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Investigación Mixta

Este documento presenta una investigación mixta realizada por 3 estudiantes de la Universidad José Cecilio del Valle sobre el tema de la investigación mixta. Explica brevemente los objetivos de la investigación, introduce el tema de la investigación mixta, y describe los métodos cualitativos y cuantitativos así como los tipos de diseños de investigación mixta.

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Investigación Mixta

Este documento presenta una investigación mixta realizada por 3 estudiantes de la Universidad José Cecilio del Valle sobre el tema de la investigación mixta. Explica brevemente los objetivos de la investigación, introduce el tema de la investigación mixta, y describe los métodos cualitativos y cuantitativos así como los tipos de diseños de investigación mixta.

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UNIVERSIDAD JOSE CECILIO DEL VALLE

LICENCIATURA EN RELACIONES INTERNACIONALES Y


DIPLOMACIA

Investigación Mixta

Alumnos:

Angy Marilin Enríquez Cárcamo


José Carlos Gómez Espinal
Nevia Marianna El Bascha Pavón

Número de Cuenta:
2021110284
2020110026
2021110284

Licenciado:

Rosamelia Ponce Osorio

Clase:

Investigación Aplicada

Lugar y fecha:

Tegucigalpa M.D.C, Martes 04 de Julio 2023


Contenido
Objetivos......................................................................................................................................3
Objetivo General......................................................................................................................3
Objetivo Especifico..................................................................................................................3
Introducción.................................................................................................................................4
Investigación Mixta......................................................................................................................5
Método Cualitativo...................................................................................................................6
Método Cuantitativo.................................................................................................................7
¿Por qué realizar una investigación mixta?..............................................................................7
¿En que momento se utiliza la investigación mixta?................................................................8
La investigación mixta es ideal para:....................................................................................8
Tipos de diseño de investigación mixta....................................................................................9
Características de la investigación mixta................................................................................10
¿Cuándo utilizar una investigación mixta?.............................................................................12
Ventajas de la investigación mixta.........................................................................................13
Desventajas y limitaciones.....................................................................................................13
Bibliografía................................................................................................................................14
Objetivos

Objetivo General

Objetivo Especifico
Introducción
Investigación Mixta

La investigación mixta es una metodología de investigación que consiste en

recopilar, analizar e integrar tanto investigación cuantitativa como cualitativa. Este

enfoque se utiliza cuando se requiere una mejor comprensión del problema de

investigación, y que no te podría dar cada uno de estos métodos por separado.

Los datos cuantitativos incluyen información cerrada como la que se utiliza

para medir actitudes, por ejemplo, escalas de puntuación.

El análisis de este tipo de datos consiste en analizar estadísticamente las

puntuaciones recopiladas, por ejemplo a través de encuestas, para responder a las

preguntas de investigación o probar las hipótesis.

Los datos cualitativos son información abierta que el investigador suele

recopilar mediante entrevistas, grupos de discusión y observaciones. El análisis de los

datos cualitativos (palabras, textos o comportamientos) suele consistir en separarlos por


categorías para conocer la diversidad de ideas reunidas durante la recopilación de datos.

La investigación mixta es aquella que aúna los métodos cuantitativos y

cualitativos, con el fin de disponer de las ventajas de ambos y minimizar sus

inconvenientes. Por tanto, lo que hace es utilizar los dos métodos, pudiendo así

conseguir un estudio más completo y detallado sobre un fenómeno determinado.

Esta forma de investigar es muy habitual en las ciencias sociales. De la misma

forma, es un método muy utilizado en otros campos como la psicología, sociología o

economía. El motivo es que el ser humano es una entidad compleja y, por tanto, se debe

utilizar, preferentemente, este tipo de investigación.

Al realizar una investigación mixta, tanto de datos cuantitativos y cualitativos,

el investigador gana amplitud y profundidad en la comprensión y corroboración, a la

vez que compensa las debilidades inherentes del uso de cada enfoque por separado.

Método Cualitativo
El método de investigación cualitativo es un método o proceso de investigación

que busca la comprensión profunda de un fenómeno dentro de su entorno natural.

La investigación cualitativa, a diferencia de la cuantitativa, se centra en el “por

qué” en lugar del “que” y básicamente se enfoca en recopilar datos que no son

numéricos. El método de investigación cualitativo se basa en métodos de recolección

de datos más enfocados en la comunicación que en los procedimientos lógicos o

estadísticos.

Las principales áreas de enfoque son los individuos, las sociedades y las

culturas. La suposición de este método de investigación se enfoca en que el

conocimiento es más subjetivo que objetivo. En este tipo de investigación, el

investigador aprende de los participantes e intenta mantener una postura de neutralidad

mientras recopila datos de ellos.

