Tarea N°1
El inspector educacional en el sistema educacional Chileno
Puntaje ideal: 45 pts Puntaje Obtenido: ________ Nota: ________
Grupo N°:4
Integrantes (NOMBRE COMPLETO) Correo electrónico
DANIELA CALABRAN YAUPE
[email protected] FLOR NAVARRO ZUÑIGA
[email protected] CAMILA CISTERNAS CEA
[email protected] DARLYNG MANSILLA ALVARADO
[email protected] YASNA ABELLO HEINZ
[email protected]Instrucciones:
1.- Responder las siguientes preguntas de la forma más completa posible.
2.- Puede utilizar la información del Manual y ppt de la clase.
3.- Para el criterio de evaluación: Cada pregunta tiene 3 puntos por contenido. Se agregan
2 puntos por redacción. En total cada pregunta tiene 5 puntos.
Contenido: 3 puntos (logrado) 2 puntos (medianamente logrado) 0 puntos (no logrado)
Redacción: 2 puntos (logrado) 1 punto (medianamente logrado) 0 puntos (no logrado)
4.- Plazo de entrega: miércoles 29 de marzo a las 23.59
PREGUNTA 1: ¿Cómo se administra la educación en Chile? Indicar qué es el
sostenedor y los tipos de establecimientos educacionales según su
administración.
Respuesta: se administra en cuatro grupos según las edades de los estudiante, los
cuales son: Parvulario, Básica, Media y Superior, además podemos decir que solo tres
de estos son obligatorio, quedando fuera de la obligatoriedad la educación Parvulario y
Superior.
Sostenedor es la fuente de financiamiento de las instituciones educacionales, dentro de
ellos destacan, municipios, fundaciones, servicio local de educación.
Los tipos de establecimientos que podemos encontrar son Municipales, corporaciones,
particulares subvencionados y particulares privados.
Contenido Redacción Puntaje
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información completa sobre lo solicitado, tiene coherencia y
que se está preguntando. puede entenderse con
facilidad.
PREGUNTA 2: ¿Cuáles son los niveles educativos y las edades aproximadas
de los estudiantes en cada uno?
Respuesta: existen cuatro niveles educativos:
-Parvulario, cuyas edades oscilan entre los 6 meses y 5 años de edad
-Básico entre los 6 años y 13 años
-Medio entre los 14 años y los 17 años
-Superior es de carácter opcional
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PREGUNTA 3: ¿Qué es el MINEDUC y cuál es su función?
Respuesta: es el consejo estatal encargado de promover el desarrollo de la educación
en todos los niveles a través de una educación humana de excelencia y apertura en
todos los niveles educativos y su función es tener garantizado a los habitantes de un
país con el derecho a la educación de calidad, con aprendizajes para formar personas
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PREGUNTA 4: ¿Cuáles son los cambios con la Nueva Educación Pública?
Respuesta: los principales cambios son que se traspasan los establecimientos
municipales a una nueva institución, el Servicio local de educación, además otros
cambios que se reflejan es el ámbito de la aplicación de medidas de disciplina, que en
la actualidad esta enfocada en el acompañamiento de los estudiantes, mas que en el
castigo,
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PREGUNTA 5: ¿Cuál es la función de la Superintendencia de educación?
Respuesta: la función es fiscalizar que los establecimientos educacionales y sus
sostenedores cumplan con las normativas educacionales
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PREGUNTA 6: ¿Cuáles son las labores que desarrolla el inspector
educacional?
Respuesta :la labor es supervisar y hacer cumplir el reglamento interno de los
establecimientos, además apoyar en labores administrativas entre las cuales podemos
mencionar, registro de inasistencia de alumnos y registro de comportamiento, adermas
citar a apoderados en caso de ser necesario
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PREGUNTA 7: ¿Por qué es importante conocer el Reglamento Interno del
establecimiento educacional? ¿Cómo se relaciona con la labor del
inspector educacional?
Respuesta: para una mejor aplicación de este en cuanto a convivencia derechos y
obligaciones del alumnado además se relaciona directamente con el buen desempeño
del inspector, ya que así puede velar por la integridad del alumnado incorporando el
desarrollo de valores y hábitos
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PREGUNTA 8: ¿Cuáles son los espacios de participación de los asistentes de
la educación en la organización de los establecimientos?
Respuesta: en proyecto educativo institucional, reglamentos internos y en el manual de
convivencia escolar además del consejo escolar
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PREGUNTA 9: La Rex N°30 del 14 de enero del 2021 entrega indicaciones
sobre el libro el libro de clases ya sea físico o digital, en base a lo
señalado, indicar qué debe contener el libro de clases y en qué parte del
libro de clases podría estar relacionado el inspector educacional.
Respuesta: el libro de clases debe contener registro de antecedentes generales de los
alumnos y alumnas, registro de control de asignaturas registro de control de asistencia ,
registro de evaluaciones y subsectores educativos, registro de anotaciones de
convivencia escolar por estudiante, registro de atención de profesionales en aula común
y PIE.
Las partes del libro de clases en lo que podría estar relacionado con el inspector
educacional es en datos de los estudiantes y apoderados, registro de firmas, asignaturas
y registro de asistencia
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