 20). ‘Alu del comers del 90 pepe su EAN que eneerven a nea ota yrs goss yen ga a Shea oc ei Se aches, vee mig, dee rors eo “ic se oon pane de pao oat, ea coma tedicena orate quem een cos por eran ere Pa (ec pocess en ks elo ees ersatan ans nes en loie e e> “cana as fos onde pocesos eats eo he e009 (hes alia Pde arama ea cen y ben mn ‘sd ep rose educates en bs ques eran alr ahi tt Set sm post? Desde eros ete ado sempre oc ar el ae ‘rel ia, & lo anc oe del posable ay, st een 13 Terps pref comin dela gent. Sin embara, 2 rem i 905m Ip rpera’ esos atopy oben process eros atk en hs flies om le poses de saber ys alos on ques den Se emenads Eno cin de a teecoga de ls eestndomestn po plo sul ra pneacnes ves as que erin aspera s ‘tts Pes, aqui sln tener mayer domevo eet ending ie tree! norment cde ads, eee, res ahs NO. tin sc neces ab Bare a irk 2 a tape = progamen|o deca. N que hablar anda se vata de a compare el aaron. ‘emi opal seat co po de enero eas anos que carmen nerracomnonte Sew de sabors de 6 Parsee ‘rus dena mins greatness abl Loc scutes de ese sunburn Los pes ros len merun coco ces sre da des abscess =) Jorma de nla pa a sabes cra de bea en boca ees fers de na meme grnencin Ese reno rue sabes ues arsine bs fo fs srs qu vin de gaa en genaadin y ie dr prenecas Tarn, coe bs aking se pode poco evans tas plas de isbn de ceva cabo en dete Eras rasa pk on ura traesa de que b eax ngenarana eres alos es wa (ed que no pede cern Def esac nn fern teens de ade 9 i= 0.4 phenes eye lame un cry defends 9 pec seas Un dein vere guts soca y poses erica ri aio enge cet vorab aenl pa exs tess e sos qe aid ha de eserves endo de un more a roo la ep iu aq den de conn ert serena se edie quce sea 3 qth eps de oie ee P| ‘oro desir do vat cancers cou apace camplerere fo que wa hata year Una vieja polémico: las posibi de la educacion lidades y los limites Prt es una cb de Ratu aesona eta por Serge Bra Shaye ada on el baa dma Stor amt tod a Dro una cache de barns Be, por nue cn ca us haan ura spat has deen que ura bua ec pa erik Cienvaninvigecaeltn ater prereset eo Leto dun easy doy hatl,ps con que una bur ean praia vos mas cla Ort sotnen que ea «5 ura eyes imp fs pra hs I se ta ys tsp deo rcs oped fata propa del poet nna eda pr na 8 a ‘ha. éosembes Geen en bs bis de aus is “o ae asa 9 Sarna ra rea “rt cs etal carol pelo se desanin cntoro oe pble hac es avaible qu deeds eset deus cones ger Ode cn de uo buena eds, ap del ho el een can ‘stra btbon en chal pra si? 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Se an reo fl contr de ur cl que esti We ‘roe proter de bisque yin poker dann lomeno erent mato que oun in? ‘Algunos términos clave para estudiar el fendmeno educativo Socalacin primary seconds Haan de Seco docu ope rps al ane de heat vo. cae dio, ale deacase aga elo pt Peter Beng The lcknan E86, eso ins srguieen qe proce de ack tee ds oes nein pra ya secundna. Feo ns, eq habe ‘on in ate desea Gnd blonde secateecen en goal es reksios eras de bs aoe, resentoons, eas de apes y aur ‘rund, rll. on exe aces fons pean el remand. in ‘a rms en una mim sed y parcperns de nace ans alindes dl ge ara a donde nos deals adhe 033 Yel enon coal ano dein pas consis cue ven. nara satan mana sa podem vex. te pn, lie aie ing y cats exes pa agree acu Se teed eal el undo de sos Bn ea src a fulen alc, dun gp sca oy durée spe Hoe compen mos leche ray era ae arenes pods ‘stp de bi cies dee Seat de scala gies ren de 9 es penanas qs dn. asso sundae eine is tices No era ur peoeie ean tn ows emo de Wsackacin prs, =| de ape, sda, de amas de carpaaricny dein rico ese epein paatar en dering ies ore, cro son | Friel mest di mien el rn Sten Basan sone el tena de brn ene fale as enntese So sear y crc deerme fe, ora carp! de un el oy ia a ‘Srcomansen 5:8, a sacalaoc sand se cana en el gar des buds en ‘ect tbe, se ona conf vin dl vba Ete go ei Toad cost rodeo pot clos nds cone un anomie to especie, porlo que eq ly adqusicdn de un