Banco de preguntas

Banco de preguntas
Las Ciencias Naturales tienen
como propósitos esenciales
conocer y explicar el mundo que
nos rodea. El conocimiento y las
explicaciones científicas se
distinguen de otras formas de
conocimiento y explicación,
porque éstas están basadas en
evidencias que deben ser
comprobadas. Finalmente, la
ciencia es una forma de ver el
mundo. Una forma de ver
poderosa, una forma
Educación para la Vida y el Trabajo • Ciencias
que, como usted sabe, ha
transformado al mundo.
El resultado de esa
transformación nos plantea problemas completamente nuevos. ¿Cuándo
empieza la vida? ¿Existen seres extraterrestres? ¿Cómo se cura el SIDA?
¿Cuántas plantas y animales se están extinguiendo? ¿Por qué vuela un
avión? ¿Por qué hay terremotos? ¿Cómo reducir la contaminación?
En este módulo daremos respuesta a algunas de estas preguntas,
relacionaremos el conocimiento científico con el cotidiano, realizaremos
experimentos con materiales presentes en todas las cocinas, conoceremos
el lenguaje de la ciencia, reconoceremos algunas de sus fronteras,
aprenderemos a resolver problemas. Todo lo anterior sin dejar de lado
el estudio formal de las ciencias, que le permitirán avanzar en sus estudios
a la enseñanza media superior.

DISTRIBUCIÓN GRATUITA Educación para la Vida y el Trabajo • Ciencias

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Revisión de contenidos Coordinación gráfica

Margarita S. Petrich Moreno y cuidado de la edición
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Reconocimiento primigenio: El contenido de este módulo tiene como antecedente los materiales
producidos en la primera edición, cuyos créditos son:

Primera edición Coordinación gráfica María Ángeles González

y cuidado de la edición
Coordinación académica Greta Sánchez Muñoz Formación
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José Antonio Chamizo Guerrero Gabriel Nieblas Sánchez
Ilustración
Autoría Revisor de textos Raúl Cano
Rosa María Catalá Rodes José Luis Moreno Bruno Contreras
Francisco Noreña Villarías
Carmen Sánchez Mora Diseño
Rocío Mireles
Asesor académico Coordinación editorial
Juan Manuel Gutiérrez Vázquez

Ciencias Naturales. Propedéutico para el bachillerato. Banco de preguntas. D.R. © Instituto Na-
cional para la Educación de los Adultos, INEA. Francisco Márquez 160, Col. Condesa, México, D.F.,
C.P. 06140. Primera edición 2001.Segunda edición 2005.

Esta obra es propiedad intechos de publicación han sido legalmente transferidos al INEA.
Prohibida su reproducción parcial o total por cualquier medio, sin autorización escrita
de su legítimo titular de derechos.

ISBN Obra completa, Modelo Educación para la Vida y el Trabajo: 970-23-0274-9

ISBN Ciencias Naturales, Propedéutico para el bachillerato. Banco de preguntas: 970-23-0391-5

Impreso en México.
Índice

Presentación 4

I Examen preliminar 5

II Examen 1 11

III Examen 2 23

IV Examen 3 33

V Respuestas 45
 Presentación

E ste Banco de Preguntas tiene la función de prepararlo para

resolver el examen de admisión al nivel medio superior. Usted
encontrará aquí tres exámenes completos, cada uno de 40 pre-
guntas que son las que corresponden a las diversas disciplinas
científicas que generalmenete integran dichos exámenes (10
preguntas de Biología, 10 preguntas de Física, 10 preguntas de
Geografía y 10 preguntas de Química). Antes de intentar resolver
cualquiera de ellos es conveniente que revise el capítulo 8 de su
Manual de actividades “¿Cómo resolver un examen de opción
múltiple?” donde se le recomienda una estrategia general de re-
solución de este tipo de exámenes.
Le sugerimos que indique siempre en su Hoja de respuestas
la hora en la que empieza a resolver cada uno de los exámenes y
en la que terminó. Según avanza del primero al tercero debe em-
plear menos tiempo en resolverlos correctamente.
En el presente documento se presenta además, para que ini-
cie su práctica en este terreno, un primer ejercicio de integra-
ción que consiste en un examen de 20 reactivos en los que no
se separan las diversas disciplinas científicas y que continúa con
lo descrito en el capítulo 8 de su Manual de actividades .

4 Banco de preguntas Propedéutico de Ciencias Naturales

 I Examen preliminar

1. ¿Cuál de las siguientes 3. Alfred Wegener se basó en

descripciones corresponde la concordancia que hay al
a un compuesto? unir los contornos de las
A) Sus componentes pueden partes continentales como
separarse por métodos si fueran piezas de un rom-
físicos. pecabezas para establecer,
B) Su composición química junto con otras evidencias
es constante. biológicas y geológicas, que:
C) Es la cantidad más peque- A) En el origen de la Tierra no
ña de una sustancia que existía litosfera.
puede intervenir en una B) La Tierra es el planeta más
reacción química. antiguo del Sistema Solar.
D) Sus propiedades son simi- C) Las placas que conforman
lares a las de los elemen- la corteza terrestre no pre-
tos que lo forman. sentan movimientos de
E) Está formado por el soluto importancia.
y el disolvente. D) Hace millones de años los
continentes formaban un
2. El planeta que tarda más solo continente llamado
en dar una vuelta alrede- Pangea, rodeado de un
dor del Sol es: solo océano.
A) Marte E) Hace miles de años el
B) Neptuno Panthalassa comenzó a
C) Mercurio separarse debido a co-
D) Plutón rrientes ascendentes de la
E) Júpiter atmósfera.

Examen preliminar 5
4. ¿Qué fuerza imprimirá una 8. ¿Cuál de las siguientes
aceleración de 2 m/s 2 a combinaciones es de hor-
una masa de 10 Kg? monas?
A) 5 N A) ADN-ARN
B) 8 N B) Adenina-citosina
C) 2 N C) Ácido acético-ácido fosfórico
D) 12 N D) Lisina-valina
E) 20 N E) Progesterona-Testosterona

5. ¿Cuáles no son organismos 9. El único continente por el

pluricelulares? que pasan tanto el meri-
A) Esponjas y bacterias diano de Greenwich como
B) Bacterias y levaduras el Ecuador es:
C) Anélidos y levaduras A) África
D) Esponjas y anélidos B) Europa
E) Bacterias y anélidos C) Asia
D) América
6. Una disolución 0.5 M de E) Oceanía
NaOH contiene, por cada
litro de disolución: 10. La temperatura aproxima-
A) 5 moles de NaOH da del cero absoluto es:
B) 50 moles de NaOH A) – 273 ºC
C) 0.5 moles de NaOH B) 0 K
D) 5 g de NaOH C) –460 ºF
E) 0.5 g de NaOH D) todas las anteriores
E) 0 ºC
7. Si la densidad del agua es
1 kg/dm 3, ¿cuál es la masa 11. De las siguientes sustan-
de un m 3 de agua? cias, ¿cuál es un aislante
A) 1 000 kg eléctrico en condiciones
B) 10 kg normales?
C) 100 kg A) Porcelana
D) 1 kg B) Plata
E) 0.001 kg C) Plomo
D) Cobre
E) Hierro

