EVALUACIÓN DE PROCESOS COGNITIVOS EN EDAD AVANZADA Y TERCERA EDAD
SEMANA 5
Nombre del estudiante: Yanina Godoy Carvajal
Fecha de entrega: 19 de sept. de 22
Carrera: Psicopedagogía
DESARROLLO
CASO TEST Y JUSTIFICACIÓN CARACTERÍSTICAS DEL TEST
Álvaro, adulto mayor de 65 años en el caso de Álvaro el test que Este test del estado mental
de edad, recientemente jubilado utilizaría es el Test MINI reside en la valoración de la
de una empresa de transporte EXAMEN DEL ESTADO MENTAL, capacidad mental actual
ha comenzado a presentar si bien este test es de mediante una evaluación del
dificultades en su memoria apreciación el cual no arroja aspecto general del:
reciente, olvidando instrucciones diagnostico, pero nos permite
-El comportamiento
simples o realizando otras en su poder realizar la derivación en
lugar forma adecuada con el
- Cualquier idea inusual
especialista, este test puede ser
aplicado a adultos mayores las -Percepciones insólitas o
cuales comienzan a presentar extrañas
algún descenso cognitivo, como
es el caso de Álvaro el cual como, por ejemplo: ideas
manifiesta que ha comenzado a delirantes, alucinaciones, estado
presentar dificultades en su de ánimo y todos los aspectos de
memoria la cognición, Evaluando
Edad; Vestimenta; Nivel general
de bienestar; Sexo; Arreglo
personal; Estatura/peso;
Expresión; Postura.
Josefa es una adulta mayor que Para este caso el test que características que posee este
se encuentra postrada debido a utilizaría es el test de MOCA, el test es que una evaluación
múltiples complicaciones físicas cual nos permite realizar una breve.
que le impiden desplazarse evaluación rápida a las
instrumento de evaluación
como quisiera. Se ha sentido un alteraciones cognitivas leves,
rápida para alteraciones
poco abandonada por su familia además de evaluar diferentes
cognitivas leves.
y ha comenzado a perder dominios cognitivos como
algunas funciones del lenguaje funciones ejecutivas, memoria,
permite evaluar distintos
debido al poco uso del mismo lenguaje, atención y
dominios cognitivos no solo el
concentración, pensamiento
del lenguaje.
conceptual, habilidades
visioconstructivas, orientación y solo requiere de formato, hoja,
calculo, en el caso de la Sra. lápiz y reloj para medir el
Josefa se encuentra postrada tiempo.
debido a complicaciones físicas,
sintiendo en el último tiempo en todo test se deben entregar
abandonada por su familia y ha instrucciones claras y exactas a
comenzado a manifestar la del manual y/o protocolo.
dificultades en las funciones del
lenguaje, por medio de este test
podemos conocer además si
existen otras alteraciones
cognitivas que puedan estar
afectando a la Sra. Josefa.
tiempo estimado para la
realización del test es de 10
minutos por lo que es una
evaluación breve.
María es una adulta mayor que en el caso de la Sra. María, el características de este test:
mantiene sus funciones test que utilizaría para evaluar
permite evaluar una variedad de
cognitivas sin dificultades según es el test del reloj, si bien este
funciones cognitivas, como la
lo que ella misma relata, sin test es un instrumento de
memoria, codificación espacial,
embargo, se encuentra apreciación, nos permite poder
habilidades constructivas,
preocupada por lo que podría realizar las derivaciones
capacidad de entendimiento
suceder en un futuro próximo en pertinentes para poder obtener
verbal.
este ámbito, por lo cual busca un diagnóstico médico, la Sra.
evaluaciones breves que María, señala que mantiene sus
es un test de aplicación rápida.
permitan vislumbrar posibles funciones cognitivas sin
dificultades que se estén dificultades, pero se encuentra se requiere de una hoja, un lápiz
generando a nivel cognitivo. preocupada por lo que pueda grafito.
suceder con sus funciones al
futuro, por medio de la otorgar instrucciones claras al
realización de este test podemos evaluado.
detectar si existen dificultades a
se debe interpretar el dibujo que
nivel cognitivo.
realiza el evaluado de acuerdo a
eso se otorgara un puntaje el
cual será el indicador de la
categoría en la que se encuentra
el evaluado.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
IACC. (2022). EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS COGNITIVOS EN EDAD AVANZADA Y TERCERA EDAD -
SEMANA 5- Instrumentos de evaluación para la edad avanzada y tercera edad
https://online.iacc.cl/mod/resource/view.php?id=816211&redirect=1
RECURSOS ADICIONALES SEMANA 5
PAUTAS GENERALES PARA LA APLICACIÓN DE TEST
https://online.iacc.cl/pluginfile.php/1381859/mod_page/content/30/S5%20EPCs5.pdf
LAMINA DE TEST DE LAS FOTOS
https://online.iacc.cl/pluginfile.php/1381859/mod_page/content/30/S5%20L%C3%A1mina%20Test%20de
%20las%20fotos.pdf
EVALUACION COGNITIVA MONTREAL (MOCA)
https://online.iacc.cl/pluginfile.php/1381859/mod_page/content/30/S5%20MoCA-Instructions-
Spanish_7.2.pdf
TEST DE LAS FOTOS
https://online.iacc.cl/pluginfile.php/1381859/mod_page/content/30/S5%20TEST%20DE%20LAS
%20FOTOS.pdf
BATERIA 10. EVALUACION PSICOPEDAGOGICA
https://online.iacc.cl/pluginfile.php/1381859/mod_page/content/30/S5%20CUADERNILLO
%202.0%20CHILE%20Eval%C3%BAa%2010.pdf
MINI MENTAL STATUS EXAMINATION MMSE (FOLSTEIN)
https://online.iacc.cl/pluginfile.php/1381859/mod_page/content/30/S5%20Mine%20Mental%20Status
%20Examination.docx
TEST DEL RELOJ
https://online.iacc.cl/pluginfile.php/1381859/mod_page/content/30/S5%20Test%20del%20reloj.doc
FORMATO DE INFORMA
https://online.iacc.cl/pluginfile.php/1381859/mod_page/content/30/S5%20Formato_Informe.doc
TEST Mini Mental State Examination Mini Examen del Estado Mental
https://online.iacc.cl/pluginfile.php/1381859/mod_page/content/30/S5%20Test%20Mini
%20%20Mental.pptx
LAMINA MOCA TEST
https://online.iacc.cl/pluginfile.php/1381859/mod_page/content/30/S5%20L%C3%A1mina%20Moca
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