vocals y de unas pau de cont epos pre cpl i eterno pel A es suede que agus rata dents ropes ors ene ena ios de saceacn seca clonsn cons pate ten nacis ‘Sane ls socacon pina, Ecards i de sok, y Veer luchnan dsacan ques pats alas anal rian les deer, pecs, ors velo: ale0s quiescent ete 0 de secalacn. Los sipikados que se sorsmten y caziye en aula ro ander estas seen: scale ec pre ‘endure un deena conto de sgnécos Hichas vres. fuses ‘ens sche para son salads mst un cng de er. dos dss delos qv ess pra vo gs dian Sea de bs denon que se pedi, crm deseben Fer Grey ear Cle Pusan (197), ene al haus pai its send Educa formal y no formal ‘Una segunda din, que a eset ta sie estan amon es agile que se fe a ein rt esc ory Jo ehracdn no formal eonarpa d2 edo tm se eet!» como todos ausos proceso ecties que enn ana rac eb 3 fst cal, edi pata seaindaa Bisa parody suse rr (pao) Eeanepa deen ata es sk eb ob 350 onapa de tos aus press eds seebere > sueten en esa nee seria Soran sn far Stuzcnes uy helargénaas Abweaas arenes earn sen ‘uc de remenn ext, como se, pr ger nes de te tack pr leg apblanes ave qveon mages desis Ln a de ‘shvaodnn lomalsepepenen ele ska a heaton eh aot no consigu scent camo estar ole Prec, ai sere data de bedvarsn va omalp edi dear ccs ecpanace poteser es autres priten habia de lees os defor drat. estas ae las exces, ore una ada de ei ‘aio or su ania, cus par os pasos que se eben ume pao ‘der nso la argo de carr scl Con la cnet de ser ‘ecatwo mda seater a tle es ipo de tc pr abe fe oma Poet en eum se abla de econ ena es fereamor emia sels Sin eno en le acaldd, a ver, poseen mayer Fresco ls preps formas educa demas a ec A pes {eyo ado de orale, esas opciones educates Benen un imports ‘np en goin como que genet, por eempa as rpuests de Capvcicién y acne eno tense dee ia wot acai stories yasstemsien ‘ann can ml emo fn feral impcan acenes de cee seman. en des cases, de ua ace plone ¥B hod. 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La ean en ests cnt de mio contr, ropunde tase uss pos a con aca (y vere an eae Teer oh aro lmdco ne que esl cy oma cesta co paca ceeds pre lene che unos ances ue lat que ne fone al a eas el ett peseal dele assena a anen y ela esizan de serra en poms ane pia ptr es de car a con sus clea Hd sud no. (a te oo de rena bs rues omas degen eset anes denna ac lori chigan aura pamarene acannon one bjs co ada bs reser. ot sce ern i ik ‘Sib rang fx emp y oes es aes aie we ngs de rscos una aauootn ctv, unt ehxactn penne: ‘pr de bas god ens med on ut, sip, engi a, tueaio yesolazaion ‘en yrs hares ef ltr en recs pad et ge sie ding dar dee ra penpectia y eee oo wstala exo lraostn de exon Por esobreoen erecenos o canny ee fenamenos de pecan, duce yap sales am se eg cho on sate eck os process de eclracon son muy pales que se deen an de bos process eds que angen era desea Po ly aos rmatecen i anise en deta Rute intgncanesmntron qi ot em, ese ery exer en fescue apr os compltanente deers Eos wabaostelraos har uns dade ‘ean, 9 Howes de dros tes apenas de places ate ads en sca y de poblaconesalabetade eriimeee con anes de alae Los grupos abenzdos a waves de ranes de beta Igaban su epee 9a conten mil swe Lan gupe al bests eno sien esr, en caro, dan epee pas ‘4 conte matt erred, can respuesta: de ira mayor a Forel saul oslo dssbuje ene os ser beets poe te de ln trans dscipas es camo late Face la ca a ‘ect ro so snp: Sars campos ps hace een se ‘qe intin pede bers diets lor eer oa des ntucin ‘eck Preamp, Ceogata que es hoy una cpa ure: ya ‘campo de meegacsnen plow deal se hese co et ‘cel: vada as esas rc y eps coe ens cop racic, cad dl eta yb demands de esc (Coton y ‘oki, 1990) Bn oe reid. pe deers qe cen eo po os Geog camo urs dena Deal ie esr 0 an eon des aus eee ra enna reg, So ae a eccspose cla en un jeg de die deen, 9 ‘ec fora ns dice bn una aa peta a suvezen laude de sce mds y medic (Chenel 1291 643), oc ess tons cs peo dng exolraacdn de edict, Mhes lowers de ese carga