6 Banco de preguntas Propedéutico de Ciencias Naturales

12. La fórmula de un compuesto 15. La evolución:
que está formado por una A) Es la teoría que nos permi-
parte de carbono y cuatro de te explicar la diversidad de
hidrógeno es: los seres vivos.
A) C2H 8 B) Muestra que cuanto más
B) C2H 6 aminoácidos comparten
C) C4H dos animales más cerca
D) CH2 están entre sí en el proce-
E) C2H 4 so evolutivo.
C) Señala que los gorilas y los
13. El océano de mayor exten- humanos comparten una
sión, ubicado principalmen- buena cantidad de infor-
te en el hemisferio sur, es: mación genética.
A) El océano Atlántico D) Fue propuesta por Charles
B) El océano Pacífico Darwin.
C) El océano Índico E) Todos los anteriores.
D) El océano Glacial Ártico
E) El océano Glacial Antártico 16. El número total de átomos
presentes en el compuesto
14. El bosque tropical lluvioso hidróxido de magnesio, de
se encuentra en México, fórmula Mg(OH) 2, es:
en los estados de: A) 2
A) Sinaloa, Chiapas y Jalisco B) 3
B) Jalisco, Morelos y San Luis C) 4
Potosí D) 5
C) Chiapas, Veracruz y E) 6
Tabasco
D) Yucatán, Michoacán y 17. El número atómico indica la
Puebla cantidad de que
E) Puebla, Tlaxcala y Morelos existen en el núcleo de un
átomo.
A) Neutrones
B) Electrones
C) Isótopos
D) Iones
E) Protones

Examen preliminar 7
18. ¿Por qué es tan importan- 19. Una vez purificada la san-
te la conservación de los gre en los riñones, el agua
suelos? excedente es transportada:
A) Porque de esa manera se A) Al hígado.
evita la erosión y la B) Al corazón.
deforestación. C) A los pulmones.
B) Porque esto evita el creci- D) A la vejiga.
miento descontrolado de E) Al ventrículo izquierdo.
plagas.
C) Porque así no desaparecen 20. La unidad del Sistema In-
especies. ternacional para medir po-
D) Porque esto ayuda a la tencia es el:
producción de alimentos A) volt
en el planeta. B) watt
E) Porque cada especie juega C) joule
un papel importante en el D) coulomb
equilibrio de los E) ampere
ecosistemas.

8 Banco de preguntas Propedéutico de Ciencias Naturales

 HOJA DE RESPUESTAS EXAMEN 1

INSTRUCCIONES INCORRECTO CORRECTO

1. LLENE TOTALMENTE LOS CÍRCULOS.

2. SI SE EQUIVOCA BORRE COMPLETAMENTE.
3. NO HAGA NINGUNA MARCA FUERA DE LOS CÍRCULOS.
4. USE SOLAMENTE LÁPIZ DEL DOS Y MEDIO.
5. NO USE PLUMA NI MARCADOR
6. EN CASO DE QUE CONCLUYA ANTES DEL TIEMPO
ASIGNADO, REVISE LAS RESPUESTAS EN DONDE HAYA
TENIDO DUDAS.

HORA DE INICIO

NOMBRE
APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE(S)

RESPUESTAS

1 A B C D E 11 A B C D E

2 A B C D E 12 A B C D E

3 A B C D E 13 A B C D E

4 A B C D E 14 A B C D E

5 A B C D E 15 A B C D E

6 A B C D E 16 A B C D E

7 A B C D E 17 A B C D E

8 A B C D E 18 A B C D E

9 A B C D E 19 A B C D E

10 A B C D E 20 A B C D E

Examen preliminar 9
 HORA DE TÉRMINO

F I R M A

10 Banco de preguntas Propedéutico de Ciencias Naturales

 II Examen 1
BIOLOGÍA
1. Señale aquel conocimiento 3. El proceso bioquímico que
que sea empírico: presentan algunos orga-
A) La velocidad de la luz es nismos autótrofos para la
de 300,000 km/seg. elaboración de sus pro-
B) La fuerza es igual a la pios alimentos, recibe el
masa por la aceleración. nombre de:
C) Cuando está nublado ge- A) Fagocitosis
neralmente llueve. B) Pinocitosis
D) El ADN es el material C) Fotosíntesis
genético. D) Biosíntesis
E) Las células de la piel se E) Endocitosis
reproducen por mitosis.
4. De las siguientes frases, la
2. ¿Cuál de las siguientes única falsa es:
hormonas intervienen en la A) El agua es fundamental
producción de leche? para la vida.
A) Folículo estimulantes B) El agua asciende desde las
B) Progesterona raíces hasta las hojas por
C) Testosterona capilaridad.
D) Luteinizante C) El agua es el disolvente
E) Proláctina universal.
D) El agua es un nutriente
celular.
E) El agua participa en el pro-
ceso de la coagulación.

5. La hemofilia se considera
una enfermedad:
A) Exclusivamente femenina.
B) Contagiosa.
C) De transmisión sexual.
D) De origen alimenticio.
E) Hereditaria y ligada al sexo.

Examen 1 11
6. ¿Cuál de las siguientes 9. Si el ratón tiene 40 cromo-
funciones NO está contro- somas en las células somá-
lada por el ADN? ticas, ¿cuántos cromosomas
A) La síntesis de proteínas. recibió de su madre?
B) La síntesis de nuevo ADN. A) 25
C) La herencia de los caracte- B) 19
res del individuo. C) 10
D) Las alteraciones genéticas. D) 20
E) La herencia de los caracte- E) 21
res de la especie.
10. Con base en la teoría de la
7. El planteamiento de que los selección natural, la resis-
cromosomas y los genes se tencia de las moscas al
encuentran por pares en DDT se explicaría con el
las células somáticas y en siguiente enunciado:
los huevos o cigotos, co- A) Adquirieron resistencia y
rresponde a la teoría: la transmitieron a su des-
A) Mendeliana de la herencia. cendencia.
B) De la evolución. B) El DDT provoca mutaciones
C) Cromosómica de la herencia. que las hacen resistentes.
D) De la evolución inmediata. C) Algunas tienen variaciones
E) De la biogénesis. y pudieron resistir el DDT.
D) Las moscas tienen la capa-
8. ¿Cómo se denomina la for- cidad de cambiar su meta-
ma de reproducción que bolismo al absorber el DDT.
produce células hijas idén- E) El DDT provoca variaciones
ticas a la progenitora? que permiten la sobreviven-
A) Meiosis cia de algunas moscas.
B) Mitosis
C) Partenogénesis
D) Hermafroditismo
E) Conjugación

