Aptitud Matemàtica

Semana 10
TEMA:PLANTEO DE ECUACIONES
Ahora, cuando tengas que traducir una frase a
una ecuación, debes determinar el significado
de cada parte y asimismo tendrás que
reconocer qué es lo que vas a reemplazar por
PLANTEO DE ECUACIONES una variable.
Para resolver un problema relativo a números
o cantidades desconocidas se debe expresar Ejemplos:
una información escrita en idioma normal, en Un número, aumentado en 5 da como suma 23
el simplificado idioma de las proposiciones
matemáticas, las cuales nos permiten operar
con más comodidad y rapidez que otros n + 5 = 23
procedimientos. Esto implica realizar una
S/.6 menos que el costo de un sombrero es S/. 17
especie de traducción de situaciones de la vida
real, al simbolismo matemático, tarea que
constituye el argumento más útil en todo el
-6 x
proceso de solución.
 x - 6 = 17
A continuación presentamos un listado de
frases típicas que suelen aparecer en los
problemas, y a un costado su respectiva
Procedimiento para resolver problemas

Este material está elaborado exclusivamente por Docentes del CEPUNS

traducción matemática:
La experiencia nos permite proponer que lo
esencial para resolver un problema
planteando ecuaciones, consiste en la
El resultado de sumar habilidad para seguir cada uno de los
un número a 7 7+X siguientes pasos:

1) Representación de las cantidades

desconocidas o incógnitas por variables (x,
La suma de algún y, z, ... etc.).
2) Planteo de las ecuaciones que relacionan a
número y 13 + 13 las incógnitas con los datos del problema.
3) Solución de las ecuaciones planteadas; esto
es, determinar los valores de las variables.
El resultado de restar 4) Prueba o verificación de los valores
obtenidos para ver si cumplen las
a 18 algún número 18 - Z condiciones del problema.
No está demás afirmar que las etapas de
representación y planteo, requieren la mayor
Dos veces la suma de concentración posible, pues al realizarlas
correctamente se asegura una solución del
un número y 5 2( + 5) problema. Es por eso que a estas etapas les
daremos mayor énfasis en los ejemplos que
Nótese que cada vez que nos hemos referido
presentaremos a continuación.
a un número o algún número, en la traducción
matemática, ésta se ha representado por una
letra (X,Y,Z) o un símbolo: □ ; 

1
APTITUD MATEMÀTICA CEPUNS –INGRESO DIRECTO
 CENTRO PREUNIVERSITARIO DE LA UNS - CEPUNS

A) (49)x B) (35)x C) (35)4x

D) 7x+1 E) 14x

1. Halle el número cuyo quíntuplo, disminuido 6. Si el recíproco, del inverso de un número

en los
3 del mismo, es igual al triple, de la
disminuido en cinco; es disminuido en el
opuesto aditivo del número disminuido en
4 cinco, resulta 30. Halle el número.
suma de dicho número con cinco.

A) 5 B) 10 C) 15
A) 10 B) 11 C) 12
D) 20 E) 25
D) 13 E) 14
7. El cuádruplo de un número, aumentado en
3, es equivalente al triple, del número
2. El producto de tres números enteros aumentado en uno, más el número. Halle el
consecutivos es igual a 600 veces el número.
primero. ¿Cuál es la suma de dichos
números?
A) No existe tal número

A) 76 B) 81 C) 71 B) 0

C) 1
D) 73 E) 3
D) 2

3. Si el exceso, del duplo del cuadrado de mi E) Cualquier número real

edad sobre 3 excede a 507 y el exceso de 8. La inscripción como socio de un club de
51 sobre el triple de mi edad excede a 2,

Este material está elaborado exclusivamente por Docentes del CEPUNS

natación cuesta 840 soles para las 12
entonces 90 excede al cuadruplo de mi semanas de la temporada de verano. Si un
edad en: socio ingresa después de comenzada la
temporada, sus derechos se fijan
proporcionalmente. ¿Cuántas semanas
A) 32 B) 28 C) 26
después de iniciada la temporada
D) 24 E) 20 ingresaron 3 socios simultáneamente si
pagaron juntos 1680 soles?