dea Fogo ean soos pesos eae ‘5, eesti stn ecole Seen cts de ex 26, peta als de eo en erat Ot neds etn foc de ero y pee qe engi apr el cota dee ‘tor os le errr cam x mde ass deca ‘es ca se dean abs jee eda no esa No bse, que por resend una pega (pr eu os tess bln deecenosn forma ono deesclaracin aguos pa el canto se reeen al soccer en exat? (Sn estar concen: rears? {Wale mame ui echeao fomel qu esclazocn espa 5. epecinerte enon paca anes she arenes es eo apacoes cents que ene os megs uz empean roo ono, Per pl pecan fran fal ex enka po = res eau sesh: Wns cn dn oar abcd a Caan de als 0 apetatn ibd os eis cam ae ee rues en posts cet pra ar rae is pty es tr, arenes pane seas donner nig ee ‘anole tba pa de balan no debe orkid con orb caked Saaneingoode ols hit Sea de preps eas qu ee ‘san seni «pt rv pene de hi ue | ‘Yee reaiem por trim de pode ogni ep a Gs ycrpnbleis yo lea sel ‘br Hitorrres deo lan hn de ecaloncdn pm eat lexan de a Moser pet de de hoe pss Mea, em de bd Mi 0d Rene Tie se ees os exlanan dapels nere qie sili e ocece mos de bei, vnc con staariaam 0 con bres tbr pode En eas Us 05 muchas ec, bn decetcacun pura ects, en wld a escaloaacin, pe adn scons al comer 5 Mabe. ‘Cuando la educacién es un problema: educacin, Pedagogia y Ciencias de la Educacién oma see athe: canta es ce ran my rare (an on ‘nan coe, on ene i onet as et n ‘de cote a ein fo re de rea eo 5 (ng de in pcs hap que a oe 3 thes Ua Peg de Rate de Resto Pd Cn“) Speitn con ecacn d'argn ft ve han mel ISmeacePdn ote ern sony rer ea fr ean denen 19800, a Page andes capo el ar qu voc dl ie debe feerenos eaves Espen lb eae ade en deste Su camp se eadora 3 patio ives oda: be nent [eduacen, de eda en cera mane eens oe agro oh ‘tio ya sen pedaps. ae ine con pec Ins econ gu ean Sobre prac fa arb fa apycin de es sabes on ext cfs pedonigies "envio bs pagogs hacen pep se ks as mis enn tes paa eee an da ec, pr as 9s epuets oe van al feta Tab, kan os dos de ea de ia sone | en us epee dala, hacen ina exit, aaa y ara prec Nao en fee shes yas tas es cog ‘ie deg abre ae bene un sri se ea we jo emis de Pdaogi tds refextin stv, en un zi ead ro exo ‘maine habe de Pedaggi qe de Gercas a fchcocdn Li daenae ‘tee na ya depornaan Son nr so concep: THavnce es Canc de actin ce ele alts ele ‘pe a ve Peigoga un sta epee adap a de te Cis ‘Srcses. vate a tesentsafos rte say lla Po se abi caracetdo pseu dspirabiseaente nr Esa cis rts aie dc ci dei ss nec en early eo oh Porc: qa ble qa ern co binge san on haba ie freer Gos an be preparers it inh pons do ecm arte pede estab ces crn os ees yom ops ‘que gustan os canes qu ce deban squish evden emp esque seb qe ao cian no cre pos Parenti cmp de ke Cans de Educa ef crtenda conv bj de erst esta de ean en eso Stn, fx metre oman Rx ceo, rec a onos pow de tos Cea Sees que etn ds eal. a Pcakipy a Socloa poner. a os estoe eke, de eburetos es odes {idea cee Ae dene de is Gendas de Edoanin Soca de fuori yo Psa de het apaaron dee us epee, ut footers coax! de orecenes eames corceusks para pers; @ pre erg dro edo. an Page ev Serna Vey fu ant Wie Kem, Bre dere Sper. mis recertsete Gre| fant sons gr dela nares prone el cago ob Plog ocelot Pana, Pare Bowdey,Sama Bowes y eter Gis | tip de nrbre peers de Scola. 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Lenin ence ches debe dee dose etucoacn dele eda ere ots exo que leertes cade shan doa slimes en vans dpa: yes pe demos qu as amas eas aque tenon son ea ae, or, paten mode (nina ve ra aes pep por gu es aes een nbc green lene mers climes hae? ovr aden, ‘es ipera een as rer be easy ho lo vee? bo pup pao tna eel ml En yoko tor mr te cen aspen en cts edu qe cians dea nes oper, Enocasones,poreams quchay css qu, team, no post “an base A past de desea en rman ests muy el orth este“ fo dct eas cosas. Muchas years eso sce prque eas Nx ara nacre pb! dl canto se era cam pert = Intscusdh est seme y en spt no so est pte que yp Send sno gies uray tri hn a att cera I | nme" (lel Ate 991-13) Pa ont sa spas ae qa ‘arc prc el ea de consider qe ec een ire re rtd so qu conse fern iso no sare hbo al y meng ai come oy bares ‘a embargo hee sa en ol ca re exe hn store ei Sines ss esis lors i mens dem ren, excel, no porbl s rarn reeiceensna Pon {ern se qi eden emi fom cs ir ‘rar por cil eds sec pron soc es loveless eas acne rar i cr ep tu ene prema eta conti y wins Jog os Indagueros loge ys poss contin is risa pet kas ‘and yest de nr como Fan eo ais des Cos ros que ‘eon pr af que acuakere fanaa exe. ‘Corea el era de orci fae des exinks saber aaa nos ema sno caning Lael ayes foro la Modem abet nos abla a repens is fos ae i kr De al, podones sz ua cost poblesy recs mir (seen Fel, 5 neces sca var Jee ez, earl pales qe heed ones es pa eels os eso mis ata el und, no ques azn ew Caen ont, deo 9 desencn (Peay, Oily, 20-2) La des-natualizacion de las précticas educatvas lo mapas das prone ye price catidanas eae 6 ran de cris ratio Np cas, a0 be accones de crc Bohpe9 come echo de stnenae han do mpregrads por press cual: cando Cameron sete sae una mesa, pres Ws eietes 2 Yas cata dt pio ye eseeros de una Gea ea: peso en atas a tus, 32 siein en es Homan la comida con is mares. 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Et cab pom 5 anagrams et masta ee asap ures Lista saa ine smal og tonotnicrsernndniconasaen oe ence ce tata deg bs pas dua nam cn crn casero btn cps oe coro ee stra psa 0 po ‘raid se seas pan ens ese a ee Chg da ti cer cat ao ee np a SRT RT TIRTE ama rumar remens rs ce de aba bc pros ea las ates products goon sues horas ena prise de {Como se ensenaba y aprendia en los primeros tiempos bio (a ave, za ys ox). 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(Homey 1576 23) a educacion en cas el principe {ueevchoy cncinasa siete comoun rit nas epee todos esrecrato ube ue sera eaato nest sinsices fon ‘free oc Mens ues pes etn mats dee ‘n diem sla modhd ebecinoa ls que caste mana eon, es pups digs tein ss pops peti lacanas ntuctey nae fame ar gel era cea edz crams quae deosclon oy ‘iat debs plas Ale peeps erecta s hanes ome frst kom habla, enlace inn snpeye cen {tu aedeor dlphcbe penne cts petoras a tabeian ee, lars. Oe ets manna cine exadr wm wade chace soon ‘bastante bulicoso (Homes, 1978: 160) “ ‘4 primera metodloia dsc modem: Contin {4s Aros Coens (1852167, leg yoda a: 1 a acl Ria Chay coca sirglenaens cord Comeno, cb un reo cusp depen depen enn om agp eas Su poaipsn map eas bahay a Sump ehca Foren hea ones scarce ene Ime pentose se ctioen ens cxsaniealaipen a tea madera. as qe sun Sn pos des pslads tens saad fenasobra sites map (1) + tae dese ca pate Sa dn ne tise opts drome + Uren dts era re. on sida ie ent tsb ir eros pra enn cra a eh conte egy gen : «pups thomas die anne ein se adn nec techy msde Useable Us eclany orc doessrres, pre de eon perl, Camere pops na organ ol de tuacn Ml pncpn, ia dee estar 3 co de mate; elon Sy 2 sac pnp lade cole 61 anes el nino debe aia sco pba ee los 12 18. ala * fea ognnaany sie 7.23, rad Coren sgn a contro de et + nena pes nc yp tr, dn eine sa ome cnt ea per eae ee ie ‘hae yo ens ena ek be neces «Ernst de yoni ogni ber eee sci engas Y ote rr der ey com pa promo Ee ns ore sao ner + tn omcdal eet 3 os arnns misters dense speculncin Se dent cp dl sabe Si ben nos aees ys ban coed atenarere horas ome scot dele ie oan a 0's eae, Care he ed pre ena ture pogae gira hep ty gute a one fxn sao tri cin debe Mplemenane Si rogram sca hero en spun de os rch pereadnes 9 pr dea en (ies tain debe er rn itn qu pac enh conjurto do pba CEnSnentna tenn parm soja pcs cn contrac, revsoerosbewenets peso ese dnc) we losses dais madera se fom a esac del pate La Sale: ens sim sc de sant deo Sehr trrs debra Cates Gey ee te ‘cducacin masiva de es nitos pobre y ala formacin doves 2 ‘ance a eas porn ene gon npn 9 mpetintn se ps ns pcs eae ‘maja de os putes de taden acoder b ain tee un ne ‘ict ends pdn eset ne ae ‘lon ph mgr ets aaincen