12 Banco de preguntas Propedéutico de Ciencias Naturales

FÍSICA
1. Si resuelve un examen de 3. Todos los autos que se
20 preguntas, en una hora muestran en el dibujo se
con veinte minutos, ¿cuál mueven a 60 Km/h.
es la rapidez promedio
con la que respondió cada
pregunta?
A) 4 minutos por pregunta. B
B) 1/4 de pregunta por minuto.
C) 20 preguntas por hora y C
20 minutos. A D
D) 80 minutos por 20 pregun-
tas. Identifique cuál frase es la co-
E) Ninguna de las anteriores. rrecta:
A) A y D tienen la misma velo-
2. Si no consideramos la cidad y la misma rapidez.
interacción con el aire, las B) B y A tienen la misma veloci-
fuerzas que actúan sobre dad pero diferente rapidez.
un proyectil son: C) Ninguno tiene la misma
A) Únicamente la gravedad. rapidez.
B) La fuerza que se le dio al D) A y C tienen la misma rapi-
lanzarlo y la gravedad. dez y velocidad.
C) La gravedad y su inercia. E) C y D se mueven con la
D) La fuerza que se le dio al misma rapidez y velocidad.
lanzarlo, la gravedad y su
inercia. 4. Una fuerza horizontal de 8 N
E) Ninguna de las anteriores. arrastra un bloque con una
aceleración de 2 m/s2, ¿cuál
es la masa del bloque?
A) 16 kg
B) 0.25 kg
C) 4 kg
D) 1 kg
E) 6 kg

Examen 1 13
5.. La unidad del Sistema Internacional para medir corriente
eléctrica es:
A) volt
B) watt
C) ohm
D) coulomb
E) ampere

6. Los recipientes de la figura tienen la misma profundidad y

están llenos hasta el mismo nivel.

a) b) c) d) e)

¿En cuál de ellos el líquido ejerce mayor presión sobre el fondo?

A) En a)
B) En b)
C) En d)
D) En todos la presión es la misma.
E) El líquido no ejerce ninguna presión sobre el fondo de los
recipientes.

7. Las unidades de fuerza son:

A) joule
B) erg
C) watt
D) newton
E) kilogramo

14 Banco de preguntas Propedéutico de Ciencias Naturales

8. Se aplica un voltaje de 10. La masa de un astronauta
100 V a una resistencia de en un planeta en el que la
20 W. ¿Cuál es la intensi- gravedad es 10 veces ma-
dad de corriente que circula yor que la de la Tierra es:
por esta resistencia? A) 10 veces menor.
A) 2000 A B) 10 veces mayor.
B) 0.5 A C) 10 g mayor.
C) 80 A D) 10 g menor.
D) 5 A E) Ninguna de las anteriores.
E) 60 A

9. La densidad relativa
del mercurio es 13.6.
Si tenemos un volumen
de 100 cm 3 de mercurio,
¿cuál es su masa?
A) 136 g
B) 1.36 g
C) 0.136 g
D) 1 360 g
E) 1 136 000 g

Examen 1 15
GEOGRAFÍA
1. El Sistema Solar está for- 3. Relacione los números de
mado por: la figura con los puntos
A) Dos estrellas, 9 planetas, geográficos que les corres-
60 satélites y menos de ponden:
10 asteroides. 1
B) El Sol, 11 planetas,
6 satélites y más de 100
asteroides.
4
C) El Sol, 9 planetas,
60 satélites y más
de 100 asteroides.
5
D) Una estrella, 10 planetas,
60 satélites y más de 3
10 000 asteroides.
E) El Sol, 9 planetas,
600 satélites y menos 2
de 100 asteroides. a. Meridiano de Greenwich
b. Eje terrestre
2. Son consecuencia del c. Círculo polar antártico
movimiento de rotación de d. Ecuador
la Tierra: e. Círculo polar ártico
A) Los husos horarios y el
Ecuador. A) 1c; 2e; 3a; 4b; 5d.
B) La sucesión del día y la B) 1d; 2a; 3e; 4c; 5b.
noche y el achatamiento C) 1b; 2c; 3d; 4e; 5a.
polar. D) 1b; 2d; 3a; 4c; 5e.
C) La diferencia de horas y la E) 1a; 2d; 3c; 4d; 5e.
temperatura en los polos.
D) La sucesión del día y la no-
che y las estaciones del año
E) El achatamiento polar y los
solsticios y equinoccios.

16 Banco de preguntas Propedéutico de Ciencias Naturales

4. Para localizar un lugar en 6. Las diferencias de evapo-
la superficie terrestre se ración y precipitación
debe considerar que los pluvial en la Tierra provo-
valores mínimos de latitud can que:
y longitud corresponden, A) Haya erupciones volcáni-
respectivamente, a: cas submarinas.
A) Ecuador con 0° y meridia- B) Se dé el movimiento de
no de Greenwich con 0°. rotación.
B) Meridiano de Greenwich C) Haya pocos puntos de comu-
con 90° y Ecuador con nicación entre los océanos.
180°. D) Haya concentración desigual
C) Ecuador con 90° y meridia- de salinidad en los océanos.
no de Greenwich con 180°. E) La presencia de grandes
D) Meridiano de Greenwich masas continentales cer-
con 0° y Ecuador con 0°. canas.
E) Ecuador con 180° y meri-
diano de Greenwich con 7. En el continente europeo
90°. predomina el clima templa-
do con lluvias todo el año;
5. La capa interna de la Tierra sin embargo hay países
que tiene menor grosor es: que presentan climas
A) Litosfera extremosos. Un ejemplo de
B) Núcleo país con clima seco estepa-
C) Manto rio y clima polar de tundra
D) Corteza serían, respectivamente:
E) Atmósfera A) Norte de Rusia y sur de
Francia.
B) Sur de Inglaterra y sur de
Italia.
C) Sur de España y norte de
Noruega.
D) Norte de España y sur de
Grecia.
E) Centro de Francia y sur de
Inglaterra.

Examen 1 17
8. Gran parte de la población 9. La población rural en
de Australia y Nueva México ha decrecido en las
Zelanda es de origen: últimas décadas. De los
A) Español siguientes estados ubique
B) Francés el que sigue conservando
C) Portugués mayor población rural:
D) Belga A) Oaxaca
E) Británico B) Nuevo León
C) Guerrero
D) Estado de México
E) Jalisco

10. Relacione en el mapa los números con el relieve que les

corresponde
1. Altiplanicie Mexicana
2. Sierra Madre Occidental
3. Sierra Madre Oriental
4. Depresión del Balsas

a
c

A) 1d, 2c, 3b, 4a.

B) 1c, 2b, 3a, 4d.
C) 1a, 2d, 3c, 4b.
D) 1b, 2a, 3d, 4c.
E) 1c, 2b, 3d, 4a.

