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Aumentativos y Diminutivos para Tercer Grado de Primaria

Este documento presenta un ejercicio sobre aumentativos y diminutivos en español. Se pide completar oraciones y palabras agregando sufijos como -ito, -aza y -ote para indicar tamaños grandes o pequeños. También se pide encontrar en un diagrama los aumentativos y diminutivos de palabras dadas y escribirlas. El objetivo es practicar el uso de sufijos para expresar la magnitud de nociones y objetos.

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Jesus Manuel Trujillo Aguero
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Aumentativos y Diminutivos para Tercer Grado de Primaria

Este documento presenta un ejercicio sobre aumentativos y diminutivos en español. Se pide completar oraciones y palabras agregando sufijos como -ito, -aza y -ote para indicar tamaños grandes o pequeños. También se pide encontrar en un diagrama los aumentativos y diminutivos de palabras dadas y escribirlas. El objetivo es practicar el uso de sufijos para expresar la magnitud de nociones y objetos.

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Razonamiento Verbal

AUMENTATIVOS Y
DIMINUTIVOS
I.Lee

I.Completa

Escribe el nombre de cada dibujo en aumentativo y diminutivo.

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Razonamiento Verbal

II. Grande y pequeño:


Juega a que haces cosas pequeñas o grandes. Hazlo añadiendo al final de
cada palabra las terminaciones –ito, –ita, –azo, –ote, –ota, –aza.
• casa __________________________, __________________________.
• camino __________________________, __________________________.
• camisa __________________________, __________________________.
• chompa __________________________, __________________________.
• cama __________________________, __________________________.
• pelota __________________________, __________________________.
• loro __________________________, __________________________.
• caja __________________________, __________________________.
• libro __________________________, __________________________.
• papel __________________________, __________________________.
• cuaderno __________________________, __________________________.
• manzana __________________________, __________________________.
• silla __________________________, __________________________.
• falda __________________________, __________________________.
• gato __________________________, __________________________.
• tijera __________________________, __________________________.

IV. Agregando palabras.


Estas máquinas agrandan palabras. Escríbelas después que pasen por ella.

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Pupiletras
I.Encuentra en el pupiletras el aumentativo y el diminutivo de las siguientes
palabras. Luego, escríbelas en las líneas respectivas.

Aumentativo de: Diminutivo de:

– cabeza __________________ – lápiz __________________

– zapato __________________ – tambor __________________

– carro __________________ – pan __________________

– vaso __________________ – moneda __________________

– caja __________________ – libro __________________

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