ant ena tees ptrgc Ere es os ‘Stren yar ean be bur ‘eo tt ya a silos orden y ef conta. Coma sefals Matiane woekon eae picow iessetmea sopeate tegen a 9 Brpip hig deito del stuck educaccnat” (1999; 113) Stren eat semlon marca ea trea dels eno ons a nes elsaerdt up in cent otal choad y dtonnndo cre enon baba as renam Cassonee ee 5 en UN nivel mds bajo del ter De es a, feats ‘menos fornalmente, one pate, se vragen a et te a ro ebro ea erin pte pola Ln "atfao desinads dann mond cred os Bboe Clay Ae 199155) Lin eaules cen nee ere nso, ype acon as nieon satsks canine ee esa escort sn esa ecb que ms concaes as aks ene tus con ea ies ata ede” Qe y Ae Us, 19, Pa, Duss y Cn 2001) rpodien eae nes de ees pinoy ‘er, url muchos de ers spe ja sd estore rele hs composters ccs Cara srt Calo teen 9 fen dears No sel oo tenco ques saa, sols aan de rman que equpua al nese zon epg o ara, ery te des ‘pce de dona (ty Dechy, 982-20). movi de Sale prez sur come un prod dea awe down cad bea Sm eb, a Sale pra na e sb eapee ce y stanszasin de un atu Yin sec de lesa cat, que ‘espndealmal elpastreo ono maodo elec pa conde pes eh tema a gn de uni, os Ee aaa gu creo ep reba, al debe wep, cn pda ebeec, 8 qe Y eu pre ben ano (Oey Cat, 1995856). ors ale sare, cna mtn de aj con pbc rs de on pbesdeno de on eeli caciiar de oo. Ae evn fre Quon "io ns era decade eu ene seve de ra mena aii estes que, asa eos esabn esa! (9912-25) cnn espace a cen ut de eretran pve as, rcenes de gin tars Pons costumes mat dena En ttennor ates Sale penn ara areca el ec le ins dsc sb a dl ace y pad frcs so, eats des mca sul occ de eet arial x ead mao ce nes gn de sac ype eae a, eb ona dco ns ae mae de Ata aco pat yo vires ret dela pups ue en and pode et cn eel oc papa pre el rst taba ca desis artes, bea ets an anc dd met pao tabao nh vata, Con lp lo gos rte ene on eo dea © ck enon supe ore qe el mre re ds ‘ere morc de ion ha dete ee poe de canbe ‘anion neo deena el peek fea eine nit rar er ace a Lev femal pers) deen ie 0 i dozaneta (a duty lo deen oe i> omega ocd (98S), ne Para ext organ dl oo, mods ae eka uns ta Lagan dro tl caro fo can Queen (1972) et el ‘reo ekedaa, bata cn que of mueo tue el exc ner tapelo que deb ers, y qa of dar foray be ma okie equte qe lato aden le ceri ern ‘sk pep oa a creat dee ss pa ecorel depioy pr ltt dees nes que det rar ata cee (el deere dec dt esta! uo cone todo snes ae benan acade cate nome en pnp unc ocean’ yd "una gna edna (hn, 9725) t dtitrererereee teeeetottereneye teteteteteretety tenereteterotot terereteeetoeney tereneteterennee teeeeeotereenty titerenererenett TEEEEEE EEE TEPEEE | oostsstcy cis {a escuela de Lancaster: ensefndo mutamente nla rgora de ines dl ona arg uno ei dpsed ort aon esa, eyo famao emuliba a de as cece bec he comerzaban a enpands cons conseiena de eel en nm ‘x came Rta un apn sca 2 cts hae de rns res, {esate en bares. aos 4 depron en fe, en cao exer se ia ‘eno mani Es ay habitats ars res can ie hans tends ena dase Ea tei, no ste ib ean ax pe Ce, depts cae ata econ td ar Se. te si sabi en foro deen pt os mnie, quer 120 ep timcl recede sen gupo de nos Ai nad emiada eS hina lancartenane, nicaso por ds pedagoges ingests, Anew Bel (195-1859) yesh ant (1778185), ger feta funda co ates de 0 pb Rol Lancaster aed oto Laisa, cence tbitn come de educa uta 0 monines crt en aaa de urns morte hoy es aaa ‘onze ae meson ee esa dea enn ye ete De asda {on Napioech ee cn ex dito, sno tin evobcnano es pa dela tn scr lena Ea pbs eee au La de pala lisa eb pis ees ne "5 Fenton ds Lancto tons ns a, ete el dace oarna vn ber: hon abn et ave fue ea enor depen gue ge anes ane. Es ecb qe on fa 3 ee odo nove coment cn abn ea doe anno (pe nya queunspesans eee oben doce 0 ben sumo 0 ae en fa cil rene t tmenanbrtoes Henge. THHEPEEH EEL ENE) tse spec te bs pas teeterrerett eens Soemek ome! eettietereriieee eeettereretiteee eeeeeeereererere palais exgyraiaal PEEPEPEPEDED ETE osc epee teenteeeterterey titttrertrenentt