18 Banco de preguntas Propedéutico de Ciencias Naturales

QUÍMICA
1. Identifique cuál de las si- 4. La concentración en volu-
guientes descripciones men de hipoclorito de
corresponde a un cambio sodio en un blanqueador
químico: es 5.5%. Lo anterior signi-
A) El café adquiere un color fica que se tienen 5.5 ml
más claro cuando se le de hipoclorito de sodio en:
añade leche. A) 1 l de disolución
B) El hielo seco se sublima B) 50 ml de disolución
C) La leche de magnesia neu- C) 25 ml de disolución
traliza la acidez estomacal. D) 100 ml de disolución
D) Al destapar una botella de E) 10 ml de disolución
refresco se forman burbujas.
E) El aderezo para ensalada 5. De acuerdo a los siguientes
se separa en capas cuan- datos de masas atómicas:
do se deja en reposo. K = 39, Mn = 55 y O = 16,
la masa molar expresada
2. Nombre del cambio de esta- en gramos del compuesto
do durante el cual el agua KMnO 4 es:
líquida se transforma en gas: A) 110
A) Fusión B) 153
B) Evaporación C) 142
C) Sublimación D) 158
D) Condensación E) 139
E) Deposición

3. Las propiedades de un
compuesto suelen ser
a las de los ele-
mentos que las constituyen.
A) Complementarias
B) Similares
C) Parecidas
D) Distintas
E) Iguales

Examen 1 19
6. Relacione el nombre del 8. ¿Cuáles de los siguientes
elemento con el símbolo ejemplos corresponden a
correspondiente: alótropos?
Elemento Símbolo 1. O 2 y O 3
1. hierro a. O 2. H 2O y H 2O 2
2. sodio b. Na 3. CO y CO 2
3. oxígeno c. Fe 4. Grafito y diamante
A) 1a; 2b; 3c. A) 1 y 2
B) 1b; 2c; 3a. B) 2 y 3
C) 1b; 21; 3c. C) 3 y 4
D) 1c; 2b; 3a. D) 2 y 4
E) 1c; 2a; 3b. E) 1 y 4

7. ¿Cuáles de los siguientes 9. El elemento que se en-

postulados corresponden al cuentra en el aire y favore-
modelo atómico de Dalton? ce la combustión es:
A) Nitrógeno
1. Toda la materia está consti- B) Argón
tuida por pequeñas partícu- C) Hidrógeno
las denominadas átomos. D) Helio
2. Un atómo está formado prin- E) Oxígeno
cipalmente por protones,
neutrones y electrones. 10. El compuesto CH 2 = CH 2
3. Los átomos de un mismo es un:
elemento son diferentes a A) Alqueno
los de otro elemento. B) Eter
4. Los átomos de un elemento C) Alcano
se combinan con los de D) Cicloalcano
otro para formar moléculas. E) Alquino
A) 1, 2 y 3
B) 1, 2 y 4
C) 1, 3 y 4
D) 2 y 3
E) 1 y 2

20 Banco de preguntas Propedéutico de Ciencias Naturales

 HOJA DE RESPUESTAS EXAMEN 1

INSTRUCCIONES INCORRECTO CORRECTO

1. LLENE TOTALMENTE LOS CÍRCULOS.

2. SI SE EQUIVOCA BORRE COMPLETAMENTE.
3. NO HAGA NINGUNA MARCA FUERA DE LOS CÍRCULOS.
4. USE SOLAMENTE LÁPIZ DEL DOS Y MEDIO.
5. NO USE PLUMA NI MARCADOR
6. EN CASO DE QUE CONCLUYA ANTES DEL TIEMPO
ASIGNADO, REVISE LAS RESPUESTAS EN DONDE HAYA
TENIDO DUDAS.

HORA DE INICIO

NOMBRE
APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE(S)

RESPUESTAS

BIOLOGÍA FÍSICA

1 A B C D E 1 A B C D E

2 A B C D E 2 A B C D E

3 A B C D E 3 A B C D E

4 A B C D E 4 A B C D E

5 A B C D E 5 A B C D E

6 A B C D E 6 A B C D E

7 A B C D E 7 A B C D E

8 A B C D E 8 A B C D E

9 A B C D E 9 A B C D E

10 A B C D E 10 A B C D E

Examen 1 21
 RESPUESTAS

GEOGRAFÍA QUÍMICA

1 A B C D E 1 A B C D E

2 A B C D E 2 A B C D E

3 A B C D E 3 A B C D E

4 A B C D E 4 A B C D E

5 A B C D E 5 A B C D E

6 A B C D E 6 A B C D E

7 A B C D E 7 A B C D E

8 A B C D E 8 A B C D E

9 A B C D E 9 A B C D E

10 A B C D E 10 A B C D E

HORA DE TÉRMINO

F I R M A

22 Banco de preguntas Propedéutico de Ciencias Naturales

 III Examen 2

BIOLOGÍA
1. Los caracteres heredita- 3. Si decimos que el nombre
rios se transmiten a los científico del hombre es
hijos mediante: Homo sapiens, significa
A) La sangre. que pertenece al género
B) El citoplasma de las células. A) Sapiens
C) Los líquidos que pasan de B) Sapiens sapiens
madre a hijo durante la C) Homo
gestación. D) Homo sapiens
D) El nucléolo del óvulo y el E) Animal
espermatozoide.
E) Los cromosomas de las 4. La teoría de la Panspermia
células reproductoras. señala que:
A) La vida de nuestro planeta
2. Oparin mencionó que la procede del espacio exterior.
formación de procélulas B) Las moléculas que formaron
fue a partir de una at- a los seres se produjeron
mósfera primitiva carente del océano primitivo.
de oxígeno, y que estos C) Los seres se formaron por
“seres” fueron el origen de combinación de materiales
la vida. Estas procélulas inertes.
reciben el nombre de: D) La energía solar propor-
A) Cosmosoarios cionó la fuerza vital que
B) Bacterias generó la vida.
C) Micelas E) Ocurrieron procesos
D) Coacervados fisicoquímicos que dieron
E) Procariontes lugar a coacervados.

Examen 2 23
5. ¿Qué organelo celular in- 8. Es el proceso celular por
terviene en la síntesis de el cual las células hijas
proteínas? reciben el número
A) Condriosoma cromosómico que le co-
B) Dictiosoma rresponde a cada especie:
C) Lisosoma A) Recombinación
D) Ribosoma B) Fecundación
E) Centrosoma C) Meiosis
D) Mitosis
6. Proceso biológico que ocu- E) Polinización
rre en los vegetales, du-
rante el cual se utilizan 9. ¿En dónde ocurre la fecun-
azúcares y desprende CO 2 dación?
A) Fotosíntesis A) Oviducto
B) Respiración B) Cérvix
C) Fototropismo C) Útero
D) Capilaridad D) Ovario
E) Fermentación E) Pubis

7. La presencia de 10. De las siguientes conduc-

cromosomas XX en una tas, la única que no es no-
célula humana denota que civa es:
pertenece a: A) La farmacodependencia.
A) Un hermafrodita B) La ingestión de peyote.
B) Un macho C) El tabaquismo.
C) Un gameto D) La ingestión de
D) Una hembra alucinógenos.
E) Un óvulo E) Todas.

