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Carta Didáctica Practicas Escolares

El documento presenta un cronograma de actividades para desarrollar la lectoescritura en un centro escolar. Se realizarán talleres lúdicos, entrevistas personalizadas con los alumnos, y refuerzo individualizado para mejorar las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes con mayores necesidades. El objetivo es establecer una metodología que permita que todos los alumnos alcancen el mismo nivel en lectoescritura.

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El documento presenta un cronograma de actividades para desarrollar la lectoescritura en un centro escolar. Se realizarán talleres lúdicos, entrevistas personalizadas con los alumnos, y refuerzo individualizado para mejorar las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes con mayores necesidades. El objetivo es establecer una metodología que permita que todos los alumnos alcancen el mismo nivel en lectoescritura.

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Carta didáctica practicas escolares

Centro escolar: Doctor Eusebio Cordón cea

Objetivo: desarrollar dentro del centro escolar una metodología de aprendizaje


donde todos los alumnos estén al mismo nivel de lectoescritura.

fecha Contenido Actividad Recursos Tiempo Evaluación


10/02/2023 Diagnostico Se realizó una Psicólogos Investigar cómo
institucional inspección de está el
las instalaciones Papel ambiente
de la Lápiz escolar y cuáles
institución, así subdirectora 3 horas son sus
como una breve necesidades
presentación en mas inmediatas
las aulas con los
alumnos
17/02/2023 Cronograma A petición de la Psicólogos Se realizó un
de actividades subdirectora se cronograma de
realizó la Laptop actividades
planeación de 3 horas enfocado en
un cronograma Papel y lápiz lectoescritura
de actividades,
que estuviera
enfocado en la
lectoescritura
24/02/2023 Taller lúdico Se trabajó con Psicólogos Se evaluó su
de los alum nos dé comprensión y
lectoescritura cuarto y quinto Alumnos de distinción de
grado, cuarto y palabras, así
desarrollando quinto grado 3 horas como su
una sopa de escritura.
letras sobre las Sopa de
emociones, letras
dándonos a pizarra
conocer
quienes tiene
más problemas
de lectura.
03/03/2023 Taller lúdico Se trabajó con Psicólogos Con esto se
de alumnos de pretende saber
lectoescritura sexto y quinto Alumnos que tan bien
grado con Crucigrama 3 horas siguen un
crucigramas y Lápiz dictado los
dictado de un pizarra alumnos y que
cuento tan bien la
pueden escribir,
así como saber
si saben ubicar
las palabras
dentro de un
crucigrama.
10/03/2023 Planificación En esta jornada Psicólogos Crear
de actividades se planificara metodología de
individuales cuáles son los Laptop intervención
métodos 3 horas individual para
individuales Maestros cada niño
que se utilizara dentro de la
con los niños Lápiz y papel institución y
que mayor que tan
deficiencia necesario es el
tengan de refuerzo escolar
lectoescritura
17/03/2023 Entrevistas Se recogerán Psicólogos Se tomaran
personalizadas los datos de los datos
con los alumnos que se Alumnos personales de
alumnos han vito con los alumnos
mayor Papel bond que han sido
necesidad para lápiz 3 horas reconocidos
tener un con mayor
registro de cada necesidad de
uno de ellos y lectoescritura,
cuáles son las para tener un
áreas que hay plan individual
que reforzar para cada uno
de ellos.
24/03/2023 Refuerzo Se trabajara con Psicólogos Reforzar las
individualizado los alumnos con habilidades de
de más necesidad Alumnos escritura y
lectoescritura individualmente lectura con
para reforzar Papel bond 3 horas cada niño
sus habilidades Lápiz individualmente
de
lectoescritura
Cronograma de Actividades

Fecha Actividad febrero marzo

10/02/2023 Diagnostico institucional

17/02/2023 Realización de cronograma

24/02/2023 Taller de lectoescritura

03/03/2023 Taller de lectoescritura

10/03/2023 Planeación de actividades


individuales

17/03/2023 Entrevistas personalizadas


con alumnos

24/03/2023 Refuerzo individual de


lectoescritura

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