4. ¿Cuál es el número negativo que sumado A) 7 B) 6 C) 5

con su inverso, da igual resultado que el
doble de su inverso, disminuido en el D) 4 E) 3
número?

9. Un granjero amarra su vaca en la esquina

A) 2 B)  2 C)  2 de su casa. El observa que si la cuerda fuera
2 alargada en 10 m, ella podría abarcar
cuatro veces el área original. Entonces la
D) 3 E)  3 longitud original de la cuerda es:

5. Julio es asesor y gana el primer mes 7x

soles, el segundo mes le duplicaron el A) 20 m B) 15 m C) 10 m
sueldo, el tercer mes le pagan el triple del
sueldo inicial, al cuarto mes lo despiden D) 5 m E)
10 m
pagándole lo del primer mes. ¿Cuánto ganó 3
en los 4 meses?

2
Curso -
 CENTRO PREUNIVERSITARIO DE LA UNS - CEPUNS

10. ¿Cuántos números cumplen lo siguiente: si mi abuelo esta coincidencia él dijo que con
al doble del número se le aumenta el su edad ocurrió lo mismo. Hallar la
número disminuido en 8, se obtiene el diferencia de nuestras edades.
triple, del número disminuido en seis, más A) 50 B) 54 C) 56 D) 60 E) 58
cuatro?
16. César recorre el tramo AB en 20 horas; si
quisiera hacerlo en 25 horas; tendría que
A) Ninguno disminuir su velocidad en 8 km/h. ¿Cuánto
mide el tramo AB?
B) Uno A) 650 km C) 700 km E) 800 km
C) Dos
B) 850 km D) 900 km
D) Tres

E) Todos los reales

17. Un niño ha estado caminando durante 14
11. El largo de un rectángulo es el doble de un horas. Si hubiera caminado una hora
número, mas tres y el ancho es el exceso menos, con una velocidad mayor en 5
de cinco sobre el duplo del número. ¿Cuál km/h, habría recorrido 5 km menos. ¿Cuál
es la máxima área del rectángulo? es su velocidad?
A) 60 km/h C) 70 km/h E) N.A.
A) 18 µ² B) 16 µ² C) 14 µ² B) 50 km/h D) 65 km/h
D) 12 µ² E) 10 µ²
18. Las edades de tres amigos son (2x + 9), (x
 1) (x + 2) años respectivamente.
¿Cuántos años deben transcurrir para que
12. Si el exceso de “a” sobre “b” es un factor, la suma de las edades de los últimos sea
del exceso de “c” sobre “a” y el otro factor,
igual a la edad del primero?

Este material está elaborado exclusivamente por Docentes del CEPUNS

es factor del exceso de a² sobre c². Indique
¿cuál es el otro factor de a² sobre c²?
A) 10 B) 8 C) 6
A) a . c B) c C) a D) 5 E) 4
D) b  a E) (a+c)(ba)

13. Un número excede al cuadrado más

próximo en 30 unidades y es excedido por
el siguiente cuadrado en 29 unidades. 19. Un niño parado sobre una escalera
Indique la suma de las cifras del número. mecánica funcionando sube en 48 s; pero,
si caminara sobre la escalera en
A) 14 B) 16 C) 18 movimiento, emplearía 16 s. ¿En cuánto
tiempo el niño bajaría caminando sobre la
D) 20 E) 22 misma escalera en funcionamiento?
14. Cuando tenga la edad que tú tienes, tu edad
será siete veces la edad que yo tuve, A) 58 s B) 52 s C) 48 s
cuando tú tenías la edad que yo tengo. Si
nuestras edades actuales suman 72 años, D) 42 s E) 36 s
¿cuántos años tengo?
A) 30 B) 27 C) 24 D) 32 E) 40 20. Dos móviles parten simultáneamente de un
mismo punto en 2 direcciones; el que va
hacia el norte, en el primer segundo recorre
1m, en el segundo recorre 3 m, en el tercer
15. En 1932 tenía yo tantos años como segundo 5 m y así sucesivamente; en forma
expresan las dos últimas cifras del año de análoga el que va hacia el este recorre, 1
mi nacimiento. Al poner en conocimiento de m; 7 m; 19 m; 37 m y así sucesivamente.