24 Banco de preguntas Propedéutico de Ciencias Naturales

FÍSICA
1. La frase: un corredor llegó, 3. ¿Qué expresión describe
a la meta en 10 segundos, correctamente el movi-
después de recorrer una miento del objeto repre-
distancia de 100 metros, sentado en la gráfica?
implica que la velocidad del
corredor se calcula como: v
A) 100 - 10
B) 10 / 100
C) 10 x 100
D) 100 + 10
E) 100 / 10
0 t

2. ¿Cuál de las siguientes grá- A) El objeto avanza distancias

ficas de posición - tiempo iguales en tiempos iguales.
representa una situación B) El objeto tiene una acele-
imposible? ración uniforme.
C) La velocidad es decreciente.
d d
D) La velocidad es constante.
E) El objeto está en reposo.

4. Una masa de 4 kg, recibe

0 t 0 t
A) B) la acción de una fuerza de
80 N y una debida a la
d d fricción de -40 N. ¿Cuál es
su aceleración?
A) 60 m/ s 2
B) 10 m/ s 2
0 t 0 t C) 20 m/ s 2
C) D
D) 1 m/ s 2
d
E) 30 m/s 2

0 t
E)

Examen 2 25
5. Si viajas 240 km en 4 ho- 8. La unidad del Sistema In-
ras, ¿la velocidad promedio ternacional para medir car-
será? ga eléctrica es:
A) 240 km/h A) volt
B) 120 km/h B) watt
C) 60 km/h C) ohm
D) 40 km/h D) coulomb
E) 20 km/h E) ampere

6. Cuando una fuerza está 9. El volumen de un sonido

representada por un está relacionado con la
vector: siguiente propiedad de las
A) La longitud de la flecha ondas:
representa el tamaño de la A) Longitud de onda
fuerza. B) Frecuencia
B) La sentido de la flecha re- C) Periodo
presenta la sentido de la D) Velocidad
fuerza. E) Amplitud de onda
C) La longitud de la flecha se
dibuja con respecto a una 10. ¿A qué temperatura en
escala. grados Fahrenheit corres-
D) Todas las anteriores. ponde 0 ºC?
E) Una fuerza no es una mag- A) 100 ºF
nitud vectorial. B) 32 ºF
C) –32 ºF
7. ¿En dónde un péndulo que D) 0 ºF
se ha levantado tiene más E) 20 ºF
energía potencial?
A) Al soltarlo.
B) En el extremo opuesto.
C) En la parte más baja.
D) En todo su camino.
E) Los péndulos no tienen
energía potencial.

26 Banco de preguntas Propedéutico de Ciencias Naturales

GEOGRAFÍA
1. La segunda Ley de Kepler 3. El fenómeno geológico que
plantea que la velocidad de ocurre cuando hay una dis-
los planetas varía en fun- minución de la presión en
ción de la distancia que la corteza terrestre seguida
hay entre ellos y el Sol, otra de la salida de magma del
forma de decir esto es: interior de la Tierra es:
A) Cuanto más cerca estén A) Un choque de placas
los planetas del Sol, mayor tectónicas.
será su velocidad. B) Una consecuencia de la
B) Cuanto más lejos estén los deriva continental.
planetas del Sol, mayor C) La erupción de un volcán.
será su velocidad. D) Un plegamiento terrestre.
C) Cuanto mayor velocidad E) Un temblor o terremoto.
tengan es que están más
lejos entre sí. 4. La siguiente figura corres-
D) La distancia que hay entre ponde a la superficie te-
los planetas y el Sol no rrestre completa. La mejor
tiene nada que ver con el proyección para represen-
tiempo que tardan en des- tarla es:
cribir su movimiento.
E) Cuanto más cerca estén
los planetas del Sol, menor
será su velocidad.

2. No es consecuencia del
movimiento de traslación de
la Tierra:
A) Las estaciones del año. A) Cónica
B) La sucesión del día y la B) Azimutal
noche. C) Cúbica
C) El cambio de aspecto de la D) Cilíndrica
bóveda celeste. E) Plana
D) La existencia de solsticios.
E) La existencia de equinoccios.

Examen 2 27
5. El círculo de la Tierra, de diá- 8. Las actividades económi-
metro menor que el Ecuador, cas que predominan en
ubicado al sur a 66° 33’ es Europa del oeste y
A) El Círculo Polar Antártico. Oceanía, son, respectiva-
B) El Círculo Polar Ártico. mente:
C) El Trópico de Cancer. A) Primarias y secundarias.
D) El Trópico de Capricornio. B) Secundarias y terciarias.
E) El Meridiano de Greenwich. C) Terciarias y secundarias.
D) Secundarias en ambos
6. Si un lugar A se encuentra casos.
en Chile y un lugar B en E) primarias en ambos casos.
China, al primero le corres-
ponde una latitud 9. El río Balsas y el río Yaqui
y al segundo se encuentran ubicados al
una longitud de la repú-
A) Norte y este. blica, mientras que el
B) Sur y este. Grijalva y el Usumascinta
C) Sur y oeste. se ubican al
D) Este y oeste. A) Noroeste, sureste
E) Norte y sur. B) Sureste, noroeste
C) Noreste, suroeste
7. Ordene los continentes de D) Sureste, suroeste
menor a mayor, de acuer- E) Noreste, noroeste
do a su extensión en la
superficie terrestre: 10. El camarón es la especie
1. África predominante en la pesca
2. Asia que se lleva a cabo en:
3. Oceanía A) Veracruz
4. América B) Progreso
5. Europa C) Ensenada
D) Acapulco
A) 5, 4, 2, 1, 3 E) Mazatlán
B) 1, 3, 2, 4, 5
C) 2, 4, 1, 5, 3
D) 3, 5, 1, 4, 2
E) 4, 3, 4, 5, 2