Método Cuantitativo
Los métodos cuantitativos son un conjunto de estrategias, técnicas y

herramientas de investigación enfocadas en las mediciones objetivas y el análisis

estadístico, matemático o numérico de los datos recogidos a través de sondeos,

cuestionarios y encuestas, o mediante el uso de datos estadísticos preexistentes

utilizando técnicas computacionales.

Generalmente, estos métodos se utilizan como parte de la investigación

cuantitativa, la cual se centra en la recopilación de datos numéricos y su generalización

entre grupos de personas o con el fin de explicar un fenómeno concreto. El objetivo de

los métodos cuantitativos para una investigación es determinar la relación entre una

variable independiente y una variable dependiente dentro de una población.

¿Por qué realizar una investigación mixta?


Este tipo de investigación es uno de los más utilizados por su versatilidad y

capacidad para el análisis. La principal, como ya hemos mencionado, es aprovechar las

ventajas de ambos métodos. A su vez, minimiza sus inconvenientes.

Por otro lado, hay situaciones en las que el investigador encuentra problemas

complejos y que deben ser estudiados en detalle. En estos casos, lo habitual es un

análisis previo cuantitativo y escoger una muestra más pequeña a la que poder

aproximarnos cualitativamente.

Los inconvenientes tienen que ver, sobre todo, con los de los propios métodos

utilizados. En el análisis cuantitativo se pierden detalles de interés, mientras que en el

cualitativo no se puede generalizar. Además, suele ser más costosa que otras basadas en

un solo método.

¿En que momento se utiliza la investigación mixta?


Al hacer una investigación mixta se utilizan diversos métodos y fuentes de

datos para examinar un mismo fenómeno. La triangulación permite identificar aspectos

de un fenómeno con mayor precisión al abordarlo desde distintos puntos de vista.


El éxito de la triangulación requiere un análisis cuidadoso del tipo de

información que proporciona cada método, incluyendo sus puntos fuertes y débiles.

La investigación mixta es ideal para:

Cuando se quiere validar o corroborar los resultados obtenidos con otros

métodos.

Cuando se necesita utilizar un método para informar a otro. Por ejemplo,

cuando se sabe poco sobre un tema y es necesario conocer primero qué variables

estudiar a través de la investigación cualitativa para luego estudiar esas variables con

una muestra amplia de individuos utilizando la investigación cuantitativa.

Cuando se quiere analizar continuamente una pregunta de investigación desde

diferentes ángulos, y aclarar hallazgos inesperados y/o posibles contradicciones.

Cuando se quiere elaborar, clarificar o construir sobre los hallazgos de otros

métodos. Por ejemplo, si se ha establecido una relación causal a través de la

investigación experimental, pero se quiere comprender y explicar los procesos causales

implicados mediante la investigación cualitativa.

Tipos de diseño de investigación mixta


Al momento de decidir el tipo de diseño de investigación mixta vas a utilizar, es importante

tener en cuenta el objetivo general de la investigación, las preguntas específicas de la

investigación y las fortalezas y debilidades de cada diseño.

Estos son los cuatro principales diseños de investigación mixta:

 Diseño explicativo secuencial: Este diseño implica la recopilación y el análisis

de datos cuantitativos, seguido de la recopilación y el análisis de datos cualitativos. Se

da prioridad a los datos cuantitativos y las conclusiones se integran durante la fase de

interpretación del estudio.

 Diseño exploratorio secuencial: En este diseño, la recopilación y el análisis de

datos de una investigación cualitativa van seguidos por la recopilación y el análisis de


datos cuantitativos. Se da prioridad al aspecto cualitativo del estudio y las conclusiones

se integran durante la fase de interpretación del estudio.

 Estrategia concurrente de triangulación: En este diseño se utiliza únicamente

una fase de recopilación de datos, durante la cual la recopilación y el análisis de datos

cuantitativos y cualitativos se llevan a cabo por separado, pero de forma simultánea.

Los resultados se integran durante la fase de interpretación del estudio. Por lo general,

se da la misma prioridad a ambos tipos de investigación.

 Anidado concurrente: En este diseño de investigación mixta sólo se utiliza una

fase de recopilación de datos, durante la cual un método predominante (cuantitativo o

cualitativo) anida al otro método menos prioritario (cualitativo o cuantitativo,

respectivamente). Esta anidación puede significar que el método incrustado aborda una

pregunta diferente a la del método predominante o busca información de diferentes

niveles. Los datos recopilados con los dos métodos se mezclan durante la fase de

análisis del proyecto.

Características de la investigación mixta


La investigación mixta tiene unas características que conviene conocer. Estas

hacen que sea adecuada para aquellos casos en que debamos aunar cantidad con calidad.

En primer lugar, es una forma muy completa de obtener información. Al unir

las ventajas de ambos métodos, permite que esta sea extensa y a su vez detallada.

Permite complementar el uso de lo cuantitativo, como forma de aproximación,

y de lo cualitativo, como forma de análisis en profundidad.