tetteeeeteretert eo, Fr apne, minds ncn ip na aren ee ab ae unmomei esnpeel ocrtyer Cd en ext resi de aus, no Spar mous Nin crn Jen une ame un stems arab, ood mua 8 es m0 ‘onde paps prods do una very pr serge hora ead el oc {et Soca sen rei od een oo unaseran per are: y is wees cas de evi ben seas, en pirat, en cheat kn desis gy platen a riod inineo ya hegernen cnd> (anc Hy pep 92 gd ay, as xterra te Es renee ‘ene que por dis de degun pr a apace re pos ‘in deal sje a por ene bs cre ely 18 deci yas per aus jets Aor bien a gua de las monte i srw ie ps sof lcastiana Pore corte, ef > dation «tbh oro jeaitas yo se encodes sien dele mie os ete tis 0 compat de Jess ~Owen egos vatican en 83 pw "ono de Lona con ymin de contre ne as dee eto po "sun de rin Luteo aban desarall un steed denen stecmdn. Los estas pepuseron ave ls lai ze ean oy laa tents en dos bros sits dane fon se Hy Coun ease lad deca. Cada aaron es pr es cea y ‘onesie pay debi dessa aguretcione ens Wnranos routes panda A er, cada banda tna un mente, cut read: Eden ‘ee ia en un gr canta cam ee sites dealson si mito pedo aati den ecm gat reper ts oonas que deia eam pvesa eben ao Scion? En ee doeimers, seating, te cia cant ly tn del deci. {8 aun ecw? En ho 0 sc ea lhe apenas omnpaes yeaa cn det Po ie surg ee mode? En pt tata de surance cia de teas urea cso ue conkers as aus as cee te ee 200 40 hers (Oa y Cn, 1929-66. Fon mis a ce ea needa pica prada del mse sta aes nn euro fends y ener qu se ec soe bs thumncs Como fen aon Dosey Cus. no se alaba de on wb nt ‘hla ene sei ur mee Sele asge eta el, no ae pera» oars db conencastan eta qa coos be hey tes sles concen capends cons conse dds (0990-7, f tt attteee tretett tetnett rtattte PEEEEDE TEEETED ccseemumdoin HEHEHE EEEEREE sormomagitedn PEE CETTE eee ne eae PEEEERE PPEEEED croc phsdcormen coe HHtttte EEPEEEE resnomemk done rab cent te teenes teenth cose! La escuela dsciplinada y disciplinadora. La industilizacion Yel surgimiento de los modernos sistemas educativos rnacionaes a fines del siglo xx Neco osu ascot desespaadarerte as Rng 05 ene cue catenin df qo hoy comeets camo esc adeno se fess eves deur rc deers dels” gs yoko, 1958 33755), ques oti cre er may Ese prose se en ca remade qe eee reenact a sta Basy (2001)= Terres nade cy csarsticonayse eer on poe oda, ea be pes oben yo cd de deca ail. pot on ates evar de cegen ego (ced, poles), las cis que enevabo ol canto eats hated doa Edad naa, dec etm yl eum y src. La ene inten y 20 ue de a Roto Si kes ir Kaeo ‘magn de Comeno ya peda bet cts ua do rs psec ‘und de Rees ees os an aeons an ezetaren ‘La esicla mecera seen el eco cto ama i Me: + en ap, phd + noel nda aie 288 rc ins de opp poco de Drodicdny ges in eb ern a oe eh nie deco, qe sng ca soon: play ccm ods obi: + reve rng mari oc con i essay a dent emis coon dea cone dese yn espe {de rue oes poate aie hlian sh arp em vesrecinos neler sv emiatin d Hbsidoes En ase tampa, sabea a pomess de qu» de adn For tee lagats ararace coccinea dl dornar aah yon ‘exes ew cla ne mie oer ps lambert ace ‘eco el del prog ndeovin. Ekr c poez qe nso ‘undoes ena sod ae sertaon ke ees deem de ar que oy conocer. rue as sas yx os posts soca spins cena bn conga con fsa Coro sates hich Fact sod de nia 2 "hcer uel pong fse mayen ss hse (99 sent uN Felacan de pder epee de agus o'n ep” (2002 201) 1a zap fa cofiunbs en iges ca sae rer ale noe re “eponban 3 le peronae ene que dirs espe, Keone Tee ‘wimps Sacra perm 2 1 el iui yi ec ann delas rds panded” ea ef mado Ho, nn, ce eet cts concen ado eas bo conta inn ams pesos me thn send cobs, siete, se Sntan vig. pnp es wn ria monn aus pa de is esos mis deer ca eados Forages de pode (ova, 2002: 200), Trl ex et errand po panpko sve nto estxon be gps sanos oe tase ey eee aa, 2 reps Cones desist Eos pocedmers dcp: ncn 9 ta fon terpo coe real de od as anes, es tapas sa eon sb nares a an pro teil El Estado y la simuitaneidad sistémica a ia deo eo mena cade arr seed