28 Banco de preguntas Propedéutico de Ciencias Naturales

QUÍMICA
1. Identifique cada uno de 4. Un tipo de acero se prepa-
los siguientes cambios ra añadiendo 5 g de carbo-
como (1) cambio químico no a 95 g de hierro fundi-
o (2) cambio físico: do. De acuerdo a esto, el
a. El hierro metálico se funde. porcentaje en masa de car-
b. La leche se agria. bono es este acero es de:
c. El hierro se combina con el A) 5%
oxígeno para formar óxido B) 50%
de hierro. C) 0.5%
d. Una roca se rompe en pe- D) 5.2%
dazos pequeños. E) 2.5%
A) 1 a c; 2 b d
B) 1 b c; 2 a d 5. Si una disolución 1M de áci-
C) 1 b d; 2 a c do sulfúrico, H2SO4, contiene
D) 1 c d; 2 a b 98 gramos del ácido, ¿cuán-
E) 1 a d; 2 b c tos gramos de H2SO4 con-
tendrá una disolución 3 M?
2. ¿Cuál es un ejemplo de A) 196
compuesto? B) 294
A) Aire C) 288
B) Hierro D) 429
C) Acero E) 249
D) Sal
E) Carbono 6. ¿Cuál es la masa molar (ex-
presada en gramos) del
3. ¿Cuál de las siguientes es bicarbonato de sodio,
una sustancia pura? NaHCO3, si las masas ató-
A) Azúcar micas de los elementos
B) Madera son: Na = 23, H = 1,
C) Leche C = 12 y O = 16?
D) Una tableta efervescente A) 68
E) Aire B) 84
C) 52
D) 83
E) 61

Examen 2 29
7. Relacione el símbolo del 9. Las principales partículas
elemento con el nombre que constituyen al átomo
correspondiente: son:
Símbolo A) Protones, isótopos y elec-
Nombre
del elemento trones.
1.P a. potasio B) Protones y electrones.
2.Ca b. fósforo C) Protones y neutrones.
3.K c. azufre D) Protones, nucleones y
4.S d. calcio neutrones.
A) 1a; 2d; 3b; 4c. E) Protones, neutrones y
B) 1b; 2c; 3a; 4d. electrones.
C) 1c; 2b; 3a; 4d.
D) 1a; 2c; 3d; 4b. 10. Los compuestos formados
E) 1b; 2d; 3a; 4c. por carbono e hidrógeno
cuyos átomos se unen por
8. Relacione el nombre del enlaces sencillos se deno-
compuesto con la fórmula minan:
que le corresponde: A) Alquinos
Nombre B) Alcoholes
Fórmula
del compuesto C) Alcanos
1. Hidróxido de calcio a. HCl D) Alquenos
2. Dióxido de azufre b. H 2SO 4 E) Azúcares
3. Ácido clorhídrico c. Ca(OH) 2
4. Ácido sulfúrico d. SO 2
A) 1c; 2d; 3a; 4b.
B) 1a; 2d; 3c; 4d.
C) 1b; 2d; 3a; 4c.
D) 1d; 2c; 3a; 4b.
E) 1c; 2b; 3d; 4a.

30 Banco de preguntas Propedéutico de Ciencias Naturales

 HOJA DE RESPUESTAS EXAMEN 1

INSTRUCCIONES INCORRECTO CORRECTO

1. LLENE TOTALMENTE LOS CÍRCULOS.

2. SI SE EQUIVOCA BORRE COMPLETAMENTE.
3. NO HAGA NINGUNA MARCA FUERA DE LOS CÍRCULOS.
4. USE SOLAMENTE LÁPIZ DEL DOS Y MEDIO.
5. NO USE PLUMA NI MARCADOR
6. EN CASO DE QUE CONCLUYA ANTES DEL TIEMPO
ASIGNADO, REVISE LAS RESPUESTAS EN DONDE HAYA
TENIDO DUDAS.

HORA DE INICIO

NOMBRE
APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE(S)

RESPUESTAS

BIOLOGÍA FÍSICA

1 A B C D E 1 A B C D E

2 A B C D E 2 A B C D E

3 A B C D E 3 A B C D E

4 A B C D E 4 A B C D E

5 A B C D E 5 A B C D E

6 A B C D E 6 A B C D E

7 A B C D E 7 A B C D E

8 A B C D E 8 A B C D E

9 A B C D E 9 A B C D E

10 A B C D E 10 A B C D E

Examen 2 31
 RESPUESTAS

GEOGRAFÍA QUÍMICA

1 A B C D E 1 A B C D E

2 A B C D E 2 A B C D E

3 A B C D E 3 A B C D E

4 A B C D E 4 A B C D E

5 A B C D E 5 A B C D E

6 A B C D E 6 A B C D E

7 A B C D E 7 A B C D E

8 A B C D E 8 A B C D E

9 A B C D E 9 A B C D E

10 A B C D E 10 A B C D E

HORA DE TÉRMINO

F I R M A

32 Banco de preguntas Propedéutico de Ciencias Naturales

 IV Examen 3

BIOLOGÍA
1. ¿Qué característica bioló- 4. ¿Cuáles son los iniciadores
gica le permitiría a una de una cadena alimenticia?
especie el poder adaptar- A) Los productores y la radia-
se más fácilmente a un ción luminosa.
medio determinado? B) Las sales minerales y los
A) Variabilidad genética productores.
B) Capacidad reproductora C) Los productores y los con-
C) Capacidad nutricional sumidores.
D) Desarrollo cerebral D) Los desintegradores del
E) Velocidad de desarrollo suelo.
E) Los consumidores y las
2. Son células que sufren sales minerales.
meiosis:
A) Leucocitos y eritrocitos. 5. Un mecanismo de acción
B) Neuronas y neuroglias. de los espermicidas consis-
C) Espermatocitos y te en:
ovogonias. A) Inhibir el desarrollo del
D) Linfocitos y óvulos. óvulo.
E) Óvulos y espermatozoides. B) Impedir la implantación
del huevo.
3. Organismos microscópicos C) Provocar la muerte de los
o macroscópicos, algunos espermatozoides.
patógenos, se agrupan en D) Impedir la penetración de
el Reino: los espermatozoides al
A) Fungi útero.
B) Animalia E) Aumentar la producción de
C) Plantae progesterona.
D) Monera
E) Protista

Examen 3 33
6. Los siguientes son factores 9. El hombre existe en la tie-
bióticos del ecosistema: rra como Homo sapiens
A) Agua, luz y desde:
microorganismos. A) 40 000 años
B) Fotosintetizadores, luz y B) 1 000 000 años
suelo. C) 100 años
C) Agua, luz y sales minerales. D) 1 000 años
D) Sales minerales, E) 500 000 años
desintegradores y suelo.
E) Plancton, productores y 10. Una forma alternativa de
consumidores. energía es la:
A) Carbónica.
7. Señale la única función B) Gaseosa.
que no tengan las grasas: C) Acuosa.
A) Dar energía inmediata. D) Eólica.
B) Ser energía de reserva. E) Nuclear.
C) Participar en la formación
de hormonoas.
D) Dar sensación de llenado
con la comida.
E) Proteger contra el frío.

8. El agente causante de la
amibiasis es:
A) Una bactería.
B) Un virus.
C) Un hongo.
D) Un animal.
E) Un protista.

34 Banco de preguntas Propedéutico de Ciencias Naturales

FÍSICA
1. Cuál de las siguientes pro-
piedades de una onda lu-
minosa está relacionada
con el color de la luz:
A) Amplitud de onda.
B) Velocidad.
C) Frecuencia.
D) Forma.
E) Reflexión.