3
Curso -
 CENTRO PREUNIVERSITARIO DE LA UNS - CEPUNS

Si al cabo de “n” segundos los separa una A) 34 años B) 29 años

distancia de 4096
2
n 1metros, qué C) 38 años D) 37años
distancia recorrería un móvil con
n 4m/s en el mismo tiempo? E) 41 años

25. Dos móviles separados 800 m se mueven

en el mismo sentido, sobre una pista
A) 2 840 m B) 3 840 m horizontal, con una rapidez de 24 m/s y 16
m/s, respectivamente. ¿En qué tiempo el
C) 4 380 m D) 3 240 m
más veloz adelantará al otro en 200 m?
E) 8 430 m

21. Una lámpara se encuentra a una altura de A) 70 s B) 80 s C) 90 s

2,5 m y en la misma vertical un niño de
D) 120 s E) 125 s
1,50 m de altura. Si éste avanza con la
velocidad de 4m/s, con qué velocidad 26. Dos móviles que poseen rapidez de 18 m/s
avanza su sombra? y 12 m/s, están separados 600 m. Si uno
va al encuentro del otro, partiendo
simultáneamente, se encuentran en 20
A) 5
m B) 6
m C) 8
m segundos; pero, si uno va al alcance del
s s s otro en el mismo sentido tardaría alcanzarlo
100 segundos.¿En qué tiempo estarán

D) 9
m E) 10
m separados 2400 m si avanzan en sentidos
opuestos alejándose?
s s
A) 1 min. B) 0,5 min.
22. José le dice a Elena; “si al triple de mi edad
C) 1,5 min. D) 2 min.

Este material está elaborado exclusivamente por Docentes del CEPUNS

se le quita 16 años, tendría lo que me falta
para tener 88 años”. Elena le responde: “si E) 100 s.
al triple de la edad que tendré dentro de 4
años le sumo el cuádruple de la edad que 27. A la 1 pm, dos móviles parten
tenía hace 9 años, resultará el séxtuplo de simultáneamente de un mismo punto y sus
mi edad”. ¿Cuánto suman sus edades? trayectorias forman un ángulo recto. A las
5pm se encuentran a 52 km de distancia
entre si. Si el primer móvil se desplaza
A) 45 años B) 50 años
7 km más rápido que el segundo, qué
C) 55 años D) 35 años h
distancia los separará a las 8 pm?
E) 30 años

23. Yo tengo el triple de tu edad, y él tiene el A) 85 km B) 70 km C) 65 km

triple de la mía. Si dentro 10 años tu edad
sumada a la mía será 20 años menor que la D) 91 km E) 104 km
de él, qué edad tengo?
28. Un murciélago vuela horizontalmente con
V  2m/s , a una altura de 12 m. Si pasa
A) 14 B) 16 C) 18 debajo de una lámpara que se encuentra a
D) 20 E) 21 16 m de altura, con qué velocidad se
desplaza la sombra en el piso?
24. En 1984 la edad de una persona era igual a
la suma de las dos últimas cifras del año en
que nació. ¿Qué edad tiene en el 2007, si A) 8 m/s B) 7 m/s C) 6 m/s
ya cumplió años?
D) 9 m/s E) 10 m/s

4
Curso -
 CENTRO PREUNIVERSITARIO DE LA UNS - CEPUNS

29. Una vela es colocada conjuntamente con un

tabique de madera de igual altura en una
superficie horizontal; la vela dista del 33. Se tienen 600 caramelos para ser
tabique “n” metros y el tabique dista de la distribuidos en partes iguales a un grupo de
pared “2n” metros. Si la vela se consume a niños. Si se retiran 5 niños, los restantes
razón de 0,6 m/min, halle la velocidad con reciben 4 caramelos más. ¿Cuántos niños
que se desplaza la sombra en la pared. habían inicialmente?