En este caso, sí podemos hacer inferencia estadística, a diferencia de lo que

sucedía en otras como la explicativa. Por tanto, podemos obtener una muestra y

extrapolar los resultados a una población, con un nivel de fiabilidad concreto.

El uso de una metodología mixta permite que se realicen cuestionarios mucho

más eficientes. Por un lado, con respuestas basadas en escalas como Likert o de tipo
dicotómico. Por otro, con planteamientos abiertos que permitan conocer opiniones del

entrevistado.

Inicio Investigación de mercado

Investigación mixta. Qué es y tipos que existen

investigación mixta

Si necesitas integrar métodos cuantitativos y cualitativos en un mismo estudio,

se dice que necesitas implementar una investigación mixta.

Los métodos mixtos se han presentado a menudo como una forma de hacer las

paces entre quienes defienden a la investigación cuantitativa frente a la cualitativa.

Conozcamos más de las ventajas de fusionar estos métodos de investigación

para obtener mejores resultados.

¿Qué es una investigación mixta?

La investigación mixta es una metodología de investigación que consiste en

recopilar, analizar e integrar tanto investigación cuantitativa como cualitativa.

Este enfoque se utiliza cuando se requiere una mejor comprensión del problema

de investigación, y que no te podría dar cada uno de estos métodos por separado.

Los datos cuantitativos incluyen información cerrada como la que se utiliza

para medir actitudes, por ejemplo, escalas de puntuación.


El análisis de este tipo de datos consiste en analizar estadísticamente las

puntuaciones recopiladas, por ejemplo a través de encuestas, para responder a las

preguntas de investigación o probar las hipótesis.

Los datos cualitativos son información abierta que el investigador suele

recopilar mediante entrevistas, grupos de discusión y observaciones. El análisis de los

datos cualitativos (palabras, textos o comportamientos) suele consistir en separarlos por

categorías para conocer la diversidad de ideas reunidas durante la recopilación de datos.

Al realizar una investigación mixta, tanto de datos cuantitativos y cualitativos,

el investigador gana amplitud y profundidad en la comprensión y corroboración, a la

vez que compensa las debilidades inherentes del uso de cada enfoque por separado.

¿Cuándo utilizar una investigación mixta?


Al hacer una investigación mixta se utilizan diversos métodos y fuentes de

datos para examinar un mismo fenómeno. La triangulación permite identificar aspectos

de un fenómeno con mayor precisión al abordarlo desde distintos puntos de vista.

El éxito de la triangulación requiere un análisis cuidadoso del tipo de

información que proporciona cada método, incluyendo sus puntos fuertes y débiles.

La investigación mixta es ideal para:

 Cuando se quiere validar o corroborar los resultados obtenidos con otros

métodos.

 Cuando se necesita utilizar un método para informar a otro. Por

ejemplo, cuando se sabe poco sobre un tema y es necesario conocer primero qué

variables estudiar a través de la investigación cualitativa para luego estudiar esas


variables con una muestra amplia de individuos utilizando la investigación cuantitativa.

 Cuando se quiere analizar continuamente una pregunta de investigación

desde diferentes ángulos, y aclarar hallazgos inesperados y/o posibles contradicciones.

 Cuando se quiere elaborar, clarificar o construir sobre los hallazgos de

otros métodos. Por ejemplo, si se ha establecido una relación causal a través de la

investigación experimental, pero se quiere comprender y explicar los procesos causales

implicados mediante la investigación cualitativa.

 Cuando se quiere desarrollar una teoría sobre un fenómeno de interés y

luego ponerla a prueba. Por lo general, la investigación cualitativa es más adecuada para

construir una teoría, mientras que la investigación cuantitativa proporciona una mejor

manera de probar las teorías.

 Cuando se quiere generalizar los resultados de la investigación

cualitativa.

Ventajas de la investigación mixta


Estos son algunos de los beneficios de tener como opción la investigación mixta para

tu próximo proyecto:

 Al utilizar ambos tipos de investigación, las fortalezas de cada enfoque pueden

compensar los puntos débiles del otro.

 Proporciona una comprensión más completa y exhaustiva del problema de

investigación que al hacerlo por separado.

 Proporciona un mejor enfoque al desarrollar mejores instrumentos y más

específicos de acuerdo al contexto de la investigación.

 Ayuda a explicar los hallazgos o cómo funcionan los procesos causales.

Desventajas y limitaciones

 La investigación mixta tiene algunas desventajas, por ejemplo:


 El diseño de la investigación puede ser muy complejo.

 Se requiere mucho más tiempo y recursos para planificar e implementar este

tipo de investigación.

 Puede ser difícil planificar y aplicar un método utilizando los resultados de otro.

 Puede ser poco clara la forma de resolver las discrepancias que surjan en la

interpretación de los resultados.

Bibliografía
No hay ninguna fuente en el documento actual.

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