2. Indique cuáles son, respectivamente, las gráficas d-t, v-t y a-t,

que describen el movimiento de un objeto en caída libre:

d d d

0 1 0 t 0 t

a) b) c)

d d d

0 t 0 t 0 t

d) e) f)

A) a, c, y f 3. Para cambiar las unidades

B) b, d y e de 60 km/h a km/min,
C) b, c y f debemos multiplicar por:
D) a, c y f A) 60
E) b, c y e B) 1/60
C) 3600
D) 120
E) 1/3600

Examen 3 35
4. Cuando un clavadista va 5. La unidad del Sistema In-
cayendo, ¿cómo es su ace- ternacional para medir re-
leración? sistencia eléctrica es:
A) Constante. A) volt
B) Disminuye. B) watt
C) Aumenta. C) ohm
D) Varía. D) coulomb
E) No tiene. E) ampere

6. Los tres focos de los siguientes circuitos son iguales. También las
dos pilas son idénticas. ¿Qué sucede con el brillo de los focos?

A C

A) El foco A brilla más que B y C.

B) Los tres focos brillan igual.
C) Los focos B y C brillan igual, pero menos que A.
D) El foco B brilla más que C y el foco C brilla más que A.
E) Los focos B y C brillan igual, pero más que A.

7. ¿Qué enunciados son correctos?

1. Una varilla de cobre disminuye su longitud al aumentar su
temperatura.
2. La densidad de un cuerpo puede variar al cambiar su
temperatura.
3. El hielo flota en el agua debido a que su densidad es me-
nor que la del agua.
A) 2
B) 1 y 3
C) 1, 2 y 3
D) 2 y 3
E) 1 y 2

36 Banco de preguntas Propedéutico de Ciencias Naturales

8. El carro que se encuentra en A, se mueve hasta salir de la
rampa. Considera que no hay pérdida de energía por fricción.
V

A
C

El carro al pasar por el punto ...

A) C, tendrá más energía cinética y menos potencial.
B) B, tendrá menos energía que en A.
C) C, tendrá igual energía que en B, y A.
D) A, tendrá más energía cinética que en B, y C.
E) B, tendrá más energía potencial que en A.

9. El yodo es una sustancia 10. La formación de imágenes

que al absorber calor se en las lentes se debe al
transforma de la fase sóli- fenómeno de la:
da a la fase gaseosa sin A) Reflexión.
pasar por la líquida. A este B) Interferencia.
proceso se le llama C) Difracción.
A) Evaporación. D) Refracción.
B) Fusión. E) Dispersión.
C) Solidificación.
D) Sublimación.
E) Condensación.

Examen 3 37
GEOGRAFÍA
1. El planeta más grande del 3. De acuerdo al movimiento
Sistema Solar y el planeta de las placas tectónicas se
más cercano al Sol son, sabe que:
respectivamente: A) La península de Baja
A) Júpiter, Mercurio. California se mueve hacia
B) Saturno, Plutón. el norte y va a separarse
C) Júpiter, Venus. del continente en unos 2
D) Urano, Mercurio. millones de años.
E) Júpiter, Tierra. B) Las placas se mueven de
manera independiente por
2. El meridiano es la línea efecto de la convección
imaginaria que va de polo interna de la Tierra.
a polo en la Tierra y sobre C) Las placas se desplazan
la cual la Tierra realiza su con una rapidez aproxima-
movimiento de: da de 1 mm por semana.
A) Traslación. D) México se encuentra casi
B) Vertical. en su totalidad sobre la
C) Paralelo. placa norteamericana.
D) Rotación. E) Todas las anteriores.
E) Azimutal.
4. Los grados son las unida-
des adecuadas para medir
y expresar:
A) Temperatura.
B) Distancia.
C) Tiempo.
D) Velocidad.
E) Latitud y longitud.

38 Banco de preguntas Propedéutico de Ciencias Naturales

5. La diferencia de horas en- 8. En el siguiente mapa de
tre los países del mundo y Asia ubique las principales
la variación en la posición cordilleras
de los astros en la bóveda
celeste son efectos debi- 1. Montes Himalayas
dos, respectivamente, a: 2. Montes Urales
A) La traslación y la tectónica 3. Montes Kunlun
de placas. 4. Montes Altai
B) La rotación y la deriva con-
tinental.
c
C) La rotación y la traslación
D) La traslación y la distancia a
b
al Sol.
E) Los husos horarios y la po- d
sición en la Vía Láctea.

6. Las diferencias de tempe-

ratura en las aguas
oceánicas producen: A) 1a, 2b, 3c, 4d.
A) Alta humedad. B) 1b, 2a, 3d, 4c.
B) Cambios repentinos de C) 1c, 2d, 3a, 4b.
clima. D) 1d, 2c, 3b, 4a.
C) Una rotación más rápida. E) 1a, 2c, 3d, 4b.
D) El movimiento de las pla-
cas tectónicas.
E) Las corrientes marinas.

7. Los dos continentes que se

encuentran tanto en el he-
misferio norte como en el
sur son:
A) Europa y África.
B) América y África.
C) Oceanía y América.
D) Asia y África.
E) Europa y América.

Examen 3 39
9. Quintana Roo y Campeche
son dos estados que se
encuentran en:
A) La Huasteca.
B) La península de Yucatán.
C) Istmo de Tehuantepec.
D) La Sierra Madre Oriental.
E) El Altiplano.

10. En México, son ejemplos

de actividades primarias,
secundarias y terciarias,
respectivamente:
A) Industria automotriz en
Puebla; transportes terres-
tres en Michoacán; pesca
en Tamaulipas.
B) Comercio en Acapulco;
ganadería bovina en Sono-
ra; industria textil en
Tlaxcala,
C) Agricultura de piña en
Oaxaca; industria automo-
triz en Puebla; turismo en
Quintana Roo.
D) Industria textil en Tlaxcala;
pesca en Tamaulipas; co-
mercio en Acapulco.
E) Transportes terrestres en
Michoacán; agricultura de
piña en Oaxaca; industria
química en Toluca.

