Carta Descriptiva del Curso
Nombre del curso Modalidad Duración
Técnicas de higiene y limpieza profesional En Línea-Tutorado 40 horas
Aplicar las técnicas de seguridad, limpieza y desinfección que le permitan planificar y hacer el uso correcto y eficiente de
Objetivo general productos y herramientas para mantener en óptimas condiciones de higiene los inmuebles que conforman su centro de trabajo.
Temario Estrategias didácticas Recursos y materiales didácticos
Introducción y bienvenida La capacitación en línea promueve un Calendario de actividades en
modelo que se centra en el “alumno” plataforma.
Evaluación diagnóstica
(trabajador participante), para que realice Presentaciones interactivas.
1. Importancia del Personal de Intendencia las actividades, construya su propio
aprendizaje y se autoevalúe. Material en PDF.
2. Mantener el Equipo y el Edificio Limpio, Ordenado Y Listo Para
Usarse en el Menor Tiempo y Al Menor Costo Posible La capacitación se realiza a través de una Evaluaciones en línea.
plataforma educativa ‘enriquecida’ con
recursos didácticos, herramientas e Ejercicios.
2.1 Uso eficiente de productos
2.2 Agua dura y agua suave instrumentos ideados para ser consumidos a Videos.
través de un ordenador, tableta o móvil.
2.3 Jabones y detergentes o limpiador balanceado Enlaces de Interés.
2.4 Solución y pH Así pues, se usarán ciertas herramientas del
entorno digital con la idea de: Notificaciones.
2.5 ¿Cómo se aplica el pH en la limpieza? Biodegradabilidad
Elevar la autonomía de los trabajadores Tutoreo.
Evaluación formativa participantes. Mesa de servicio de soporte
3. Variables de Limpieza Establecer un control del ritmo de técnico vía electrónica de lunes a
enseñanza. viernes de 09:00-18:00 hrs. y
3.1 Concentración sábado de 09:00-14:00 hrs.
3.1 Tiempo de acción Programar las secuencias que marcarán
el aprendizaje del trabajador Guía y video de navegación
3.2 Temperatura participante. disponible en la plataforma.
3.3 Acción Mecánica
Para lo anterior, se cuenta con los siguientes Acceso al curso 24/7, conforme a
3.4 Acción mecánica elementos: lo programado.
Evaluación formativa Interactividad. Bitácora de avances en
4. Principios Básicos de la Limpieza plataforma.
Multimedia.
Evaluación formativa
Durable y actualizable.
5. Generalidades Sobre Grasas, Aceites y Desengrasantes
Sincrónicos y asincrónicos
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Temario Estrategias didácticas Recursos y materiales didácticos
Evaluación sumativa Fácil acceso y manejo a los materiales y
actividades.
6. Técnicas avanzadas para tratar pisos de mármol
Seguimiento.
Evaluación formativa
Comunicación horizontal.
7. Conozca el Tipo de Loseta/Cerámica
Evaluación formativa La participación en este tipo de modalidad
educativa es de suma importancia, tanto en
8. Sistema intermedio convencional de pulido a baja velocidad la realización de las actividades como en la
Evaluación formativa interacción en los foros. En los que el tutor
se encargará de acompañar el aprendizaje,
9. El Orden y Limpieza en el Lugar de Trabajo resolver dudas puntuales y brindar
retroalimentación a los trabajadores
9.1 Las 9’s de organización, orden y limpieza en la empresa, ventajas participantes de sus actividades y
y procedimientos calificaciones.
