FORMATO PARA EL DISEÑO DE EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL – LIPI- V-2023
Nombre del escenario de práctica Institución educativa Jhon F. Kennedy. Sede José Maria Obando.
Grado Transición A
Rango de edad 6-7 Años
Nombre de la experiencia Escribiendo mi historia de amistad
pedagógica
Objetivo de la experiencia Lograr que los niños identifique una historia agradable de su vida,
pedagógica con el fin de plasmarla en una hoja sus palabras e ideas, logrando
que comprendan a escribir acercamiento e la comprensión
Tiempo 20 minutos
Lugar, espacio y ambiente. Salón de clases de primero A, de la Institución educativa Jhon F.
Kennedy. Sede José Maria Obando.
Justificación de la experiencia y Los seres humanos vivimos diferentes emociones en cualquier
claves pedagógicas. espacio, tiempo y en nuestros diferentes entornos, familiar, social y
educativo. Es por esta razón que la importancia educar
emocionalmente en la formación integral de los infantes, radica en
fomentar en la primera infancia una simbiosis entre el pensamiento,
emoción y acción, logrando así nuevas generaciones capaces de
afrontar las dificultades con autocontrol, comunicación y empatía
Cómo podemos complementar el desarrollo emocional del niño,
comprendiendo que los niños construyen su identidad, Su
autoestima, su seguridad y confianza en sí mismo y en el mundo
que lo rodea, a través de las interacciones que establece con su
entorno gracias a este proceso el niño puede distinguir las
emociones, a identificarlas, manejarlas, expresarlas y controlarlas.
Una adecuada educación emocional ayuda a manejar mejor las
emociones, y por consiguiente a ser más feliz. Asimismo, se debe
reconocer y conectar con las emociones ajenas, las cuales permiten
comprender no solo el punto de vista de los demás, sino la emoción
desde cuál viene una situación. Practicar empatía es fundamental
para que tu hijo también desarrolle sus emociones.
DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA
Momento inicial: Como inicio de la actividad, se comenzará realizando una roda de
integración, donde se disfrutará y cantará la canción (Hola ¿Cómo
estás?), con el fin saludarnos y de generar un ambiente agradable.
Luego, se hará una breve presentación y se dará a conocer a los
niños brevemente los materiales a utilizar y en qué consiste la
actividad.
Seguidamente, procederemos con el desarrollo de la actividad,
Momento intermedio: (La
dónde se hará la lectura del cuento la princesa feliz, donde los
niños identificarán las emociones, representadas mediante material
didáctico (las emociones plasmadas en un cartón reciclable)
seguidamente lo harán mediante sus expresiones faciales, dando a
conocer las emociones expresadas en el cuento.
Momento final o de cierre: Finalmente, como cierre de la actividad se realizará la
dramatización facial del canto el grillito, con el fin de reforzar lo
aprendido de las emociones y su representación facial en las
actividades anteriores.
Valorar el proceso: Para valorar los aprendizajes alcanzados por los niños y niñas
durante la experiencia, se dejara una actividad para realizar con los
padres, la cual consistirá en identificar las diferentes emociones
plasmadas en los recuadros, luego los niños deberán contarles a sus
padres cuando se sienten identificados con la emoción y los padres
deberán escribir la actividad que los niños les cuenten, y finalmente
con ayuda de los padres los niños deberán escribir en el ultimo
recuadro la vocal que representa la emoción identificada
anteriormente.
Ajustes razonables Este apartado aplica no aplica para esta actividad.
Anexos: Hola ¿Cómo estás? La canción infantil para saludar (Preescolar).
https://youtu.be/7wTkHmpDE9k
Cartón reciclable (con emoji de las diferentes emociones).
Cuento, la princesa feliz (autoría propia).
La princesa feliz
Había una vez una princesa muy feliz, 😃 que vivía en un
asombroso Castillo 😱,siempre estaba sonriendo 😃, pero un día
algo sucedió 😲, su amigo el conejito que vivía en el bosque, estaba
gritando 😱 😱, la princesa se asustó 😲 😲 al escuchar los gritos de
su amigo el conejo, salió corriendo y al llegar donde el conejo se
dio cuenta que gritaba 😲 porque tenía una mariposa en su oreja
derecha, la princesa sonrió 😃 al ver al conejo y le dijo calma ella
no hace nada, pero si puede ser nuestra amiga , luego de un tiempo
los 3 se hicieron los más grandes amigos 🥰 y hasta dormían juntos
😴,finalmente vivieron muy felices 😃 😃 😃 para siempre en el
asombroso Castillo 😱 de nuestra de la princesa feliz 😃 🥰. FIN
Talento humano.
Canción (Si Estás Feliz) https://youtu.be/lU8zZjBV53M
Canción el grillito
EL GRILLITO
Un grillito está feliz,
liro , liro , liro , la
haciendo bombas de jabón
fu,fu,fu, liro , liro , liro , la
el grillito suspiró
mmmm y la bomba
se explotó aaaa liro , liro , liro, la.
Y este cuento se acabó.