elas ness reba cr er cs nos mcs estos que eva en cas aes dea roar flr ot pose nar leg sor, eka Tad eo erp atuenres epee dei pt es res, or ss abe ae (a el alo wri eed peripl coma responsable deo dea pron det Senco eco eid sera. tele bend det th hones dl em deca yes que dona comand los sees edict naconaes ‘espn en lof dl fi de esa mers Shina Gt y rae Redo ca do demos por nhs {oper itosreana se spas de sn los eke ea abe sen cesses Sean a ogee ar coro po (Chena nonin eres goa a rteores opts habs to bun lonraon noes eprint pope dl sda (eres yeas poetet, que deta ‘sre det de etangs te (Guy ees Tes, 2000: 173). Tl nia des eh ae cps erent so simmers sts in quater? Ee aposbe pr cs os aa id abr se homes psa Sse y expo oti deteradoe | (Gor Nove, Tee, A170), Oo de nara vs ire res ts cine ages pps de rk de Come eee fuss" nate meds aces yunares que apn ezcog de erie ol ee dela ec. En pric, Spore qu xe dun re ala i meas dni veron ys as mira wapa desea oun ma io lumeo oaeme too Ete dpa equ de un yon pede inposedn pore odes bs ncn sca robe haa ia cna ok Fed. En eo nacre se dude press ar maa de paso meena pe srg json deal ndependete TemdePedozont, esa baa en stra de every sires? (Ouse y Coz, 1990119, ‘aan ramen, este modes ha ened aera eran con as esas socal baa: nla rao db did expen pox Teer y beady aus do gp y deo ne da ‘blr dela sens ecto es perma Pe: Hu IE Uberti anid oo menos a 1a educacién sin escuclas Como veers nos kena ap, logan pep y con fava depot eof cel como grav de uns ete iad ‘pera camenzan 2 demeronr Ing oi 290 ‘rk ee erecta y cata pene pvaginen at apa aa vas cntescolaes, Consdeems, ot amo -en rb con mo tease pr os due -os mad de tue de lian un etree ge ec te dads de 1960 1970. Se ata de peptone 1: crite deplete on evra eeabede pr hn ih (19962002), te perder een ce! aa, sen eae oma ‘morons hbo cena page en Et Unidos Hort i man Mane, nd lem 08 sera de ran, cet oa cu lbs cet de Wich Fc be de pros. Sin ie ranaon be stuns men ene te tet emi cx etn ec de en press pe ea ers itera a ian persons ema ene ye pe ae ‘oto tendsn poses ston dec (sh 208) Peete, po ‘re Tbe enon de exci de moo qi ere pa phe a ‘edad cee dela sac erfa qe sent, 1961) tei seo regi pore nin dein uel cacti como se rauooran ene pos psi cape sets en ‘née ana no eso ra fread damon Ere pa es sada exh no reser ura opoalverdaca pra i Tree mundo por cman eee un 23024 peru ok mat Janome s gets cada debs sees edu. £80 conte Waa eet slo oe! desea impose ples pes craks et tg da a cd do 960 “En pt crs lo recut de un eduax dn es? (oe ert “ante gc exmusho mss econ y demote eta aa alos ern treo queso nan oul K andes es, & pea aga Toles en lost le acm todas scoot ye we dapenry po coneeve a ch devomea rare ce crendaae © ks wrt Ea pias el pop at fasten on les es econ depen i Gomme oy hic or ue gen comes fcr incor ge ine ese en uo nm de ‘Soon a opti dr core argon (551) | ntun son ein bi es ees: ppc et plates con pos aes tas y pica in hegpon a peed iene cneten a anads detec y abe oa Thal debe tin 9 pie parang ss esc que sete ke tres eden yb encase de spre cf ron én ‘ear so fae opines sts 0, en cai, es wl ao fred, sos des med og de eh, La escuela liberadora: Paulo Freire vl lnm bs avon y Bs es asses eaatins madame, cro men spits de a equ! =< a eric de Foci debs nes rine se rcban sobs dl tant ps ft Pa ere (1921-47) as eas eres conicran a pb Frater bo vcs pedo come Se desarelabo a raps de Samni eicaos vgn a ent de dara srs; era le enc de popu ic ee no pope ua oped, so na pecan des bs opis Ss meno pra daha ce eeaiene yd onortizme. Nose ret co wn ed rete, an psvie, qie b anas ese a ee 5 yon Fetes ch pocers eats icone se cren ens ee Tb Amey (tr 22 aren 9b elogones boars secs TT] alguien depos ay en ov, sinning de eran ere ambos {ico marge de aco gie cece as cand sel ea ks aga tom pf y aca’ facie e esa ee, TF 6) ber sltteaiaserum meine ey, i pede ro. cn 3 ‘ww selec dcr pnt in bcd ent te de cakes ex repo ror rete. 