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3.1. Hoja de Ruta Anual de Semana de Gestión

La hoja de ruta presenta las actividades a realizar durante las semanas de gestión del año escolar 2023, incluyendo la conformación de comités, elaboración del plan anual de trabajo, planificación curricular, evaluación de aprendizajes y bienestar estudiantil.

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3.1. Hoja de Ruta Anual de Semana de Gestión

La hoja de ruta presenta las actividades a realizar durante las semanas de gestión del año escolar 2023, incluyendo la conformación de comités, elaboración del plan anual de trabajo, planificación curricular, evaluación de aprendizajes y bienestar estudiantil.

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Hoja de Ruta para incorporar información sobre las semanas de gestión

HOJA DE RUTA PARA EL I,II y III BLOQUE DE (inicio – intermedio - cierre) DE LAS SEMANAS DE GESTIÓN

AÑO ESCOLAR 2023


I. DATOS GENERALES DE LA IE:

Número y/o nombre de la I.E. Código Modular Pertenece a Red Educativa

SI NO

DRE/GRE UGEL Distrito Documento de formalización de red educativa

II. DATOS DEL/DE LA DIRECTOR/A:

Nombres completos Apellidos completos Documento de Identidad

Cargo Teléfono Correo


electrónico

III. ACTIVIDADES POR CADA BLOQUE DE SEMANAS DE GESTIÓN:

BLOQU FECHA DÍA ACTIVIDADES * RESPONSABLES PRODUCTOS/ LOGROS PRESENCIAL/REMOTO/MIXTO**


E
I Del 01 al 03 1. Bienvenida y presentación de Equipo directivo Acta de apertura del año Presencial
de marzo la plana docente, escolar.
administrativos y de servicio Emisión de resoluciones
2. Conformación del Comité de directorales de
01 Gestión Pedagógica y de reconocimiento de los
Gestión del Bienestar y/o comités.
conformación y actualización
del comité de Gestión de
Condiciones Operativas

3. Conformación y/o Equipo directivo Emisión de Resolución Presencial


actualización del CONEI Directoral.

4. Socialización al personal de Comité de Ficha de mantenimiento. Presencial


la IE de la ficha de Condiciones
mantenimiento de locales Operativas
escolares

5. Socialización de la Comité de Establecimiento de Presencial


calendarización escolar, Condiciones compromisos por la matrícula
determinación de horario Operativas escolar y la permanencia de
escolar y asignación de los estudiantes en el SEP.
secciones.

6. Reunión colegiada para Comité de Gestión Actualización, reconocimiento Presencial


socializar el RI y conocer del Bienestar y difusión del RI a la
02
funciones y comunidad educativa.
responsabilidades.

7. Elaboración del PAT 2023 Comité de Plan Anual de Trabajo que Presencial
teniendo como referente el Condiciones establece metas de
03
PEI e Informe Anual 2022. Operativas aprendizaje, resultados,
cronograma y responsables.

Del 06 al 10 06 8. Validación y aprobación Director PAT 2023 Presencial


de marzo participativa del PAT Comité de
Revisión de la matriz PER-IE. Condiciones
Operativas

07 9. Análisis de los resultados de Comité de Gestión Línea base 2023 de la Presencial


aprendizaje 2022 y Pedagógica planificación curricular.
planteamiento de
organización de las
experiencias de aprendizaje.

10.Presentación a los padres de Dirección Acta de compromisos Presencial


familia de los propósitos de
gestión y pedagógico a Comité de
trabajarse en el presente año condiciones
e involucrarlos: PEI, PAT, RI, operativas
PCI.

11.Trabajo colegiado para la Comité de Gestión Experiencias de aprendizaje Presencial


08 elaboración de la Pedagógica diversificadas en función de
planificación anual y EdA. las necesidades y
características de los
12. Trabajo colegiado para la Comité de Gestión estudiantes. Presencial
09 elaboración de la Pedagógica
planificación anual y EdA.

13.Distribución de materiales Comité de Actividades de bienvenida a los Presencial


educativos en las aulas, Condiciones estudiantes.
acondicionamiento y Operativas
preparación de las
10
condiciones de bienvenida a
los estudiantes.
Aprobación de nóminas de
matrícula - Etapa Regular.

BLOQU FECHA DÍA ACTIVIDADES * RESPONSABLES PRODUCTOS/ LOGROS PRESENCIAL/REMOTO/MIXTO**


II Del 24 al 24 1.Reflexión y evaluación del Equipo directivo, Registros de evaluación Presencial
27 de julio avance de los aprendizajes de docentes Consolidado de notas del 1er y
los estudiantes 2do Bimestre

25 2.Efectuar un balance y reajuste, Equipo directivo, Matriz de balance Presencial


de ser el caso de las docentes
actividades de los comités

26 3.Continuar con la planificación Comité de Gestión Planificación curricular Presencial


curricular y seguimiento de su Pedagógica Actas del trabajo colegiado
avance, a través del trabajo
colegiado, con base en los
resultados de la evaluación de
los aprendizajes.