A) 20 B) 23 C) 25
A) 1, 2 m B) 1 ,1 C) 0,9
min D) 28 E) 30

D) 0 ,8 E) 0,6 34. Se ha comprado cierto número de libros por

200 soles. Si el precio por ejemplar hubiese
sido dos soles menos, se tendría 5
ejemplares más por el mismo dinero.
30. Dos trenes de 2a y 3a metros de longitud ¿Cuántos libros se compro?
marchan por vías paralelas y en sentidos
opuestos, acercándose, con velocidades de
3b m/s y 2b m/s, respectivamente. A) 30 B) 28 C) 25
¿Cuánto tardan en cruzarse totalmente?
D) 23 E) 20

35. Si tuviera lo que no tengo, más la tercera

A)
am/s B)
b C) ab parte de lo que tengo, tendría
5 de lo que
b a 6
tengo, pero si tuviera 10 soles más de lo

D)
2a E)
2b que no tengo tendría
5 de lo que tengo.
b a 6

Este material está elaborado exclusivamente por Docentes del CEPUNS

¿Cuánto no tengo?
31. En una pista circular de 4000 m,
dos móviles parten juntos en sentidos
contrarios y se cruzan al cabo de 30 A) 40 B) 35 C) 30
minutos; después de 10 minutos
D) 20 E) 15
adicionales llega el más veloz al punto de
partida. ¿Cuál es la rapidez del otro 36. De los gatitos que tenía Angela se le
corredor en m/min? murieron todos menos los que se murieron.
¿Cuántos quedaron vivos?

A) 33,3 B) 30 C) 28
A) Absurdo B) Ninguno
D) 25 E) 24
C) Todos D) La mitad
32. Dos móviles m1 y m2 parten
E) Dos
simultáneamente al encuentro el uno del
otro, desde dos ciudades A y B distantes 37. Un móvil da una vuelta completa a una pista
550 km, siendo sus velocidades como 4 a circular cada 40 s, otro móvil recorre la
7, respectivamente. Si luego de cruzarse la
pista en sentido contrario y se cruza con el
relación de sus velocidades es como 5 a 8,
anterior cada 15 segundos. ¿Cuántos
cuántos kilómetros de distancia de la ciudad
“A”, luego del cruce, los móviles estarán segundos empleará el otro móvil en dar una
separados 195 km? vuelta a la pista?

A) 320 B) 425 C) 275 A) 35 B) 24 C) 25

D) 350 E) 400 D) 18 E) 15

5
Curso -
 CENTRO PREUNIVERSITARIO DE LA UNS - CEPUNS

E) S/. 150

38. Teófilo e Isabel se dirigen en línea recta a 42. Si subo una escalera de 4 en 4 escalones,
encontrarse mutuamente y, cuando dicho doy 4 pasos más que subiendo de 5 en 5
encuentro se realiza, Teófilo ha recorrido escalones. ¿Cuántos escalones tiene la
“a” metros e Isabel “b” metros; luego de escalera?
saludarse Isabel le dice a Teófilo que si ella
hubiera salido“C” segundos antes que él, se
hubiesen encontrado en el punto medio. La A) 50 B) 60 C) 70
velocidad (en m/s) que tuvo Isabel fue de:
D) 80 E) 90

43. Jerry razonaba: tenía S/. 50, primero

A)
a2 b2 B)
a2 b2 compré una camiseta y luego una gorra que
2ac 2c me costó S/.15. Si no hubiera comprado la

gorra, tan sólo hubiera gastado

3 de lo que
C)
a b
2 2
D)
a b
2 2
7
bc ac no hubiera gastado. ¿Cuánto gasté en total?

