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Religion (Catolica) - 6o Basico A-Unidad-4

Este documento presenta la planificación de una unidad sobre la Iglesia como comunidad en el contexto cultural para el curso 6° básico A. La unidad abarca 10 horas repartidas en 10 clases entre el 2 de octubre y el 31 de octubre. Los objetivos de aprendizaje se enfocan en reconocer la diversidad humana y cultural, demostrar valores cristianos en la vida cotidiana, e interpretar respuestas cristianas a preguntas humanas fundamentales.

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Loreto Salcedo
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Este documento presenta la planificación de una unidad sobre la Iglesia como comunidad en el contexto cultural para el curso 6° básico A. La unidad abarca 10 horas repartidas en 10 clases entre el 2 de octubre y el 31 de octubre. Los objetivos de aprendizaje se enfocan en reconocer la diversidad humana y cultural, demostrar valores cristianos en la vida cotidiana, e interpretar respuestas cristianas a preguntas humanas fundamentales.

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ESCUELA ELENA BURGOS MOREIRA

San Clemente

Planificación de Unidad
Asignatura: Religión (Católica)

Unidad: La Iglesia es una comunidad que surge y se desarrolla en medio de una cultura.

Grado: 6º Básico A Total de horas: 10 Fecha Inicio: 02/10/2023

Docente: Loreto Paz Salcedo Ampuero Número de Clases: 10 Fecha Término: 31/10/2023

Objetivos de Aprendizaje Indicadores

OA 4
Caracterizan al grupo curso, señalando los elementos que
Reconocer la diversidad humana y cultural como dato que enriquece los identifican y distinguen en la comunidad educativa.
a la sociedad y a la comunidad de la Iglesia. Describen, apoyándose en medios digitales y testimonios, la
labor y organización de grupos de impacto social y
humanitario, e identifican los valores cristianos presentes en
ellos.
Elaboran afiches que plasmen las cualidades personales
que aportan al crecimiento del grupo curso, desde los
valores cristianos.
Elaboran un FODA del curso y redactan compromisos
personales para alcanzar una sana convivencia.
Evalúan la presencia y/o ausencia de los valores de la vida
comunitaria en la comunidad educativa en general y en el
grupo curso en particular.

OA 5
Analizan los elementos que el Magisterio de la Iglesia
Demostrar, a través de acciones de la vida cotidiana, cómo los propone para la vivencia de la comunidad cristiana,
valores que Jesús expresa en sus hechos y palabras enriquecen la especialmente de la enseñanza del Papa Francisco en
vida personal, comunitaria y social. Evangelii gaudium y Laudato si’.
Contextualizan vivencias de las primeras comunidades
cristianas con situaciones del contexto social actual,
identificando elementos comunes y diferenciadores.
Explican la importancia de los valores comunitarios
cristianos en el contexto escolar y social actual por medio
de recursos artísticos.
Identifican las actitudes y valores presentes en los
principales relatos de las primeras comunidades cristianas
en el libro de los Hechos de los Apóstoles.
Recrean situaciones de la convivencia del grupo curso
proponiendo actitudes basadas en los valores de la
comunidad cristiana.

OAA 4
Sin indicadores vinculados.
Conocer, interpretar y valorar como razonables las respuestas
cristianas a las preguntas fundamentales del ser humano,
comparándolas con la cosmovisión de los pueblos originarios del
país y con otras perspectivas éticas y/o religiosas.

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