27 4.Evaluar las estrategias Comité de Gestión Registro de estudiantes en Presencial


utilizadas para atender a las y Pedagógica situación de riesgo académico y
los estudiantes en situación de con NEE y cuadro de
riesgo académico y/o con estrategias/acciones para
estudiantes que requieran de
necesidades educativas atención priorizada.
especiales que requieran
atención priorizada;

Del 31 de 31 5.Evaluar la calidad de la Comité de Gestión Matriz de evaluación de Presencial


julio al 04 convivencia escolar y del del Bienestar actividades.
de agosto bienestar estudiantil en
general, y adoptar las medidas,
según correspondan.

01 6.Evaluar el avance del Plan Equipo directivo y Matriz de evaluación de Presencial


Anual de Trabajo del año comités de gestión. actividades del PAT
escolar en curso a fin de
actualizar este, de ser el caso,
así como determinar las
actividades necesarias que se
deben realizar.
Evaluar los resultados del
reporte PER IIEE y la toma de
decisiones.

02 7.Evaluar el cumplimiento del Comité de Gestión Matriz de evaluación de Presencial


Reglamento Interno, según del Bienestar actividades del RI
casos atendidos y
solucionados.

03 8.Implementación de acciones Comité de gestión Cronograma de estrategias/ Presencial


formativas orientadas al Pedagógica. actividades de formación
desarrollo de competencias docente.
profesionales de los docentes.

04 9. Socialización de los resultados Equipo directivo y Acta de trabajo colegiado. Presencial


en logros y dificultades de las comités
acciones implementadas por el
Comité de Gestión Pedagógica,
estableciendo un espacio de
diálogo y reflexión para
proponer soluciones a los
nudos críticos identificados.

BLOQ FECHA DÍA ACTIVIDADES RESPONSABLES PRODUCTOS/LOGROS PRESENCIAL/REMOTO/MIXTO

III Del 26 al 26 1. Evaluación de la ejecución Comité de Gestión Registro de evaluación Presencial


29 de curricular y el logro de Pedagógica Sistematización de calificativos
por logros de aprendizaje.
diciembre aprendizajes de los estudiantes.
2. Balance final y
recomendaciones para la
planificación e implementación
de las actividades de los
comités para el siguiente año
escolar.

27 3. Evaluación de la calidad de la Comité de Gestión Matriz de evaluación de Presencial


convivencia escolar y del Pedagógica. actividades de convivencia
escolar.
bienestar estudiantil en general, Matriz de balance de estrategias
así como las recomendaciones implementadas con PP.FF.
que se estimen necesarias para
implementarse en el siguiente
año;
4. Realizar el balance de las
estrategias diferenciadas que se
implementan para el trabajo
con padres y madres de
familia, tutores legales o
apoderados; con la finalidad de
planificar las acciones para el
próximo año escolar;

28 5. Ejecutar la evaluación final de Comité de Gestión Acta de reunión colegiada con Presencial
la implementación del Plan Pedagógica. acuerdos y propuestas de
mejora.
Anual de Trabajo del año Elaboración preliminar del PAT
escolar en curso; para el siguiente año escolar.
6. Elaborar de forma preliminar el
Plan Anual de Trabajo del
siguiente año escolar, sobre la
base de la información
obtenida en las evaluaciones
realizadas.

29 7. Realizar la evaluación anual de Comité de Gestión Acta de reunión colegiada. Presencial


implementación del del Bienestar Matriz de evaluación de los
Reglamento Interno, del II.GG.EE.
Proyecto Educativo
Institucional y del Proyecto
Curricular de la Institución
Educativa, para su
actualización y/o reajuste
correspondiente.
* Incrementar las filas para los días y para las actividades según la planificación de la IE.
** En caso seleccione la opción de trabajo remoto o mixto, la IE deberá completar el cuadro IV tomando en cuenta los criterios establecidos.

IV. RECUPERACIÓN DE LAS ACTIVIDADES NO REALIZADAS EN CASO DE FERIADOS RECUPERABLES

BLOQUE FECHA DE FECHA DE FORMA DE RECUPERACIÓN *****


FERIADO RECUPERACIÓN
RECUPERABLE ****

I 1.

2.

1.
2.

1.

2.

**** La fecha de recuperación debe encontrarse dentro del periodo de 4 semanas posteriores a la fecha del feriado recuperable, como máximo.
***** La forma de recuperación puede ser trabajo colegiado, atención a familias y/o desarrollo de acciones de refuerzo escolar.

V. NECESIDADES DE CAPACITACIÓN Y/O ACOMPAÑAMIENTO EN TEMAS DE GESTIÓN ESCOLAR

Nro Relación de necesidades capacitación y/o acompañamiento en temas de gestión escolar que requieren por parte de la UGEL

______________________

DIRECTOR/A DE LA IE

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