E)
a A) S/. 20 B) S/. 30 C) S/. 35
bc
D) S/. 25 E) S/. 45

39. Rumi recorre los

3 de un camino en 44. Dos motociclistas parten simultáneamente
5 uno de A y el otro de B (puntos separados

automóvil con una rapidez de 50

Km y el en una línea recta), en sentido contrario. El
h que parte de A es mas veloz que el otro en
20km ,

Este material está elaborado exclusivamente por Docentes del CEPUNS

resto en motocicleta a 100
Km. Si en total h
y el encuentro de ambos tiene
h lugar 4 horas después de la partida; pero si
tardó 8 h 24 minutos, cuántas horas estuvo el que parte de “B”, hubiera partido 3 horas
viajando en automóvil? antes que el otro, el encuentro hubiera
tenido lugar 6 horas después que partió el
de “B”. Halle la distancia que separa a A y
A) 5,2 h B) 5,8 h C) 6,3 h
B.
D) 6,3 h E) 7 h

40. Una persona compró objetos a los precios A) 100 km B) 220 km

de 48 y 42 soles, pero no recuerda cuántos,
C) 240 km D) 1260 km
solamente recuerda que gastó S/.1542 y
que el número de objetos de S/.48 era E) 280 km
impar y no llegaba a diez. ¿Cuántos objetos
compró? 45. Dos Cirios de igual altura se encienden
simultáneamente, el primero se consume
en 4 horas y el segundo en 3 horas. Si cada
A) 19 B) 17 C) 51 cirio se quemó en forma constante, cuántas
horas después de haber encendido los
D) 36 E) 40
cirios, la altura del primero es el doble de la
41. Dame S/. 30 y tendré tanto como tu tengas, del segundo?
pero si te doy S/. 40, tu tendrás el triple de
los que yo tengo. ¿Cuánto tienes?
A) 1 h B) 1,8 h C) 2 h

D) 2,4 h E) 3 h
A) S/. 170 B) S/. 110

C) S/. 80 D) S/. 100

6
Curso -
 CENTRO PREUNIVERSITARIO DE LA UNS - CEPUNS

E) 15 Marzo de 1987

51. Teófilo festejó su cumpleaños con 8 amigos

46. El cuadrado de la edad de Juan menos 3 es en junio de 2007, y se le ocurre sumar las
mayor que 165. En cambio el doble de su edades de todos con los años en que
edad más 3 da un número menor que 30. habían nacido, obteniendo como resultado
¿Cuántos años tiene Juan? 18059 ¿Cuántos cumpleaños faltaban
festejar el resto del año?

A) 20 B) 13 C) 18
A) 2 B) 3 C) 4
D) 11 E) 15
D) 5 E) 6
47. Un padre dispone de 320 soles para ir a un
evento deportivo con sus hijos, si toma 52. Una persona tuvo hace 24 años una edad
entradas de 50 soles le falta dinero y si las igual a la raíz cuadrada del año en que
toma de 40 soles les sobra dinero. ¿Cuál es nació. ¿Qué edad tiene actualmente?
el número de hijos?

A) 68 años B) 70 años
A) 7 B) 6 C) 5
C) 72 años D) 74 años
D) 4 E) 3
E) 76 años
48. Un anciano deja una herencia de 2mn
dólares a cierto número de parientes. Sin 53. Dos móviles “A” y “B”, separados una
embargo “m” de estos renuncian a su parte distancia de 400 m, con “B” delante de “A”,
y entonces, cada uno de los restantes se se mueven en el mismo sentido, con
beneficia en “n” dólares más. ¿Cuántos son rapidez de VB  14m/s y VA  11m/s
los parientes? . Si delante de B, a 600 m, se encuentra

Este material está elaborado exclusivamente por Docentes del CEPUNS

un poste; después de qué tiempo de haber
partido simultáneamente, estos móviles
A) (m+n) B) 2m C) 2n
equidistan del poste?
D) m E) n