40 Banco de preguntas Propedéutico de Ciencias Naturales

QUÍMICA
1. La fusión y la evaporación 4. Para preparar una disolu-
son ejemplos de cambios: ción 1 molar (1 M) de clo-
A) Biológicos ruro de sodio (NaCl) se
B) Químicos deben disolver
C) Físicos gramos de NaCl en agua
D) Nucleares suficiente para tener un
E) Bioquímicos litro de disolución.
A) 85.5
2. Combinación de dos o más B) 50.5
sustancias en proporciones C) 48.5
variables, cuyos compo- D) 55.8
nentes pueden separarse E) 58.5
por métodos físicos:
A) Compuesto. 5. ¿Cuál es la masa molar
B) Sustancia pura. (expresada en gramos)
C) Mezcla. del alcohol etílico,
D) Elemento. CH3 -CH 2-OH? Valores de
E) Átomo. masas atómicas: C = 12,
H = 1 y O = 16
3. La mayonesa, la leche, la A) 46
espuma y la mantequilla B) 45
son ejemplos de: C) 48
A) Compuestos. D) 58
B) Disoluciones. E) 82
C) Elementos.
D) Coloides. 6. En el compuesto nitrato de
E) Suspensiones. calcio, de fórmula Ca(NO3) 2,
se tiene la siguiente canti-
dad de átomos de cada
elemento:
A) Ca 1; N 2; O 6
B) Ca 2; N 1; O 3
C) Ca 1; N 2; O 5
D) Ca 1; N 1; O 6
E) Ca 2; N 2; O 5

Examen 3 41
7. Relacione la fórmula con el 9. Ser dúctil, maleable y
tipo de compuesto que le buen conductor de la elec-
corresponde: tricidad son características
Tipo de de un:
Fórmula
compuesto A) No metal.
1. CO 2 a. Ácido B) Slótropo.
2. NaCl b. Hidróxido C) Isótopo.
3. H 2SO 4 c. Óxido D) Metal.
4. NaOH d. Sal E) Halógeno.
A) 1a; 2d; 3b; 4c.
B) 1b; 2c; 3d; 4a. 10. De los siguientes ejemplos
C) 1c; 2d; 3a; 4b. el que corresponde a un
D) 1d; 2b; 3c; 4a. alquino es:
E) 1c; 2a; 3b; 4d. A) CH 3-CH3
B) CH 3-CH2-OH
8. El núcleo del átomo está C) CH 3-CH=CH2
formado principalmente D) CH≡CH
por: E) CH 3-O-CH 3
A) Electrones y protones.
B) Protones y neutrones.
C) Electrones.
D) Electrones y neutrones.
E) Neutrones.

42 Banco de preguntas Propedéutico de Ciencias Naturales

 HOJA DE RESPUESTAS EXAMEN 1

INSTRUCCIONES INCORRECTO CORRECTO

1. LLENE TOTALMENTE LOS CÍRCULOS.

2. SI SE EQUIVOCA BORRE COMPLETAMENTE.
3. NO HAGA NINGUNA MARCA FUERA DE LOS CÍRCULOS.
4. USE SOLAMENTE LÁPIZ DEL DOS Y MEDIO.
5. NO USE PLUMA NI MARCADOR
6. EN CASO DE QUE CONCLUYA ANTES DEL TIEMPO
ASIGNADO, REVISE LAS RESPUESTAS EN DONDE HAYA
TENIDO DUDAS.

HORA DE INICIO

NOMBRE
APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE(S)

RESPUESTAS

BIOLOGÍA FÍSICA

1 A B C D E 1 A B C D E

2 A B C D E 2 A B C D E

3 A B C D E 3 A B C D E

4 A B C D E 4 A B C D E

5 A B C D E 5 A B C D E

6 A B C D E 6 A B C D E

7 A B C D E 7 A B C D E

8 A B C D E 8 A B C D E

9 A B C D E 9 A B C D E

10 A B C D E 10 A B C D E

Examen 3 43
 RESPUESTAS

GEOGRAFÍA QUÍMICA

1 A B C D E 1 A B C D E

2 A B C D E 2 A B C D E

3 A B C D E 3 A B C D E

4 A B C D E 4 A B C D E

5 A B C D E 5 A B C D E

6 A B C D E 6 A B C D E

7 A B C D E 7 A B C D E

8 A B C D E 8 A B C D E

9 A B C D E 9 A B C D E

10 A B C D E 10 A B C D E

HORA DE TÉRMINO

F I R M A

44 Banco de preguntas Propedéutico de Ciencias Naturales

V Respuestas
EXAMEN EXAMEN 1 EXAMEN 2 EXAMEN 3
PRELIMINAR
1. B BIOLOGÍA BIOLOGÍA BIOLOGÍA
2. D 1. C 1. E 1. A
3. D 2. E 2. D 2. E
4. E 3. C 3. C 3. E
5. B 4. E 4. A 4. A
6. C 5. E 5. D 5. C
7. A 6. B 6. B 6. E
8. E 7. C 7. D 7. A
9. A 8. B 8. D 8. E
10. D 9. D 9. A 9. A
11. A 10. C 10. E 10. D
12. A
13. B FÍSICA FÍSICA FÍSICA
14. C 1. B 1. E 1. C
15. E 2. E 2. E 2. C
16. D 3. A 3. B 3. A
17. E 4. C 4. B 4. A
18. A 5. E 5. C 5. C
19. D 6. D 6. D 6. C
20. B 7. D 7. A 7. D
8. D 8. D 8. C
9. D 9. E 9. D
10. E 10. B 10. C

GEOGRAFÍA GEOGRAFÍA GEOGRAFÍA

1. C 1. A 1. A
2. B 2. B 2. D
3. C 3. C 3. E
4. B 4. D 4. E
5. D 5. A 5. C
6. D 6. B 6. E
7. C 7. C 7. B
8. E 8. C 8. D
9. A 9. D 9. B
10. B 10. C 10. E

QUÍMICA QUÍMICA QUÍMICA

1. C 1. B 1. C
2. B 2. D 2. C
3. D 3. A 3. D
4. D 4. A 4. E
5. D 5. B 5. A
6. D 6. B 6. A
7. C 7. E 7. C
8. E 8. A 8. B
9. E 9. E 9. D
10. A 10. C 10. C

Respuestas 45
Notas

46 Banco de preguntas Propedéutico de Ciencias Naturales

Notas 47
Este Banco de preguntas pertenece a:

Vivo en:
 Banco de preguntas
Banco de preguntas
Las Ciencias Naturales tienen
como propósitos esenciales
conocer y explicar el mundo que
nos rodea. El conocimiento y las
explicaciones científicas se
distinguen de otras formas de
conocimiento y explicación,
porque éstas están basadas en
evidencias que deben ser
comprobadas. Finalmente, la
ciencia es una forma de ver el
mundo. Una forma de ver
poderosa, una forma
Educación para la Vida y el Trabajo • Ciencias
que, como usted sabe, ha
transformado al mundo.
El resultado de esa
transformación nos plantea problemas completamente nuevos. ¿Cuándo
empieza la vida? ¿Existen seres extraterrestres? ¿Cómo se cura el SIDA?
¿Cuántas plantas y animales se están extinguiendo? ¿Por qué vuela un
avión? ¿Por qué hay terremotos? ¿Cómo reducir la contaminación?
En este módulo daremos respuesta a algunas de estas preguntas,
relacionaremos el conocimiento científico con el cotidiano, realizaremos
experimentos con materiales presentes en todas las cocinas, conoceremos
el lenguaje de la ciencia, reconoceremos algunas de sus fronteras,
aprenderemos a resolver problemas. Todo lo anterior sin dejar de lado
el estudio formal de las ciencias, que le permitirán avanzar en sus estudios
a la enseñanza media superior.

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