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La funcion socal de la escuela en debate sar nla sc ones draenei que don ato w a cp cn deters inner on seceded logo de pps reer ts heen rk sire res fms ie hn Ho teimenlo a edicsin asi oceans de tira Pr cuter anc dees eta equine? Cd wo deo. tos me als que srr her so ch cuca me de tos celery teas din too de repussa pa esa peg. Osobu but el dea de Soda! Son gus de as cones qe sagen (operas en exe Gao vereron pep bes cn socal de esa ha rgd le comer de de cries eas en el carga edt. En OB. cas 4a de conn un carprn reps de ctr rel en os, pin race cone ouesas Dan qe oes pose cna en pcs gress fomas en ess to repre x9 cus af io de sara en ee ap res cra feos en peal esate ue apc re tr el ‘Ana rosefeerosa ase que dle as pops peer So se dete aque ena Ccas Sos en gaa ge spun el carp de i edzacin ro pole ese un nen aie i Sumer un as den det +L hin el mr en Yes Eads dog 8 9S des pots «bron i Sica cepa dena des oc pas Como crue en ots carps auras (esas cartes han ido un oteesn oda on eel dete ee rc rca decors ye dee en a las tendo 9 tos pr un ao los ns que cada napa, pat eto, aa ‘vere ora ergot ear rca qu 0s des ras po than ene vac. Gan pate de los exineraraéos en des mos el coord y ese prberas recedes y Gera i SB tere conn cohen de poigens 0s ejes del debate: consenso y conflcto esc de hin sec de exit ei de ons Las os cones qc Se aunen spc de te oc xsuyen we de leven qin exten erin econ pcg Lo ‘pa engi eas caer on ado ch trp aa ‘ercaain qa cegran dros ares ee be cerca eo del censors y feos de confi? En nt dds que eta de we das | ey ener en cori que toe de be os poses prs tte {as ers lenses ssn caro suo de cc geal cor sidan dco como algo sho gi peru et dea amano Se del sveiad Grveneataar que es 9 spare qk asses narsoe len de excreted chavo a deci na ‘ils 0 oun str to fn pote ome ol poge, Ena eters ue et de arora dese qe ren yen eer sed rca 2 deren i ds pr rg rg ‘gece ye paca de sins nb sacl Unauor earn Dut nel qu se bsacn gon pate de bs a- rs dee conit, da cust de ex protic. Sein pepe «chs ‘m4 suo (2006) garam Cees de os) poe npr {ce dantegasin ue mpde desl de b qu pr xe at, os p> es ela sonal coped la sca ad Se aan 2s o- TRFUNOGN SOGA_ DE IA RELA Corentes pagina prc eins ited del si ORAS BEL coo "Eos oe CNTIC Ticoratne olen | career remo “eve pais nace Tots dee wpeerin ab apc pches a poo | es veto ee (Geert ona nen {AS NUENS CORRENTE PEREGO ‘Repeated rt ect una de cartes nur voto po oso pone na osotn ec pec ce non cal de etn stab, ea tr ersensesi cents epee de a peas plein ep tess ects, Cor vr bs pres (eos dl cases) nen ‘hare funaa ena prion pics spuds (ares late) son rode asa eas eps Las teorias del consenso en la educacién ta corer eta ha eid due epson yn ares se a ‘una tro en sacl an en aera Gian pate de is as de base ern sradas a2) ere ceca en progesn soa ee rope epoca dln popu 8) a que de enleacone er a Sennen ce poli pbs qi orerandeho comets ‘liga uc os epondele i sca & deselect nied or crs camo alo quel Sade (peciamerte ls euopecs) sab aaraads La efiacin pa eta cere, ro sl pair iresga bere en we so sno arb fey poke dala tanta os as se cara pr eels pes napa! ye lade dea eon en ese ttn hn mat ante (2 conf en a educacin ss sine |e tas de oes 2 ers secs is i de in foecicn debs drone esa ai, Seer SRE eee Gea nt ators ee tne mane SEEM ata Ipanema wee we aia i 2 lng desu vi ago ys qe plas ures de ea cet san ecaree eecnodes eri gees. as medcores ea chee, “iypipslenrense doer cote de regen (ems pot Sima epic por ut agra progeny ot rm msl des ee (as soencntce degen. ‘tas dee ss Se eplab too to casa des au ‘oven esc Sun aura eta de odo uc rab ena nasa se dass mesos a eigen, por siques, 2 esr Spee ‘mos en ruta expeferca como exudates, eros ae gan pare de Turse cone on el acne ura ee de per fs aur ebedecin 3 musts lps fac a din ce a ads on 8,8 Coord ol tn os egies cxkasie— cede ‘eet de ips ‘Raa ben ir se opkcn eos dures debgo? 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