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Act-Tutoría-Mis Fortalezas Contribuyen Al Logro de Mis Metas

En 3 oraciones: Celia descubrió su interés por la cultura Recuay al escuchar historias de niña, lo que la motivó a investigar y convertirse en arqueóloga. Ella usó su curiosidad e interés temprano en las culturas peruanas para desarrollar un proyecto escolar sobre Recuay y continuar aprendiendo de los puestos de sus padres. Ahora, Celia trabaja como arqueóloga y guía turística para compartir sus conocimientos sobre las culturas de Perú.

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JEANETTE ADELA CACERES SOTO
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Act-Tutoría-Mis Fortalezas Contribuyen Al Logro de Mis Metas

En 3 oraciones: Celia descubrió su interés por la cultura Recuay al escuchar historias de niña, lo que la motivó a investigar y convertirse en arqueóloga. Ella usó su curiosidad e interés temprano en las culturas peruanas para desarrollar un proyecto escolar sobre Recuay y continuar aprendiendo de los puestos de sus padres. Ahora, Celia trabaja como arqueóloga y guía turística para compartir sus conocimientos sobre las culturas de Perú.

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“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

TUTORÍA MIS FORTALEZAS CONTRIBUYEN AL


LOGRO DE MIS METAS

Propósito: Reconocer mis fortalezas y las


oportunidades del entorno para el logro de mis metas.

1. Lee atentamente la historia de Celia.

Celia nació en Pallasca, provincia ubicada en Áncash. Cuando era


pequeña, le gustaba viajar con sus padres a las comunidades cercanas.
En uno de sus viajes, escuchó a varias personas hablar de unas
estatuas de piedra de la cultura recuay. Eso era nuevo para ella.
Preguntó a sus padres y le dijeron que no las conocían, pero algún día
visitarían la provincia de Recuay.

En una de sus clases, le propusieron desarrollar un trabajo sobre la cultura recuay. Ella recordó lo que
había escuchado. Investigó y descubrió una imagen de estas esculturas de piedra y quedó fascinada al
saber que las personas de esa cultura tenían la habilidad para trabajar con ese material.

Sus padres tienen un puesto en el mercado; y a cada persona que llegaba a comprar, ella le preguntaba si
conocía la cultura recuay. No todos la conocían, pero le contaban historias de diferentes lugares. Celia
estaba más interesada cada día. Por ello, se propuso ser una investigadora de las culturas de nuestro
país.

Ahora, ella es arqueóloga. En sus ratos libres, trabaja como guía turística, porque le encanta trasmitir
todo el conocimiento de su cultura, el cual descubrió a lo largo de su vida. Ella siempre comparte su
historia de cómo se motivó a estudiar Arqueología y de difundir, a través de su trabajo, la riqueza de su

2. Responde las siguientes preguntas

¿Qué te pareció la historia de Celia?

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¿Qué habilidades le permitieron lograr sus ¿De qué forma ella usó sus intereses y
sueños? habilidades en su vida escolar?

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La ruta de Cecilia.
3. Ayuda a Celia a recrear su ruta. Para ello, sigue los siguientes pasos:
• Primero, identifica los momentos importantes en su vida que contribuyeron a su motivación hacia el
conocimiento de las culturas peruanas y anótalos en cada uno de los recuadros numerados.

 Segundo, escribe cuáles fueron las fortalezas y oportunidades de Celia para lograr sus metas

La ruta 3

2
1

4. Segundo, identifica cuáles fueron sus fortalezas y sus oportunidades para lograr su meta.

Fortalezas Oportunidades
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5. Lee la siguiente información atentamente.

Una meta Características de una meta


Es el propósito personal que se • El objetivo es claro, preciso.
planea. Es decir, es el resultado que • Debe ser adecuada a mi edad; la puedo alcanzar realmente.
desea alcanzar una persona. Toda • Es medible; es decir, puedo cuantificarla y saber cuánto he
meta se imagina, se planifica y avanzado para lograrla.
requiere un gran compromiso para • Tiene un plazo determinado. Debo fijar el tiempo en que la
lograrla. alcanzaré.

Recomendaciones para elaborar una meta


• Piensa en un objetivo concreto.
• Elabora el plan de cómo lo lograrás. Especifica cada paso que vas a dar.
• Considera cómo esa meta beneficia a tu familia y a tu comunidad. Observa tu entorno.
• Recuerda ser perseverante. Eso significa ser firme y constante para alcanzar el objetivo; es
volver a intentarlo si se fracasa.
6. Ahora, es tu turno de elaborar la ruta para la meta que deseas lograr. Puedes empezar
por una meta a corto plazo.

7. Reflexiona y dialoga

• ¿Haz descubierto tus habilidades? Sí _____ No _____ ¿Sabes cómo tus habilidades te permitirán
lograr tus sueños y metas? ¿Cuáles son tus oportunidades?
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Las fortalezas nos permiten ver las oportunidades que nos ofrece la vida.

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