Scribd
Cargar
137 vistas2 páginas

Ficha de Cotejo para Evaluar La Creación de Un Poema

Este documento presenta una ficha de cotejo con 10 indicadores de evaluación para revisar la creación de un poema. Los indicadores incluyen estructura en estrofas, uso de lenguaje literario, figuras literarias, ritmo en los versos, puntuación, tildes, ortografía, mayúsculas y un título sugestivo y llamativo.

Cargado por

Hana Kin
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
137 vistas2 páginas

Ficha de Cotejo para Evaluar La Creación de Un Poema

Este documento presenta una ficha de cotejo con 10 indicadores de evaluación para revisar la creación de un poema. Los indicadores incluyen estructura en estrofas, uso de lenguaje literario, figuras literarias, ritmo en los versos, puntuación, tildes, ortografía, mayúsculas y un título sugestivo y llamativo.

Cargado por

Hana Kin
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
Está en la página 1/ 2

FICHA DE COTEJO PARA EVALUAR LA CREACIÓN DE UN POEMA

S N PRESEN SUGERENCIAS
Í O TA
INDICADORES DE EVALUACIÓN
DIFICU
LTADES

1-¿El poema está estructurado en estrofas?

2¿El texto logra el propósito de transmitir sentimientos y


emociones?

3-¿Escribe haciendo uso de un lenguaje literario?

4¿Utilizó figuras literarias para darle expresividad al poema?

5¿Se aprecia el ritmo en los versos?

6¿Usó adecuadamente los signos de puntuación?

7¿Tildó correctamente las palabras?

8¿Escribió correctamente las palabras?

9¿Utilizo en forma correcta la letra mayúscula

10 ¿Presenta de manera creativa su poema?

FICHA DE COTEJO PARA EVALUAR LA CREACIÓN DE UN POEMA

S N PRESEN SUGERENCIAS
Í O TA
INDICADORES DE EVALUACIÓN
DIFICU
LTADES

1-¿El poema está estructurado en estrofas?

2¿El texto logra el propósito de transmitir sentimientos y


emociones?

3-¿Escribe haciendo uso de un lenguaje literario?

4¿Utilizó figuras literarias para darle expresividad al poema?

5¿Se aprecia el ritmo en los versos?

6¿Usó adecuadamente los signos de puntuación?

7¿Tildó correctamente las palabras?

8¿Escribió correctamente las palabras?

9¿Utilizo en forma correcta la letra mayúscula

10 ¿El título del poema es sugestivo y llamativo?

También podría gustarte