9.2 Seiri – Organización
9.3 Seiton – Orden
9.4 Seiso – Limpieza
9.5 Seiketsu – Control visual
9.6 Hitsuke – Disciplina y hábito
9.7 Shikari – Constancia
9.8 Shitsukoku – Compromiso
9.9 Seishoo – Coordinación
9.10 Seido – Estandarización
Evaluación formativa
10. Formulario de Inspección de Orden y Limpieza
10.1 Establecimiento del plan de trabajo de limpieza
10.2 Organización del trabajo.
10.3 Determinación de métodos y técnica de limpieza
10.4 Establecimiento de frecuencias
10.5 Cálculo de tiempos
10.6 Distribución de tareas
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Temario Estrategias didácticas Recursos y materiales didácticos
10.7 Recursos materiales
10.8 Sugerencias para procedimiento de limpieza en escuelas
Evaluación sumativa
11. Recomendaciones para el Cuidado y Limpieza de los Libros
Evaluación formativa
12. Consejos de limpieza
Evaluación final
Actividad del curso-entregable
Encuesta de satisfacción
1ª Evaluación (Diagnóstica): 0% . Calificación mínima aprobatoria
2ª Evaluación (Intermedias/Sumativas): 70%
70 puntos sobre una base de 100
Estructura de 3ª Evaluación (Final): 20%
evaluación Práctica final/actividad de curso-entregable 10% Documento de Acreditación
Encuesta de satisfacción: 0%
Constancia/Certificado de Conocimientos
Suma 100%
Bibliografía http://www.conasami.gob.mx/pdf/instrucciones%20de%20trabajo_sis_get_cal/M-06-01.pdf
(cibergrafía) http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1668-87082010000100004
http://dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5411121&fecha=09/10/2015
http://www.demaquinasyherramientas.com/herramientas-electricas-y-accesorios/pulidoras-tipos-y-usos
https://www.academia.edu/8417888/PROCEDIMIENTO_SEGURO_DE_TRABAJO_CON_PULIDORA
http://www.monografias.com/trabajos94/p-s-calidad/p-s-calidad.shtml
http://es.slideshare.net/yosbelia/9s-12978277
http://www.luismiguelmanene.com/2010/11/22/las9-s-y-el-plan-de-colaboracion-en-el-puesto-de-trabajopcpt/
http://www.bizkaia.net/Home2/Archivos/DPTO7/Temas/Pdf/Inspeccion_Orden_Limpieza.pdf?idioma=C
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http://www.conasami.gob.mx/pdf/instrucciones%20de%20trabajo_sis_get_cal/M-06-01.pdf
http://www.stps.gob.mx/BP/secciones/conoce/quienes_somos/quienes_somos/inspeccion/ins/inspeccionb/assets/protocolo_estaciones-
de-servicio_31may12.pdf
file:///C:/Users/Norma/AppData/Local/Temp/manual_de_normas_y_procedimientos_de_limpieza.pdf
http://info.jalisco.gob.mx/sites/default/files/leyes/dom-p143-hm1_001_procedimiento_para_intendencia.pdf
http://www.mailxmail.com/cursoPdf.cfm?gfnameCurso=manual-limpieza
http://www.conevyt.org.mx/cursos/para_asesor/auto_asesores/cd/saber_mas_mevyt/tu_casa_empleo_1e/
3_TCME_manual_limpieza.pdf
http://nmhomeofmyown.org/espanol/mantenimiento/mantenimiento_pdf/ProductosDeLimpieza.pdf
http://hogar.uncomo.com/articulo/que-es-el-agua-dura-y-blanda-16100.html
http://www.culzoni.com/construccion-de-piscinas-dosificacion.html
http://www.integrales-sada.com/formas.htm
http://www.climprofesional.com/blog/consejos/10-el-ph-de-los-productos-quimicos.html
http://actualidadempresa.com/las-459s-herramientas-de-mejora-continua/
http://actualidadempresa.com/el-plan-de-colaboracion-en-el-puesto-de-trabajo-p-c-p-t/
http://www.ehowenespanol.com/controlar-pulidora-pisos-como_214944/
http://www.lenguas.unc.edu.ar/higieneyseguridad/2-%20Ordenylimpieza.pdf
http://www.icms.us-csic.es/sites/www.icms.us-csic.es/files/Procedimiento%20de%20Orden%20y%20Limpieza.pdf
http://www.minem.gob.pe/minem/archivos/orden_y_limpieza.pdf?ynhfbtmpvhvhyufu?cldxlgtkufkuocln?akbclgttdxbtkepc?
kegdgtmyuotdnksb?zpojzwskbzargwzp?tmwsihmpegdgdezy?kbzargmiotmwjjzw?ccezwsbttdnzrsih?cldgtdqesiqqepez
http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/TextosOnline/Guias_Ev_Riesgos/Manual_Proced_Prev_Riesgos/
ejemplo11.pdf
http://cursodelimpieza.webcindario.com/temas%20de%20limpieza/Tema%204_Planificaci%C3%B3n%20del%20la%20limpieza.pdf
http://aurora.turiba.lv/training/ES/Accommodation_ES/Part_122.htm
http://salud.edomexico.gob.mx/html/transparencia/informacion/manualorganizacion/manualorganizacion/mo_guia_limpieza.pdf
Elaboró Revisó Autorizó
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Lic. xxxxx Lic. Silvia xxxx Mtro. Aníbal
Instructor Especialista Jefe de Proyecto de Capacitación Director General del CONALEP Quintana Roo
CONALEP Quintana Roo
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