49. Un rectángulo de 30 cm por 100 cm, se va A) 58 s B) 64 s C) 69 s

a agrandar para formar otro rectángulo de
área doble; para ello se añade una tira de D) 70 s E) 74s
igual ancho en sus bordes. Si ha sobrado un 54. su casa. El observa que si la cuerda fuera
pedazo de dicha tira, indique, ¿cuál es su
alargada en 10 m, ella podría abarcar
área, si tiene la forma de un cuadrado?
cuatro veces el área original. Entonces la
A) 36 cm² B) 64 cm² longitud original de la cuerda es:
C) 81 cm² D) 100 cm²

E) 144 cm² a) 5 m b) 8 c) 10

50. Un individuo nació el 8 mayo de 1977 y otro d) 30 e) 50

el 11 de junio 1985. ¿En que fecha (día,
mes y año), la edad del primero fue el triple
de la edad del otro?
55. Dos negociantes en vinos ingresan por una
de las fronteras del Perú, portando uno de
A) 28 Junio de 1989 ellos 64 botellas de vino y otro 20. Como no
tienen suficiente dinero, para pagar a la
B) 26 Junio de 1989 aduana el primer pago con 5 botellas de
vino y 40 soles y el segundo con 2 botellas
C) 18 Mayo de 1987 de vino pero este recibió de vuelto 40 soles.
D) 14 Mayo de 1989 ¿Cuál es el precio de cada botella de vino.

7
Curso -
 CENTRO PREUNIVERSITARIO DE LA UNS - CEPUNS

a) 120 soles b) 80 c) 110 400 soles a razón de S/ 250 el metro

cuadrado. Hallar el lado del cuadrado.
d) 105 e) 95

a) 70 b) 80 c) 60

56. Rubén compró cierto número de libros por d) 65 e) 45

600 soles. Si hubiera comprado un quinto
más del número de libros que compro por
el mismo dinero, cada libro le habría
costado 4 soles menos. ¿Cuántos libros 60. Jorge ha ganado 360 soles por un trabajo y
compró y a que precio? su ayudante Luis 160 soles trabajando
cuatro días menos. Si Jorge hubiera
trabajado el mismo tiempo que Luis y
a) 25; 25 b) 30; 25 c) 25; viceversa, hubieran ganado igual suma.
24 ¿Cuántos días trabajo Luis?

d) 30; 20 e) 28; 24
a) 8 b) 12 c) 16

d) 10 e) 14
57. Se debe de distribuir 200 caramelos entre
cierto número de niños por partes iguales,
pero en el momento de la repartición se
encuentran ausentes 5 niños por lo que el 61. Un grupo de abejas cuyo número era igual
resto de los niños, recibe 20 caramelos más a la raíz cuadrada de la mitad de todo su
cada uno. ¿Cuántos niños recibieron enjambre se pozo en un jazmín, habiendo
caramelos? dejado atrás a 8/9 de todo su enjambre solo
una abeja del mismo enjambre revoloteaba
en torno a un lote, atraído por el zumbido

Este material está elaborado exclusivamente por Docentes del CEPUNS

a) 20 b) 14 c) 10 de uno de las amigas que cayó
imprudentemente en la trampa de la flor.
d) 12 e) 5 ¿Cuántas abejas pertenecen al grupo
inicial?

58. Expedición planeta “L”

Biólogo: Profesor “k” a) 64 b) 36 c) 6
Informe: “El tercer día vimos seres d) 72 e) 8
extraños aunque tienen 20 dedos en total,
como nosotros tiene una extremidad menos
y un dedo más en cada extremidad, lo que
les da por cierto, un aspecto espantoso.
¿Cuántas extremidades tienen los seres del
planeta “L”?”

a) 3 b) 4 c) 5

d) 6 e) 7

59. Un terreno cuadrado se vende dos lotes, el

primero en un rectángulo uno de los cuyos
lados mide 30 m y el otro 3/5 del lado del
cuadrado, el segundo lote se vende en 12

8
Curso -